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个人实习工作总结
个人实习工作总结总结一：个人实习工作总结每个人都要经历实习生涯，同时在实习结束之际，也要进行 实习时的自我鉴定。
所实习的工作不同， 实习收获也不一样。
两个月的实习瞬息即过， 总结了自己表现， 有欣慰也有不足， 希望这篇大学生实习总结可以让我警醒自己的过往。此次实习的主要内容是研发制图，参与新产品的研发和大样 图绘制了解家具制作的流程零部件装配以及内部结构的整 合。通过此次实习，主要有一下几点体会：首先是个人角色的转换及整个人际关系的变化——学校里 成绩不错的学生变成了未知领域里从头学起的实习生，而熟 悉的校园也变成了陌生的企业单位，身边接触的人同样改变 了角色，老师变成了领导，同学变成了同事，相处之道完全 不同，在这样的转变中，对于沟通的认知显得非常苍白。于 是第一次觉得自己并没有本以为的那么善于沟通。当然，适 应新的环境是需要过程的，所以我相信时间和实践会让我很 快完成这种角色转换，真正融入到工作单位这个与学校全然 不同的社会大环境中。在心理上努力去适应全新环境的同时，最大的体会莫过于实 际工作方面的收获。特别是在十一过程中，我亲眼看到工作 师傅们对工作的认真负责、 精益求精、 无私奉献的工作作风。
在实习过程中使我感受最深、受益最大的就是这种工作作风。
大家都很用心的在改进产品，大家都知道做欧式家具最重视 的就是家具的线条感，为了使曲线尽量完美，工作人员一次 又一次的改进，没有半句怨言。通过这次实习，工人师傅们 这种精神很值得我在今后工作中很好的学习、继承和发扬。走出校门，踏入社会，不能把自己要求的太高。因为期望越 大，失望可能就越大，但适当的期望还是非常有必要的。不 能认为学校里 读了多少本书、写了都少万字、听了多少堂 课，自己就了不起了。我毕竟还是个初出茅庐的学生，没有 任何实践经验这是事实，所以一定要好好学习，不能自视过 高。学校的生活暂时告一段落，社会生活刚刚起步，应该在步入 社会后，继续学习，不断增长和扩展知识面，才能使自己在 社会占有一席之地。总之，毕业实习使我获得了人生第一笔 宝贵的工作经验，虽然步入社会后，还有很多东西要学习， 很多教训要吸收，但我想我已经做好足够的准备，无论是心 态上还是技能上。现代社会竞争是残酷的，但只要努力地付 出，我的职业生涯就必定会开出希望的花，结出成功的果— —我坚信。总结二：个人实习总结转眼间，从 XX 年 1 月份参加工作至今已一年多，经过这一 年的努力工作和不断学习，我获益良多。在这里感觉有必要 总结一下近一年的得与失，发扬好的地方改进不足的地方， 回顾走过的路可以更好的看清前面的路。作为一名刚刚毕业的大学生，虽然有四年的专业知识学习， 但是实践的东西接触的少，对许多现场问题不了解。面对这 种情况，依靠自己认真的学习，促成自身知识结构的完善和 知识体系的健全，让自己尽早、尽快的熟悉工作情况，少走 弯路。在接触到新的陌生的领域时，缺少经验，对于业务知 识需要一个重新洗牌的过程，自己在同事的帮助下，逐渐融 入到崭新的工作生活中。在学习生活上，慢慢完成了学生角色的转变，逐步进入工作 状态，努力开展工作。记得初来学校参加工作，完全陌生的 环境和生活状态，也曾经很担心不知该怎么与人共处，该如 何做好工作。但是学校宽松融洽的工作氛围、良好的学习发 展机遇以及在各位领导和同事的关心和帮助下，让我完成了 从学生到老师的转变。通过近一年的体验已经逐渐适应了这 边的工作状况，对于领导们的关心和关怀，我感到了很大的 动力和压力，争取在以后的工作生活中以更加努力的优秀成 绩来回报。不仅能够弥补自己耽误的工作学习而且能够有所 成就。我在领导和同事的帮助下，我已经有了很大的进步。但我深 知自己还存在一定的缺点和不足，主要表现在以下几个方面：1、对学校的工作任务能认真完成，但积极性不够；2、与学校的领导和同事们在思想和工作业务交流不够；3、自己的整体素质和业务能力还有很大的差距，待进一步 提高；4、对业务的学习还不够，以后一定要加强。 过去的一年，是不断学习、不断充实的一年，是积极探索、 逐步成长的一年。