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特长生培养总结
特长生培养总结 "授人以鱼，不如授人以渔"，"点金术"比"金子"更为可贵。掌握 了科学的方法，也就是学会了怎样学习，每个人就能在生活、工作、 学习中高效地学习，无师自通，应付自如。那些凡是在日后取得较高 成就的人，从学生时代起就重视学习方法的掌握和运用。有人曾调查 了几十位诺贝尔奖获得者， 他们中间的绝大多数人认为掌握方法比掌 握具体知识更为重要， 向导师学习怎样思考比接受导师的科学结论更 为重要。因此在教学中培养特长生教给他们方法是最重要的，魏书生 曾说：我要让学生自己找水喝。就是这个道理。特将一年来特长生培 养总结如下，以待改进和提高。
一、注意培养特长生的良好学习习惯 学生的学习是在教师的指导下有目的、有计划、有组织的学习活 动， 围绕完成教学目标和教学任务而采用的一些最基本的学习方法包 括：预习、听课、作业、复习、考试，这也是与常规教学环节（备课、 上课、布置作业、检查评定）相互对应的。随着信息化环境、手段的 出现，常规教学的各个环节正在发生变化，探索适应信息化环境教学 的学习方法成为摆在每个教师、学生面前的重要的迫切任务。对于特 长生来说，他们的学习应该是创造性的学习，应该形成良好的行为习 惯，为了更好的服务于社会作好准备。我在实践中采取如下方法培养 学生良好的自学习惯。
1、指导特长生的预习 "凡事预则立，不预则废"。在学习上要减少盲目性，增强自觉性， 一个很重要的方面就是要学会预习。它要求特长生在教师讲课之前， 自己独立地阅读新课内容，分析教材的基本内容和思路，复习、巩固 和补充有关的旧知识，明确新旧知识之间的关系，找出新教材中自己 不理解、不清楚的问题，判别新内容中的重点、难点和疑点，为接受 新知识做好相应的准备。这种课前预习可以提前消灭听课中的"拦路 虎"，使听课的注意力更加集中，比较课堂教学中老师怎样提出问题、 分析问题和解决问题，有助于提高听课的效率和水平。同时，学会预 习，有助于学生自学能力的培养和提高，使学生终身受用。
2、指导特长生的听课 听课是学生学习过程中一个中心环节。上课专心听讲，几乎是所 有优秀学生的一个共同的经验。反之，学习上后进的学生，也大都因 为课堂上听课这个环节过不了关，不是不认真听讲，就是跟不上老师 教学的进度， 听不懂， 课后尽管花了很多时间， 也仍然跟不上。
所以， 学生要学会学习，关键要学会听课。首先要充分做好课前准备工作， 包括知识上、物质上、身体上、心理上的准备。上课时要注意力高度 集中，不能心猿意马，要开动脑筋，积极思维，把老师的讲解和自己 的理解互相对照、 比较、 印证、 补充。
要特别注意做好课堂学习笔记， 手脑并用， 把一些需要记的重要内容——学习中的一些重点难点或书 本上没有的东西记录下来，便于复习。
3、指导特长生的复习 从预习到上课再到复习，它们是相互联系的有机整体。俗话说， 温故而知新。
要提高复习的效果， 特长生在复习中更要注意以下几点： 一是要有目的性、针对性。复习是为了理解、巩固所学的知识， 并且为了进一步探究新的知识，要针对自身的学习情况，确定复习重 点，找出自己知识体系中掌握差、运用不熟练的环节进行重点复习。
二是要及时。遗忘一般由快到慢，所以及时抓住时机可以做到事 半功倍。
三是要有计划。"磨刀不误砍柴功"，既要做到及时复习，又要防 止重复，可以说一个好的计划就预示着成功了一半。
四是要结合思考。复习不单单是"过电影"，"温故知新"就是在思 考中加深对旧知识的理解，获得新的知识，并使知识系统化。
五是要勤动手，写心得，列纲要，作笔记，手脑并用，使知识更 加条理明晰。
建议特长生将自己在学习过程中，经常碰到的一些想得妙、做得 巧的例子搜集起来，汇成一本"巧思集"。这样日积月累，会有不少收 获。同时活跃了学生的创造性思维。
4、指导特长生的作业 做作业是我们学习过程中一个不可忽略的重要环节，它既可以检 查自己的学习效果，也可加深对知识的理解，还可为今后的复习积累 材料。作业要求准确、规范、快速。选择习题作业对特长生可以选一 些难度适宜的灵活题、综合题，提高作业的难度，对那些知识、技能 上有缺陷的部分内容，更应多选些习题自我训练，以达到熟能生巧的 地步。
特长生遇到难题怎么办？所谓"难题"不外有以下几种原因，一是 题目看不透、审不清，或者里面的关键词语理解不了；二是自己基础 知识不巩固，思维的灵活性差，对一些"绕弯子"的题目难以应变；三 是缺乏一定的综合能力，对需用几部分知识综合解答和叙述的问题， 觉得无从下手。当遇到难题时，我们要多回想、多联想、多推想，有 针对性地去思考、解决问题。特长生要学会将做错的题汇集成"错题 集"，分析错在那里？为什么会错？怎样改正？如何避免下次再犯类 似的错误？还有其他正确的答题方法没有？从中总结出什么样的经 验和教训？ 5、指导特长生的考试 除了树立正确的考试观、正确对待考试、认真抓好考前复习和做 好考前准备、调节好考试心理外，还应掌握一些考试技巧。
（1）明确考试要求、掌握好答题的时间和节奏。审题要稳，书 写要快，防止先松后紧。
（2）答题时先易后难，先熟后生。这样能节省答卷时间，有助于 增强自信心。
（3）查漏补缺，改错纠偏。试卷答完后，如果还有时间，就要抓 紧时间仔细检查。不要错答、漏答。检查时，要先检查容易的、省时 间的、错误率高的、而且自己又没有把握的题目。对于那些查出了问 题也没有时间改正的题目， 就不要检查了， 这是一种比较现实的态度。
并正确对待考试，胜不骄，败不馁。
二、注意培养特长生的自主学习 自主学习非常重要，由于学习者在学习动机、学习需要、学习能 力等方面存在较大的差异，那种统一目标、统一进度、统一内容、统 一方法的班级教学又无法照顾到特长生的实际情况，为此，培养特长 生的自主学习来解决这一问题。
即使是特长生可能也缺乏自主学习能 力，对教师的依赖性很大，许多学习上的事情让老师包办代替，教学 中被动应付，不会在教学大纲和教学内容以外主动追求知识、发展兴 趣、培养能力、进行科学研究，这种情况令人担忧。科学技术的飞速 发展，出现了"知识爆炸"，知识更新节奏加快，信息量猛增，要求每 个人在学习化社会进行终身学习，善于不断更新知识。同时，随着教 学改革的发展，特别是计算机和网络进入教学领域，信息化环境的不 断完善，扩展了人们自学的时间和空间，扩大了自学的活动范围，提 高了获取知识的积极性和自觉性， 自主学习在学习者的学习中所占的 比重越来越大。培养特长生的自主学习，以适当拓展知识面为主，可 以把教师订计划与学生自己订计划相结合，定期检查自学效果。
三、指导特长生的协作学习 英国大文豪肖伯纳作过一个著名的比喻。他说："倘若你有一个苹 果，我也有一个苹果，而我们彼此交换这些苹果，那么，你和我仍然 是各有一个苹果。但是，倘若你有一种思想，我也有一种思想，而我 们彼此交流这些思想，那么，我们每个人将各有两种思想。"这个比 喻告诉我们这样一个道理，如果几个人在一起交流自己的知识、思想 就会促进每个人多学到一点儿东西。通过合作、交流，每个人很可能 得到一个、甚至几个金苹果。这实际上包含有协作学习的意思。
协作学习不仅包括学生与学生间的协作，也包括学生与教师间的 协作；不仅包括直接交往协作，也包括间接交往协作。当然这种交往 与协作，不只是学习信息的交流和研讨，更重要的是语言的表达、思 想的沟通、心灵的"碰撞"、性格的"磨合"，进而导致学生组织能力、 交往能力和独立学习能力的养成，个性的发展，乃至集体主义观念的 培育。
