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对学习总是维持三分钟热度，难以保持长久的热情，比如，遇到自己感兴趣的、容易的学习内容，就学的很有劲头；遇到不感兴趣的、有难度的内容，立刻就失去了耐心。这也就是不少家长抱怨自己家孩子不比别的孩子笨，但就是没耐性，做事总是虎头蛇尾，半途而废，拿不到好成绩的原因。一对一个性化辅导，让孩子走出成绩波动困境，稳步提升，针对性的学习方案和有效的学习计划让孩子更加稳定。
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本着“关注孩子学习成长的每一个细节”的治学理念，京翰教育在业内率先推出“4个1”辅导模式：1位学习规划师、1套个性化学习方案、1位精英学科教师、1位专职班主任，目前众多学子经过京翰的辅导实现快速提分，实现了升学的梦想。因为完善温馨的服务、现代时尚的学习环境，被家长和孩子亲切的称为“孩子的第二个家”。
小学三年级数学
适合辅导人群：小学阶段各年级段
课程简介：小学三四年级数学学习重在巩固提升。 掌握质量单位，数的乘法、口算、运算以及三角形等主要知识点； 结合学生的生活经验和已有知识体验，通过观察、操作、类比等活动巩固基本知识和技能；

 　　一旦孩子养成了这个好习惯，那么这个孩子的思想就能回到学习上来。让注意力集中到功课上。另外，在家长帮助孩子自言自语提高注意力方法的时候，还可以建议孩子告诫自己：“这篇课文我读完了，但是我我从中学到了什么，它主要讲的是什么意思呢？要是老师让我起来回答问题，我可不可以说的出来呢？“象这样的一些语句，一定会帮助孩子聚精会神地做他们的家庭作业。而且是非常高效率的完成自己的家庭作业。
培养孩子注意力的方法第二种：让孩子在课堂上主动举手提出问题。
　　这种注意力训练方法需要家长给予孩子很大的鼓励，告诉孩子多提问题老师会更喜欢他等等。如果孩子担小，可以在家里“模拟演习”，爸爸妈妈扮演老师，孩子就是想要举手却不敢举手的学生。也可以爸爸妈妈当小朋友，来给孩子举例需要问哪些问题。
这个训练方法可以帮助孩子上课提问的两个目的，第一，能帮助孩子们把分散的注意力集中到功课上来，第二，能帮助他们把注意力保持在自己的的功课上。相信孩子掌握了这种注意力培养方法，学科知识一定有所进步。

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