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学生社团个人月总结

个人总结 时间:2022-08-15

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学生社团工作总结精选

学生社团工作总结精选 学生社团工作总结范文精选 站在岁末,透视过去一学期,工作的点点滴滴时时在眼 前隐现,回眸望去过去的一幕慕,在不知不觉中充实。似乎 初进自强社的记忆依然就在心头展现!我一直很庆幸自己担 任自强社副社长这个职位,在这一学期的时间里,我也学到 了不少,虽然一开始这个工作让自己不知道如何下手,但是 现在做的事情多了,让自己成熟了不少,也进步了不少。下 面我主要从工作方面进行总结 作为自强社一员,我认为我的最主要职责就是密切关注 社团的发展,做好协调与沟通的作用。社团的发展历史和发 展方向要弄明白,尽自己最多的能力做好工作,确保其和谐 健康的发展。

在本学期伊始,我和社长弥康康,副社长杨希进行了工 作及主管部门的分配。因为我曾是宣传部部长,所以我主要 分管社团宣传部的工作。其中宣传部在部长张瑾祥,副部长 王迪的带领下,出色地完成了各个活动前期的海报宣传及宣 传单的发放工作,在社团特色活动——自强论坛中,宣传部 又扮演了重要角色: 宣传视频、 现场 ppt 制作, 活动现场 ppt 播放、拍照等工作。在宣传部部门内部建设与理事的培养方 面, 宣传部也十分注重。

部门内部人员相互关心、 相互帮助、 气氛融洽。

其实从参加竞选副社长时开始,我自身就觉得很有压力。

毕竟作为一个社团的负责人之一,身上的担子很重,同时缺 乏经验, 担心自己不能很好地带领一个团队, 把社团建设好。

然而,我还是坚定的做了,我要给社团带来改变,为社员带 来集体的荣耀。根据一学期经历过的所有事情,真的觉得有 点阻力重重。还好,有这样一个团队陪着我一起努力。下面 是我对自己的一些总结。

一、缺点 一个人或一个社团都不能是完美的,对于我,对于社团 而言,都是如此。当然,也许我以及社团的这一学期来的发 展还存在其他问题。我也希望其他人将对我的缺点提出来, 这不仅有利于社团的成长,也有利于我的成长。

1.我感觉自己在社团内部并没有树立足够的威信,缺乏 个人魅力。有时觉得自己安排下去的工作有些人没有按时完 成,有些人应该没怎么放在心上。虽然每次都说明一个截止 日期,但是感觉有些人对此事并不够重视。不过有几个人还 是很负责任地提前完成任务的。以后遇到这种情况,一定要 及时改善,该严肃的时候就要严肃。

2.社团内部的分工还有待改善。有时觉得一些任务下来, 不知道要怎么分配下去。有些又因为时间赶,都是我们这几 个人在做。

3.沟通交流不足。也许是因为我不是一个善于沟通交流 的人, 特别是对于一些不熟悉的人, 感觉和他们的共鸣很少。

与指导老师的交流都比较少。

4.我个人能力较弱,在处理一些事情时并不能很好地完 成任务。

二、优点 1.积极配合开展各项活动,完成老师及社长安排的任务; 2.进一步对社团的章程,管理规章制度及评优制度进行 完善; 3.积极与理事和部长沟通交流,互相合作,为其解答疑 惑; 三、对社团工作的一些建议 1.针对于理事沟通不够,导致理事参加活动积极性不高 的现象,我们可以多举行交流会,社团会议等,增加彼此相 识的机会。

2.继续加强社团内部建设。包括各部门工作职能的细分 和明确。并根据各部门特色,细化其任务,也为以后分社的 宣传和建设打下基础,做好铺垫。如:宣传部在进行 Q 群, 知行和博客的更新和管理,方便在以后工作中的宣传和介绍。

3.加强和指导老师的沟通和交流。就活动的开展和计划 主动咨询听取老师的意见,希望取得老师的进一步支持。

4.策划一些与社团性质相符的活动,通过活动的策划和 开展, 提高理事的积极性, 也加大社员对社团的了解和支持。

5.

