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县委党校校长年度述职报告|2017年度校长述职报告

年度总结 时间:2018-05-28

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县委党校年度述职报告
  
  **县委党校 张尔寿
  
  各位领导、同志们:
  
  根据**县201*年度工作责任目标与领导班子和领导干部考核工作方案的要求,我就县委党校一年来的工作完成情况及个人履职情况作一报告,(述职分两部分)请评议。
  
  第一部分 班子情况
  
  201*年在县委、县政府的正确领导和省、市委党校的具体指导下,以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面落实《党校工作条例》、中央《2010-2020年干部教育培训改革纲要》和《科学发展主题培训行动计划》,突出领导科学发展、促进社会和谐能力的主题培训,突出经济社会发展需要的专题培训,突出安排理论武装和党性教育,着力开展推动科学发展、加快转变经济发展方式、创新社会管理、应对突发事件、做好群众工作以及现代科技、新兴产业、现代服务业等培训,突出更新知识、提高能力。紧紧围绕县委、县政府中心工作,积极主动开展干部培训,圆满完成了年初确定的各项培训任务。同时,结合“创先争优”和县委“解放思想”大讨论活动的开展,在抓好智力保障的基础上,学校的组织建设和作风建设等各项工作都取得了很好的成绩。
  
  一、切实加强领导班子建设和党员队伍建设
  
  (一)抓领导班子建设,为全面完成年度工作目标任务提供组织保障。加强领导班子的建设,首要的任务就是讲学习,着力用中国特色社会主义理论体系武装头脑,努力在科学发展的学习实践上取得新的成效,真正成为学习型班子、学习型干部,更好的指导实际、推动工作。加强学习,实际工作中力求做到“四真”,即一要做到真学,二要做到真懂,三要做到真信,四要做到真用。通过抓理论武装,牢固树立了大局意识、党性意识、创新意识、勤俭意识和纪律意识,全面提升了做好党校工作的素质和能力。坚强有力的领导集体是做好工作和促进发展的前提。一年来,我们以提高执政能力为目标,以“创先争优”和县委“坚持生态引领,实现跨越发展”解放思想大讨论活动的开展为契机,全面加强领导班子建设,不断提高领导班子的亲和力和战斗力。通过狠抓班子的学习、责任制的落实和监督管理,提高领导班子成员的学习能力和学习的自觉性、主动性和带动性,以及开展调查研究的能力和水平,增强了党性修养,筑牢思想防线,拓宽工作思路,创新工作方法,开创了集体领导、科学决策、分工协作的领导局面。
  
  (二)抓制度,着力加强领导班子建设。以开展学习型党组织建设、深入学习实践科学发展观,结合创先争优活动开展这一有效载体,从完善、落实制度入手,大力加强领导班子建设。一是健全制度,提高支部的战斗力。为抓好组织建设,进一步建立健全了支部组织生活会、民主生活会、政治学习、廉政建设和民主评议党员制度,并制定了有力措施保证落实。二是认真贯彻落实民主集中制原则,重大问题实行集体研究,班子团结,凝心聚力,始终做到“心往一处想,劲往一处使”。同时,按照“征求意见要广、开展批评要诚、分析原因要透、解决问题要实”的要求,认真开好党员领导干部民主生活会,不断提高民主生活会的质量,达到统一思想、加强团结、改进工作、共同提高的目的。通过以上工作,领导干部的纪律观念、组织观念、廉政观念进一步增强,使班子战斗力进一步增强,党支部的战斗堡垒作用得到了发挥。
  
  (三)抓教育,着力强化党员队伍建设。始终把筑牢党员和干部教职工思想素质作为第一要务,常抓不懈。一是坚持理论学习与工作实践相结合,形势教育与信念教育相结合,提高认识与改进作风相结合,组织党员认真学习《中国共产党党史》、科学发展观等重要思想,深入学习研讨了胡锦涛七一讲话和六中全会及市县党代会精神,按照党章和上级组织的要求,规范党员行为,加强队伍建设。二是把解放思想大讨论活动与“创先争优”、“建设学习型党组织”活动有机结合,认真落实县委书记杨君同志在解放思想大讨论动员会上的重要讲话精神,深化对县情的认识,对生态经济的认识,在解放思想中凝聚发展共识,在提高素质中推动工作。截止目前,支部共组织集体学习12场次,个人书写读书笔记2万字以上,撰写心得体会2-4篇。三是开展精读一本好书、公开发表一篇有分量的理论文章、开展一次富有针对性的专题调研、赴外作一场精彩的学习辅导报告,帮扶一户贫困户的“五个一”活动,促进学习教育成果转化到工作实践中。四是常抓不懈,搞好党风廉政建设。学校十分注重党风廉政建设工作,始终把认真贯彻落实党风廉政建设工作摆上重要议事日程,常抓不懈。领导班子成员都能够身体力行,注意严格要求自己,自觉遵守中央、省、市、县委关于领导干部廉洁从政的有关规定,自觉遵守本单位管理制度和有关规定。在工作、生活中,同教职工一视同仁,不搞特殊化、不违反有关规定。做到了凡要求教职工做到的,自己首先做到;凡要求教职工不做的,自己首先不做。领导干部的表率作用促进了全体教职工廉洁从教良好风气的形成。
  