当今社会是一个个性飞扬的时代，我们的学习需要竞争。同时， 也是一个全球一体化的时代，我们的学习需要合作。靠个人奋斗的英 雄主义时代已经在消退， 不少国内外著名的现代企业都要求其雇员具 备良好的团队协作精神。为此，我们应培养特长生学会在合作中竞争 的本领，培养在竞争中合作的良好品德。正如孔子所说的："学不可 一日无友"、"三人行，必有我师"。高明的学习者应该懂得向别人学 习和同别人一道学习，互帮互学，共同进步。
俗语说："一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。""三个臭皮匠，顶 个诸葛亮。"协作学习具有惊人的潜力和无穷的魅力，能取得事半功 倍的效果。协作学习能使特长生在共同学习的环境中，学到和掌握更 多的知识，提高学业成绩；能使他们把以前似是而非、似懂非懂的知 识弄清楚，提高认知和推理水平；能使学生开阔视野，从多角度理解 知识和看待问题；能激发他们的智慧和灵感，发展创造才能，产生出 令人惊讶的思想火花；能使学生博采众长，取长补短，弥补个人学习 的不足，促进学习效率的提高；能使学生从他人那里学到好的学习方 法， 形成自己独特的学习方式， 提高自信心以及学习兴趣和学习能力； 能使学生通过小组活动，增加归属感、接纳感和责任感。 国内外大量实验证明，协作学习可使学生获得更高的学业成绩。
我的实践结果表明，在高中教材的学习中，合作学习策略优于单独学 习。而且，对特长生更为重要。随着以多媒体计算机、网络技术通信 技术为代表的现代信息技术在教学领域中的广泛应用， 人们开始利用 多媒体和网络技术来辅助和支持协作学习， 特长生的协作学习可以跨 越时空，使身处各地的学习者进行同步或异步交流、实时或非实时的 交流。
四、注意培养特长生的良好品德 在培养特长生的大前提下，培养特长生的良好品德不容忽视。因 为，一个学生即使再聪明，再有能力，却没有好的社会主义道德，那 他也只能是人渣，甚至是公害。我们在培养特长生的所有措施都应该 以德育为主旋律。这样我们培育的才能堪称新世纪的人才。
总之，培养特长生是教师教学的重要任务之一，培养出学有专长 的特长生不仅有利于社会发展，人类文明的进步，还是时代赋予教师 的神圣使命，对学生的人生里程有着极其深远的意义。
大学生自我鉴定特长
简历爱好特长怎么写 “爱好与特长”在简历中的说服力不是很强，如果再不具体只能是浪费笔墨，甚至适得 其反，所以在描述你的爱好与特长时一定要 注意以下问题。
1）写强项。弱项不要写，面试人员说不定对哪个项目感兴趣，有时会 跟你聊两句，尤其是接连几个、十几个面试 之后，有些招聘人员爱聊一些轻松的话题，一旦聊到的是你的弱项，绝大部分人会很尴 尬，显出窘态，丧失自信，这对你很不利。
更重要的是，招聘人员会觉得你在撒谎。
2）强项要写也只写两到三项。
因为极少有人能够达到“十项全能”水平。如果你觉得自己有很多强项，那么招聘经理 会认为你的标准可能稍低了点儿。当然，确 实有人有七八项强项，但一般人不相信个人强项特别多，所以你也没必要写那么多，以 免给人轻浮的感觉。
3）不具体的爱好不写。
这些都是非常宽泛的词语，比如你是钢琴九级，而你在简历中只说自己爱好音乐，很可 能会被误解为你就是爱唱唱卡拉 ok。不具 体的爱好，通常会被大家理解为你根本就没有真正的爱好，更糟糕的是，人们会认为你 的写作水平很差。
而阅读这样的爱好最好不写， 哪个学生不是寒窗苦读才熬到今天？除非你对于某段历史、 某种文学真的很有研究，否则建议不写为 妙，要知道中资企业的人事经理大多都是文科出身，业务上不能把你考倒，文学方面鹿 死谁手就不得而知了。
4）最好能写上一两项体育爱好，否则招聘经理会认为你的体质很差不适合运动，或者你 缺乏毅力不愿运动，因为有些工作需要经 常出差或者加班，如此高强度的工作可能你心有余而力不足，那么可能就不会聘用你。
不妨写上羽毛球等日常生活中经常玩的运动 项目，既没有高抬自己大多数时间都在捡球的水平，又没有让招聘经理失望。
个人特长写什么 临近毕业，总有很多的表格要填写。其中，简历中的特长与爱好，总有很多人不知道怎 么填 写，因为很多人没有发现自己的什么可以作为特长，爱好呢？怕写了给自己简历的印象 降分。总的说来，就是抓准要点，适当夸张，不能与现实相差太大。
首先要明确专业不是特长，作为一个化学专业的学生来说，把做实验能力强作为自己的 特长并不能让自己鹤立鸡群。如果你的专业素养很强的话，这个应该是在简历的其他板块加 以强化。与此相对的是，特长的东西不一定就要达到专业水准。比如一个文科学生的计算机 知识很丰富，也很喜欢钻研计算机问题，平常的软硬故障，网络问题都可以自己解决，但是 没有经过系统的专业化的教育培训，与专业毕业生的水平有一定的差距，但是与本专业相结 合的话就是优势了。爱好更自由了，只要你喜欢就可以了，不管是不是达到了一定的水平， 比如你喜欢唱歌，但是你的歌声能让人“过耳不忘” ，但是这个没有关系。
现在很多的招聘单位会对简历中的“特长爱好”只会顺眼看一下，因此有些同学就觉得 它不重要可以随便填写。其实这样想是有一定道理的，很多招聘只是走形式，但是如果遇到 强大的竞争对手的时候，招聘单位也许就要看看你的其他方面的条件了。还有些公司对“特 长爱好”会认真对待。因此这一项还是要做好的。
有的人特长很多，写上去什么好呢？这个就要考虑你应聘的单位的职业，有利于你的专 业优势的就要写，不利的则要省略。比如你在办公室做职员，但是你写了“对网游赚钱很有 心得” ，就会让人想你会不会专心的工作，但也没有绝对的悲观，从侧面来看，你很有学习和 经商的天赋。如果你的老板跟你有一样的爱好，也许会因此而录用你。不过，兵行险招，这 一招还是慎用的好。
要点三，切忌无中生有。很经典的一个例子，一个人在简历中写了自己的特长是篮球， 而自己却没有什么碰过篮球。结果在公司活动中，老板叫他叫 5 个人去打篮球。结果可想而 知，真实的水平暴露了，也让人对你的诚实产生了怀疑。不过，事无绝对，有人曾经在电子 简历中写了自己并不具有的英语四级，结果因此而得到面试，而在工作中，公司也对这个人 的业绩给予肯定，认为他是个不可多得的人才。
总体说来，特长和爱好只是一个附加的要求，企业不能太苛刻个人的兴趣爱好。本文只 是个人的一些想法，希望给大家一个参考。希望大家批评指正 个人特长及自我评价： 1.电脑应用熟练，熟练操作 word,excel,,outlook, erp 等各种办公软件； 2.勤奋上进好学，工作细心，条理清晰，踏实肯干，有很强的责任心； 3.性格开朗乐观，善于人际交流和沟通，具备团队合作精神； 4.喜好书法并有一定的书写能力。
阅读，游泳，篮球，演讲，辩论 性格开朗、待人热情、工作细心、办事高效、能吃苦耐劳、有较强的组织能力 办事认真、责任心强、勤奋好学、善于总结、虚心好学 待人热情、办事稳重认真、有事业心。能够熟练操作常用办公软件 word、excel、ppt 等，对网络管理有一定了解。有较好的文字写作功底，口头表达能力较强。
开朗、谦虚、自律、自信 、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、适应力强、吃 苦耐劳、思维敏捷、勇于创新，敢于迎接新挑战。
