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农机化技术培训工作总结
================精选公文范文， 管理类， 工作总结类， 工作计划类文档， 欢迎阅读下载==============农机化技术培训工作总结农机化技术培训工作总结 今年以来， 县农机化技术学校在县 农机局的领导和上级相关业务部门的指 导下，坚持以实践“三个代表”重要思想 为指导，以促进农业增效，农民增收为 根本出发点，立足农机，在确保拖拉机、 收割机驾驶培训工作稳妥进行的前提 下，大力开展以转移农村劳动力为主的 阳光工程培训工作，积极探索农机化技 术培训工作向深层次发展的新路子，全 校上下精诚团结，勤奋努力，克服重重 困难，全面完成了年度农机化培训工作 任务。截止目前，除学员到校随到随学 班外，在校内外共举办各种农机培训班 26 期， 培训人员 2586 名， 其中举办拖拉 机、收割机驾驶员培训班 18 期，培训拖--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~1~ ================精选公文范文， 管理类， 工作总结类， 工作计划类文档， 欢迎阅读下载==============拉机、收割机驾驶员 1792 人，与农机推 广站联合举办插秧机手培训班 4 期，培 训插秧机手 210 人；开展农村劳动力转 移阳光工程农机专业技能培训班 3 期， 共培训转移农村劳动力 556 人；农机系 统在职人员培训班一期， 培训人员 28 人。
一、 精心组织， 切实抓好农机化技 术培训工作 以来， 为了切实抓好农机化技术培 训工作，我们针对农机驾驶员、操作员 及其它新技术推广培训，制定出切实可 行的培训工作计划，分步实施培训工作 方案、明确各类培训的工作目标，将培 训与技术示范相结合，与开展社会化服 务相结合，努力拓展培训范围。按照教 学大纲要求，合理制定教学计划，完善 培训程序，严格实行培训记录制度，保 证培训质量。在培训方式上我校克服经 费严重不足，人员少，师资力量弱等困 难，自编实用技术教材，配置急需教学 用具，采取“大机进校、小机下乡、科技 赶集“等多种方式方法办学。在培训内容--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~2~ ================精选公文范文， 管理类， 工作总结类， 工作计划类文档， 欢迎阅读下载==============上坚持理论与实践技能相结合，以修代 训，修训结合等多种形式，使学员基本 上做到听得懂，感兴趣、会操作、能简 修，切实能学到真正的东西。在经济比 较困难的情况下，我们始终坚持以教学 为中心，不惜一切从人、财、物三方面 确保每期培训班得以正常有序开展。截 止目前，除学员到校随到随学班外，在 校内外共举办各种规模的农机培训班 26 期培训人员 2586 名，其中举办拖拉机、 收割机驾驶员培训班 18 期， 培训拖拉机、 收割机驾驶员 1792 人；与农机推广站联 合举办插秧机手培训班 4 期，培训插秧 机手 210 人；开展农村劳动力转移阳光 工程农机专业技能培训班 3 期，培训转 移农村劳动力 556 人；农机系统在职人 员培训班一期，培训人员 28 人 二、 拓宽办学思路积极参加农村劳 动力转移阳光工程培训 阳光工程是国家实施农村劳动力 转移的一项惠民工程，是国家努力提高 广大农民转移就业技能的一项重要措--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~3~ ================精选公文范文， 管理类， 工作总结类， 工作计划类文档， 欢迎阅读下载==============施。农机校作为培训农机化技术的前沿 阵地，有义务承担起阳光工程农村劳动 力转移培训的责任。在总结去年阳光工 程培训工作取得的经验基础上，我们广 泛宣传，多方努力，积极争取终于将我 校阳光工程培训指标由去年的 250 人增 加到的 600 人，后来因全县总任务削减 进行了调整。在阳光工程培训任务下达 后，我校立即进行了动员和布署，加大 投入力度，全校上下全力以赴。采取广 泛宣传，深入发动，想方设法挖掘学员 资源，争取乡镇农机管理站的主动配合， 通知到户、到人，分别于 2 月 16 日、4 月 27 日、 5 月 28 日举办了三期阳光工程 农机专业技能培训班，培训学员分别为 250 人、156 人、150 人，总计达 556 人， 超额完成了全年任务。由于我们工作准 备充分，课堂内容通俗易懂，理论与实 践结合紧密，学员听的懂、学的快，取 得较好效果，得到县阳光办领导的一致 好评。本年度被评为滁州市阳光工程培 训先进单位。--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~4~ ================精选公文范文， 管理类， 工作总结类， 工作计划类文档， 欢迎阅读下载==============三、 加强机关效能建设， 完善各项 规章制度 为全面完成上级下达的各项工作 任务，今年以来我们将规范每位职工的 工作行为加强机关效能建设的重要手 段。严明各项工作纪律，严格考勤制度， 加强学校内部管理；制定和完善了各岗 位工作职责，有力的规范了全体教职员 工的日常行为。从德、能、勤、绩各方 面对员工的严格考核确保了我校各项工 作健康有序地顺利开展。