  (四)抓阵地,着力构建有效工作机制。以占领巩固思想文化阵地为抓手,融合廉政文化、文明建设、党建等内容为一体,适时开展各种健康向上的文娱体育联欢活动,在活跃教职工文化生活、陶冶思想情操的同时,全面强化了思想阵地建设,构建了顺畅的工作机制。选派教职工积极参与庆七一、唱红歌等系列文体娱乐活动。
  
  二、围绕中心、服务大局,切实提高培训质量
  
  (一)科学确定教学内容,增强培训的针对性和实效性。
  
  在突出理论武装、党性教育的前提下,根据不同时期、不同类型、不同层次干部培训和成长的需要,按照主体班和短训班的各自特点,组织安排课程设置,科学合理地搭配确定课程内容,尽量满足不同阶层、不同岗位的培训需求和工作需要,确保了干部培训周期的相对完整和培训实效。
  
  (二)积极改进教学方法,增强教学的吸引力、感染力。
  
  在抓好讲授式、灌输式教学的基础上,根据干部培训的内容要求、教师专业特长和不同层次的培训对象开展教法创新,鼓励教师大胆采用研究式、案例式、模拟式、体验式、互动式等教学方法进行教学,增强了教学的吸引力、感染力。(www.fwsir.Com)在培训中不断完善“看课、备课、说课、讲课、听课、评课”六位一体的教学制度,力求做到理论联系实际。各类培训班结束时组织学员对教师授课质量进行满意度测评,将学员意见建议进行梳理归纳,及时向授课教师反馈,及时整改提高。教师教学水平在实践中逐步得到提升。
  
  (三)强化培训工作管理,确保培训顺利开展。按照年初制定的《县委党校干部教育培训管理办法》提出的具体要求,认真协助调训单位和主办单位加大对培训对象的严格管理,端正学风,严明学纪,确保了干部能够调得来、学得好、用得上。切实按照“严谨、周到、高效”的管理要求,完善学员学籍、学习、考勤等制度,从严治学,充分调动干部学习的积极性,全面提升了干部培训的质量和水平。
  
  (四)真抓实干,教育培训成效明显。全年共举办各类培训班12期,培训各级各类人员1313人次,对外理论宣讲11场次,累计培训干部452人次。其中: 科级干部政治理论培训班2期280人,公务员更新知识培训班2期260 人,中青班干部培训班1期60人,入党积极分子培训班l期41人,县直机关党务干部培训班1期67人,村干部培训班1期156人,工会干部培训班1期60人,民生实事项目和基层服务项目服务生岗前培训班1期210人,安全常识培训班1期120人,统战人员培训班1期59人。
  
  (五)大力开展函授招生工作。为了使党校的函授教育能够健康有序发展,招收更多的生源。首先,领导以身作则带头做好招生工作;其次,将函授招生作为重要的考核目标纳入目标责任书,人人有指标有任务;其三,简化程序,上门服务。由于工作做得细,做得扎实,全年函授招生工作较往年取得了较大的收获,春秋两季共招收83名学员。
  
  三、以科研活动为抓手,加强教师队伍建设
  
  (一)把教研当作基础工作来抓,凸显教研实效。一年来,把教研工作当作学校的基础工作来抓。一是开展优质课竞赛活动,向课堂质量要效益。引导教师在备课的深度、广度上下功夫,提高授课水平,真正让参学人员学之有趣,学有所用,吸引住学员来学习。二是根据每位教员自身特点,结合县情开展理论调研,年内专任教师每人至少写了一篇有深度的理论文章或调研文章。三是积极申报市级课题一项。四是是搞好培训专题储备。每位教员有针对性的准备5个以上的培训专题,并制成课件,以备教学之用。经过努力,全年在市级刊物公开发表论文2篇,省级刊物发表论文1篇。合编著《‘十二五’国民经济和社会发展的战略蓝图》专著1本。在《甘肃党校报》刊发信息6条、西部**政务网刊发信息50条,《新**》7条,干训信息6期,市委党校工作动态4条,共计 73 条。
  