自我评价： 我愿通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献：作 为初学者，我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新，不断追求卓越；作为参与者， 我具备诚实可信的品格、富有团队合作精神，有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质， 对工作认真负责，积极进取，个性乐观执着，敢于面对困难与挑战。诚实守信，责任心强， 注重团队精神。相信我所具有的知识和处事能力完全可以胜任任何困难的工作，环境的艰苦 并不能阻碍完成我要完成的工作。但将投入工作我定把我所有的青春和热情倾力投入到我的 工作中，取得应有的成绩，为公司的发展壮大贡献自己的力量，希望您的选择和我的努力会 为我们带来双赢的结果！ 自我鉴定： 转眼间大学生生活就要结束了,离校之前,为了明确自己的过去与未来.我觉得 我有必要对这几年的大学生活做个自我鉴定! 大学期间,我不仅重视对专业课程和第二外语（日语）的学习,掌握了扎实的专业知识技 能,同时注重个人思想道德品格和修养的提升,坚信 “先做人后做事” 的至理名言,认为正直的 人格是人才的一项重要标准. 我性格开朗,亦静亦动,本着一颗诚心与人交往,有较强的表达能力,同时也很乐意倾听, 懂得自我反省.我品尝过失败,经历过迷惘,但最终在集体生活中慢慢成长起来,形成了良好的 性格品质. 我富有责任感,敢于面对挑战,有强烈的进取心和优秀的团队精神,善于与他人协同作战, 同时也有较强的组织协调能力、 活动策划能力和社会实践能力.大学期间,我踏实肯干,努力不 懈,最终在任社团管理中心主任和暑期社会实践等各种社会工作和实践活动中锻炼和提高了 自己,更在这个过程中发现了自我,认可了自己,增强了自信心. 本人在校期间，虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，工作兢兢业业，及时总结；注重理论 联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多 彩的大学生活中，为 了扩大知识面和培养自己的业余爱好；积极参加校内外的实践活动，重视团队合作精神；作 为系学生会干部的我，有较强的组织、宣传、管理和 应变能力；有高度的责任心和良好的人 际关系。在出色地完成上级交予的任务外，还在校内组织和开展一些有意义的活动中，能有 力地组织同学及调动同学们的积极 性； 从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。
表现出 较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力;并且深受同学们和老师以及领导的认可。
在思想道德修养上,本人具有良好的道德修养,并有坚定的政治方向。
我热爱祖国,热爱人 民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。
并以 务实 求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。
已光荣成为中国共产党中的一员。
感谢我的母校，谢谢你孕育了一个成长的我，我会胜不骄，败不馁；继续努力，不断进取； 争创高峰。
四年的大学生活塑造了一个健康、充满自信的我。
在大学期间，我以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正 确的人生观、价值观和世界观。在思想品 德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。
我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结 同学,乐于助 人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。
在学习上,端正个人学习目的、学习态度，大学四年，我系统全面地学习了本专业的理论 基础知识，同时把所学的理论知识应用 于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能 力和创造能力。力求理论和实践的统一。所以，不但学到了公共基础学科知识，同时全面地 掌握了软件编程、硬 件维护、网络应用等专业知识。
在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良 好的生活习惯和正派作风。由于平易近人 待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。并且 为了能发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，我结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高 了自己的学习能力和分 析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
四年的大学校园生涯和社会实践生活不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打 下坚实的基础。我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不 断实现自我的人生价值和追求的目标。
光阴似箭，转眼大学生活即将过去了，本人从进入××大学××系××班级学习以来， 一直以严谨的学习态度和积极的工作热情投身于学习和工作中， 虽然有过成功 的喜悦， 也有 过失败的辛酸，然后日益激烈的社会竞争也使我充分认识到，若想成为一名德智体全面发展 的优秀大学生，这些锻炼都是很基础的和必要的。大学时期 的所学、所感、所悟将指导我一 生受用！ 在政治上，我有坚定的政治方向，积极上进，热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产 党的领导，拥护党的各项方针政策，遵纪守法，勇于批评和自我批评，树立了正确的人生观 和价值观。
在 学习上，凭着对只是的渴望和追求，我一向严于律己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端 正，目标明确，为把自己，变成一个掌握现代信息和职业技能的合格×××，我 牢固掌握了 本专业的基础知识和技能，除此之外我还广泛猎取其他学科的知识，给自己更多的机会参加 社会实践，做到理论联系实际。
在工作上，除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外，结合自身特长，我还积极 参加学校、社会组织的各种网络设计比赛，并获得奖励，为学校争光，得到了学校、老师和 同学们的认可。 在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度，良好的生 活作风；为人热情大方，诚实守信，乐于助人。有自己为人处世的原则，与同学，朋友和睦 相处，共同进步。
在体育方面，认真参加、学习学校开设的体育课程并圆满完成任务，积极参加各项课外 活动，并不断丰富自己的阅历。
四年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力都迈上了一个新的台阶。在 这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时刻，我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的 责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
