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幼儿园教师个人发展计划
★精品文档★幼儿园教师个人发展计划一、基本情况 7 月,我走出了杉达学院的大门,9 月我将作为一名新教 师正式成为晨阳幼儿园的一份子。对于这份工作 ,我充满热 情,我爱孩子,孩子是阳光的象征 ,他们纯洁,他们善良,他们 真诚 , 虽然我将是他们的老师 , 但是我从他们身上可以感受 到一种独特的气息,那是在其他任何地方所感受不到的。
虽然我在大学里学的是新闻专业 ,这是和幼教完全不同 的两个专业,但是我相信,我会用我的热情去爱孩子 ,我会用 我的勤奋在今后的工作学习中弥补自己的不足 ,我更会用我 不断的追求在幼师这个岗位上完善自己 ,让自己逐步成为一 名合格的、优秀的幼儿园老师! 二、优势分析 我快乐,我充满童真 一直以来 , 我都让自己生活得很阳光 , 就算遇到再大的 困难 , 我都尽量做到一笑置之 , 所以我一直都保持着一颗童 真的心 , 我能够用孩子的语气和他们交流 ; 我也能够亲身加 入到孩子的游戏中,和他们一起畅快的玩耍;上课的时候,我 用亲切教态对待每一个孩子 ,用孩子的语言引导他们。我就 像他们的大姐姐,更像他们的好朋友。在晨阳幼儿园实习期 间,我和班级内的孩子玩在一起 ,和他们打成一片,我爱孩子, 孩子们也爱我,对我来说这就是一种收获,一种喜悦。2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 1/7 ★精品文档★ 我年轻,我充满希望 二十岁的我们正值青春年华 ,对一切新事物的接受能力 很强,我也不例外。在校期间,我通过了 CET—4 和计算机一 级的测试 , 如今我能熟练应用计算机 , 基本的英文也难不倒 我。因此,对于以后各种课件的制作我想一定可以胜任的。
年轻就是一种资本 , 年轻就是一种希望 , 现在我所拥有的这 些可能不够 , 但是正因为我年轻 , 所以我有充足的时间去吸 收新的养分,让我做的更好,因为我知道:这个世界上没有最 好,只有更好! 三、弱势分析 正因为我是非专业的,因此在幼教理论知识和各种幼教 所需的技能是相当缺乏的。幼教专业可以用 3—4 年的时间 学习专业理论知识和专业技能 ,而非专业出身的我在接触这 个工作之前完全是没有一点经验的 ,即便是有足够的热情与 爱心也是不够的 , 由此可见 , 专业与非专业之间的差距有多 大。幼儿园老师不同于小学、中学的老师 ,幼儿园老师需要 在弹、唱、跳、画等方面都有所涉足 ,幼师有时候就像是一 名演员,需要用富有表现力甚至是夸张的语言、声音、动作 去感染孩子,让孩子在快乐中学习。
非专业的我在教学经验上更是大大的缺乏。虽然我能够 用活泼的语言为孩子上课 ,但是缺乏经验的我控班能力不强 , 常常不能紧紧抓住孩子在课上生成的一些东西 ,有时也不能2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 2/7 ★精品文档★ 及时调节上课的节奏;对于有些活动我不知道要用什么样的 好方法,让孩子在快乐、有兴趣的前提下参与学习。同时,我 虽然用心在爱着孩子,但是要掌握好这个“度”对没有经验 的我来说也是一件难事。另外 ,“二期”课改的一些精神我 也还不能完全理解、渗透。这一切的难题都需要我努力去一 一攻克 , 我想即便是师范专业毕业的 , 他们也是从一无所知 开始的,所以我有自信让自己在学习中成长 ,在工作中成熟, 勤一定能补拙! 四、个人目标 既然自己选择了这份工作 ,那么我就会用心去做好它。
现在的幼儿会提出各种奇奇怪怪的问题 ,有时候教师还不一 定能一一解决,所以我想在今后的三年种做到以下几点: 1、参加教育学专业的本科学习,在理论上进一步完善自 己。
2、在一定的计算机应用的基础上,进一步学习多媒体课 件的制作。
3、对于每个幼儿都要投去关注的目光,让每个幼儿都感 受到老师的关心。
4、通过三年的磨练,让自己能够积累一定的经验 ,成为 一名合格的幼儿园教师。
五、任务与措施 构建自我管理机制,促进自我发展2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 3/7 ★精品文档★ 第一阶段 目标:建立自我管理意识,激励自我发展 措施: 1、以主人翁态度积极参与新三年计划讨论,明确新三年 发展目标。
2、围绕幼儿园发展目标制定个人新三年计划。
3、建立个人专业成长档案。
4、积极参与园内各类评比活动。
第二阶段 目标:增强自我管理意识,注重自我发展 措施: 1、在完成学前教育岗位培训的基础上,继续参加本科的 学习,让自己在教学理论上有进一步的提高。
2、在探索教学方法的同时,向带教老师以及身边其他一 些有经验的老师学习,努力提高个人的教学水平。
3、经常翻阅一些有关幼儿心理的书籍,通过学习让自己 更深入地了解幼儿的心理 ,从而用更为正确、有效的教育方 法。
第三阶段 目标:发挥自我管理效能,完善自我发展 措施: 1、请带教老师及有经验的老师指出自己的不足之处,及2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 4/7 ★精品文档★ 时改正缺点,对教学活动进行反思。
2、运用年轻人的优势,在教学上多运用多媒体技术。
3、跟着有经验的老师开展“培养农村幼儿文明习惯” 的课题。