我也深知，在业务知识上，与自己本职工 作要求还存在有一定的差距。要按校领导的要求：年轻人就 要努力学习理论认，真钻研业务。在今后的工作和学习中， 自己要更进一步严格要求自己，加强思想美德、业务知识方 面的学习，认真总结经验教训，克服不足，要始终保持一种 积极向上的心态，努力做好自己的本职工作。总结三：个人实习总结20XX 年 7 月,我从学校走向工作岗位，在各级组织和领导的 热心关怀下,我坚持继续学习,不断提升理论素养,努力实践, 自觉进行角色转化,培养责任心，磨砺方法论，以不辜负组 织和领导的殷切期望。一、继续学习，不断提升理论素养。在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动 力。作为一名共产党员、一名国家公务员更应该把学习作为 保持自身先进性的重要途径。走上工作岗位后，我积极响应 区委、区政府建设“学习型”宝山的号召，结合工作实际， 不断学习政治理论、业务知识和社会知识，用先进的政治理 论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知 识拓展视野。马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想是 我党的根本指导思想，也是指导我们工作进步的取之不尽、 用之不竭的理论资源。其博大精深的内涵随着时代的进步而 不断丰富和完善。只有不断地学习才能认识其精髓，也只有 不断学习，才能灵活掌握和运用，成为推动我们事业前进的 有利武器。科学发展观和加强党的执政能力建设是上述指导 思想在新的历史时期的具体化，是对上述指导思想的丰富和 发展。只有对政治理论的学习保持持续不断的热情，深刻地 学习和领会其精神内涵，才能保障我们的工作不偏离正确的 政治方向，保持“执政为民”的性质。法院工作是专业性极强的工作，司法的实质是将法律理论运 用于具体的社会实践，因而扎实的法学理论知识是成为一名 合格的司法工作人员的重要前提。只有在工作中不断地加强 法学理论的学习，才能为自己做好本职工作奠定坚实的基础。社会是一个大学堂。作为一名公务员，要经常性地和社会打 交道。与各种各样的人交往，从某种程度上可以决定一个人 工作的成功和失败。因而，丰富的社会知识是工作顺利开展 的润滑剂。只有以海纳百川的开阔胸怀，接纳吸收各种各样 的社会知识，才能丰富自己作为一个社会人的内涵，拓展自 己的视野，促进自己工作的顺利开展。自参加工作后，我继续保持自己在学生时代养成的读书看报 的习惯，在工作之余，每天坚持一定时间的自学，以了解和 吸收最新的信息。积极参加高院和区委、区政府组织的军训 和培训以及宝山青年论坛，在各项培训中积极完成项目任务， 参与各种小组活动，了解区情，熟悉业务，树立事业心。对 工作和生活进行经常性的反思和总结，在生活中学习生活， 在工作中学习工作，在理论学习中关注理论的实践特性，在 实践中对实践进行理论反思，以提高实践活动的品格。二、努力实践，自觉进行角色转化。“理论是灰色的，生活之树常青” ，只有将理论付诸于实践 才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使 理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实 现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰现人的意志。从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。从 一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必须认识到 二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯 的学习知识，而社会实践则意味着继续学习，并将知识应用 于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则更 多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在 思想的层面上认识到这一点还是不够的，而是必须在实际的 工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。