【www.zgzsclpt.com--个人总结】
学生卫生习惯问卷调查
学生卫生习惯问卷调查1、 你在家会经常帮助父母或爷爷奶奶做家务吗 A、偶尔做一做 B、从来不做 C、经常做 2、 睡觉前除了洗澡或洗脸、洗脚外，你有刷牙的习惯吗？ A、有 B、偶尔有 C、从不 3、 个人卫生与公共卫生哪一个最重要？ A、个人卫生 B、公共卫生 C、两者都重要 4、 生活环境优美、舒适、整洁、干净，你认为应该怎样才会拥有 A、靠大人们创造 B、需全社会人人动手 C、人太多，不可能实现 5、 当你与同学在校园一边玩耍一边吃零食，同伴随便扔果壳、食品袋时，你会 A、 及时提醒他讲究卫生，并主动捡起来送去垃圾箱 B、 装作没看见 C、 心里厌恶他这种没素质行为，但不敢说出来 6、 每到冬天，因为水冷，许多同学不洗脸不洗脚，更别说换袜子洗袜子，所以弄得寝室臭 气冲天，作为其中的一员，你该 A、 搞好自身卫生，并要求其他人同样做到，否则与之坚决斗争 B、 搞好自己的卫生就行，其他的人管不着 C、 随遇而安，索性都不洗，看谁比得过谁 7、 在教室，我们常常会看到有些同学吐痰，甩鼻涕，然后用鞋一抹，你有何看法 A、 反正看不见，无所谓 B、 这是一种不好的习惯，没有公共卫生意识。应把痰吐在废纸上包起来，然后扔进纸篓或 垃圾箱里 C、 人多难免 8、 每到周末，很多同学大包小包往家拎，其实是换洗的脏衣服鞋袜之类，对此你的看法是 A、 好习惯的养成关键在于克服一个字——懒 B、 学习紧张，没有时间，无可厚非 C、 学校条件差，心有余而力不足 9、
公共卫生问卷调查
公共卫生调查问卷（一） 单选选择题（共 16 题，每题 4 分，共 64 分） 1．基本公共卫生服务项目签约服务居于核心地位的是（ Ｂ ） A．乡村医生 Ｂ．家庭医生 Ｃ．公共卫生医院 Ｄ．基础医疗卫生机构管理人员 2．2016 年，我国基本公共卫生服务项目补助经费办（ Ｂ ） Ａ．45 元 Ｂ．人均 45 元 Ｃ．50 元 Ｄ，人均 50 元 3．如何正理解村医承担 40％左右的任务及补助（ Ｄ ） Ａ．基本公共卫生服务项目 40％左右的补助不需要依据村医绩效考核情况发放 Ｂ．基本公共卫生服务项目 40％左右的资金必须补助村医 Ｃ．按照 6 ：4 比例，确定乡村两级任务分工，立即拨给村医 40％的补助 Ｄ．合理确认乡村两级任务分工，加大对村医支持力度，使其承担 40％左右的任务，并给与相应补助 4．基本公共卫生服务项目所规定的服务内容所需经费由（ Ｄ）承担 Ａ．居民 Ｂ．医保 Ｃ．基层医疗卫生机构 Ｄ．政府 5．城乡居民公共健康档案服务对象为常住居民，以下对常住居民解析正确的是（ Ｄ） Ａ．所有户籍居民 Ｂ．包括外出打工，只在过年时回乡的户籍居民 Ｃ．中华人民共和国公民 Ｄ．包括居住半年以上的非户籍居民 6．村卫生室和社区卫生服务站每（ Ｂ）每至少举办 1 次健康知识讲座 Ａ．一个月 Ｂ．两个月 Ｃ．三个月 Ｄ．四个月 7 受种者在预防接种后应在流观室观察（ Ｃ ）的时间 Ａ．15 分钟 Ｂ．15-30 分钟 Ｃ．30 分钟 Ｄ．20-60 分钟 ８． （ Ｄ）在诊疗过程中发现传染病病人及疑似病人后，按要求填写《中华人民共和国传染病报告卡》 Ａ．责任医生 Ｂ．门诊医生 Ｃ．