  (二)组织和鼓励教师参加各种进修培训,提升素质能力。年内,先后邀请市委党校翟同宪等4名教授或副教授分别解读县域经济、货币政策、“十二五”规划、统战工作等。同时,邀请市委讲师团团长徐宝德就十七届六中全会精神及市第三次党代会精神作了专题辅导。学校争取各种机会让教师参加岗位培训和进修学习,保证时间,保证经费,想方设法支持教职工进修学习,以全面提高教师探索、研究建设中国特色社会主义新问题的能力。年内共选派19人次参加了不同层次与类型的培训班进行进修学习。
  
  四、强化社会治安综合治理工作
  
  (一)建立健全组织,认真落实综合治理责任目标。始终将综治工作纳入日常工作的重要日程,成立了以常务副校长为组长的综治工作领导小组,定期召开综治工作专题会,研究部署综治工作,把落实责任制作为重点。年初签定了目标责任书,明确责任,任务到人,责任到人。每月召开综治工作例会,对综治工作情况进行通报,分析存在的问题,部署下阶段的任务,确保目标任务的完成。
  
  (二)认真排查矛盾,及时处理各方面存在的隐患。处理隐患方面,重点做了三个方面的工作:一是充分认识到排查矛盾、分析原因,妥善处理,清除隐患,是社会治安综合治理工作的重要内容,更是维护单位和社会稳定的关键环节;二是广泛开展领导与教职工的谈心活动,及时了解掌握教职工的思想动向,有针对性的解决思想问题;三是经常了解和掌握工作中存在的实际问题,排查处理矛盾纠纷,把所有矛盾纠纷消除在萌芽状态。正是由于及时排查、化解矛盾纠纷,帮助教职工解决实际问题,有效杜绝了影响稳定的事件发生。
  
  (三)强化法制教育,筑牢安全防线防患于未然。结合“六五”普法,加强教职工的法律知识教育,通过学习增强了教职工遵纪守法意识,有效地提高了单位内部的自治、自防、自卫能力。
  
  五、存在的问题
  
  (一)教学设备陈旧,不能满足正常的教学培训需要。
  
  (二)经费十分拮据,成为影响和制约学校稳步发展的一大瓶颈。
  
  (三)教师的缺编和年龄偏大,在一定程度上或多或少影响了教学工作。
  
  第二部分 个人履职情况
  
  一、注重学习,提升素质
  
  按照科学发展观的要求,在学习途径上,向书本学、向班子成员学、向全体教职工学、向干部群众学,积累方方面面的经验;在学习范围上,深入研究党的一系列路线方针政策,深入研究法律,本着多学点哲学、经济学、历史、文学和本着读“有用之书”与“无用之书”结合起来,拓展思维深度和广度;在学习方法上,采取“精读”和“泛读”相结合,真正以自己“爱读书、读好书、善读书”的表率作用,不断提高学习的自觉性,争做带头学习的模范。一年来,本人认真学习了党的十七大和十七届四中、五中、六中全会精神,学习了胡锦涛总书记七一讲话和市县党代会精神。今年又是辛亥革命100周年和苏共亡党20周年,我多方搜集掌握这些方面的资料,进行了解和学习;同时,结合《中国共产党党史》的学习,系统的学习了解了党在长征、解放战争、十一届三中全会以来的一系列重大事件和文献,充分了解了党在不同时期的工作任务和奋斗目标。通过学《党史》,结合自身的思想实际和工作实际,认真查找思想认识方面差距,进一步解放思想,着力在认知、认同上下功夫,在贯穿、融入上下功夫,在践行、示范上下功夫。牢牢把握邓小平理论、“三个代表”、“科学发展观”重要思想的精髓。不断夯实理论功底,努力提高自己分析问题和解决问题的能力,使自己在政治上更加成熟,做到关键时刻不动摇,大事面前不糊涂。一年来,我多方涉取与干部教育培训相关的综合知识,现已从各类报纸杂志中剪辑、下载有关文章60多篇25万多字,记政治、文学等学习笔记达10多万字左右,进一步丰富了自己的知识范畴,从而确保了各项工作任务的圆满完成。
  
