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新教师实习期个人实习总结报告
新教师实习期个人实习总结报告 教师实习是一次全身心体会从教的机会， 各种辛酸与各种收 获再加各种快乐，是人的生命历程中的一个小片段，希望有机会 参加教师实习的同学一定要倍加珍惜噢。下面是 xx 小编精心收 集的实习总结，希望能对你有所帮助。
时光匆匆，转眼间，一年的实习期即将结束。
作为一名新教师，刚从学校出来又进入学校，环境虽无重大 变化，但身份却发生了本质性的变化：由学生转变为教师。
这 期间我对自己工作有很多的思考和感受， 现将这一年的教学工作 总结如下： 一、思想方面： 作为一名中共党员，我坚决拥护中国共产党的领导，拥护党 的路线和政策，积极参加学校的政治学习和党员会议，提高思想 觉悟，热爱党的教育事业，我能够积极参加政治学习，关心国家 大事，认真学习十八大精神，尊重前辈老教师，热心帮助同事， 团结同事;在教学上教育目的明确，态度端正，钻研教材，勤奋 刻苦;关心学生，爱护学生，为人师表， 与学生亦师亦友。
热 爱自己的事业，积极的投身到工作之中去。
积极的参加了学校 和教育局组织的培训，使自己在教育科研、教育理论上都有所成 长和进步。
二、教学方面： 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面 的工作： 1、备课 从开学初，积极参加教研组组织的教研活动，认真的准备备 课，认真的利用好每周三的教研活动时间。
作为一名年轻的教 师我积极去听老教师的课，认真的向老教师学习，学习他们的经 验以及那种对学生的认真负责的态度， 不断的提高自己的教学水 平。可以根据要求，课前认真备好课，写好学校规定的标准的教 案。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年级组 老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一 节课，我经常的上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学 思路。
2、上课 重视课堂 45 分钟的教学实践。辛苦的备课归根到底还是为 上课作准备的。
我非常重视课堂的 45 分钟,在教学的过程中尽量 做到内容丰富充实,教态自然大方,语言生动活泼,并且每天都以 愉悦、饱满的精神面貌面对学生,让学生感受到一种亲切舒适的 氛围。
在讲课过程中,我留心注意学生的反应,及时解答学生提出 的问题,注意加强和学生的交流,以提高学生学习的积极性。
培养 学困生的学习兴趣，简单些的找学困生回答。
因材施教，用学 生的喜爱教学方法，学生积极的回答问题， 能够和学生积极的 融合在一起，教学的任务顺利完成， 学生的学习效果比较的理 想。
3、对成绩较差的学生进行课后辅导。
针对不同的后进生的具体情况,我制定了相应的计划和目标, 利用下午放学的时间,对这部分同学有计划地进行课后辅导。我 对他们经常进行鼓励 ,消除他们的自卑心理 ;有时在课堂上提问 他们一些容易回答的问题 ,增强他们的自信心 ,提高他们的学习 积极性。
此外， 还与家长保持一定的联系， 及时和家长沟通情况， 共同督促学生的学习。
对学习比较差的学生要进行个别的辅导， 给他们进行强化训练。
4、多听不同老师的课,多向有经验的教师请教。
身教胜于言教， 教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧， 值得我认真用心学习和领会。我坚持向老教师学习，多听课，不 仅去听有经验的老教师的课，也去听同轨的青年教师的汇报课， 积极参加市教研活动，并将一些比较好的教学理念，应用到自己 的教学之中。
三、德育方面： 德育是学校工作中的重中之重， 我认为德育工作的秘诀就是 爱。
让学生感受到你爱他们! 一进校就担任班主任，这令毫无经验的我倍感压力。一学年 的工作使我认识到名班主任工作的辛苦与重要。
班主
新教师实习期的个人实习总结报告
新教师实习期的个人实习总结报告 时光匆匆，转眼间，一年的实习期即将结束。