疫情管理人 Ｄ．首诊医生 9．发现人感染高致病性禽流感病人或疑似病人的报告时限是（ Ａ） Ａ．2 小时 Ｂ．24 小时 Ｃ．农村 12 小时 Ｄ．城市 4 小时 10．儿童中医药健康管理服务对象是（ Ｂ） Ａ．0-6 岁儿童 Ｂ．0-3 岁儿童 Ｃ．1-3 岁儿童 Ｄ．3-6 岁儿童 11.乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心(站)按到上级专业机构管理肺结核患者的通知单后，要在 ( Ｂ)访视患者 Ａ．15 天内 Ｂ．7 天内 Ｃ．48 小时内 Ｄ．72 小时内 12．对老年人健康管理管理服务要求描述正确的是（ Ｂ） Ａ．加强宣传，告知服务内容，规定老年居民必须接受服务 Ｂ．预约 65 岁及以上居民到乡镇卫生院、村卫生院、接受健康管理 Ｃ．对 65 岁及以上居民均需上门健康检查 Ｄ．对于已纳入相应慢病健康管理的老年人，本次健康管理服务不能作为一次随访服务 13.高血压高危人群（ Ｄ）至少量测 1 次血压，并接受医务人员的生活方式指导 A．每一个月 B．每两个月 C．每三个月 D．每六个月 14．某 2 型糖尿病居民，基层医疗卫生机构的责任医生对其进行连续两次血糖控制，均不满意，责任医 生应（ Ｄ） Ａ．将其转介绍给本机构内其他医生，2 周内主动随访转介情况 Ｂ．将其转介绍给签约服务团队的其他医生，2 周内主动随访转介情况 Ｃ．增加随访次数，每 2 周随访 1 次，直至血糖得到控制 Ｄ．建议其转诊到上级医生，2 周内主动随访转诊情况 15．对重性精神疾病患者病情稳定描述，正确的是（ Ａ ） Ａ．精神症状基本消失 Ｂ．自知力完全恢复 Ｃ．社会功能处于较差状态 Ｄ．无药物不良反应 16．0-6 岁儿童健康管理内容正确的是（ Ａ） Ａ．在婴幼儿 6．8．18．20 月龄时分别进行 1 次血常规检测 Ｂ．在 6．8．18．20 月龄时使用视觉观察法分别进行 1 次视力筛查 Ｃ．新疫苗接种前均要检查有无禁忌症，若无，体温结束后接收疫苗接种 Ｄ．为 0-6 岁儿童每年提供一次健康管理服务 （二）多项选择题（共 6 题，每题 6 分，共 36 分） 1．基本公共卫生服务项目签约服务正确的解释包括（ＡＢＣ） Ａ．通过签约，为服务对象提供综合的，连续的健康管理服务 Ｂ．明确签约对象、签约服务的内容、签约及服务的流程、签约双方的责任和义务等 Ｃ． 注重将基本公共卫生服务签约内容与其他医疗服务内容、 重大公共卫生服务内容及其他居民个性化 服务内容衔接整合 Ｄ．基本公共卫生服务项目签约内容必须强化项目内容，不应附加其他非基本公共卫生服务内容 2．建立健康档案时，健康体检常规检查项目有（ ＡＢ ） Ａ．腰围 Ｂ．体质指数（ＢＭＩ） Ｃ．眼底 Ｄ．血常规 3．以下那些是老年人健康体检的免费辅助检查的必检项目（ ＡＢ ） Ａ．尿常规 Ｂ．心电图 Ｃ．黑白Ｂ超 Ｄ．胸部Ｘ线片 4.开展老年人中医药保健指导工作的人员应当为（ ＡＣ ） Ａ．中医类别执业（助理）医师 Ｂ．开展老年人中医药保健指导工作的人员应当为乡镇或社区医生 Ｃ．接受过中医药知识和技能专门培训能够提供上述服务的其他类别医师（含乡村医师） Ｄ．接受过中医药知识和技能专门培训能够提供上述服务的其他类别医师（不含乡村医师） 5．随访包括（ ＡＢＣＤ） Ａ．年度健康检查 Ｂ．预约患者到门诊就诊 Ｃ．家庭访视 Ｄ．电话追踪 6．卫生监督协管需开展巡查的是（ ＡＣＤ ） Ａ．非法行医（采供血） Ｂ．职业病卫生 Ｃ．学校卫生 Ｄ．饮用水卫生安全