创设幼儿探索学习的舞台,促进幼儿自主发展 第一阶段 目标:创设合理的区角环境,满足幼儿自主探索的学习 , 促进幼儿的生活经验。
措施: 1、 注意环境创设的安全、 新奇、 有趣,提高幼儿的兴趣, 充分利用墙面、地面、走廊等满足幼儿自主探索的需要。
2、创设材料库、百宝箱等,扩大幼儿探索资源。
3、带领孩子走进社区、走进大自然,丰富孩子各方面的 认识。
第二阶段 目标 : 创设体现现代教育理念 , 使幼儿的个性潜能能到 充分的发挥。
措施: 1、根据主题的需要,拓展幼儿学习空间,为幼儿自主学 习提供丰富的材料。
2、在区角游戏中投入更多新鲜的游戏材料,让幼儿在游 戏中尝试探索学习。2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 5/7 ★精品文档★ 第三阶段 目标 : 在日常生活中培养幼儿良好的文明习惯 , 为新课 题的研究打好基础。
措施: 1、在学习活动中,通过故事、儿歌等形式培养幼儿逐步 养成文明的习惯。
2 、教师以榜样影响幼儿 , 帮助幼儿培养良好的文明习 惯。
家园共育工作 第一阶段 目标:加强与家长、社区的互动,探索家园共育的有效途 径。
措施: 1、通过各种形式与家长联系,了解幼儿的特点与需求。
2、定期召开家长学校、家长沙龙活动,交流育儿经验。
3、根据家长需求,邀请专家来园作讲座。
第二阶段 目标:充分利用有效资源,探索家园、社区三位一体化新 方式。
措施: 1、充分发挥家委会作用,成立家园、社区三位一体化领 导小组。2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 6/7 ★精品文档★ 2、利用社区、广场开展各类亲子活动。
3、充分利用家园资源,丰富晨园小报。
第三阶段 目标:整和家园、社区力量,形成一体化育人环境。
措施: 1、围绕家长工作展开深入的研究。
2、家长学校开展形式多样的有针对性的家教培训活动。
3、进入社区开展各种宣传、指导活动。2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 7/7
【工作计划】幼儿园教师个人年度发展计划开头
三一文库()/工作计划/双击可删除页眉 幼儿园教师个人年度发展计划开头 ww w.31d oc.co m 特征 码 amD abQCi hDulx rMW TQ 就这样，一年在一眨眼的功夫下过去了，我们又迎来了一个崭新 的学期。在上个学期我还存在着很多不足和需要努力之处，为了 使自己在新的学期更快地取得进步，在开学之余，为自己制定了 这份发展工作计划，来鞭策自己，使自己能够在幼儿教育的道路 上取得更大的进步。
一、工作重点： 1.全面了解幼儿教育新动态， 思想紧紧跟上现代教育的步伐。
认真钻研教材，全面细致的了解每个幼儿的身心发展状况，因人 施教，使每个幼儿得到全面的发展。
2.在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐学习氛围。在课前 的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操 作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为 幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。同时还要对幼儿的操作能 力进行强化培养， 让幼儿学会在游戏中去寻找问题， 并解决问题。
在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发幼儿的兴趣。
3.注重学习环境的创设对幼儿的作用。
为幼儿创设一间有特 色、有意义的教室，是教师、幼儿共同的责任。根据幼儿年龄特 点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域，并为孩子们准备了 丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。让幼儿成为环 第 1 页 三一文库()/工作计划/双击可删除页眉 境主人，用自己的作品和创意去丰富环境。
4.鼓励幼儿参加各种各样的活动， 比如舞蹈、 美术等兴趣班， 这样不仅可以开发幼儿的智力， 还可以培养幼儿德智体多方面的 兴趣。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他 们自信自立的明灯，帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信 和对集体的归属 5.注重家园联系。真诚的对待每一位家长，如实的和他们交 流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家 长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答， 让家长感到我不 只是孩子的老师，也是家长的朋友，有困难大家一起解决。当问 题出现，与家长联络，让家长知道老师对问题很重视。