社团工作总结

篇一:大学社团年度工作总结 社团年度总结 本学年以来,在校团委社团部,以及各指导老师的殷切关怀和精心指导下,我社团各项工作 进展顺利。多年来墨苑人一直秉承“弘扬文化传统,提高学生艺术修养,服务广大师生”的 根本宗旨,积极学习,努力进取。

现将 2010-2011 学年墨苑书画协会的工作主要总结为以下几点: 一 、在纳新及干部选举方面 1、纳新工作 2010 年 10 月的纳新工作,在遵循社团规章前提下积极展开。墨苑同学深入新生 宣传,并在纳新期间展示了老社员的优秀作品。这一年,共有大约 200 名书画爱好者加入了 墨苑大家庭。

2、干事选举 在新社员中挑选出了 28 名新干事,为墨苑的工作注入了新的活力。

3、换届选举 2011 年 4 月进行换届选举,秉着“公平、公开、公正”的原则,由社员和校 团委领导投票,现场公布结果。

二 、在课程安排方面 墨苑现开设书法、国画、漫画三方面的课程。

1、书法课 每周日晚由当代书法家张中海老师现场授课,指导。此外‘我们每月都开展月竞 书活动,有老师对学生作品进行点评并挑选出优秀作品展出。

2、国画课 每周六晚有美术老师郭风涛老师授课、指导。

3、漫画课 每周六晚由本校美术系郝瑞老师授课、指导。

三 、活动方面 本学年墨苑组织了大量的活动,充分调动了社员们的积极性,增强了社员的凝聚力。其中影 响最大的为 2011 年四月份的“新鼎影院”杯书法比赛和五月份的“墨苑书画协会书画展” 。

书法比赛面向全院同学展开,全校同学积极参与,涌现出大量的优秀作品,并举行了盛大的 颁奖晚会,燃起了同学们学习书法的热情。书画展展出了墨苑社员以及书法比赛中的优秀书 法作品。同时展出的还有社员们优秀的国画和漫画作品。这次展览规模盛大,得到了全校师 生的一致好评。此外我们社团还组织社员参观了天安美术馆,民俗文化园以及全国颜体书法 展并邀请专业老师进行讲座。还有趣味盎然的“包饺子迎新年” “天梯山春游” “社团间拔河 比赛” “漫画部画帽子活动”等。

四、 社团管理方面 墨苑下设秘书处、书法部、国画部、漫画部、组织部、外联部、网络部、宣传部和财务部九 个部门,各部门相互独立却有密切联系。每周召开例会,对工作进行总结。墨苑对每个干部 及社员严格要求,执行严格的考勤制度,并将工作具体分配到人,使工作严谨有序的进行。

按时参加社团部组织的各种会议,按时签到,以及定期开展例会。及时上交活动总结,财务 总结,以及做好保护公共财产的工作,根据社团部规章行事 五 、建立校内外合作方面 在全社成员的共同努下,我社团对校内外建立了一个良好的合作环境,对外有新鼎影院,中 远导游培训机构及邢台四大高校的大力支持与友情合作,为了巩固校外合作环境,我社团有 请到兰亭书法社与迎春书法社代表作 “新鼎影院杯” 颁奖嘉宾, 他们给我们进行了现场挥毫, 并提出要与墨苑建立长久的友好联系,并把我们的书法进行推广,使我们的社团更加强大。

这一年中在校领导和老师的关怀和指导下, 在各兄弟社团的大力支持下, 在社员团结努力下, 墨苑取得了很多大的进步。但我们清醒的知道,墨苑仍旧有不足之处需要我们去完善如: 1、社员流失的问题,由于对社员的上课制度不够完善,没能使社员意识到上课的重要性,使 部分社员丧失了上课的积极性,由此我们计划下学期对新成员进行分组管理,有相应负责人 督促其成员坚持上课。 2、社员资料没能合理利用,每个人都带着自己的好奇与兴趣参加社团的,对此我们要通过关 注社员资料,了解他们加入社团的目的,并采取相应措施激发他们的学习热情,使他们对墨 苑产生感情因此能在我社团长期学习下去。