  二、统筹全局,落实工作
  
  我是2010年11月调入党校工作的。一年来,在县委的正确领导下,县委分管领导和有关部门的帮助、具体指导下以及党校全体教职工的鼎力协助下,各项工作平稳有序发展。具体表现在以下 10个方面:(1) 适当提高干部教育培训经费。根据上级有关文件精神,并请示县委、政府分管领导同意,积极同县物价部门协商沟通,立足我县实际,在原来的基础上,适度提高了干部培训经费,在一定程度上缓解了学校入不敷出的财务状况;(2)补充完善了学校教学质量考核评估制度。进一步修订了《学习制度》、《教学质量评估办法》、《教学分析与总结制度》、《听课制度》、《学员量化教师制度》、《财务管理制度》等,对教师授课质量的优劣作出客观评价,以此作为改进教学工作和激励教学人员的重要依据。并积极建立教学科研一体化制度。借鉴上级党校“两带来”的做法,让每个受训人员带来一个广大干部群众最关心的热点问题,带来一个最希望解决的思想理论问题。学校及时将这些问题归类整理并作为重点研究课题,探讨研究转化为教学内容,真正做到教学出题目,科研做文章,成果进课堂。不断端正办学指导思想,坚持从严施教、从严管理的方针,对受训人员既严格要求,又周到服务,寓管理与服务之中;(3)加大招生力度,扩大办学规模。由于党校系统学历教育的撤销、停办。自整合资源以来,依托兰州大学网络教育学院滨河分校,积极招收以行政管理为主的在职本、专科生。但是受主客观条件的限制,年招生数量一直徘徊在20名左右。年内,根据“保五(50)争八(80)”的目标要求,经过春秋两季加大宣传力度和全体教职工的共同努力,招收人数达80名,在一定程度上保持并扩大了学校办学的规模;同时,与市县有关部门合作,共同完成了15名“一村一名”大学生招生入学工作;(4)多方筹措资金,努力改善学校基础设施。2010年年底,恰遇学校农场承包期期满,经校委会研究并经全体教职工同意,将农场重新进行了承包。另外,由于学校校车购置于1998年,时间长、车况差,经请示县政府主要领导和县委分管领导同意,重新购置了小轿车一辆,便于教师赴外授课和工作的方便。同时,为更好地搞好教学和办公,购置了笔记本电脑一台、打印机两台、架设电话机一部;(5)关心爱护尊重教职工。结合全县第十二、十三期中青年干部培训班的举办,除一名同志因自身主观原因外,分期适时组织全体教职工随学员外出考察学习,使教职工开阔了眼界,增长了见识,启迪了思路,解放了思想,收到了良好的效果。5月份,又组织教职工在县医院进行了常规体检,从工作、生活等多方面给教职工提供宽松舒适的环境;(6)注重教学科研工作。在以往教学的基础上,聘请市委党校4名教授或副教授给中青班和科级干部培训班学员授课,较好地解决了教学方面存在的“上下一般粗,左右一个样”的问题,基本满足了学员多元化和个性化的学习需求。积极支持教师参加省市党校系统组织的教学竞赛和理论研讨,6月份,全省党校系统在酒泉承办的教学竞赛中,我校邢波同志荣获一等奖,为学校争得了荣誉,9月份,3名同志参加了全市党校系统举办的教学竞赛和理论研讨,同样取得了良好的成绩。同时,积极参与组织了2次教师集体备课,起到了相互学习、相互促进的效果;(7)积极选调教师,不断充实教学力量。经多方努力并经有关部门同意,面向社会公开招考了教师1名,注入了新鲜血液,充实了教学力量;(8)鼓励教师参加进修培训,不断提高教学水平。按照有关文件精神,选派2名教师分别参加了由省委党校和省行政干部学院组织的骨干教师理论培训班,3名教师参加了市委宣传部举办的理论骨干培训班;(9)创新培训方法,增强培训效果。在坚持改进讲授式教学的同时,积极创新教学方式方法。在中青年干部和村党支部书记培训班中,将室内听课与外出考察、课堂教学与社会实践有机结合起来,打破以往只在县内考察的做法,多方联系,到甘州、高台、山丹、临泽等周边县区实地考察工业、农业和区域经济发展情况。同时,结合教学培训工作和参训人员学习生活实际,积极组织开展乒乓球、象棋、扑克等知识性、群众性、趣味性、竞技性较强的文艺活动,使参训人员在轻松愉悦的氛围中焕发学习热情、陶冶精神情操,在寓教于乐的过程中增进沟通、密切关系,强化团队精神、激发学习动力,收到了良好的效果;(10)参与了县职业技术培训中心办公室上半年的全部工作。
  