在大学里,我一直使自己保持着积极向上的心态,这使我能在快乐中学习,我相信付出总 有回报,对新环境的适应能力较强 ,大学的学习生活奠定了我扎实的专业理论,良好的组织能 力,团 队协作精神，务实的工作作风, 回顾已经过去的的三年多，在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐，也 很充实,除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外，我还积极参加各 种社会实践、 文体活动，在这三年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚 来大学的时候有了很大的提高, 在刚进入大学的时候，我并没有被陌生的学习环境和生活环境所吓倒，很快地克服了种 种不适应，成功地完成一个由高中生到大学生的转型期的过渡 在学习上， 我一贯保持着高中时代的良好学习作风， 并不断的改进自己的学习方法,在学 习方面，除了认真学习理论知识外，我还很重视理论与实践的结合,从大二 开始我就积极地 参与各种社会实践活动,大三暑假自己也找了份兼职，终于也感受到了步入社会的艰难,通过 这些社会实践，我不但巩固了课堂上所学的专业知识， 还提高了我的实际动手能,平时我还 非常注重计算机能力的培养，涉猎了大量计算机方面的课外书，并通过了全国计算机二级和 省计算机二级考试,同时我还利用课 余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具. 在工作方面，我积极参加各种社会实践，大二时在院学生会工作，赢得同事的好评,到大 四的时候，我积极地搜集各种招聘信息，努力地为自己创造就业机会，并获 得了在沈阳爱普 罗斯牧业咨询中心实习的机会，在实习期间我努力学习这些专业外的知识，弥补了专业上的 不足，拓宽了我的就业范围,同时我还积极参加各种面试 以求取得更多的经验, 在生活方面， 也许是受家人的影响， 我向来崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正 派的作风,虽然家里经济条件很拮据，但是学校的补助和奖励以及老师的帮 助和同学们的关 心让我感受了学校这个大家庭的温暖， 使得我并没有为生活上的问题而操太多的心思,同时我 还积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，以提 高自己的身体素质. 对、于一名大四即将毕业的学生，踏入社会就是人生的一个新旅程，走好这段人生新旅 程的第一步也非常重要。
通过对这三年多的总结， 我对自己有了一个更加系统地 客观地认识， 在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标，以全新的面貌面向社会、迎接未来，迈好 人生新旅程的第一步。篇二：大学生自我鉴定表范文 大三自我鉴定范文 范文一： 时光荏苒，大学生活即将结束．回顾大学时间里的学习、生活和工作，有成功的汗水， 也有失败的辛酸，正是有了这些在大学里的历练，才让我在走向竞争激烈的社会的时候有着 以往不能比拟的自信． 在学习上，端正了自己的学习态度，努力的改正自己有缺点的地方，同时，向老师和同 学学习到一些有用的学习方法，不断改进自己的学习方法，提高自己的学习效率．三年来， 除了专业知识的学习外， 通过对在图书馆借的课外书的阅读， 扩展了自己专业以外的知识． 在 校期间，也参加过很多次的考试，期末考试，计算机等级考试，英语等级考试，通过考试， 使我更加明白了自己哪些地方不足，也发现了学习中存在的新问题，这让我在以后的学习中 会更有目的性，可以有的放矢的学习。
在思想上，通过在课堂上对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的系统学习，在课余时 间看了许多的名人传记，使我树立了正确是世界观、人生观和价值观，有了更明确的判断是 非能力。思想上的进步让我在学习和平常的生活上能做到自律、自学、自省．因此始终能保 持一种积极向上生活的态度． 在生活中，大学时期的校园生活是丰富多采的．在大一刚进校的时候，我也积极参加了 系学生会的招聘，并有幸成为系学生会的成员，而系学生会的经历大大锻炼了我的工作和交 际能力，开阔自己的视野．在校期间参加了校里面的唱歌比赛，并获得了校＂十佳歌星＂的 称号，比起名次更重要的是我收获了许多精神上的东西，让自己在做事情的时候比以往多了 份从容． 如果说大学生活给了我什么的话， 那就是友谊和经历。
友谊让我有了很多新的朋友， 经历让我的思维灵活，可以从多种角度考虑问题。为以后的人生道路做了铺垫。
在这大学的 时光里，我不仅学习到了专业知识，同时也让我在思想和性格品质上有了质的提升。大学生 活学习的经历对我受益非浅。所以，我会深深地感激我的同学和老师他们对我的帮助，更要 感谢我的母校，感激他给我的这一切。
范文二： 自我鉴定 从踏入大学门槛的那天起， 经过良师的精心指导以及自己的奋力拚搏、 自强不 息，我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为做一个知识型的社会主义建设 者打下坚实的基础。
在大学期间，我认真学习，发挥自己的特长，挖掘自身的潜力，从而提高了自己的学习 能力和分析处理问题的能力，也获得大家的认同。另外，我也积极参加各种社会实践活动。
工欲善其事,必先利其器。在求学期间, 学而知不足是我学习、工作取得进步的动力。除了必 修课程外我还自学 photoshop、flash、dreamweaver 等软件，并制作了自己的个人站点.在英 语学习上，我坚持阅读英文报刊，提高自己的科普知识和阅读能力。
在学习之余，我坚持参 加各种体育活动，使自己始终保持在最佳状态，这些都是我将来工作的重要本钱！ 我最大的 特点是：诚实守信，热心待人，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人， 若要人敬已，先要已敬人 ，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。同时作为一 名即将毕业的 2003 年应届计算机业的大学生，我所拥有的是年轻和知识，使我不畏困难，善 于思考，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。
我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一所真正的大学。我还要继续努力 范文三： 光阴荏苒，短短两年的学习生活即将过去。在菁菁校园中，老师的教诲，同学的友爱以 及各方面的熏陶，使我获得了许多知识，懂得了许多道理。
作为跨世纪的大学生，为了更好地适应社会的需要，我在掌握好学校课程的前提下，充 分利用课余时间，阅读了大量的课外读物，拓宽了自己的知识面。在校期间，一直以严谨的 态度和满腔的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的喜悦，但也有失败的辛酸。然而日益 激烈竟争的社会也使我充分地认识到： 成为一名德智体美劳全面发展的优秀大学生的重要性。
因此，我仍然孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
在学习上，我严格要求自己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，掌握了会计专业 相关的知识和技能， 做到理论联系实际。