二、常规教育方面 1.礼貌。(先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微 笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同 时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友 好与他人相处。) 2.课堂活动纪律。(要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良 好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重 他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。) 3.卫生习惯。(知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手 的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴 巴，能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。) 第 2 页 三一文库()/工作计划/双击可删除页眉 三、保育方面 1.配合生活老师做好班级内与外的卫生同时， 并能按要求将 班级物品摆放整齐归类放好，教育幼儿要爱护班级物品。
2.照顾好幼儿的一点两餐，对进餐慢的幼儿进行教育，并告 诉幼儿不可以挑食，饭粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜粮食。
3.让幼儿养成运动后多喝水的好习惯;懂得躲避危险物，饭 后不做剧烈游戏的道理。
本学期，我一定吸取教训、总结经验，争取获得提高：教学 方面，我将认真准备幼儿活动所需材料，多学习把先进的幼儿教 育经验运用到自己的教学中，多反思，结合自己班幼儿情况实施 收效好的教育方法，促进幼儿
幼儿园教师个人发展总结
教师个人发展总结光荫荏苒，时间的脚步飞快流逝，转眼间，一学期的工作已经结束。在 这一学期里，我细细品味着过去的一点一滴，酸、甜、苦、辣尽在其中。以 下是我对自己一学期的几点总结： 一、政治思想方面： 本人热爱祖国、热爱中国共产党。爱岗敬业，遵守幼儿园的各种规章制 度。平时能严格的要求自己，以师德的要求时刻提醒自己，时刻以“爱生敬 业、诚实守信、服务家长、奉献社会”的口号严格要求自己。树立高度的责 任心， 关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节， 以积极的情感态度和幼儿应对。
二、业务工作方面 本学期我书写业务学习 5000 多字， 通过学习使我明白应该在幼儿面前树 立榜样，为幼儿营造安静、认真的倾听氛围。
我在环境的创设上不只是老师单方面的努力或者简单意义上幼儿的参 与，而是让幼儿出主意、参与设计、参与材料收集、布置、参与环境的管理， 体现幼儿的思维、幼儿的发现、幼儿的操作、幼儿的记录。物质环境上，让 幼儿有丰富的操作材料进行动手探索，在实践的过程中对已有的经验进行整 合并获得新经验。并创设了幼儿感兴趣的活动区。
三、工作成绩 本学期我书写了钢笔字，通过书写锻炼了我的书写速度，也对我的字更 进一步的进行了规范。
我还学习了简笔画，我觉得练习简笔画对我非常有帮助，因为它使我的 绘画能力得到了较大的提高,我再给幼儿们画画时也觉得特别有自信。
因此， 在平时工作中，我特别注重培养幼儿的美术绘画技能和想象力、创造力.平 时让幼儿多积累经验 ,注意引导观察周围事物的变化等等 .幼儿的绘画水平 有较大的提高。
这学期我们安排了弹琴，开始我对一些音谱不是很了解，后来我向老教 师请教，经过她们的指导，我才明白应该怎样弹，于是回家后我反复练习， 利用空闲时间我还在幼儿园练习。
学期中镇教办安排了一次听我的《爱护身体小常识》的活动课，我很精1 心的准备，开始我先细心的写出活动设计，然后让园长帮我看一下，于是园 长给我进行了批改，我又重新书写了一份，合格后，我在班里反复练习，让 幼儿练习说普通话、说完整话，做画页时轻声拿，那后仔细连线，孩子们在 我的练习下，对活动有了了解，能按照我的问题回答，而且非常有序。
四、履行职责。
我严格遵守园里的各项规章制度。对幼儿一视同仁，做到耐心、爱心、 公平、尊重的对待每一个孩子。一切要从孩子的角度出发，让每一个孩子在 班中都能健康快乐的成长。坚持保教并重的原则，把孩子的身心健康放在首 位，认真完成保育工作，把家长视作是平等合作的伙伴，尊重每一位家长， 主动亲切的和家长沟通，充分利用晨间和离园时间和家长交流，让家长能及 时了解孩子在园的情况， 与家长保持密切沟通， 配合我做好幼儿的保教工作。
五、 努力方向 在过去这一学期工作中，我虽然取得了一定的成绩，但同时还有很多不 足的需要学习的地方，在以后的工作中，我会更努力，更关心和爱护每一位 幼儿、关注每一个幼儿，让每一个幼儿都能健康的成长。在业务上要更努力 进取，提高自我的业务水平，多与经验丰富的老师探讨幼教工作，还要从各 种不同的途径获得专业知识，积极思考，不断充实自己，做到边学边工作， 边工作边成长，边成长边收获。努力使自己成为一名让领导放心，让家长安 心，让幼儿开心的优秀幼儿教师！为幼教事业贡献一份自己的力量。
总之在这一学期里我的工作取得了一定的成绩，但仍然存在许多的不 足，我将总结经验教训，对不足之处找到补足的途径，把握新时代的机遇， 迎接新时代的挑战。2