虽然自己是法律科班出身，并且取得了国家司法职业资格， 但走上工作岗位之后，发现自己在学校所学的理论与实践还 是存在很大差距，我在工作中，虚心向单位同事学习，以不 断加深对工作性质和方法的认识。虽然，我获得了国家计算 机二级资格，但是平时不太注重基本技能的训练，打字速度 较慢，我利用下班时间和节假日到网吧练习打字，在较短的 时间内，适应了工作的需要。XX 年半年的时间我经手处理案 件 120 件，已经较为熟悉法院刑事审判书记员工作的环节和 流程。做事先做人。一个党员和公务员的个人形象直接影响着人民 群众对党和国家的形象的认识。一个法院工作人员的形象直 接关系着人们对司法公正的判断。高尚的人格获得人民群众 认可的条件。我在工作中，始终注意对自己人格的塑造，勤 奋工作，谦虚谨慎，对待当事人和颜悦色，以礼相待，自觉 以一名国家公仆的角色来要求自己。三、扎根群众，在服务基层的活动中践行党员先进性今年三月份，我作为新招录公务员在区委组织部的统一安排 下到横沙岛挂职锻炼。在上岛锻炼的三个月的时间里，我们 按照区委组织部的总体部署和横沙乡政府的具体安排，结合 我们挂职各村的实际情况， 精心组织， 认真协调， 深入群众， 扎根基层，了解基层实际情况，学习群众工作方法，磨练个 人意志品质。在服务基层的同时，自觉促进自身工作能力的 提高和精神境界的升华。我在横沙乡挂职东兴村主任助理，全面协助村主任的工作。
在这段时间里，我全面参与了村里的基层建设、招商引资、 法制宣传、纠纷调解以及社会保障等工作，并学习了一批涉 农政策法规，对农村基层组织的法理架构和运作机理有了初 步的了解，也学到了不少群众工作的方法，对今后在法院的 工作多有助益。在上岛锻炼的这段时间里，我担任锻炼小组 组长， 负责小组内的组织和协调， 正是我们诊视团队的力量， 使我们克服了锻炼过程中所遇到的不少困难，赢得了横沙乡 和组织部领导的肯定。 我们在岛上锻炼的这段时间，正好是保持共产党员先进性教 育进行得如火如荼的时间，我们克服了交通不便的困难，积 极参加院里的相关活动。通过这个阶段的学习，我深切地感 觉到思想境界有了较大的提升。同时，为了将这次活动进行 得深入、彻底，我们根据组织部的部署，在岛上成立了保持 共产党员先进性教育活动学习小组，根据院里的进度，认真 完成了规定动作和自选动作。并以此为契机，从保持党员先 进性的高度去认识上岛锻炼活动，将上岛锻炼作为保持党员 先进性、践行党员先进性的舞台。总结四：个人实习总结四个月的实习生活似弹指一挥间，从刚踏出学校大门时的失 落与迷茫，到现在走上工作岗位的从容，坦然。我知道，这 又是我人生中的一大挑战，角色的转换。实习期间，对于任何工作一贯谦虚谨慎、认真负责。如今的 我在现任部门多次受到主任的称赞。我想这除了有较强的适 应能力和积极向上的心态以外，更重要的是得益于大学两年 多的学习积累和技能的培养。 实习生活，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会是远远 不够的。
“吃的苦中苦，方为人上人” ，我要恪守吃苦精神。
因此，在今后，我会继续努力拼搏，抓住每一个机遇，迎接 每一个挑战，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。刚进入市统计局的时候，很茫然，不知道要做些什么，领导 叫做什么，我们就做什么，最开始的时候就是订一些文件， 发放开会的文件，协助领导开会，倒茶水......这些都是很 简单的任务，我们都很用心的去完成。刚开始来的时候，我 们经常有饭局，老师教我们的餐桌礼仪只是在课堂上教，真 正用到的时候，很茫然，也遇到了尴尬的时候，但是，就是 因为这样，才会认识到错误，去改正错误。我们市统计局实 习的一共有 7 个人，所以不是每天都很忙，也不是每天都有 事情要做，很多时候我们都是呆在办公室里，一呆就是一整 天，直到下班。后来慢慢走入正轨，我主要帮忙接收文件， 打印文件等等，四月份，我与两位同学被调往贵港市港北区 统计局帮忙， 主要做的是接打电话， 通知一些公司填表等等。
