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校长在校本培训中的角色定位校长在校本研修工作中的角色定位淳化县夕阳学区杨海旭“学校的教学及其他行政管理由校长负责”，按照《教育法》的这一规定，校长是学校所有工作的第一责任人，无疑也是校本研修的第一责任人。教育部关于《中小学教师继续教育的意见》中也明确指出，“中小学校长是中小学教师继续教育的第一责任人
初中美术教师个人校本研修计划初中美术教师个人校本研修计划2018一、指导思想：本学期的培训，主要以教师的师德建设、教育观念、知识结构、教学方式等为重点，组织开展同研一节课活动，打造课堂教学，提高整体教学水平。全组成员坚持积极进取，加强教研与指导，真抓实干，切实提高工作质量和管理水平。二、培训目标：1
音乐个人校本研修计划2015~2016学年第一学期音乐教师业务研修及提高计划大新中心学校李莎莎2015年9月 音乐业务研修及提高计划音乐教研组的工作以实施素质教育为宗旨，以学校工作为指导各部门常规管理细则为准则，紧紧围绕音乐课程标准，努力创建以“自能教育”为目标的音乐课堂，培养学生对音乐的兴趣，在音
初中美术教师个人校本研修计划初中美术教师个人校本研修计划2018一、指导思想：本学期的培训，主要以教师的师德建设、教育观念、知识结构、教学方式等为重点，组织开展同研一节课活动，打造课堂教学，提高整体教学水平。全组成员坚持积极进取，加强教研与指导，真抓实干，切实提高工作质量和管理水平。二、培训目标：1
音乐教师个人校本研修计划教师个人校本研修计划高坝一中杨德怀一、指导思想依据《高坝店镇初级中学2015年度校本研修计划》，“聚焦高效课堂，转变教学模式”的校本研修主题，紧紧围绕音乐课程标准，以校本课程的开发和课堂教学改革为主抓手，使校本研修成为实现学校发展目标的重要手段，通过一系列的校本研修活动，培养
校本研修方面培训心得体会校本研修方面培训心得体会篇一：校本研修培训心得体会校本研修培训心得体会德江县第四小学：马素霞作为一名教师，我深感能在四小这个大集体里工作是十分幸运的。因为学校为我们教师提供了很多学习、提高的机会，让我受益匪浅，现将自己的学习心得总结如下：一、学习理论，提高自己的理论水平在学习
2016年度校本研修个人工作小结虿羅莀蒇肄肁葿蝿肇膇芅薈2016年度校本研修个人工作小结[肈莆薈袂膁薁蒄袁芃莄螂袀]通过这一年度的校本研训，使我认识到，校本培训的根本着力点就是提高受培训教师的师德素养和教育教学业务能力，为提高学校教育工作质量奠定基础。教师工作是一种既辛苦有很难看到成绩的工作。所以我
语文教师个人校本研修工作总结语文教师个人校本研修工作总结篇一：教师个人校本研修工作总结XX-XX学年个人校本研修工作总结宝鸡市高新第二小学卫红刚从事教育的我们需要不断地学习，以适应对人、对社会的一个又一个新的要求。本学期，我从自己的教学实际出发，不断养成自我学习与自我反思的习惯。从自己的教学中寻找突
当今世界，人口、资源、环境与可持续发展已成为许多国家关注的焦点。环境的日益恶化，已对整个人类的生存和
摘要：物理学是一门以观察、实验与思考为基础的科学。课堂演示实验是中职物理实验教学的重要组成部分，它不
在高三政治二轮复习的过程中，解题方法的归纳总结和应用有其旧有的一些方法与模式，本文从对其利弊分析入手
兴趣是一个人倾向于认识、研究获得某种知识的心理特征，学生对某一学科有兴趣，就会专心致志地钻研它，从而
摘要：在当今社会，责任感已经成为人们普遍认可的重要的个人素质。作为祖国未来的建设者和接班人的中学生，
重要的教育资源与合作伙伴。而当今家长也越来越重视学前教育，他们不仅对幼儿园怀有较高的期望，还希望能较
教学策略是指在教学过程中，为完成特定的目标，依据教学的主客观条件，特别是学生的实际，对所选用的教学顺
立德，立言，是古人追求的目标，也是今人所探索的理想内容。德，即是道德。一个人生活在这个世上，需要完善
班主任是学校工作的直接实践者，也是班级管理的第一责任人，又是学生、家长、学校之间沟通和联系的桥梁。上
口语能力是一个人一生所应具备的能力。为学生从小打下坚实的基础，让他们成为能说会道、温文尔雅的人，是我
小学阶段的学生管理工作做得如何，不仅与教育目标息息相关，也将对学生个人的学习及生活习惯产生深远的影响
现在的中国教育有“四苦”：学生苦学，教师苦教，家长苦熬，校长苦撑。“先有快乐的教师，后又快乐的课堂，
摘要：1919年11月，十月革命胜利两周年之际，列宁发表演讲，总结了苏维埃政权建设的经验，提出了“要
摘要：包容性增长的理念包括社会公平、改善民生、减少贫困以及可持续发展等多层次的深刻内涵，对于一国的社
德是一个人立足社会之根。学校德育工作贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，对促进学生的
一、当前学生的思想状况及成因 近年来，我国在加大经济建设力度并取得巨大成就的同时，以个人主义为核心
一、养成良好的自能阅读习惯 一个人的习惯养成与他的行为动机、兴趣爱好、情感意志、性格心理等因素密切
环境是重要的教育资源，每个人都处在一个不同的环境中成长，而且受环境的影响非常深刻，我们应该积极创设好
没有一个人一出生就会讲话，也没有一个教师一开始从教就可以成为一位名师。成长需要一个过程，成长需要付出
在那个时代，海子是欣喜若狂、有着自豪幻想的诗歌青年中的一个，并以25岁之躯躺在火车慢行道上自杀。这就
一个人，长久地恨一件东西，即使那东西确实是恶的，也会改变自己。有过许多例子，正人君子与他所反对的东西
文化是什么？它是随便一个人迎面走来，他的举手投足，他的一颦一笑，他的整体气质。他走过一棵树，树枝低垂
“非典型”的十个人 这本书的十位主人公，年长的梁文道、周云蓬、左小祖咒1970年生人，最年轻的韩寒
在中国文学版图上，大概没有哪一个人能够像他那样，既是写诗的行家，也是佩剑的侠客；既是行走神州的游侠，