作为一名新教师，刚从学校出来又进入学校，环境虽无重大变 化，但身份却发生了本质性的变化：由学生转变为教师。这期间我对 自己工作有很多的思考和感受，现将这一年的教学工作总结如下： 一、思想方面： 作为一名中共党员，我坚决拥护中国共产党的领导，拥护党的 路线和政策，积极参加学校的政治学习和党员会议，提高思想觉悟， 热爱党的教育事业，我能够积极参加政治学习，关心国家大事，认真 学习十八大精神，尊重前辈老教师，热心帮助同事，团结同事;在教 学上教育目的明确，态度端正，钻研教材，勤奋刻苦;关心学生，爱 护学生，为人师表，与学生亦师亦友。热爱自己的事业，积极的投身 到工作之中去。积极的参加了学校和教育局组织的培训，使自己在教 育科研、教育理论上都有所成长和进步。
二、教学方面： 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的 工作： 1、备课 从开学初， 积极参加教研组组织的教研活动， 认真的准备备课， 认真的利用好每周三的教研活动时间。
作为一名年轻的教师我积极去 听老教师的课，认真的向老教师学习，学习他们的经验以及那种对学 生的认真负责的态度，不断的提高自己的教学水平。可以根据要求， 课前认真备好课， 写好学校规定的标准的教案。
备课时认真钻研教材、 教参， 学习好大纲， 虚心向同年级组老师学习、 请教。
力求吃透教材， 找准重点、难点。为了上好一节课，我经常的上网查阅资料，集中别 人的优点确定自己的教学思路。
2、上课 重视课堂 45 分钟的教学实践。辛苦的备课归根到底还是为上 课作准备的。
我非常重视课堂的 45 分钟,在教学的过程中尽量做到内 容丰富充实,教态自然大方,语言生动活泼,并且每天都以愉悦、饱满 的精神面貌面对学生,让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过 程中,我留心注意学生的反应,及时解答学生提出的问题,注意加强和 学生的交流,以提高学生学习的积极性。培养学困生的学习兴趣，简 单些的找学困生回答。因材施教，用学生的喜爱教学方法，学生积极 的回答问题，能够和学生积极的融合在一起，教学的任务顺利完成， 学生的学习效果比较的理想。
3、对成绩较差的学生进行课后辅导。
针对不同的后进生的具体情况 ,我制定了相应的计划和目标 , 利用下午放学的时间,对这部分同学有计划地进行课后辅导。我对他 们经常进行鼓励 ,消除他们的自卑心理 ;有时在课堂上提问他们一些 容易回答的问题,增强他们的自信心,提高他们的学习积极性。此外， 还与家长保持一定的联系，及时和家长沟通情况，共同督促学生的学 习。对学习比较差的学生要进行个别的辅导，给他们进行强化训练。
4、多听不同老师的课,多向有经验的教师请教。
身教胜于言教，教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧， 值得我认真用心学习和领会。我坚持向老教师学习，多听课，不仅去 听有经验的老教师的课，也去听同轨的青年教师的汇报课，积极参加 市教研活动，并将一些比较好的教学理念，应用到自己的教学之中。
三、德育方面： 德育是学校工作中的重中之重，我认为德育工作的秘诀就是 爱。让学生感受到你爱他们! 一进校就担任班主任，这令毫无经验的我倍感压力。一学年的 工作使我认识到名班主任工作的辛苦与重要。
班主任除了维持好正常 的班级秩序，保证学生良好的学习环境，更应该关注每一个学生的思 想状况， 全面了解学生情况。
我平时很注重与学生的交流， 通过观察、 与学生谈话以及家访等各种手段， 了解学生家庭情况， 摸透学生性情， 知道学生思想上的顾虑，
实习期个人工作总结
实习期个人工作总结实习期个人>工作总结（一）当我刚从学校毕业走向社会时，心里充满了迷茫，不知道今后的路将走向何方？一 个偶然的机会： 我在 20**年 3 月底参加了平煤集团的招聘考试， 通过考试来到平煤集团 朝川矿，在领导关心和帮助下，于 7 月 1 日到朝川矿二井实习三个月，经过这三个月的 实习，让我对朝川矿这个大家庭有了初步的了解，也对自己有了深刻的认识。
一、对平煤集团朝川矿的初步了解。
20**年 7 月 1 日，朝川矿正式加盟平煤集团，经过一代朝川人的努力，至 20**年原 煤产量达到 130 万吨，销售总收入突破 10 亿元，仅用两年多一点的时间，拥有一条采 煤、洗选、炼焦、化产、发电多业并举、循环闭合的产业链并具有生产条件，职工收入 也接近 2 万元。
二、个人表现。
1、严格遵守单位各项>规章制度。上班伊始，我认真学习《办公室人员日常行为规 范》等各项规章制度，并牢记于心，时刻提醒自己严格遵守单位各项规章制度。如坚持 每天上班提早到单位，打扫办公室卫生，为同时创造一个干净的工作环境。