曾多次获得过优秀 xx 奖及学院奖学金。
英语、 电脑、 普通话等方面的等级考试已达标。除了在会计专业知识方面精益求精外，还利用课余时间专 修计算机专业知识，使我能够熟练的操作各种办公软件，从而提高了自身的思想文化素质。
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有着严谨的生活习惯和生活作 风，乐于助人，诚实守信。因为我平易近人、待人友好，所以一直以来与老师、同学相处得 很融洽。
在工作上，积极主动，工作踏实，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，注 重团队协作精神，和同学团结一道，配合其他学生干部顺利的完成各项工作，得到了大家的 一致好评。
“学问未必全在书本上。
”学好书本上的东西是远远不够的。在我的思维中，学历与能力 并重。所以，我很注重在全方位锻炼自己。所以在假期中，我参加了各种社会实践，为我以 后踏入社会与人良好的沟通打下了良好的基础。
个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正 视并利用它们。两年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行 来要求自己的，答应别人的事一定按时完成。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与 同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学 习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾， 做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自 己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么 人， 而是他本身。
这么多年来， 我一直都是在跟自己作战， 准确地说， 是和自己的意志战斗。
现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后 立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。
范文四： 作为一名即将毕业的大学生，我深知两年的大学生活所奠定的只是走向社会的基础，在 未来我将面对着及在的挑战。但我会以实力和热诚的心面对这些挑战，从中吸取经验，丰富 自我，从而更好的实现人生价值。
回首三年的大学校园生活生涯和社会实践生活,有渴望,有追求,有成功也有失败,我孜孜 不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础. 在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢,使我 对我们党有可更为深刻的认识.参加了市直和中央,省属驻梅单位 xx 年度入党积极分子培训 班的培训.本人遵纪守法,爱护公共财产,关心和帮助他人,并以务实求真的精神热心参与 学校的公益宣传和爱国活动. 在学习上,我热爱自己的专业还,还利用课余时间专修计算机专业知识,使我能轻松操作 各种网络和办公软件.曾获过三等奖学金,在书法和体育运动都获得好 面的等级考试已达标. 除了在专业知识方面精益求精外,平时我还涉猎了大量网络编程,网络管理与维护,网页设计 等知识.并且相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高. 在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的 生活习惯和正派作风.由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,连续担任了 分院的乒协的秘书长一职. 在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致, 注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评.有广泛爱好的我特别擅长 于网页设计和网站管理与维护方面.于 xx 年十月份开始完成第一个中型网站的设计,xx 年十 二月底完成了大型综合网站的策划与修改工作 ,xx 年三月份开始了第三个网站的设计工 作.(全部都是我一个人独立完成)身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践.本着学 以致用,实践结合理论发挥.xx 年,xx 年暑假期间我均到广东 xx 市自然网吧等大型网吧里工作, 管理经验与软硬件维护得到了极大的积累. 三年的大学生活,使自己的知识水平,思想境界,工作能力等方面都迈上了一个新的台阶. 在这即将挥手告别美好大学生活,踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情,坚定的 信心,高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰 范文五： 回顾大学三年,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已初步把握如何运用英语知识进行 一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯! 在思想品德上,本人有良好道德修养 ,并有坚定的*方向.我热爱祖国,热爱人民,果断拥 护***党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的 “大学生自我鉴定”版权归作者所有；转载请注明出处！精神热心参予学校的公益宣传和爱 国主义活动. 在学习上,我圆满地完成本专业课程.并具备了较强的英语听读写能力.对 office 办公软 件和其它流行软件能熟练操作,并在因特网上开辟了自己个人空间.平时我还涉猎了大量文学、 心理、营销等课外知识.相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高! 在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风.此外,“大学生自我 鉴定”版权归作者所有；转载请注明出处 范文六： 四年的大学时光过的很快， 随着这学期的最后一堂课程 考试的结束， 我们的大学生活算 是接近尾声了，因为在剩下的不多的时间里我们已经是半个踏入社会的求职者了。在求职的 路上，我也时常感到很迷茫，虽然总是在不停的奔波于各大 招聘会之间，也参加了不少公司 的 面试，但总觉得这不是“忙”而是“盲” 。冷静的想下来，也许我该好好的给自己作个总 结，及时给自己定位，迈好职业生涯中的第一步。
回顾已经过去的的三年多，在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐，也 很充实。除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外，我还积极参加各种社会实践、 文体活动，在这三年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚 来大学的时候有了很大的提高。
