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构建高中数学高效课堂，应以新课程倡导的基本理念及当前先进的教育教学理论为指导，倡导阅读自学、自主探索
当前，农村学校正在采取形式多样的方法，促进教师专业发展，提高教师综合素质，校本教研作为提高教师业务水
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水，我们常常以为水这个词是指雨水，河水，溪水等这些显性的，却很少想到，水可以是泥洼中的浑浊，露珠中的
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