渝北区鲁能教学区高二语数外暑假辅导提高班报名电话多少/都有哪些课外辅导机构/补课怎么收费|鲁能巴蜀中学收费

孩子学习眼高手低怎么办？这种现象反映出学生知识掌握的不牢固，也反映出学生不精良的学习习惯和作风。经常性的一做就错会严重的打击学生学习的热情和积极性。个性化辅导，让孩子稳步提升，针对性的学习方案和有效的学习计划让孩子学习更加高效。
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【小学二年级语文】
    以看图书画，说话写话为主，积累语文基础知识，注重习惯，和人格培养。
    第一，要反复识记生字。
    认生字写生字，认生字，要领读几遍，再讲解几遍，讲解时，应结合学生的固有知识，采取加偏旁去偏旁，由旧字认新字，或编故事、谜语帮助认生字。其后。由认全生字的学生领读，

老师巡视、监督学生跟读情况。
    领读十几遍后，再点名认生字。重点是识字能力差的学生。
    第二，课外练习要严加要求
    课外练习，就是写生字，反复练习。一是锻炼学生写字能力，即练手练脑。二是加深印象。二年级学生必须加练组词。布置课外练习任务是以最差的学生能完成为标准，一旦布置，必须

一丝不苟的完成。检查是完成不了，要采取严厉措施让其完成。
    第三，写字严格要求
    要写的字，必须讲其结构，并范写，强调如何写好看，当堂描红、练习。及时纠正错误写法。平时写字，如果写乱，则命其重写。
    第四，复习时加强训练
    有前面几项的基础，复习时有几次模拟训练即可使学生成绩飞速提高，要教给学生如何做题，要先易后难，在规定时间内必须做完。

 1、学习艰难：听进无法专注，学学问博古通今，成果不稳定，会产生自卑、厌学、自暴自弃、或者逆反、自傲、自我为中心等问题。
2、行为自控性差：活动过多、激动任性、不守规则、做事随意，缺乏耐久性和义务感，心情不稳定，不能控制本人的行为和言语，易引人烦，与他人的协作性差
3、影响终身：有些成年人，做事磨蹭、效率低，脑子反响慢，记忆力差、做事时总觉得他心猿意马，其实是冤枉了他，这是注意力坏习气长期构成的恶果，这样的人在事业很难有所成就！
但这种问题是能够经过锻炼纠正过来的，注意力是学习的基石，是保证学生顺利学习的重要前提。注意力的好坏不是靠先天遗传，二是靠后天培育和锻炼得来。

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