今年以来， 我们在农机化技术培训 方面做了一些工作，取得了一定的成绩， 但我们清醒的认识到农机校面临的困难 很多，还有很多基础工作要做，今后还 必须继续虚心学习，勤奋工作，不断努 力。--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~5~
2018农机职业技能培训半年总结
2018 农机职业技能培训半年总结 Summary of work for reference only 好 撰写人：XXX 职务：XXX 时间：20XX 年 XX 月 XX 日 2 2018 农机职业技能培训半年总结 上半年，围绕“提高农机队伍整体素质”这个培训主题，我 校立足于农机化培训，从农机科技人员的继续教育、驾驶员新训 和“科技之冬”培训三个方面做了大量的工作。总结如下： 一、继续采取优惠农民的培训措施，举办拖拉机驾驶员培训 班 5 期，共人 针对市拖拉机驾驶持证率不高的问题， 我校从降低培训门槛 和减轻农民负担的实际出发，继续采取优惠农民培训的措施，疏 通“生源”渠道，通过认真协调，取得了不错的培训工作业绩。
截至目前，共举办拖拉机驾驶员培训班 4 期，培训人，完成年培 训任务％，有效的推动了拖拉机驾驶员培训工作的开展，对提高 拖拉机驾驶持证率起到了积极的作用。
二、精心组织，完成了 54 人的继续教育工作 继续教育是国家人事部门制定的一项不断提高专业技术人 员科技素质的重要制度。
为进一步做好我市本年度农机行业的继 续教育工作，达到即提高培训质量，又学习方便的目的，我校首 先通过积极协调， 争取了州、 市人事部门对继续教育工作的支持； 其次在市局领导的大力支持下，利用冬季这个特殊的农闲季节， 进行了市 XX 年度专业课程培训；三是严格了继续教育的培训教 学和到课制度，从管理层面确保了培训的质量；四是根据市农业 生产和农机化发展的实际确定了授课内容； 五是于 5 月下旬聘请 老师完成了公共课教学。使全市 54 名农机专业技术人员接受了 继续教育培训。丰富了广大专业技术人员的业务知识，提高了业 务能力，为提高 08 年农业生产的质量起到了重要作用。
第 2 页 共 2 页 3 三、“科技之冬”措施得力，培训任务完成好 针对去年新机械、新技术和“膜下灌”、残膜治理配套农机 化新技术的推广幅度大，以及有关农机作业质量提高的问题，本 届农机行业科技之冬培训， 在市农机局的领导下着重抓了培训教 学和培训管理两方面的工作。在教学上，一是确定了 9 项培训内 容；二是选派了 11 名高、中级工程师组成讲师团；三是每个授 课人员都进行了认真的文字备课，部分课程采用了多媒体备课； 四是对备课情况进行了认真的督察。在管理上，一是确定了各个 乡镇的培训责任目标， 二是根据责任目标进行了“三结合”的培 训，即市乡（镇）培训结合、乡镇培训与村组培训结合、市级专 业教师讲课与乡镇技术人员讲课相结合； 三是建立了农机科技之 冬工作规范内容，对工作的开展起到了推动作用。共完成农机科 普培训 0.73 万人次。其中：农机操作人员及农机大户培训率 100.4％，农民农机科普培训率 30％，特别是极大地限度的支持 了我市本年度膜下灌项目的大面积推广工作， 为全市的农机化事 业发展和农业生产效益的提高作出了贡献。
十、存在的问题及思路 ⒈农机化教学交流极少，师资培训的途经缺乏。农机培训师 资水平提高需要实实在在的学习才能提高， 不是走走形式就能解 决的，不但要在干中学，而且还要给大家提供学习交流的机会， 出去学。
⒉开展农机职业技能培训，还需大量的物力和人力，还有大 量的实际工作要做。目前，我们仅仅取得了一个农机职业技能培 训的资格，其职业技能培训的交通保障问题、实习设备（施）问 第 3 页 共 3 页 4 题、师资及待遇问题都有待于认真计划、统筹解决。
上半年，依靠上级的领导，依靠全体教职工的努力，各项培 训目标进展顺利。
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敦煌2008年农机培训工作总结