在学习上，我一贯保持着高中时代的良好学习作风，并不断的改进自己的学习方法。虽 然大学里的学习方式和高中完全不同，但通过我的坚持不懈的努力，在这三年中我每年都获 得了学校的奖学金。
在学习方面， 除了认真学习理论知识外， 我还很重视理论与实践的结合。
从大二开始我就积极地参与各种社会实践，多次随老师、师兄、师姐到顺德乐从中学、英德 金海湾、深圳园林科学研究所、肇庆鼎湖山等地作调查。大三参与科技创新项目调查，作为 该项目的主持人，我积极地找老师和同学交流和沟通，改善研究方法、提高调查效率，最终 提交了较高质量论文一篇， 目前正在送审中;大三暑假随师兄到湛江参加全国森林资源清查工 作。通过这些社会实践，我不但巩固了课堂上所学的专业知识，还提高了我的实际动手能。
平时我还非常注重 英语能力的培养， 涉猎了大量 英语方面的课外书， 并通过了国家 英语六 级 考试。
同时我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具， 以进一步完善与本 专业相关的知识体系。
在工作方面，我积极参加各种社会实践，前三年先后在院学生会、生命缘志愿者协会、 院青年志愿者服务队工作，赢得同事的好评。到大四的时候，我积极地搜集各种招聘信息， 努力地为自己创造就业机会，并先后获得了在广州市西美化工有限公司和广东发展银行股份 有限公司的实习机会，在实习期间我努力学习这些专业外的知识，弥补了专业上的不足，拓 宽了我的就业范围。同时我还积极参加各种 面试以求取得更多的经验。
在生活方面，也许 是受家人的影响， 我向来崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。
虽然家里经 济条件很拮据，但是学校的补助和奖励以及老师的帮助和同学们的关心让我感受了学校这个 大家庭的温暖，使得我并没有为生活上的问题而操太多的心思。同时我还积极参加学校、系 和班级组织的各项体育活动， 以提高自己的身体素质， 并在每年的水运会中都获得奖项。
在 思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治立场。虽然在刚进入大学的时候我还是懵 懵懂懂的，什么都不懂，而且不善言语，但那种农村学生特有的质朴、诚实气质，使我很快 就和同学们建立了很融洽的关系。随着社会阅历的增加，我开始主动的和同学沟通，了解关 心同学，尽自己的最大能力去帮助同学排忧解难。在空闲时间，我经常到图书馆借书、查阅 资料，通过几年的学习积累，我的思想渐渐成熟，考虑问题比以前要更加全面。同时我还很 关心时事方面的知识，了解最新时事动态、关注专家的时事见解，这是我的思想觉悟也得到 了很大的提高。大三曾被授予优秀团员称号，之后被批准加入中国共产党，成为预备党员。
现已经参加了转正通表大会。虽然我现在已经加入了中国共产党，但是我清楚地认识到我离 一名优秀的共产党员还有一定的距离，我不能放松对自己的要求，而是应该继续努力掌握各 方面的知识信息，提高为人服务的本领，在服务人民的过程中，起到到头模范作用，提升自 我修养，提高思想觉悟，向一名优秀的共产党员靠齐。
当然，我也有自己的不足之处，那就是做事有时候会优柔寡断，不能果断、大胆的放开 手去做事。在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点不足，继续努力，不断进取，以 饱满的热情去迎接我人生的新旅程。
对于一名大四毕业生来说，离开校园踏入社会就是人生的一个新旅程，走好这段人生新 旅程的第一步也非常重要。通过对这三年多的总结，我对自己有了一个更加系统地客观地认 识，在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标，以全新的面貌面向社会、迎接未来， 迈好人生新旅程的第一步。
范文七： 通过四年的大学生活，我成长了很多。在即将毕业之时，我对自己这四年来的收获和感 受作一个小结，并以此为我今后行动的指南。
从思想上来说，我从一个懵懂的小女孩到一个为人民服务的共产党员，思想觉悟有了很 大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价 值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我 价值。我认真学习党的各种理论，并努力把他们付之于实践，对党有了更加清晰的认识。
学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一 点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一 下学习经验。一份耕耘一分收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感叹只要你有决心，没 有什么事是不可能的。对于我们计算机相关专业的学生来说，光光学好书本上的知识是远远 不够的。我利用课余时间经常阅览计算机类的书籍，并参加了一些计算机水平的资格考试， 取得了不错的成绩。我认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在 当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落伍。
学习固然重要，一个人能力的培养也不容忽视。四年的大学生活给了我很多挑战自我的 机会， 如系学生会的竞选， 院里组织的演讲比赛， 文化艺术节的文艺汇演、 英语演讲比赛等。
在参与这些活动的过程中，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己 的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了，成功的机会就有一半，如果不去尝试，成 功的几率只能为零。机会来临时，我们就要好好地把握祝 大学校园就是一个大家庭。在这个 大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。
老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一 起娱乐，互帮互助，和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使 我变得更加坚强和独立。
我觉得自己的事情就应该由自己负责， 别人最多只能给你一些建议。
遇到事情要冷静地思考，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要自己 来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。
四年的大学生活是我人生中美好的回忆，我迈步 向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。篇三：大学生自我鉴定 四年的大学生活即将结束了,回首着校园的生活和社会实践活动,有欢笑,有悲伤有成功 当然也有失败,始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正 确的人生观,价值观和世界观,但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识 ,修养 和能力。
