欢迎来到本网站！
思乡，是漂泊异乡的打工族难解的情结。也许你会认为，缓解他们的乡愁只有写信、打电话两条途径，但河南打工
不久前买了一款手机，拿回来摆弄，一不小心设置成飞行模式，屏幕上没有信号显示，也没有其他提示，电话就拨
儿童摄影的数码化应用程度很高，其基本流程都大致相似。其实无论拍摄也好，后期也罢，两者结合得当才能获得
“袖珍”一词用于数码产品中已经不是一次两次了，使用之频繁恐怕和人们越来越“贪图”便携是分不开的。可是
在收音机被发明的近一百年来，无线电技术深刻地改变了人类历史的进程及发展速度。希特勒通过无线电广播蛊惑
项目名称：复兴楼中央数码空间 项目地址：山东省枣庄市台儿庄区 项目面积：1415m2 建筑高度
我们经常用photoshop软件来修改图片，可以让照片里的阳光更灿烂，让宝贝更加漂亮可爱。现实中，数
建筑是什么?如今的先锋派建筑大师们给出的答案是。建筑是人类自身以及各种有机体的躯壳，是一次从缠结到茧
每年这个时候，美国拉斯维加斯就会从一座赌城变为数码之城，全球的数码品牌和数十万计的发烧友云集于此，2
不知何时始，商界精英和数码产品的关系开始密切而微妙。有的数码产品借名人一举闻名于世，有的名人以使用某
一向深受时尚人士的电子产品，在品牌、颜色、功能有着天然的情侣配对，是非常吸引眼球的时尚礼物。拥有这份
第一季度，CES、AppleWorld、PMA、3GSM、Cebit……消费电子领域的世界级展览相继
2008北京奥运一天天临近，运动参与热情也一天天高涨，不过，深处都市中繁忙的我们，也许很难有完整的时
年轻人，要与众不同，要独一无二，要彰显个性。但是，看多了那些花样百出，外形酷炫，设计繁复的数码产品，
全透明质感windowphone WindowPhone概念手机WindowPhone是一款多才多
每个男人都天真得像孩子一样，比如他们对科技的热衷――这一点，似乎是从小时候谈论飞碟、宇宙和外星人开始
犹记得，初跟它认识时，我俩几乎没有1分钟是分开的。不管是E-mail玩游戏听歌上网都总是伴着我。曾经
摘要：什么是数码艺术设计?数码艺术设计是不同于绘画、雕塑等传统艺术的一种新兴艺术门类，它是数字化时代
摘要：教学主体通过行动研究，将学会教育与学习学习模式良好结合，提升教学理论实践合理性，将自身转化为学
摘要：初中政治课程的开设是培养中学生综合素质的重要渠道，对中学生的价值趋向、人格完善起到促进作用。然
摘要：在高中英语写作教学中，教师应以学生为主体，帮助学生形成良好的自主性写作习惯，掌握英语写作技巧，
摘要：与传统的教学方式相比，活动讨论法强调以学生的学习活动为中心，在尊重学生思维方式的基础上注重活动
摘要：英语作为一门语言学科，离不开语感的培养。一般来说学生的语感越强，那么相对的英语的学习情况也会更
摘要：本文尝试了让学生说题进行化学习题课的教学，以促进教师教学观念的转变，学生学习方式的转变，从而有
摘要:中学地理课的实验教学在整个地理教学中是一种形象直观的教学方法，能调动学生的学习主动性，使学生在
摘要：在思想政治课教学中，把多媒体和有效的传统教学方法结合起来可以使抽象、枯燥的学习内容变得图文并茂
摘要：教师在化学课堂教学中，要正确有效地运用信息技术为化学教学服务，从而提高化学教学质量和效益，全面
摘要：新课程标准实施以来，高中政治课堂教学发生了很大变化，新课程改革正以一种全新的教学理念和方式去激
摘要：众所周知：素质教育的目标是“培养学生的创新能力和实践能力”。新课程改革的核心是培养学生的创新能
摘要：现在的初中学生普遍身体素质较差，上体育课枯燥，怕苦怕累。但学生（特别是初三级）面临体育中考,本
新课程的实施是深化基础教育改革的一项重大举措，每一个中小学教师都必将面临它的考验。尤其是一线的教师们
摘要：课程资源是新一轮国家基础教育课程改革所提出的一个重要概念。重视多元化的课程资源的开发和利用是新
摘要：学生的课业负担过重早已引起了社会的普遍关注，本文试图从熟读教材、精讲精练、分析典型、讲求效益等
在义务教育阶段，物理课程不仅应该注重科学知识的传授和技能的训练，注重将物理科学的新成就及其对人类文明
随着社会的进步，人类整体素质的提高，学生的心理健康问题日益摆在教育者的面前。因此，教育者必须着眼于学
一、课题的提出 兴趣是个体积极探究某种事物或进行某种活动，并在其中产生积极情绪体验的心理倾向，也是
摘要：有效的音乐课堂教学，可以激发学生音乐情趣，提高学生的音乐感知力、鉴赏力及创造力，并提升其音乐素
鸿门宴上，范增示意，项羽不应，是因为项羽不能杀也不愿杀刘邦，也并不是项伯真正救了刘邦。我们要用知人论
摘要：如何实现多媒体技术与生物课堂教学的有机结合，是当前生物课堂教学实践急需解决的问题。现在的课堂中
摘要：在体育课堂上灵活运用体育游戏，充分体现了体育新课标中提出的健康第一的指导思想。在体育教学过程中
在全新的教育理念主导下，教师的教学方式，学生的学习方式正发生着深刻的变化。但是，必须承认教改实践和新
摘要：新课改注重培养高中学生潜在的“人生规划”能力，注重学生和老师之间的情感交流，强调学生的思维多样