3、本学期社员的上课激情不够高,针对此问题我社团决定采取相应措施把课堂气氛搞上去, 增加更多与老师交流互动的机会,并举行更多的书法比赛设立相应奖励,举行颁奖仪式,使 课堂气氛达到最佳! 相信在团委老师的正确领导下,在我社团社员的共同努力下,墨苑的明天会越来越好! 墨苑书画协会 二〇一一年五月二十三日篇二:学生社团工作总结 尊敬的各位老师亲爱的同学们: 大家晚上好! 经过两年的历练,我在数学建模协会这个大家庭里收获匪浅, 不仅对数学建模协会的工作有了 深刻的了解,还认识了许许多多的朋友,提升了自我。

梦要靠自己去追, 路要靠自己去走, 既然选择了远方就要风雨兼程。

而今天这里就有我的梦, 这里就有我的远方,这里就有我施展能力的平台,这里就是数学建模协会。数学建模协会在 我心中是一个很有魅力的团体,她是连接学校与社团,学生与社团的一个学生自己管理自己 社团的群众性组织。

通过在数学建模协会做了一年的干事和一年的部长,我对数学建模协会有了深刻的了解也对 它有了很深的感情,因此我想竞选数学建模协会主席一职,继续为会员们、为数学建模协会 贡献自己的力量,也继续锻炼自我提升自我。我是一个稳健耐心积极向上有韧劲有统筹全局 意识的人,虽然自身仍存在一些不足,但我相信通过努力我能很好的胜任数学建模协会主席 一职。

回顾上一年的工作,我在学长的带领下协助举办并参加了多次活动活动(数独竞赛、数学知 识竞赛、数学建模竞赛、招新以及迎新活动、四六级的帮忙工作) ,了解了举办活动的流程, 体会到举办活动的意义。

我竞选主席有以下三大优势: 第一、我有丰富的工作经验。两年来,我一直在在协会里和大家一起工作学习,共同为协会 的发展奉献出自己的一份力量;并且协会每年举办的活动我都有参加,对其中的一些流程都 有了一定的了解。

第二、我具备良好的个人素质。我有吃苦耐劳,默默无闻的敬业精神;有严于律己、诚信为 本的为人品质;有雷厉风行、求真务实的工作作风;有虚心好学,开拓进取的创新意识。

第三、能够很好地处理学习和工作的关系。作为学生,学习永远都应是第一位的。作为社团 干部,学习和工作,两手都要抓,两手都要硬。

社团内部方面: 1、我会明确社团的宗旨让其深入到每个社员的心里,使每个社员懂得我们在做什么。思想影 响行动。

2、我决定采取滚动式发展,在以前的基础上平稳渐进的发展。以前的基础活动品牌活动继续 发展并做大.。

3、我会制定并明确本社团的规章制度。采取民主集中制的组织原则,各部门负责人负责制的 管理制度; 各部门建立并完善至少一个特色活动; 各部门每学年至少策划一个活动;日常工作、 举办活动时责任到人, 并预留预备人员; 例会制度, 例会每半月一次, 每部门轮流主持会议。

4、 我会营造一个和谐自由民主的环境,最大限度地调动每一位社员的积极性,让每一个人都能 得到锻炼.我相信众人拾柴火焰高的道理。

5、强化网站和博客的建设,把社团介绍、会议记录、各个活动的从筹备到闭幕的过程、开支 以及在数学建模协会的成长故事等全放上,供后来人查看。

社团外部方面: 1、 积极与主管老师,指导老师交流,为下一步社团发展做准备工作。

2、 积极与校内外部门组织联系。

3、 加大宣传力度,让更多的人了解社团,加入社团,为社团增添新的血液. 4、 定期举行社员思想交流会.社员互相交流心得经验.共同进步。

我的具体工作计划 1: 做好迎新工作,开展丰富、全面的入学教育活动,帮助 12 级新生更快更好的适应在这里 的生活,坚持开展以“三大竞赛”为代表的各项活动竞赛。浓厚我们社团的和谐氛围,使会 员们充分认识到“勤学积淀才干,奋斗铸就未来”的理念。并选拔一些优秀的并且愿意为协 会奉献的会员担任各部门干事。

2: 使社团工作人性化,时常与部长或干事代表沟通,了解会员们在学习生活中的切实状况 和存在的问题,切实解决广大会员的实际困难。开展主题丰富多彩的座谈会,让会员们对学 校、协会以及学习上有进一步的了解和提高。

3: 完善社团内部的例会制度,做好各项会议的记录工作。明确各部门的工作范围,将各项 工作细致地分配到部,提高办事效率,充分发挥各部的优势,让每个成员得到充分的锻炼。

