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母亲患癌症，已经进行了手术，花去2万多元，接着化疗，4个疗程下来又花了2万多元，家里的钱都用光了，我
目前，储蓄依然是工薪家庭投资理 财的主要方式。在参加储蓄时，如果能 够科学安排，合理配置，则可以
长相出众的女储蓄所长赵晓娟，利用职务之便完成了人生财富的“原始积累”后，厌倦了官场上的尔虞我诈和平淡
我国的老人是在经济尚未发展的年代度过自己的壮年时期的，工资收入低，孩子多，许多老人没有任何财产和储蓄
2004年9月11日下午3时多，甘肃省兰州市城东大市场外的停车场上，一个40多岁的中等身高、体态略胖
“说不定谁卖了谁” 2004年7月12日，29岁的石凉离开深圳乘坐飞机来到兰州。在酒店住了一夜
斤斤计较，孝敬父母让婚姻步入雷区 “砰”的一声，我把杜松那张冷漠的脸使劲地关在门背后，接着“噔
创造力,通俗地说就是人们提出新设想、解决新问题的能力。创造力对孩子一生的发展至关重要,因此必须从小开
刘医生是我的老邻居，住旧宿舍时我们楼上楼下相处了近20年。搬新居时，如果按单位规定打分选房，他完全可
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女儿不大，只三周岁多一点，却早已养成了大手大脚花钱的习惯。其实，女儿还不懂钱的具体概念，她只知道在看
银行个人实习报告总结银行个人实习报告总结1、通过在中国农业银行江门蓬江支行实习，并进一步巩固我在上学期所学的基本理论，依靠理论联系实际，以增强自我解决实际问题的能力。2、通过在中国农业银行江门蓬江支行的实习，达到学校的社会实践要求，并在单位指导老师的帮助下，熟悉了金融机构的主要经济业务活动，系统地学
目前，降息幅度之大，利率水平之低，是前所未有的。在当前这种低利率时期，居民在进行家庭投资理财时尤其应
2018邮政储蓄银行个人工作总结2018邮政储蓄银行个人工作总结Summaryofworkforreferenceonly好撰写人：XXX职务：XXX时间：20XX年XX月XX日 22018邮政储蓄银行个人工作总结(一)、邮政业务发展进一步加快1、储蓄业务发展较快20xx年市局给我局下达的邮储余额净
最好的孝敬是有温度的，不凉也不烫，那是一种舒服的暖意。聪明的儿女，应该既让父母充分感受到自己的孝敬，
他从小就是一个内向的乖孩子,安静、听话、不爱玩,喜欢一个人坐着,翻看连环画,一坐就是老半天。5岁时,
总有姑娘在分手以后哀叹：“我们的爱情被用完了，所以只好分开了。”每当这时候，我就想问她，为什么不把你
一、案例背景： 针对职业高中学生数学基础薄弱，学习主动性不强的特点，教师要设法激发学生学习的积极性
朗读训练是一项不容忽视的阅读基本训练，也是语文教学不可缺少的手段，调动学生读的积极性，合理地安排读的
摘要：政治教材中的基础知识属于识记范围，需要学生强加记忆，提高对记忆内容的兴趣。识记的知识点还会发生
[摘要] 语文教材有许多文质兼美、形神俱佳、包涵美育智育德育内容的文章，为语文教师进行情感教育提供
美国费城人类潜能开发研究所所长格伦・多曼博士认为，如果要用最简单的词来表述婴幼儿早期教育的奥秘，那就
摘要：经过多年来探索得知，初中生厌学语文的根本原因就是“千课一法”，要想避免，必须让语文课堂“趣味横
俗话说的好：“良好的开端是成功的一半”。一堂美术欣赏课能否成功,导入是关键。教师要想上好一节美术欣赏
教语文要紧的是把学生的心抓住，激发学生的学习兴趣。采取有效的教学方法，创设吸引学生的教学情景和氛围，
中职生作为一个特殊群体，他们的身心发展正处于由动荡逐步趋向成熟、稳定的关键时期，不同程度地存在有这样
随着社会的发展，出现了越来越多的单亲家庭，单亲孩子也倍受人们的关注。他们的性格表现为或沉默寡言，或胆
在小学的语文教学中，无外乎就是朗读、感悟、积累与表达。即朗读优秀诗文，唤醒内在情感，从而感悟其内在的
课文后的练习是语文教材的重要组成部分，体现了编者的独具匠心，使用这些习题训练学生是语文教学过程中的一
［内容摘要］据调查，在语文学习过程中有三分之二的学生因为作业而伤脑筋，有一半的学生将不要布置太多的作
摘要：小学语文教学必须重视朗读的训练，加强对朗读的指导与训练。朗读有助于发展学生的语言，朗读有助于审
长期以来，大多数学生认为思想政治课是讲大道理，政治原理晦涩，内容枯燥、空洞、乏味，对该门学科丝毫不感
摘要：在全面落实素质教育的背景下，作业的设计一直是我们关注的热点，结合长期实践和理论学习，我认为，对
[内容摘要]在新课程标准的指导下，科学探究在学生科学素养养成中的作用越来越被人们重视，但在现实的科学
内容摘要:在小学数学教学中，培养学生自己会“想”是具有特别重要意义的。少年儿童的思维能力从具体到抽象
语文教学既要注意到对学生进行知识的传授，还要注意到培养发展学生的感知、思维及分析、比较、概括等各种能
摘要：随着信息技术的发展，数字图书馆随之大量出现，在介绍了数字图书馆信息资源的构成，对数字图书馆资源
阅读能力是学生语文综合能力的重要体现,近年来，中考对现代文阅读的考查越来越重视，每年中考，阅读题都是
“非预设性教学”是新课程改革课堂教学中最突出的特征。水到渠成的课堂教学固然值得提倡，但是节外生枝的灵
在语文教学中加强阅读教学，既是语文教学本质与内涵的体现，也是提高学生语文素养的需要。然而，在当前的小
摘要：在新课改理念要求下，我们要灵活多变的教学方法和手段，充分挖掘学生的潜能，营造课堂氛围，增强学生