  三、真抓实干,务求实效
  
  把重实际、说实话、求实效,作为一切工作的出发点。不论我处在什么岗位,干什么工作,我都努力让自己做到:
  
  强化全局观念和发展意识。从工作的全局出发,认识、分析和思考、解决问题;紧紧扭住发展第一要务不放松,抢抓机遇,扎实工作。
  
  坚持真抓实干,务求实效。树立正确的政绩观和价值观,始终坚持实事求是,不务虚功,不图虚名,脚踏实地,扎扎实实地抓好每一件事,干好每一项工作。
  
  总之,本着“以事业为上、责任为重、工作为先”的要求,真正把心思凝聚到干事业上,把精力集中到办事实上,把本领用到干部教育培训上,把功夫下到狠抓工作落实上,坚持用心想事,用心谋事,用心干事,严格落实各项工作任务目标责任制,确保每项工作落到实处、收到实效。
  
  始终牢记“两个务必”,时刻提醒自己,不论是在做任何事情、在任何情况下,都做到谦虚谨慎,戒骄戒躁,勤俭节约,艰苦奋斗。在生活中,注重提高自身修养,努力做到生活正派、情趣健康。时刻牢记“不矜(jin)细行,必累大德”的古训,严格遵守中央和省、市、县委关于廉洁建设的各项规定,强化自律意识,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,常想利民之道,自觉维护和推进心齐、气顺、风正、劲足的良好局面。工作中互相谅解不埋怨、互相配合不拆台、互相提醒不诽议、互相依赖不背信,在思想上同心、目标上同向、行动上同步、事业上同干。努力做到自重、自省、自警、自励,认真履行党风廉政建设责任制,秉公用权、廉洁从政,切实做到清清白白做人,公公正正做事。
  
  四、增强纪律观念、自觉接受教职工监督
  
  (一)坚持执行民主集中制。按照科学、民主、依法执政的要求,坚持正确处理个人与集体、民主与集中、少数与多数、下级与上级的关系,切实提高集体领导水平。坚持统揽全局,发挥班子整体功能,团结协调,扬长避短,优势互补,做到分工不分家,既各负其责,又形成合力。认真开好民主生活会,虚心接受同志们的意见和建议,带头开展批评和自我批评,促进了班子团结协调。凡属重大的、全局性的事情,都由班子集体讨论,不搞个人说了算,多方听取意见,发扬民主,增强班子和全体教职工之间的团结。
  
  (二)认真落实党风廉政建设责任制。切实担负起党风廉政建设第一责任人的责任。一是将党风廉政建设工作纳入全年工作总体规划,统一部署,统一检查考核。将任务分解到每个领导班子成员和教职工,做到自己带头,齐抓共管,促进党风廉政建设工作的落实。二是认真学习中央《建立健全惩治和预防腐败体系实施纲要》和市纪委编写的《从政风险与制度防范》等文件法规,进一步增强纪律观念。通过反复学习,并结合实际,畅谈学习体会,以自身的实际行动,带动大家学习,达到深刻认识和理解党中央《惩治和预防腐败体系实施纲要》的重大意义、指导思想、重点内容和重要原则等,为增强纪律观念、自觉接受监督奠定了基础。
  
  五、存在的问题
  
  综合一年来本人虽然做了一点有益的工作,取得了一些成效,但还存在着一些不足之处,主要表现在:
  
  (一)思想解放、观念更新还不够。具体表现在思想保守、观念陈旧,习惯于墨守成规办事情,没有敢为人先、攻艰克难、自加压力、争创一流的精神。
  
  (二)教职工的学习抓得不紧,集体组织学习少,个人自学督促检查的更少,一定程度上影响了教职工学习的积极性。
  
  (三)对教职工的管理失之于宽、失之于松,在一定范围、一定层面上放任自流的现象还存在。
  
  今后,我一定要认真查摆分析存在的问题,采取得力措施进行整改解决,培养良好的思想、学习、生活作风,尽心竭力工作,以“人一之,我十之,人十之,我百之”的甘肃精神,勤奋学习,努力工作,确保各项工作任务的全面完成。
  
  人不知自过,蛇不知自毒,述职中没有谈到的或不对的地方还望同志们不吝赐教,以便进行修正。

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