在思想品德上,我有良好的道德修养,并有坚定的政治方向,关注国家的时势要闻,积极向 党组织靠拢,使我对我们党有更为深刻的认识.并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活 动,去关心和帮助他人! 在学习上,用从未有过的拼搏的精神学习自己的国贸专业,还利用课余时间学习一些网络 和办公软件来充实自己.并在学校得到了肯定连或三年学校的奖学金,我相信自己在以后理论 与实际相结合中,能有更大的进步提高. 在生活和工作中,当然我也有自己的缺点,就是性情太直率了,需要处事冷静稳重才好.我 对班级和学生会工作热情,任劳任怨,责任心强,对人友善,注重配合其他学生干部出色的完成 各项工作,得到了大家的一致肯定. 现在我拥有年轻和知识,我可以用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的 各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调,管理能力去完成今后的美丽人生! 三年的大学校园生活是我人生的一大转折点。我于 xxxx 年 9 月以优异的成绩考入 xx 大 学。四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下 坚实的基 础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成 绩上一直都得到肯定，每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对 各种应用软件和硬件的研究。因此在第四学期开始就被老师信任为计算机房的负责人。
有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作，就任本班组织委员的同时 也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨，和部内成员团结一致，一年间我由部委 升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门，出色的完成各项宣传工作，促使 学校的各种运作更顺利的同时行。
学校的各种活动都热情的参加，在 xxxx 年至 xxxx 年间获校文娱比赛及知识问答比赛等 一等奖。
大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。
学校的各种活动 都热情的参加， 在 xxxx 年 xx 月获校演讲比赛一等奖。
身为学生的我在修好学业的同时也注 重于对社会的实践。
本着学以致用， 实践结合理论发挥 xxxx 年暑假我以熟练的计算机技术应 聘入揭阳市凌先电脑公司技术部任技术员兼培训部教师。
技术员兼培训部教师。xxxx 年暑 假我在惠东县亿鹏印刷公司学习名片和小型广告、商标设计，自身对这方面有坚实基础和浓 厚兴趣的我用一周时间就熟练了各样设计软件，之后做出了大量出色的设计方案，得到同学 及老师的一致好评。
本人具有热爱等祖国等的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱 好， 对工作责任心强、 勤恳踏实， 有较强的组织、 宣传能力， 有一定的艺术细胞和创意， 注重团队合作精神和集体观念。
自荐 xxxx 年 xx 月 xx 日 自我鉴定的结构由标题、正文和落款三部分构成。
（1）标题。从踏入大学门槛的那天起，经过良师的精心指导以及自己的奋力拚搏、自强 不息，我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为做一个知识型的社会主义建 设者打下坚实的基础。
在大学期间，我认真学习，发挥自己的特长，挖掘自身的潜力，从而提高了自己的学习 能力和分析处理问题的能力，也获得大家的认同。另外，我也积极参加各种社会实践活动。
工欲善其事,必先利其器。在求学期间, 学而知不足是我学习、工作取得进步的动力。除了必 修课程外我还自学 photoshop、flash、dreamweaver 等软件，并制作了自己的个人站点。在 英语学习上，我坚持阅读英文报刊，提高自己的科普知识和阅读能力。
在学习之余，我坚持参加各种体育活动，使自己始终保持在最佳状态，这些都是我将来 工作的重要本钱！ 我最大的特点是： 诚实守信， 热心待人， 勇于挑战自我。
为人处世上， 我坚持严于律已， 宽以待人，若要人敬已，先要已敬人 ，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。
同时作为一名即将毕业的 2005 年应届计算机业的大学生， 我所拥有的是年轻和知识， 使我不 畏困难，善于思考，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。我也深知，毕业只是求学的 一小步， 社会才是一所真正的 毕业生自我鉴定是毕业生对自己在校期间的政治思想， 道德品 行、专业学习、课外活动、社会实践等方面，全面如实的自我总结。鉴定是毕业生档案中的 重要材料，要求认真做好。如下提纲，供毕业生在进行自我鉴定时参考。
1、 贯彻党的路线、 方针、 政策， 认真学习邓小平理论和 “三个代表” 重要思想的体会。
2、 通过马克思主义理论课、思想品德课、公民道德建设实施纲要、 “五种品格”的学 习和时政教育，有那些收获，在树立正确的世界观、人生观、价值观，以及道德修养方面的 体会，对当前国内形势有何认识。
3、 对所学专业重要性的认识，学习目的、学习态度、成绩如何，以及在课堂学习、生 产实习、科学研究等方面的表现情况。通过几年来的学习和实践锻炼，掌握了那些科学知识 和专业技能，各种能力如何。在校期间的奖惩情况。
人：xxx 4、 在校园文明建设、学雷锋、青年志愿者活动、公益活动、团结同学、遵纪守法等方 面的表现情况。
5、 参加校、院、办组织的各项活动的具体表现，担任社会工作的情况，以及通过这些 活动和社会工作，取得了那些收获。
6、 参加体育锻炼特别是早锻炼、课外活动、各类体育比赛的表现和取得的成绩。
7、 对高校毕业生就业制度改革的认识以及如何确立正确择业标准和就业观念。
8、 对自己主要优缺点做简要概括，并提出今后努力的方向。对把个人的理想、抱负与 祖国的建设事业联系在一起，勤奋敬业、面向基层，到艰苦地区去，到生产第一线去建工立 业，表明自己的态度和决心。
9、 自己认为其他需要总结的内容。
自我签定的标题有两种形式： 1）性质内容加文种构成，如《学年教学工作自我鉴定》 。
2）用文种“自我鉴定”作标题。如果是填写自我鉴定表格，不写标题。
（2）正文。正文由前言、优点、缺点、今后打算四部分构成。
1）前言。概括全文，常用“本学年个人优缺点如下： ” “本期业务培训结束了，为发扬成 绩，克服不足，以利今后工作学习，特自我鉴定如下： ”等习惯用语引出正文主要内容。
2）优点。一般习惯按政治思想表现、业务工作、学习等方面的内容逐一写出自己成绩长 处。
3）缺点。一般习惯从主要缺点写到次要问题或只写主要的，次要一笔带过。
4）今后打算。用简洁明了的语言概括今后的打算，表明态度，如“今后我一定×××， 争取进步”等。
自我鉴定的正方行文， 可用一段式， 也可用多段式。
要实事求是， 条理清晰， 用语准确。
（3）落款。
在右下方署明鉴定人姓名；并在下面注明年、月、日期。
推荐阅读:毕业生如何写好自我鉴定? 自我鉴定的特点 篇幅短小，语言概括、简洁、扼要，具有评语和结论性质。