敦 煌 市 2008 年 农 机 培 训 工 作 总 结敦煌市农业广播机械化学校在省、市主管部门领导的关 怀和支持下，坚持“立足农机，面向农村，服务农民”的办学 方针，突出农机培训工作重点，转变工作作风、强化培训措施、 狠抓环节落实，在开拓中求生存，在创新中求发展，圆满完成 了全年各项农机培训任务。现总结如下： 一、工作成效 2008 年敦煌市农机培训工作认真贯彻立足农村， 面向农民 的培训宗旨，以“实际、实用、实效”为原则，贴进农民需求， 最大限度的满足农民对农机多层次、多样化的培训要求。截至 目前已完成各类农机实用技术培训 8500 多人。一是拖拉机驾 驶人员技术水平进一步提高。培训拖拉机驾驶人员 103 人。通 过培训使驾驶员在相关法律、法规、操作技能、知识重点上达 到拖拉机驾驶员要求的技术水平。二是农机操作人员队伍不断 壮大。围绕棉花生产机械化、保护性耕作、饲料加工、温室卷 帘、葡萄埋藤、机械剪毛等新技术新机具的引进推广，培训农 机操作人员 2180 人。三是为农机科技项目和农机科技示范点 建设提供了技术支撑。举办新技术新机具现场培训活动 17 场 次，参加学习、咨询人员 5000 多人次。四是农机维修服务人 员技术技能明显改善。
以农机维修网点、 农机服务组织为重点， 组织开展岗位技能、服务质量和作业标准的培训，完成培训农 机维修工 194 人。五是农机新技术、新机具宣传力度进一步加 大。利用冬季农闲季节开展的“科普之冬（春）”活动，科技1 服务三下乡活动等多种形式的科技宣传和服务活动，发放农机 政策、法规和农机新技术新机具简介、机具操作方法、操作规 范等宣传资料 1 万多份。六是利用绿色证书培训,加强对农机 新技术、交通安全法的宣传，培训学员 1307 人。七是在关键 生产季节开展农机服务活动，面对面帮助农民解决生产生活中 的困难和问题，激发了农民学科学、用科学的积极性，使温室 卷帘技术、葡萄埋藤技术等农机新技术、新机具在农业生产中 得到应用，有力促进了全市农机事业的发展。
二、主要做法 （一）提高认识、强化责任。农民是建设新农村的主体， 提高农民素质是建设新农村的前提和首要环节，农机科技培训 是其中重要一环。农机培训工作，是农机化事业发展的基础， 为了进一步加强对农机培训工作的领导，我校把农机培训工作 作为全市农机化工作的重点来抓，年初下发了抓好农机培训工 作的安排意见，对全年农机培训工作进行了安排部署。提出了 工作任务、 工作重点和工作要求， 制定了培训计划和具体措施， 保证了农机培训工作顺利开展。
（二）突出重点、强化措施。按照全市农机工作部署，结 合我市农机培训工作实际，突出农机培训工作重点。一是紧密 结合农机化安全生产，狠抓了拖拉机驾驶人员培训，依靠农机 监理查处无证驾驶人员、违章人员强化培训，确保农机安全生 产。二是紧密围绕支柱产业、特色产业的发展需要，强化新机 具操作人员培训，本着“实际、实用、实效”的原则，农民需 要什么，就培训什么，努力提高农民的科学素质和操作技能。
三是紧密结合农村劳动力转移，开展对农民的职业技术和岗位2 技能培训，尽最大能力发挥现有资源，培训农机维修工、汽车 维修工等，加快促进了农村劳动力的转移培训。四是紧密结合 绿色证书培训，开展农机新技术、新机具及安全操作知识的培 训， 加大了农民对新技术的了解。
五是加大农机培训宣传力度， 利用各种形式、各种机会加大农机培训宣传，激发了农民学科 学、用科学的积极性。
（三）创新方式、注重实效。我校充分发挥农机培训的现 有资源，按照省、市阳光办的要求，创造条件积极完成农机专 业阳光培训任务。在培训工作中创新思路以劳务订单和劳务合 同实施培训，完成培训农机驾驶与维修 85 人，汽车驾驶与维 修 109 人。培训人员中 100％实现了劳务转移和就近就业，为 农机培训注入了新的活力，增强了自身发展能力。
三、存在的问题 1、培训经费严重不足，教学设施和教学设备得不到建设 和更新，农机化学校发展活力不强。
2、培训生源组织困难，拖拉机驾驶员培训缺乏有效组织 手段，无牌行使、无证驾驶长期存在，给农机安全生产埋下了 严重隐患。
3、教学设备陈旧，教师得不到进修提高，知识老化。
四、2009 年工作打算 1、进一步规范农机培训程序，努力增加投入，加强培训 教学基础设施建设，完善培训手段，不断增强培训能力，围绕 新农村建设拓宽农机培训新领域。
2、 把拖拉机驾驶员培训和“阳光工程”培训 紧密结合，在培训经费上，按照国家规定的阳光工程培训补贴政策，3 实行培训费优惠，免费发给培训资料；在培训内容上，除按照 教学大纲要求培训外，更注重维护、修理技能和知识更新的培 训。
3、建立健全农机培训管理新机制，配合农机监理站，通 过有效监控，加强对各类农机作业组织的管理，强制无证人员 参加培训。
4、充分利用广播、电视做招生宣传、发放招生简章等手 段，加强农机培训宣传力度，鼓励农机户积极参加培训。
5、充分利用农时季节、农闲季节、送科技下乡、科技培 训等活动，整合教育培训资源，积极开展形式多样，内容丰富 的各类农机培训，充分发挥农机教育培训机构的主阵地作用。二 00 八年十二月二日4