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浅析高中英语教学中文化渗透的导入及渗透 作者 陈瑞蓉 摘要：不同国家间存在着一定的文化差异，而随着中外交流的不断深入，文化差异成了在跨国交流的过程中
一、名词转译成动词 英语中加后缀er构成的名词和由动词派生的名词往往可转译成汉语动词。 1 由动
高考备考工作是一项复杂而系统的工程，作为学生和教师如何在有限的时间里做到高效备考呢？面对新课程理念下
培养学生阅读能力是在中学英语教学大纲作为符合社会需要的目标提出来的，学生是否具有良好的阅读能力非常重
人生就是一个不断学习，不断积累知识的过程。一个素养高的人，必定是一个爱读书、会读书、读过一定数量的书
传统的美术教育往往是知识信息传递和反馈的交流过程，排斥学生的情感反馈，以致阻碍了美术教育中对情感的培
生态化的教育理念被越来越多的人所关注。创建生态化课堂教学环境，不断丰富课堂教学内容，是增强学生身体素
摘要：在班级管理中，“问题学生”是个不容忽视的群体。从思想品德教育尤其是从素质教育的角度来看，家庭教
语文教学进行美育，是解决语文教学“学生负担过重，效率太低，学得太苦、太累”问题的一条有效途径，也是实
《服装设计艺术》是根据《设计（选修）》教材编制的一堂欣赏课，教学内容的选择比较贴近学生的实际生活。通
作文是中、高考的“半壁江山”。作文教学是语文教学的重要组成部分，是语文水平的综合表现。由于应试教育的
试卷讲评是指学生在完成考试后，对试卷进行剖析、点评。试卷讲评是教学工作中一个非常重要的环节，也是教学
在现代课堂教学改革实践过程中，多媒体在中学物理教学中像润滑剂，能“化抽象为形象”“化微观为宏观”“化
在央视新闻频道看到过这样一则公益广告（由三则漫画组成）：有个小孩双手托着双腮，望着窗外飞翔的风筝：楼
语文课堂教学是语文教学的重中之重，是实现教学目标的重要场所。在新课改的背景下，如何在语文课堂上达到预
教师要培养学生的兴趣，最重要的就是挖掘数学学科的魅力，设计出让学生置身其中的数学程序，引导学生积极思
千古文章意为高，这里的“意”就是一篇文章的中心。白居易在《与元九书》里说：“诗者，根情、苗言、华声、
现代信息技术与新课程教学的完美结合，充分体现了新课程的教学理念。作为一种技术，它既是教师传授知识的有
当今社会是一个数字化信息社会，随着计算机进入到人们生活的方方面面，人们的生活习惯、工作方式等都随之发
所谓计数，就是计算事物的个数，也就是人们利用自然数列的顺序去清点客观事物的数量，把最后说出的数词作为
当今，创新教育已成为时代的要求。因此，教师要应用全新的教育理念和手段，把创新教育有机地渗透到初中语文
摘要：电子商务正在改变着人们生活以及整个社会的发展进程，贸易网络将引起人们对管理模式、工作和生活方式
摘要：《新课程标准》颁布以来，综合性学习已经成为语文新课改的一个亮点，它有利于培养学生的学习兴趣，在
摘要：情境教学模式是一种教师依据教学内容创设一定的教学情境，学生通过情境的感染主动进行学习活动的新型
综合实践活动课作为新一轮基础教育课程改革中应运而生的新课程，如何去捕捉课程资源，引导学生发现问题，解