2、认真学习有关专业知识。我在二井办公室经常看一些关于写作的书籍，参考一 些机关文件及以往的资料，试着写一些>心得体会，并向前辈老师请教写作相关的知识。
3、主动与同事交流，了解单位情况，听取同事对自己的批评和建议。
4、积极参加单位组织的活动，如井下义务劳动。
三、个人>收获。
首先，心态的转变。要知道作为一个已经毕业的大学生，通常对自己的今后，感到 很迷茫，而且有一种眼高手低的通病。经过这三个月的实习锻炼，让我认清了自己，并 改掉眼高手低的毛病，真正地从基础做起，从小事做起。
其次、对自己的岗位有了初步的认识。办公室作为一个综合性地科室，担负着上情 下达、下情上报、对外交往和后勤服务等繁重工作，处于协调机关各部门、连接领导和 基层的枢纽地位，是机关的信息中心、服务中心、参谋中心、运转中心和指挥中心。做 为办公室的一员，不是简单的往凳子上一坐，听听电话，发发文件，需要的是眼活手快、 会写能跑。因此，今后我要加强这方面的锻炼与学习。
第三、适应新的工作环境。以往自己总是很懒，不愿意做事，总感觉什么事一定会 “船到桥头自然直”，因此实习期间吃了不少的苦。经过同事们的帮助，自己渐渐的适 应了新的工作环境， 也学到了学校书本上没有的知识--与同事相处的方法和积极地工作 态度。
四、认识自己的不足。
经过三个月的实习，收获良多，同时也认识到自己的不足。在工作上，有时比较粗 心大意，不够细心，干事谨慎有余，以至于缩手缩脚；在生活上，对于自己要求不太严 格，在学校的一些坏毛病没有彻底改正，自己做错事时，带有一种得过且过的心态；在 写作上，基础比较薄弱，脑子里装的东西少，写东西时需要辅助工具，比如电脑等，不 能独立的完成写作。
五、今后努力的方向。
1、加强相关业务知识的学习，提高写作能力。多看有关写作方面的书籍，经常阅 读机关文件，了解公司发展历史、人文文化、人际交往等，充实自己的写作素材。
2、积极参加自学考试，从中提高自己的认知水平，改变心态。
3、爱岗敬业实习期个人工作总结（二）我是自 20**年 6 月 29 日通过招聘到本公司工作的，试用期间，在单位部门领导的 关心和指导下，在同事们的热心帮助下，个人思想素质和业务能力都得到一定的锻炼和 提高，具体表现在以下几个方面： 一、主要工作内容及工作效果 1、自应聘综合部经理一职后，本人认真学习和钻研业务，虚心请教领导和同事， 以良好的心态待人处事，积极完成总公司、分公司领导交给的各项任务，特别在办理水 指标，土地征用审查、签订粉煤灰、脱硫石膏合同、环评及公司的日常事务等方面做了 一定的工作，取得了较好的成效。
2、综合性会议的会务组织、对外联系及接待工作： （1）配合公司王总筹备并召开各类会议，准备各类会议材料及相关会务工作。
（2）配合公司领导做好对外联系及接待等相关工作。
3、车辆管理及档案工作： （1）做好了车辆管理及调配工作，并进行了细致的用车登记。
（2） 督促>文秘做好档案整理入档工作， 按照相关规定对归档材料分别进行了归类、 整理，做到了保管齐全、规范、准确、系统，以便以后需要资料时查找快速方便。
（3）按时完成了办公室的其他综合性事务工作。
4、加强业务学习，提高个人素质，磨练创业意志，增强工作能力。虚心借鉴别人 的经验，真诚对待同事和外来办事人员，做到了团结、守纪、互帮互学、勤奋向上的良 好的企业人员应具备的准则。
二、存在不足及下一步工作打算： 1、继续改进学习方法，不断提高个人素质。
2、不断加强>政治理论学习，提高思想水平。
3、克服“急躁”情绪，有条不紊做好工作。
以上就是我在试用期的工作的简要情况，以后我会不断完善自己，扎实工作，科学 规范的做好日常事务工作，公司领导的助手，充分发挥个人所长，适应岗位需求，从而 为通世泰化工集团有限公司做出新的、应有的贡献。实习期个人工作总结（三）**年我有幸通过开县的特岗教师招考，成为一名特岗教师。作为一名女孩子，一名 从奉节大山里走出来的女教师，我很感谢开县人民，感激党和政府，感激书香小学能给 我实现人生价值的机会。