如果我竞选成功,我将努力做到:严格要求,严密制度,严守纪律;勤学习,勤调查,勤督 办。以共同的目标来凝聚大家,以有效的管理来激励大家,以自身的行动来带动大家。努力 做到大事讲原则,小事讲风格,共事讲团结,做事讲效果。我将用真诚、理解和信任对待我 们的每一个部员,给他们一个宽松的自我发展和创造的空间。篇三:大学生社团工作总结 读者协会社团工作总结 读者协会本着 “营造‘读,天下书;品,书文化’的读书氛围”的宗旨,以“建立一个温 馨而又富有生命力的读协大家庭”为目标,在图书馆的领导和帮助下积极开展各项活动,为 安师大的社团文化建设积极做贡献。

本学期在配合图书馆读者宣传服务月期间的工作的同时,协会自身也开展了各项活动,这些 活动主要包括: 1、世界读书日系列活动; 2、第二届“魅力师大之辉煌的九十年”党政知识竞赛; 3、 “琅琊山之行”春游活动; 4、地球日熄灯一小时活动。

一、活动概况 (一) 、世界读书日系列活动; 世界读书日系列活动主要是为了宣传世界读书日,引导同学们多读书,读好书,提倡同学们 养成读书的好习惯,同时,也给同学们提供了一个相互交流读书心得的机会。

这个活动在 2011 年 4 月 23 日世界读书日当天举办, 以 “与经典同行, 为生命阅读” 为主题。

该活动主要分为两大部分:第一个是签名赠书签活动,第二个是主题为“向你推荐一本书” 的座谈会。当天上午 10 点开始,在一、二食堂举办签名赠书签活动,协会拿出写有“与经典 同行,为生命阅读”的横幅,号召同学们签名,支持世界读书日;并且赠予写下读书心得的 同学一枚书签留做纪念。当晚 7 点,在图书馆书吧,由协会孙璐同学主持了以“向你推荐一 本书”为主题的座谈会。座谈会主要分为自由交流和上台发言两个环节,同学们在热闹而有 序的自由环节过后各自推荐了自己喜欢的书籍,并且主持人为每本书做了相应的解读。

世界读书日活动可以说是圆满落幕,不仅让很多同学了解了世界读书日,也为同学们搭建了 一个平台,交流读书经验,收获好书;协会理事也在这次活动中得到了锻炼,虽然在细节方 面还存在美中不足的地方,但也给了我们提高和进步的空间。 (二) 、第二届“魅力师大之辉煌的九十年”党政知识竞赛; 该竞赛的初赛于 4 月 17 日在 2010601—2010604 教室举办,初赛以笔试的形式进行,每位参 赛选手都必须完成由协会专门人员搜集并请专业老师审核通过的试卷,一番比拼过后,共有 30 位选手进入决赛。30 位选手分为 6 组,决赛现场以小组的方式进行比拼。

第二轮知识竞赛决赛于 5 月 7 日在团委多功能报告厅拉开战幕,现场邀请了图书馆蒋书记、 指导老师路炳辉教授和赵平教授以及兄弟社团负责人作为嘉宾观看本场决赛。

这次知识竞赛总体上来说是成功的。途中出现的各种意外状况我们都能够及时处理,让比赛 能够有序地继续下去。

这次活动值得借鉴的是活动时间长度的把握上处理得不够到位, 不过, 这也为我们下面活动的办理积累了经验。并且,理事的现场处理能力在该活动中得到了很大 的提高,对能力是一次锻炼。

(三) 、 “琅琊山之行”春游活动和地球日熄灯一小时活动。

在 2011 年 3 月 19 日,读者协会协会举办了“琅琊山之行”春游活动,这次春游活动增进了 相互之间的了解,同时感受了春的生机和深厚的历史文化,增强了协会的向心力,向“建立 和谐而富有生命力的读协大家庭”的目标更进了一步。春游活动过后,协会又在 2011 年 3 月 26 日晚 8 点,为响应环保举办了“灯关了,心亮了”特别活动,该活动的主要目的是通过 做游戏的方式促进相互之间的了解,增强团队意识,这次活动准备的有窜名字,数青蛙,大 风吹等小游戏,欢声笑语中促进了协会的建设。

