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“PK”这个外来词当代中文中也就是俗称的单挑，我在初中数学因式分解教学中引入了PK这种形式，进行了有
创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。小学语文教学中的创新教育是根据学科性质、
古人云：读书破万卷，下笔如有神；书是人类进步的阶梯；读一本好书就好像和高尚的朋友谈话……可见读书在人
瑞士心理学家皮亚杰认为：儿童学习的最根本的途径应该是活动，活动是联系主客体的桥梁，是认识发展的直接源
开展小学数学生活化的教学，就是要求教师认真耕耘好生活实际这块“土壤“。一方面让学生在生活实际的情境中
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“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，一个没有创新能力的民族难以屹立于世界先进民族之
苏联著名教育家斯维特罗夫曾说过：“教育家最主要的，也是第一位的助手是幽默。”因此，对现代教师来说，掌
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目前，在数学教学中，数学问题情境的创设的重要性已被广大的数学教师，特别是小学数学教师所认可，因此在课
摘要：在数学教学中，有的学生缺乏良好的学习习惯，不能认真地、持续地听课，有意注意的时间相当短，心理压
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摘要：中职毕业生在面临就业择业时，往往要与各大院校毕业生竞争有限的工作岗位，相比之下，中职毕业生处于