在港北的工作，每天都非常的忙碌，一个月后，回到市统计 局。一、学习方面。 通过大学的学习我的能力明显的得到了提高。懂得了运用正 确的学习方法，同时还要注重独立思考。在今后的工作中我 将更加重视自己的学习，把在大学学习到的理论知识积极地 与实际工作相结合，从而使学习和实践融为一体。在今后的 工作当中我也要进一步充实自己的专业知识，为自己更好的 适应工作打下良好基矗二、思想方面进入大学以后， 我认识到仅仅学习好是不够的。
要追求上进， 思想上的进步也是必不可少的。作为当代青年，我们要为祖 国建设贡献自己的力量。在大学期间我时刻以一个团员的标 准来要求自己，不断加强团性修养，提高自身的政治素质，三、工作方面大学期间， 我担任了两年的学生会文娱委员， 在广播站任职。
在与同学们相处的两年期间，我积极主动地为同学们服务， 对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能 力，和同学团结一致，注重配合其他学生干部出色完成各项 工作，促进了团队沟通与合作,得到了大家的一致好评。 通过此次实习，让我学到了很多课堂上更本学不到的东西， 仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了 学习的意义，时间的宝贵，人生的真谛。明白人世间一生不 可能都是一帆风顺的，只要勇敢去面对人生中的每个驿站 ! 这让我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方 向，也让我认识到了文秘工作应支持仔细认真的工作态度， 要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都 要总代表地去思考，多听别人的建议，不要太过急燥，要对 自己所做事去负责，不要轻易的去承诺，承诺了就要努力去 兑现。单位也培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作 经验，对实际的财务工作的有了一个新的开始，更好地为我 们今后的工作积累经验。我知道工作是一项热情的事业，并 且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的 是在这段实习期间里，我第一次真正的融入了社会，在实践 中了解社会掌握了一些与人交往的技能，并且在次期间，我 注意观察了前辈是怎样与上级交往，怎样处理之间的关系。
利用这次难得的机会，也打开了视野，增长了见识，为我们 以后进一步走向社会打下坚实的基础实习期间，我从末出现无故缺勤。我勤奋好学 .谦虚谨慎， 认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议虚心听龋 并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，并努力 学到把学样学到的知道应用到实际工作中，尽力做到理论和 实际相结合的最佳状态，培养了我执着的敬业精神和勤奋踏 实的工作作风。也培养了我的耐心和素质。能够做到服从指 挥，与同事友好相处，尊重领导，工作认真负责,责任心强， 能保质保量完成工作任务。