二、取得的成绩 回望本学期读协走过的路, 收获颇丰, 两次大型活动的成功举办不仅锻炼了各位理事的能力, 并且提升了整个社团的协作能力和凝聚力。同时,也为下一次举办活动提供了经验。能够让 活动越办越好,社员之间的凝聚力越来越大,社团也越来越辉煌。我们离实现“建立一个温 馨而富有生命力的读协大家庭”的目标越来越近。

三、工作的不足 虽然我们这学期取得了可喜得成绩,但还存在一些不足,需改进。

1.社员总体上积极性不高。

2.活动前未做好充足的准备。

3.分工不太明确,大家不明白自己的职责 四、今后措施 1.加强领导班子之间的交流,提高自身修养与素质。

2.多组织一些能够让会员参与的活动,提高会员的积极性。

3.加强社团制度建设,努力做到分工明确。注重社团内部建设。制定和完善社团的制度,比 如:例会制度、社员管理制度等,并对个人和部门要奖罚分明,并对干部定期的进行一些关 于社团发展的交流,有利于我们思想一致,共同努力为社团贡献自己的力量。

4.活动后要有总结,对活动要反思。找出活动中存在的一些不足之处,力争在下次活动中改 进。对于一些好的方面,要继续保持。

五、未来展望 社团活动既有成功,也同样存在着不足,面临问题,我们不会气馁,而会脚踏实地,迎难而 上,在保证社团宗旨的前提下,大家自由发挥创造力,努力使我们社团能为一个知行合一的 学习型社团,风雨过后见彩虹。我相信大家携手共进,会有新的突破和发展,为建立一个温 馨而又富有生命力的读协大家庭加油! 2011 年 6 月 10 日 安徽师范大学读者协会

2015学生社团工作总结

彭原初中学生社团活动总结(2015—2016 学年第二学期)本学期我校的学生社团活动,在校领导的关心和指导下开展得有声有色,成 为学生们眼中色彩斑斓的万花筒。课外活动是素质教育的重要内容,丰富多彩的 课外活动,有助于提高学生组织能力,通过相互合作,培养集体主义精神。第二 课堂活动,是对第一课堂学习的延伸、补充、发展,具有广泛的、深刻的、生动 的教育效能, 可以丰富学生精神生活, 陶冶情操, 可以使学生学到多种新鲜知识, 有助于培养兴趣和爱好,发展学生的智能。

学校利用学生的课余时间,开辟了内容丰富、形式多样的第二课堂活动,旨 在促进学生素质的全面优化及提高。实践证明,经过第二课堂活动的训练培养, 学生的思想觉悟得到提高,个性特长得到发展,知识面得到拓宽,动手能力也得 到提高, 与第一课堂教学相得益彰。第二课堂活动可以有效的增强学生的学习兴 趣和欲望,增强学生的文化意识,而且能更好的拉近学生与老师之间的距离。第 二课堂具有的即时性, 它可把即时信息及时传递给学生; 广泛性, 可以不受大纲、 教材、时间和空间的限制;多样性,形式生动活泼,内容丰富多彩,便于因材施 教;自主性,充分体现了学生在学习过程中的主体作用,为学生提供了学习与发 展的理想环境 ,有利于培养学生的自学能力和创造能力;实践性,大量的活动 要学生自己设计、自己动手、自己检验,可以促使学生把动手与动脑、实践与探 索、学习与创造等密切结合起来。随着教学改革的深入,开展第二课堂的重要性 和迫切性已日益显示出来。

我校在开展田径第二课堂活动中,主要作了以下几个 方面的工作。

从而达到较好的育人效果, 为了该项活动在以后的工作中能够开展得更具成 效,下面将本学期的学生社团活动工作总结如下: 一、领导重视是关键。我校各级领导很重视第二课堂活动工作,主管教学的 副校长亲自挂帅,动员教师和学生参加这一重要的工作。当前,经济、科技和社 会的发展对人才培养工作提出了许多新的、更高的要求。如果我们的教育仍局限 于传统的第一课堂教学,那么不仅学生的动手能力和观察能力的培养会受到限 制, 而且学生的个性特长也难以发展, 情操得不到陶冶, 对学生以后的发展不利。