自我鉴定的作用 （1）总结以往思想、工作、学习，展望未来，发扬成绩，克服不足，指导今后工作。
（2）帮助领导、组织、评委了解自己，作好入党、入团、职称评定、晋升的依据材料准 备工作。
（3）重要的自我鉴定将成为个人历史生活中一个阶段的小结，具有史料价值，被收入个 人档案。
自我签定写作格式与写法 自我鉴定的结构由标题、正文和落款三部分构成。
（1）标题。自我签定的标题有两种形式： 1）性质内容加文种构成，如《学年教学工作自我鉴定》 。
2）用文种“自我鉴定”作标题。如果是填写自我鉴定表格，不写标题。
（2）正文。正文由前言、优点、缺点、今后打算四部分构成。
1）前言。概括全文，常用“本学年个人优缺点如下： ” “本期业务培训结束了，为发扬成 绩，克服不足，以利今后工作学习，特自我鉴定如下： ”等习惯用语引出正文主要内容。
2）优点。一般习惯按政治思想表现、业务工作、学习等方面的内容逐一写出自己成绩长 处。
3）缺点。一般习惯从主要缺点写到次要问题或只写主要的，次要一笔带过。
4）今后打算。用简洁明了的语言概括今后的打算，表明态度，如“今后我一定×××， 争取进步”等。
自我鉴定的正方行文， 可用一段式， 也可用多段式。
要实事求是， 条理清晰， 用语准确。
（3）落款。
在右下方署明鉴定人姓名；并在下面注明年、月、日期。
毕业生个人自我鉴定范文 在思想政治方面,本人具有优秀道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民, 坚决拥护中国共产党领导和社会主义制度,努力学习马克思列宁主义、 毛泽东思想和邓小平理 论，不断提高自己的政治觉悟和道德修养，严格遵守国家宪法及其它各项法律规定。同时我 遵守社会公德，爱护公共财产,团结同学,乐于助人，并以务实求真的精神热心参予学校的公 益宣传和爱国主义活动。
在专业学习方面，我学习的是国际贸易专业。本专业培养德、智、体全面发展的能够胜 任外向型经济工作和适应国际竞争的专门人才。通过四年学习，我学习了微观经济学、宏观 经济学、市场营销、国际贸易、国际金融、国际贸易实务、国际结算、外贸英语函电、电子 商务、会计学、财政与税收等专业课程。其中四门学位课程以优异的成绩通过，同时顺利通 过国家英语四级考试， 学业平均成绩超过 75 分即将取得东南大学学士学位证书。
本人学习态 度端正，由于大学的授课和高中时有很大区别，这就要求在课下巩固课堂上所学的知识，须 自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。而我也非常喜欢去图书馆学习，迄今为止大学阶 段已看课外书籍一百多本。大学以前，一般学生都是死读书的典范，老师教什么，学生学什 么。进入大学后，随着年龄的增长，思想也在不断地成熟。毫不夸张地说，大学四年没有安 心地在图书馆好好看基本书，那就绝对没有真正意义上读过大学。图书馆就是这样一个改变 人思想的地方。本人还注重实践活动能力的培养，每逢假期，积极参加社会实践活动，认真 完成实践报告。
在综合能力方面，本人大学四年来一直担任班级组织委员。尽管有时候会比其他同学付 出更多，更累一些，但我自己对此很是满意。毕竟在这锻炼中提升了自己的各方面能力，包 括思考问题解决问题的能力，理论和实际结合的能力，做人与处世的能力等等。另外组织协 调能力，社会工作能力都得到了锻炼。我的爱好也比较广泛，对体育方面都比较感兴趣。曾 代表班级参加校首届体育知识竞赛并获得了三等奖。课余生活积极参加体育锻炼，最大的爱 好是踢足球。在去年的校首届足球联赛中，我作为主力参加了国贸专业队，并在六场比赛中 打入了五球，其中包括联赛首球和决赛第一球，最终我们专业夺得了冠军。
在操行品德方面，各方面表现也很出色。在生活上,我崇尚简单质朴的生活,不铺张不浪 费，并养成良好的生活习惯和正派的作风。我的时间观念也比较强，约好的时间总会提前到 达。小时候的生活也锻炼了我的吃苦耐劳精神，自理自立的能力。我热心待人，诚实守信， 具有创新和开拓意识，勇于挑战自我，有思想。良好的人际关系是建立在理解与沟通基础之 上的，我与同学关系极其融洽。四年来，我不断的自我反省，努力使自己不断地进步。
四年的大学生活，我收获了了很多。以上就是在即将毕业之时，我对自己这四年来的一 个自我鉴定。我自信凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中能够正确面对挑战，不 断实现自我的梦想和人生价值。
自我鉴定 珍贵的四年大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学四年的得失，从中继承 做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
个人简历中特长技能怎么写
个人简历中特长技能怎么写个人简历中特长技能怎么写 个人简历中特长技能写作技巧在简历里布置特长项目时不能误认为数量越多越好，因为数量的多少并不是关键， 而且数量太多显得毫无重点可言。像一些求职者不管是不是自己的特长项目，只要觉得 这些项目看起来很吸引人就将其加到简历里，这种做法是不对的。为此我们需要注意哪 几个方面的事项了? 在特长数量问题上应该控制在六个以内，而且我们还得注意这六个特长的类别，一 般分为三类以内。如果这些特长全部属于不同的类型，那么会显得你是一个兴趣过于广 泛的人，这种人比较喜欢新鲜而且无法将性情控制起来，在同一家企业或者同一个岗位 上工作的时间可能并不长，所以我们在此时要注意数量以及类别这两个方面。
而后就是注意简历特长项目的强弱性，这跟我们平时说话一样要做到说好不说坏， 你说人家的时候要遵循这个规则，而在说自己的时候也是一样的，起码在简历里是必须 这么说的。如果你说你在乒乓球方面实在是没有什么天赋，虽然自己喜欢这项运动但是 怎么都打不好。这不是告诉人家你玩乒乓球的技术特菜吗?人家会觉得你不怎么聪明或 者反应比较慢等。何必让人家觉得你不行了? 特长项目名称必须是具体的名字，不能运用统称性的词语像运动、艺术、阅读等， 就说阅读分为财经、科技、健康、两性等多个类别，请问你是喜欢其中一两种还是所有 类别了?而且这么说让人觉得你可能自己都不知道喜欢什么，所以你只能写个总称，如 果你真的喜好运动那为什么不能说出具体的名称?到底喜欢篮球还是足球、 羽毛球?通常 只有那些并不了解某项东西的人才会说个总体性的名称。最后，你所说的特长项目必须 是你真正喜欢和擅长的，而不是用来滥竽充数的。简历范文：基本情况： 姓 名：*** 政治面貌： 中共党员 专 业：注册会计师专门化 出生日期：19XX 年 X 月 X 日 籍 贯：安徽亳州 毕业院校：***** 学 位：管理学学士 教育情况：大学本科 E-mail： 性格： 热情开朗，诚实守信，认真负责，有组织，沟通和协调能力。
特长： 书法，摄影，计算机，网络英语和计算机水平 ：1. 英语水平良好，通过英语国家四级考试。能进行必要的听说读写。
2. 顺利通过 计算机国家二级，并获省二级"优秀"称号。熟悉 DOS 环境，能在 WindowsX 平台上使用 ：WPS 、Word、Excel"用友""金碟"等软件。获奖情况：并被评为"优秀学生干部"。
曾先后"七"次获得"三好"和"先进个人"称号。
代表会计系在"纪念建党 80 年合唱大赛"获团体一等奖。 在会计系书法比赛获"三等奖"。担任职务及工作：大一到大二：担任班级劳动委员。
大二到大四：担任团支部书记。
院"学生经济研究会"会员。
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