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远程培训个人研修计划
远程培训个人研修计划 一、 研修目标 利用教师教育网远程研修平台， 在学科课程专家引领 下，通过网上 备课、案例分析、问题研讨等形式的对话交流， 达到以下目标： 1、通过专家对教学内容的解读，增进教师对 教学内容结构的理解和把握； 2、通过专家指导开放性备课， 为教师集体备课提供示范，为教师备课提供 案例型资源； 3、 通过典型课例分析与探讨，强化教师课堂诊断的意识，提高设 计和实施 教学的能力； 4、通过远程网络平台的交流与分享， 教师自身差异学习、合作学习体验、 反思、超越，增强教师的 学习意识和促进学生学习的能力. 二、学习方式： 1． 学员必须完成培训课程计划中规定的学习要求， 包括上网学习视频讲座、 作业等相关材料；参加网上网下的 互动研讨、学习反思、答疑等活动；按照要 求完成作业和考 试。
2．专家引领。针对项目特点和实际需要，选聘专家，以 专家专栏、专家答 疑等方式参与并引领培训。
教师远程培训个人研修计划
教师远程培训个人研修计划 为了提升自己的信息技术应用能力，弥补自己在教学中的不足。让学生们喜 欢上课堂，热爱上学习，让同事们能相互促进，提高自己的教学效率。结合自身 实际，制定个人研修计划如下。
1、自身分析： 在应用信息技术优化课堂教学方面：我的技术素养还是可以的，对多媒体设 备等能熟练操作， 了解与教学相关的通用软件及学科软件的功能及特点，并能熟 练应用，能通过多种途径获取数字教育资源，掌握加工、制作和管理数字教育资 源的工具与方法。
计划与准备方面，还是能找准运用信息技术解决教学问题的契 合点的。
组织与管理方面， 让每个学生平等地接触技术资源， 激发学生学习兴趣， 保持学生学习注意力， 鼓励学生参与教学过程，引导他们提升技术素养并发挥技 术优势。但在评估与诊断方面却存在严重的不足，没有好好学习评估的标准，所 有就会在诊断方面出现无从下手的感觉。学习与发展方面， ，具有主动运用信息 技术促进自我反思与发展的意识，掌握专业发展所需的技术手段和方法，提升信 息技术环境下的自主学习能力。
应用信息技术转变学习方式方面：技术素养方面也是还行，可能是得益于自 己对各种网络设备的了解和使用吧，这几年教改也改变了观念。计划与准备，组 织与管理， 评估与诊断这三个方面却是严重的出现问题， 在发展目标中我将列出。
学习与发展方面，还是能有效参与信息技术支持下的校本研修，实现学用结合。
2、 环境分析： 乡镇的初级中学，相对而言还是比较落后的。无论是设备还是整体的观念。
教学任务也比较重。
发展目标： 1、 应用信息技术优化课堂教学能力方面，在自己较好的技术素养的基础 上继续加强学习，对计划于准备、组织与管理、学习与发展等三个方面的各项较 强理解和实行，重点将评估与诊断方面的各项指标理解透，通过这次培训，力争 达到优秀。
2、 应用信息技术转变学生学习方式能力方面，计划与准备，组织与管理， 评估与诊断这三个方面是一片飘红啊！计划与准备这块评估列出了六点，组织与 管理有五点，评估与诊断有四条，我将一一了解，一一学习，争取将它们融会贯 通，达到优秀。
3、 应用信息技术促进教师专业发展能力方面，本人将通过此次培训，结合 网络与实践教学中的各种资源，力求是自己在专业水平上有个大的提高。
行动计划: 如果说在实现目标的过程中可能面临的困难或挑战的话， 那最大的困难可能 是时间问题。但时间就是海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的！ 实现发展目标的具体途径与措施：现在好好珍惜这次培训的机会，认真聆听 专家们的视频与讲座， 做好笔记与交流，把学到的理论结合实际教学应用到课堂 上去。