并始终坚持一条原则： 要么不做， 要做就要做最好。大学生实习周记范文 7 周对于实习，算来已不是第一次了，但要论时间，这次却是要 历时最长的一次了，当带着一份既欣喜又紧张的心情踏上实 习征程时，我再次感受到了实习难，找实习单位更难 !本跟 徐晓丹老师说好了实习工作地点要在福州找的，但最终由于 各种原因没能如愿，最终把毕业工作实习的地点落实到了南 京溧水。10 号，经过了前几天的调整，了解，我正式实习上班了，主 要工作是负责接待顾客并向他们介绍各种品种质地的板材， 进而完成木材销售。来南京，虽然我之前每个暑假都到过， 但对于当地的方言还是一窍不通，这就给我的工作造成了很 大的不便，虽然都讲普通话，但由于都操着各自的乡音，这 就在一定程度上影响了交谈，有时一句话还的需要反复讲几 遍才能把意思传达到，想来就觉的很无奈，只能后悔当时没 把音发标准。做生意，搞销售，靠的就是一张嘴，口才好、 把握分寸、恰当的讲，就容易把顾客的心抓住，从而就可能 达成交易。这层道理我是明白，但真正到了自己去面对时， 却发现由于性格内向， 再加上缺乏锻炼， 想要抓住顾客的心， 还真有难度。于是 3 天下来，没能完成一桩交易，想来真的 太差劲了。尽管这样，但我并不气馁，当有顾客来时或遇到同事，我还 是微笑着和他们打招呼并招待他们，因为从前几次的实习后， 我就养成了一个习惯，对人待物都讲究礼仪，见到顾客，不 管交易能否达成，都不能给人以缺乏礼数的感觉，只要是踏 进店的，我都会真诚的接待问候，让他们一进来就体验到被 重视的感觉，我觉得，经常有一些细节的东西容易被我们忽 略，比如轻轻的一声问候，但它却表现了对同事对朋友的关 怀，也让他人感觉到被重视与被关心，更是一种基本素质的 体现。更何况出校前老师一再强调要以礼待人，不要给学校 磨黑。实习的第二个星期 不觉中，来这里实习已十来天了，虽然时间已接近两星期， 但对一些木材的种类，用途还是不熟，只能基本辨别板材是 杉木、红松等，但顾客要做家具、跳板时需要何种木材品种 较好较合算时，却不能为其提供准确的信息。也可能正是由 于这样，使本可以交易成功的跑去别家买。想来真不应该， 我想这就是有没经验的区别吧。由于做的是木材原材料，因 此，所接待的顾客一般都是做家具的木工和建筑工地的木工， 偶尔有一些私人家买，但基本上数量不多，但对我来说，不 管顾客来买多或少，我的服务态度是一样的，不会因为买少 而冷落或不接待，在这周里，我还偶尔接接电话，通过电话 来销售，由于之前的一些老顾客，和我们合作了很久，对我 们的木材质量和价格也比较了解、放心，于是一般会通过电 话来订购， 而我通过电话订购， 然后把相应的规格材料送去。
这周主要工作还是和上周一样， 虽然鼓噪了点， 但对我来说， 通过面对不同的顾客，却能使我各方面得到最好的锻炼。实习的第三个星期有时候出来社会做事或多或少可看到一些比较现实的社会 现象，感受到某些事情的无奈。这周就在前天上午，正当我 坐着无聊的时候，一个中年男人走了进来，我看到了就很热 情的招呼他，并为他又是倒水，又是请座。本以为是来购买 材料的，不想他问我老板在不?我说老板出去了，有什么事 就找我吧!当我回答后，他没说什么就起身说等老板回来再 说。当时就觉的很蹊跷，事后才知道是过来想找老板拿回扣。这 对我来说简直是无法接受的事，但老板还是给了，说现在生 意难做，同行竞争厉害，不给木工点回扣，他就找理由说材 料质量不行，不能用，故意跟你刁刁难，使交易不能达成。
为了生意有时候也不得不牺牲点利润，我想这就是社会黑暗 的一面吧，然而我却无可奈何。实习的第四个星期要说在所做的工作中那种最累，我想这周所做的工作肯定是 最累的，因为这周销售额比较好点，本来可有可无的我突然 间变的也忙起来，一些老主顾通过电话定购了材料，于是我 不得不放着份内的事不做，做起了搬运工和送货员。先和同 事把客户订的各规格又笨重的木材装上卡车，然后跟车把货 送到指定的工地上去，要是遇到全部订规格材料还好， (因 为规格材料只要数量 x 价格就可以了)结完帐就走，但大多 客户往往是要自然宽的木材，这就需要拿尺子把自然宽的木 材宽度量出来，然后求出面积和体积，按要求的立方数量送 过去。虽然这小学生都会，但由于木材数量多，需要一个个 量过去，就显的很烦琐了。更要命的是这样要测量两次，运出一次，送到工地还要再一 次，因为工地的验货员也怕数量不足，所以只能陪他们再量 一次，真是赚钱不容易。其实那些事本不适合我做的，但既 然在同一团体里， 当他们忙不过来时， 我能帮忙的还是帮了。