基本公共卫生服务居民满意度和居民知识知晓率调查总结
基本公共卫生服务居民满意度 居民知识知晓率调查小结为更好的落实国家基本公共卫生服务服务项目工作，了解辖区居民对 基本公共卫生服务项目的满意度和相关知识知晓率，根据工作安排，我站 开展社区居民对我辖区内居民基本公共卫生服务项目满意度和知识知晓率 进行了一次调查。
一、调查范围 以辖区内行政村为单位，抽查一般健康人群、慢病患者人群、孕产妇儿 童、65 岁以上老年人、重性精神病人群（或患者监护人）五类人群。每个 社区卫生服务中心（站）调查对象总数不少于 160 人。
二、调查方法 由调查员从被考核机构的服务人群中随机抽取居民健康档案分别抽 取： （1）一般健康人群：不少于 30 人，为居民健康档案、健康教育、传 染病服务的调查对象。
（2）慢病患者人群：抽取高血压患者不少于 20 人、糖尿病患者不少 于 20 人（总数不少于 40 人），为慢病患者管理服务调查对象。 （3）65 岁以上老年人群：抽取 65 岁以上老年人不少于 30 名，为老 年人保健服务的调查对象。
（4）孕产妇儿童人群：抽取孕产妇不少于 20 人、0-6 岁儿童家长不少 于 20 人为孕产妇和儿童保健、预防接种服务调查对象。
（5）重性精神病人群：抽取重性精神疾病患者或者家属不少于 20 人， 为重性精神病管理服务调查对象。
三、调查步骤 整个调查工作分三个阶段进行。
第一阶段：准备阶段。印制了调查表格，培训了调查人员，明确调查 了方法，统一了调查标准，确定了调查单位及调查对象。
第二阶段：实施阶段。对调查对象发放了调查问卷，由调查对象独立 填写调查问卷，调差人员不得提醒，问卷填好后，调查人员当场将调查问 卷收回。
第三阶段：效果评价阶段。调查人员对调查问卷进行统计，计算居民 满意度和知识知晓率，对此次基本公共卫生服务实施效果进行分析。
四、实施结果 通过统一调查时间、 统一调查方法、 统一调查步骤、 统一调查内容、 统一评价标准的“五统一”标准， 我站对辖区内的 160 位居民分别进行了满意 度和知识知晓率调查，并进行了调查后的分析评价，共发放问卷 160，收 回 160 份，问卷中居民满意度和知识知晓率题 19 道，居民的对基本公共卫 生服务项目满意度是：调查 30 人，总题 570 题，满意度达到 98％；本次 调查中对于群众不满意的地方，将是我们以后工作的重点。具体见满意度 和知晓率统计表。
五、分析 调查结果显示，实施基本公共卫生服务的效果是肯定的，居民满意度 和知识知晓率分别达到标准，但也存在不足的地方，例如：老年人健康管 理、孕产妇、新生儿等方面的工作将是我们以后工作的重点。
通过此次调查，可以看出辖区内居民的基本公共卫生服务项目的满意 度和知识知晓率比去年有所上升，基本公共卫生服务工作取得了一定的成 效。下一阶段我们将会继续加大宣传力度，采取形式多样的方法加强项目 的开展，形成人人知晓基本公共卫生服务知识，积极参与到项目工作中来， 切实促进基本公共卫生服务均等化。