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两学一做演讲稿范文（一）：两学一做重在做 局工会副主席杨振庄 尊敬的各位领导、各位同事们大家好： 开展两学一做学习教育，是推进全面从严治党向基层延
公路收费工作两学一做演讲稿 擦亮部门小窗口树立公路大形象 收费稽查科负责人熊毅 尊敬的各位领导、各位同事： 大家好！ 我是熊毅。今天，很荣幸能够有这次
银行两学一做演讲稿（一）：践行两学一做，做合格农行好青年 矿大支行周倩 总有一隅净土，让他们挥汗如雨的神情坚韧果敢；总有一帧图画，让他们孜孜不倦的微笑历历在
教师两学一做演讲稿 坚定信念，不忘初心，做一名有理想的人民教师 尊敬的各位领导、各位评委老师大家好： 今天我演讲的题目是：坚定信念，不忘初心，做一名有理
税务系统两学一做演讲稿（一）：忠诚、干净和担当,要看得见摸得着 吴陈英 尊敬的各位领导、同事： 大家晚上好！今天我演讲的题目是忠诚、干净和担当，要看
两学一做专题演讲稿（一） 坚持先锋标准立足平凡岗位 道孚县人民检察院德青卓玛 （2016年6月） 尊敬的各位领导、各位评委、各位同事，大家好！ 我是来
法院两学一做演讲稿：正义的温度 濉溪县法院张占楼 尊敬的评委、领导、同志们，大家好，今天我演讲的题目是------正义的温度 如果用一个词来形容法律，你会
中学教师两学一做优秀演讲稿：两学一做我做我骄傲 大家好，我是新会区大鳌中学的梁宇，我今天演讲的题目是：两学一做,我做我骄傲。 现在，我是一个半岁孩子
两学一做当先锋改革强军显作为演讲稿 演讲者：王楠 我，是一名入警大学生，11年大学毕业时，我毅然决然的选择了携笔从戎，成为了光荣的边防部队中的一员。2012
统计系统两学一做演讲稿 真学实做，亮统计人生的精彩纷芳 刘金玲 各位领导，各位同事，大家好！我是一名70后，现在咱们局政策法规科任副科长。今天我给大家演讲
加强德行修养促进两学一做演讲稿 农业服务中心支部蒋勤军 两学一做学习教育开展以来，有听到抱怨的，认为这是形式主义，一阵风而已；有看到着急的，认为枯燥
政法系统两学一做演讲稿 一杯干净的白糖水 作者：段敏 我是一个标准的九零后大学毕业生，幸运的是我刚出大学校门就找到了比较稳定的工作，所以我很感谢在中国共产
法院两学一做演讲稿 为民司法，争做合格的司法人 根据中央决定，今年将在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育，习近平总书记指出，两学
街道两学一做演讲稿 是小草就要奉献绿色 泉龙社区杨玲玲 村居干部是国家政令在农村的具体实践者，村居党员是党的形象在群众中的具体体现，村居党员干部形象和工作
文明办干部两学一做主题演讲稿 五抓一促我先行共建五和文明城 郧阳区文明办敖婧 作为一个郧阳人，我的生命已经和这片美丽的土地深深相融。正如习近平总书记说知
计生办两学一做演讲稿 坚定信念，步调一致跟党走 计生办田忠沂 风轻无雨、阳光明媚，在这春末初夏的美好日子里，我满怀着对党和人口计生事业的崇敬之心，走上这个
法院两学一做主题演讲稿 坚守法律的信仰 五月，这是一个充满着生机与活力的日子。万物待发，春意盎然，作为单位的一名年轻干警，能够在这里，与大家分享对两学一做的
两学一做优秀演讲稿 别让党员停在嘴间 13级港航全英文党支部黄宇云 我记得曾经标签一词轰动一时，何为标签？标签就是标明物品名称、价格、规格的纸签，然而标签
作为语文这一门普通教育学科中的基础工具学科，应该从语文学科的性质、特点出发，大力进行语文教学改革，大
摘要：在高中语文教学中实施异步教学，符合现代教育观念，适合现代社会需求。本文作者就此进行了一些尝试，
摘要：改变教师的教学方式，在当前推进素质教育的形式下，具有特别重要的现实意义。“灌输式”、“满堂讲”
摘要：新课程改革历经数年，享受着创新的愉悦，也经历着误入歧途的痛苦；在这种愉悦与阵痛中，我们不断地反
摘要:新时期素质教育的目的在于培养具有创造性思维的人才,而具有创新思维能力是具有创造性的先决条件。教
在素质教育改革日渐深入的今天，教学中课改新观念提倡的大语文教学观具有广泛性、多质性、全面性的特点。因
笔者认为，语文素质教育的根本任务就是在传授语文知识、培养语文能力的同时塑造学生的健康人格，语文素质教
新的【九年义务教育语文课程标准】的课程理念是全面提高学生的语文素养，正确的把握语文教育的特点，积极倡
说事明理：中国有句古话“听君一席话，胜读十年书”，就是说跟那些妙语连珠，出口成章的人交谈可以帮助你增
课堂教学是一个整体，俗话说：“万事开头难”！一个好的课堂导入能成为整个教学内容的基础，促使整个课堂一
摘要：本文从朗读训练可以发展学生语言，朗读训练能够培养学生语感，朗读训练也能提高学生审美意识，朗读训
摘要：“作文个性化”的思想精髓就是“发展个性，培养创新精神”，即，要让“个性”的观念，“创新”的精神
摘要：数学学习过程中，教师不仅仅是教授学生们应试的技巧，更加重要的是培养其解决难题的能力。教育改革的
摘要：多媒体教学不能作为语文教学的主要手段，只能作为一种辅助手段多媒体教学运用不当，不仅达不到优化课
摘要：当前，小语阅读教学中的以读为本已成小语教师的共识。在中年级语文阅读教学中，我沿着新课标
摘要：为了提高初中生课外自主学习的效果，数学教师就应引导学生预习，提高学生自学能力；充分利用例题，培
教育学家叶圣陶提出：“教师为了不教” “不教”是目的，但是关键要在“教”上做文章。有效的教学是为了提
作文教学历来被誉为语文教学的重头戏，搞好作文教学是提高学生语文学习能力，发掘和培养学生创新能力的重要
摘要：在初中数学教学中，加强变式训练，有利于培养学生变通意识，提高迁移能力，培养思维灵活性。本文作者
青春发育期是青少年长身体,长知识的黄金时期,也是生理逐渐成熟而不健全的危险期。可见这一时期是人一生至
摘要:作文教学是小学语文教学中的一项重要任务，作文能力是小学生语文能力的重要组成部分。本文主要从语言
摘要：文章通过心理教育中情感教育对语文学科的渗透一题。从（1）情感的理解；（2）语文教学中的情感作用
很多学生读起书来滔滔不绝，口若悬河，但是，写起作文来就头疼，可谓是“语言的巨人，行动的矮子”。这是因
探究性教学模式是指在教学过程中，要求学生在教师指导下，通过以“自主、探究、合作”为特征的学习方式对当