实习的第五个星期时间过的真快，这周已到了我实习的第五周了，虽然经过前 四周的工作，但对于销售还只是停留在产品的介绍上，还不 能真真地把握客户的心，从而推销出产品，单从前四周的销 售业绩来看就可以说明一些了，偶尔有卖但数量不多，这多 少令我伤脑筋，虽然只是在实习，但临行前老师一再交代要 将实习当做真正的工作看待，因此我觉的有必要检讨反思下 为什么老是提高不了我的销售额，经过思考我发现，除了我 个人原因外，还有一个重要原因就是，现在店里基本上销售 出去的都是一些老客户，而新客户相对较少，再一个就是同 行竞争激烈，有些客户对这里的价格或质量不接受而选择别 家，这就造成了经过我手的销售就变的少了。 实习的第六个星期这周除了现场销售外，还跟了老板一起进货去了，本是要去 山东的，但后来联系了南京木材市场后，于是就决定去南京 市区， 经过了一个小时左右的车程， 我们到了南京木材市场， 市场很大，有一个个木材摊位组成，一个火车铁轨把市场分 成了两半，而铁轨两旁主要堆放着从东北刚运过来的各木材 品种、规格。经过了多家的商谈后，最终老板选择了一家材 料质量好， 价格相对公道的经销商， 从那里进了几卡车木材。
经过这次跟随，我发现，进货也有很深门道，并不是有钱就 可以进到好货，因为木材不同于其他产品，做为原材料，它 有结巴、可能腐烂或被虫蛀，在加工时可能有不符合规定尺 寸、侧面弯曲、断裂的产品，不少经销商利用消费者对木材 的一知半解， 运用偷梁换柱、 败絮其中、 指鹿为马等手段 “忽 悠”消费者。要是在进货时不认真测量、观察或不懂货时， 那么进回来的货就可能数量不足或因质量卖不掉而亏本。二 是要提防经销商使用假尺假计算器而使进回来的数量不足 掉。想来做生意的风险还真大。实习的第七个星期转眼间，七周的实习生活已接近尾声，回首这七周来的点点 滴滴，喜忧参半，喜的是通过实习学到了一些东西，进一步 接触了社会，忧的事现在实习单位难找，更不用说工作单位 了，在实习期间业绩不好。通过这七周的实习，我发现现在 所在的实习地存在着一些问题：(一)还只是靠各地区之间的差价来赚取利润，在交通运输、 信息日益便利、公开的今天，这样的经营方式我觉的发展空 间将越来越小。(二)家族式经营，经营管理理念不健全或基本上没有。基本 上都是用自家亲属经营，没有专门的管理人才，这就存在了 很多弊端，这种家族式经营发展到一定程度就容易出现瓶劲。
当然这只是相对于正规的企业而言，作为一个店面，其发展 经营模式可能也就那样吧。总结五：个人实习总结XX 年 9 月 14 日至 12 月 28 日，我在中山市进行了为期三个 月半的教育实习，其中：（1）XX 年 9 月 14 日至 11 月 13 日，我在中山市电化教育站 进行为期两个月的实习。（2）XX 年 11 月 14 日至 12 月 28 日，我在中山纪念中学进 行为期一个半月的教育实习。一、在电教站的实习实习的基本内容是协助开展教育技术与装备工作，完成电教 站举办的会议与培训的会务工作。在组织会议方面，我协助电教站组织“XX 年中山市中小学实 验室建设专题会议” ，与各校老师沟通协调，协助会议圆满 完成。另外，我参与组织中山市教育技术研究专项课题评选 会议，并提出一些客观意见，发表了个人见解。在组织培训方面，我协助电教站组织“XX 年中山市自制教具 与创新实验专题培训” ，协助接待领导与主讲教师，积极完 成会务工作。另外，我还协助完成广东省课件制作培训活动 和广东省中小学实验教师、计算机管理员培训活动的报名收 集统计与上报，以及协助广东省 XX 年教育技术论文评选活 动中山市一些论文的网上报名。 在学术方面，电教站组织实习生对教育技术进行学习，让我 们从不同方面去思考关于教育技术存在的问题。让我对教育 技术有了与在学校学习到的理论比较不同角度的想法。在技能方面，举行活动时，需要拍摄会场与人物的照片，而 一些精彩瞬间我没有捕捉到，在这方面我还需要好好提高。