人生最快乐的事就是做自己喜欢做的事，我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台。转 眼间，来到重庆市开县南雅镇书香中心小学工作已近一年的时间了。一年对于我们这些 刚刚走入社会的学生来说，都可以用意义非凡来概括。在这一年中，我们的生活和工作 都发生了重大的改变。一年的充实工作，我深深体会到：教书育人是看者容易做者难， 教学容易教好难。这对我这个既无教学经验又无教学技能的初生牛犊来说，面临的是何 其大的挑战？作为一名新教师，我想最重要的就是通过学习和实践锻炼自己，掌握各项 教育技能，成为一名合格的人民教师。刚开始走上工作岗位，缺乏教学实践经验，学校 就安排了富有经验的优秀教师当指导教师， 所以我觉得自己有进步并非常感激帮助过我 的人。
这一年我担任小学三年级的数学和英语，并担任三年级>班主任，还承担了四、五 年级英语和两所村校三、四年级的>英语教学工作。为了把自己的教学水平提高，我争 取机会多听课，向身边的老师学，向空中课堂的老师学，向学校订购的大量光盘学，从 中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时，虚心请教师傅和学校有经验的老师。
近一年中，我共上公开课 4 次，每次都能在教学水平上得到一定的提高。平时每上的一 节课，我都做好充分的准备，我的信念是——不打无准备的仗。在备课中，我认真研究 教材，力求准确把握重点、难点，并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学 方法及教学形式，注意突破难点突出重点。认真及时批改作业，注意听取学生的意见， 及时了解学生的学习情况， 并有目的的对学生进行辅导。
在上课时， 我很注意动态生成， 注重学生主动性的发挥，启发学生思维，培养学生综合素质和能力。在>数学教学中， 我很注重培养学生思维的严谨性及逻辑性。
对于学生，我十分注重培养他们良好的学习习惯。通过意识培养、兴趣激发、学法 指导、强化训练、权威激励、以身示范、师生平等、自我督促、同伴互助、家校协同等 形式，提高学生能力，健全学生心智，张扬学生个性，成就学生特长。
正因为这样，我在教学中遇到的很多疑难问题都迎刃而解了。比如说，我最开始教 数学时，由于没有什么经验，往往把所有结论都直截了当地告诉学生，把各种类型的例 题面面俱到地示范给学生看， 结果增加了学生的依赖性， 对学习自主性的培养十分有害。
后来通过探索研究，我采取各种启发学生独立思考的教学措施：鼓励学生边听边想边尝 试，引导他们发现问题、提出问题、分析问题和解决问题；选择部分教材，让学生自学， 教师释疑；用“引而不答”的方法诱导学生自己探究结论；例题教学适当运用变式，讲 究逐步设置障碍，不断增加创造性因素，以达“闻一知十”、“举一反三”的目的等。
经过教和学两个方面的不懈努力，原来那种被动的局面开始有所改变，学生在学习过程 的主体地位渐渐确立，教学果然取得了很好的效果。在第一学年的学校期末工作总结大 会上，获得学校“优秀教师”的称号。
经过一年的磨练， 我既收获了工作的成绩， 更收获了人生的感悟和生活的经验： “教 导别人就是教导了自己。”比如说：我写的论文《让批评充满绿色》获县二等奖、 《浅 谈小学英语学习兴趣》获县三等奖。教学随笔《第一次村校英语送课》在《教学随笔》 杂志上发表， 《只说“一次”的魅力》 、 《走在和孩子们的路上》等被学校传上“重庆德 育网”??正是因为有了这些收获，让我在>挫折面前重拾了信心，拥有了快乐。当然， 这也离不开学校领导和老师的支持和鼓励，非常感谢他们对我工作和生活的关心。
回想这一年来的经历，许多的得失呈现在眼前：我虽有远离家乡的苦恼，但我拥有 了兄弟姐妹般的情谊； 虽无都市的繁华， 但有心灵的宁静??在我看来， 快乐如影随形， 工作和生活中有了一些小疏忽，被领导数落了一番，我很快乐，因为这是他们对我的许 多关心；和朋友们吵吵小架是快乐，因为每一次唇枪舌剑之后，都会更深一层地去了解 对方；年度奖金比其它学校的同学少，我也挺快乐，因为我清楚地知道，上帝每关一扇 门，就会打开另外一千扇。
还记得上第一堂课的情景：一大堆孩子拥着我，唧唧喳喳说老师衣服好看，夸老师 长得漂亮??孩子们还忙着记下我的电话号码、家庭住址??多懂事啊！课余时间，他 们邀请我同他们一起做游戏，由此，我知道他们已经接纳了我，我感到非常的快乐，我 也为自己能够成为一名光荣的人民教师而自豪。
当第一次在大会上受到领导的表扬，我感到快乐；当我的文章变成铅字，我的名字 在报刊上时我更快乐。
总之，用心才有发现，用心才能创造，用心才会收获，用心我们更快乐。我将珍惜 我在这里的每一天，珍惜我和学生在一起的美好时光，为人师表，教书育人，我相信我 会努力做得更好。