毕业生走上工作岗位难以适应日新月异的新技术革命的挑战和需要。1 二、营造良好的活动氛围,开展形式多样的活动。

素质教育的核心目标是培养小学生的创造力, 是为培养未来世纪所需的创造 人才打基础, 而创造教育是素质教育中培养高素质人才的高层次教育。第二课堂 活动总结。因此,本学期,我校把课外活动中的第二课堂作为素质教育的前沿阵 地,重视创造教育,不断发展创造教育成果。第二课堂活动是实现全面发展教育 的必不可少的一条途径。

我校注重营造活动氛围, 突出自主性、 实践性、 综合性。

成立有以学生为主体的篮球、足球、乒乓球、电脑、绘画、书法、科技制作、篮 球、文学社、摄影、剪纸共 11 个兴趣小组,每周三下午的第三、四节课开展活 动,丰富了校园生活,启迪了孩子们的潜在智慧和思维能力,培养了学生审美能 力,发展学生的艺术兴趣、培养学生高尚的情操。

三、开扩视野、重点培养。

本学期活动内容较有创意,在能力培养的同时也注意培养了学生的创造力、 创新力。尤其是手工劳作(编织)、绘画、科技等方面,其他小组也向哲理性、知 识性、趣味性等方面发展。更为重要的是强化管理,狠抓落实,这是抓好学校第 二课堂活动工作的基本保证。

为了保证第二课堂活动健康有序进行,学校制订了 相关的措施,以适应不同年龄层次学生的需求,不搞一刀切,而是把普及与提高 带入第二课堂活动。各兴趣小组在老师指导下,先从最基础的知识和技能学起, 循序渐进。采取鼓励为主,辅导为主,激发为主的指导方法,使学生在实际操作 中自我完善,避免因程度不同、接受力和智力差异产生的受挫后自卑心理。

四、建章立制,强化管理。

建章立制是第一步,更为重要的是强化管理,狠抓落实,这是抓好学校第二 课堂活动工作的基本保证。

为了保证第二课堂活动健康有序进行,学校制订了相 关的措施,以适应不同年龄层次学生的需求,不搞一刀切,而是把普及与提高带 入第二课堂活动。各兴趣小组在老师指导下,先从最基础的知识和技能学起,循 序渐进。采取鼓励为主,辅导为主,激发为主的指导方法,使学生在实际操作中 自我完善,避免因程度不同、接受力和智力差异产生的受挫后自卑心理。

五、完善设备,提高活动质量。

为使各项活动按计划有序地开展活动, 我们对各兴趣小组安排学校指定的地 点。书法、舞蹈、音乐、写作、手工等兴趣小组充分利用各功能室进行活动,篮 球、足球、乒乓球等兴趣小组利用各运动场,班级游戏、文体活动充分利用各班2 教室及校园空地, 最大地发挥校园现有的设施。学校在办学经费较为紧张的情况 下,为了保证第二课堂活动的顺利开展,学校舍得花钱添置各类器具,如电脑、 剪纸、篮球、羽毛球、足球、科技制作材料、各类图书等,还精心安排较有经验 的老师担任各活动项目的负责人, 这些措施都为我校第二课堂的开展创造有利条 件。

在此同时,我校经常组织学生走出校门,参加社会实践活动。如:举行共青 团员社区活动、 到兄弟学校进行足球比赛活动等。

在持之以恒的第二课堂活动中, 全体师生的精神面貌为之改观。

学生参加各级各类竞赛也取得了优异的成绩。每 星期第二课堂的学习时间是学生最开心的时候,学生学有所长,在各项竞赛中各 显神通取得了较好的成绩。如:学校乒乓球队在西峰区中小学生运动会中取得了 团体第二名的优异成绩等。

六、存在的不足及今后努力方向。

本学期在学校领导的关心下,我校第二课堂活动卓有成效、积极创新取得了 一定的成绩。

我们将一如既往, 踏踏实实地做好本职工作, 不断尝试, 开拓进取。

一学期来,我们的成绩是微不足道的,在工作中仍然存在诸多有待改进的地方, 比如在开展活动时工作的随意性较强,部分负责人积极性不高,工作干劲大但经 验不足,从而对活动的质量造成一定影响。今后我们一定发扬优点,克服缺点, 把学生社团活动搞得更好。教务处 2015.12.223

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