刚开始实习的时候，第一次分配到的工作是做数据分析。我 对数据分析比较生疏，完成得比较慢，没有检查就交上去才 发现数据出错。从此我告诫自己，工作除了要准时完成，最 重要还是要准确完成工作，做完一定要检查。慢慢地，从一 开始做数据统计，到后来能进行一些数据分析，有了挺大的 进步。虽然，我做的工作都比较琐碎，而且我又经验不足，但办公 室的老师都很乐意、很耐心地教我，让我很快地适应了这里 的工作。这里的工作与教育技术息息相关，老师经常给予我 指导与指引，让我思考了关于教育技术的很多问题。我也很 珍惜跟老师们学习的机会。在生活和职业规划上，老师也给 了我很多的建议，我也会谨记教诲，以后更加努力。二、在学校的实习： 实习的基本内容有三个方面：协助纪中信息中心的老师做一 些电教工作，在指导老师的指导下开展教学活动，在原班主 任的指导下开展班主任工作。在教学方面，我一去到纪中第二天就要上课，于是我第一天 白天就立马去听课，然后晚上就备课了，第二天就去上课， 算是一个“前测” 。我负责教学的一共四个班级，两个初中 一年级的班和两个高中一年级的班。一周六节课，其中高一 段考停课一次，高中两个年级英语口语统考，初中跟高中都 停课一次。我在纪中有一个指导我教学的老师，他很亲切， 也很信任我，所以我刚到纪中就要可以开始上课。期间我听 了不同老师上的课，虽然各个老师上课用的例子都不一样， 教态也大不相同，教法却大同小异。我的指导老师说，听课 除了要留意如何处理知识点，如何进行操作演示，还要留意 上课教师的教态，这些都是很值得学习的地方。高中的课我 从第四章第二节开始教， 讲的是人工智能。
当我上过一次后， 我的指导老师就说要听我第二次上的重复课。其实上课的时 候就会发现自己的教案存在很多不足，很多地方都写得不够 具体，加上对教案的不熟悉，表达就变得比较不清晰，有时 会忘记自己接下来要说什么，我教案准备的一些引导性质的 问题，我都不能引导学生回答出来。当我的指导老师听完我 的课后，就先让我自己说自己的不足，我就照我自己的感觉 说：纪律没有维持好，对教案不熟悉，表达不清晰，不能很 好地引导学生回答出我想要的答案，可能声音还不够大。然 后我的指导老师就说，首先，声音不够大（因为上课的课室 只有我的那间没有扩音器） ，坐在最后一排其实没有听清楚 我在上面说什么。然后，就如我说的，对内容不熟悉，表达 不清晰，不能很好地引导学生，另外，希望我上多几次后， 备课的时候能有一些学情分析，需要对这个班的学生熟悉后， 进行一些针对性的分析，准备一些有针对性的材料。最后， 上课一定不能主观，不要认为学生已经有什么样的基础，不 要认为你讲的，学生都懂。指导老师给我的意见我都紧紧记 在心上， 鞭策自己进步。
上了几周课之后， 就会有一种很 “顺” 的感觉，觉得上课是很舒服的事，没有那种很紧张害怕的感 觉了。初中生跟高中生上课的状态很不一样，初中生会比较 吵闹，高中生都很安静。初中生虽然很吵闹，但是他们都会 按要求完成任务，老师凶一点他们就会听话。高中生虽然很 安静，但不怎么听话，布置任务后，他们都“阳奉阴违” ， 自己做自己的，或者随便做，然后就上 qq，上微博。
实习实践个人总结
实习实践活动个人总结 时间如闪过的流星转眼即逝， 短暂而又难忘的寒假实习生涯就像这扫尾的流星即将退却。
面对日新月异、竞争激烈的社会，作为一名在校大学生的我能在大二期间参加社会实践是一 次难得的机会。
在这闲适而又紧张的工作中，不知道不觉就过了二十天。回想这二十天的实习期，内心 充满了激动和无限的感激。在最初的报名到具体的实践，能从学校到岗位上心里无比自豪， 在这里也不免有小点插曲。原先是分配到巴南区档案局在那进行我的寒假实习，但由于内部 人员的需求做了一定的调整，我被调到巴南区文广星局巴南文化馆。说真的，最开始真的想 不明白为什么要调动。不过还是安慰自己古语说‘塞翁失马，焉知非福’他们也是搞艺术， 肯定会有很好的结果。真的，话确实如此的灵验在我身上。
在文化馆的实习中，彻底的推翻了我原有的思想：文化馆的人一般没什么可忙的，比较 清闲。现在才明白文化馆的人不清闲都比较忙的，并不是我想像的那样。在这个寒风萧萧的 冬天天虽冷， 但人的心确实热的。
作为一个还未出道的在校学生， 面对社会是充满好奇心的， 文化馆的人就像一个大家庭，充满了和谐与欢乐。给我冰冷的心加了把火温暖了我。也教会 了我们作为社会的一份子为人处世的道理。