在生活中多阅读相关信息技术方面的书籍，多花点时间锻炼下各种教学软 件，提升自己的信息技术应用能力。迈上新台阶！
2018教师远程研修总结
2018 教师远程研修总结 2018 教师远程研修总结 我参加了教师远程研修培训，这次远程研修培训好比给教师雪中送炭。在这次 的培训学习中通过看视频、听讲座、听专家点评、看简报看各位老师们的作业、 研修日记、看评论以及参与评论，参与专家与学员之间、学员之间的互动讨论。
学到了很多新知识，真是受益匪浅。现将这次培训体会总结如下： 1、通过远程研修，我的观念得到进一步更新 有机会来参加这次培训，有机会来充实和完善自己，我自豪，我荣幸。但更多 感到的是责任、 是压力！ 回首这次的培训， 真是内容丰富， 形式多样， 效果明显。
培训中有各级教育专家的专题报告，有一线教师的专题讲座，有学员围绕专题进 行的各种行动学习。这次的培训学习，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提 高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的一次培训，也是 促进我教学上不断成长的一次培训。
2、通过远程研修，我学到了先进的教学理念 通过远程研修，专家讲座的内容在我心中掀起了阵阵波澜，不仅让我了解到了 前沿的教育教学改革动态， 而且还学到了先进的教学理念，在专家讲授的一些教 育教学实例中产生了共鸣， 从而让我能从理论的层次来解释自己在教育教学中碰 到的一些现象，也为我今后的课堂教学工作指明了方向。
3、通过远程研修，我增长了见识。
远程研修平台上的老师都在努力地学习，积极地发表文章和评论，甚至有些老 师在晚上十一二点都在网上学习这些老师的学习精神真是值得我努力学习。
他们 的文章：观点独特新颖、方法行之有效、行文优雅俊秀。在和这些老师交流的过 程中， 我深深感到自身的浅薄， 感到加强学习的重要性。
所以远程研修的过程中， 我一直抱着向其他老师学习的态度参与的，多学习他们的经验，结合自己的教学 来思考，反思自己的教学。
4、通过远程研修，激励自身成长，展望未来 培训是短暂的，但收获是充实的。让我站在了一个崭新的平台上审视了我的教 学，使我对今后的工作有了明确的方向。这一次培训活动后，我要把所学的教学 理念，咀嚼、消化，内化为自己的教学思想，指导自己的教学实践。要不断搜集 教育信息，学习教育理论，增长专业知识。课后经常撰写教学反思，以便今后上 课进一步提高。并积极撰写教育随笔和教学论文参与投稿或评比活动。
我的未来目标是通过自己的不断磨砺成为一名ｘｘ骨干教师，我有信心在未来 的道路上通过学习让自己走得更远，要想让自己成为一名合格骨干教师。为了理 想中的教育事业，我将自强不息，努力向前！ 总之，在今后的工作中，我还会一如既往地进行专业研修，不断创新思路，改 进教学方法，使自己真正成为一名ｘｘ骨干教师。
- 最全最专业的总结素材网 2018 教师远程研修总结（2） 骄阳似火的七月，我怀着一颗兴奋但有些紧张的心，带着教学中的种种困惑， 参加了ｘｘ省教师远程研修，为期十天的培训。坐在电脑前似火炉，为了提高我 以最佳的状态投入到紧张的学习之中。
对于一个农村中学的ｘｘ教师来讲能有一 次与同行老师专家在网上交流的机会实在是太难得了。因此，我倍加珍惜。
各位教育专家的循循善诱、 娓妮道来和窗外丝丝夏雨一样， 洗去了所有的炎热， 也滋润着我焦渴的心灵，我干瘪的行囊，渐渐变得充盈丰满。十天宝贵的培训时 间就要过去了，回顾这段时间的所见所学，我真的是受益匪浅啊。下面具体谈一 谈本次学习的诸多心得体会： 一、教育不是灌输，而是点燃火焰 传统的教学模式和方法，总是教师一言堂，课掌上教师总是向学生灌输，学生 始终处于消极、被动的学习地位，没有什么轻松、愉快而言，因