二十几天的实践就要完了，我也要离开这可爱的文化馆回学校了。第一次的实践给了我 很多东西，这段宝贵的经历与见闻它不仅是知识，更是社会经验、阅历和处事的态度。我明 白在以后的生活和工作中以下几点是非常重要的： 一、努力。天上没有白掉的馅饼，也很少有付出了一点收获都没有的事，没有付出必 然没有收获。所以不要将自己看作是很聪明的鸟而放弃努力。
二、坚持。坚持是一个长久的事，不要只有开始坚持过半放弃的愚蠢行为，这只会事 半功倍，坚持也是走向成功的一块基垫石。
三、自信。从古到今都是自信者做事占上风也，像航海船的帆布引领航船一帆风顺。
我有自信我怕谁？ 四、团队。一支筷子轻松就能折断，反而一把筷子就没有那么容易折断，这就是讲的 团队力量。个人的力量再大也不及团队力量大。团队就是三个和尚可以与诸葛亮骄横。
团队的协作能力是展现这个集体也是个人的财富。
五、帮助。每个人一生中不可能不出错或者不需求别人的帮助，你帮助了别人，别人 也会帮助你，将这个‘食物链’串好，在困难的事也会水道渠来。
文化馆是一个艺术文艺传播的地方，严谨的办事作风加上诙谐的语言幽默、千姿百态的 行为语言来描绘成了一幅幅馆内生活图，我生活的这些天里不仅明白上面几点的重要性，也 知道了马克思的“实践是检验真理的唯一标准”的真实性。在学校学过关于活动策划但那些 都是虚拟的活动，在这里虽然我没有来组织策划活动，但我参与了部队春节慰问活动、玉兔 踏春来春晚活动、下乡二盛、元宵晚会等的参与者。活动的策划与具体实施和我们在校的虚 拟策划还是有差距，真理是需要检验的。我学的是展示专业舞台布置也是展示中的一种，在 舞台的布置和要素上我也学会舞台的要求。这些活动下来，让我明白了注重实践的重要性。
以前我也参加过一些社会兼职，但重点不一样。现在我明白做实践这块不要简单地把打工作 为一种挣钱的目的，而是积累经验注重培养自己的创新和社会实践能力。虽然和专业没有太 大的联系， 但我学到了出专业外的东西和专业也的一些， 努力成为现在社会上的复合型人才。
经过这次的社会实践我更明白舞台再大再美没有很好的舞者也不会释放光彩，我就是这 个台上的舞者， 要想结合舞台的美展示自己的美就必须从我这个舞者开始， 不断的检验自己， 在以后的大学生活里抓紧时间好好学专业，丰富自己的人生阅历，积累各种社会经验为在以 后的生活中做好铺垫。为我自己的舞台发出耀眼光芒。为社会的发展助上一臂之力。篇 二：实习实践活动个人总结 实习实践活动个人总结 时间过的很快，转眼寒假实习就要结束了。虽然曾经有过彷徨和面对陌生环境的无助， 可是正是因为这些挫折加快了成长的脚步，如果说学校是接受知识的殿堂，那么社会就是运 用知识解决实际问题的地方。通过这一段时间的实习，我体会很深。我想这是一段难忘而宝 贵的经历， 也许十年之后想起现在的一些想法会觉得很傻很幼稚， 可是， 这就是成长的脚印， 深深浅浅，记录了人生中每个重要阶段。因为有了这次实习，让我对接下来要面对的正式工 作，充满了信心。
实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学 生锻炼成长的有效途径。
一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、 完 善和发展。
大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学 习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的 综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。
不实践很多问题都考虑不到，实践后才知道什么情况都可能遇到，这就要求我们必须有 丰富的实践经验，像刚刚走出校门的实习生实践经验还很不丰富，但理论中的东西要是也什 么都不会，那在实习过程中就吃不开了。到了施工现场经过一段时间的实习，才体会到并不 是课本中学的东西用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反三的道理。
首先本 此实习最大的收获就是学会了适应环境。未去工地之前我从没想象过寒假的实习我能坚持下 来。但是通过这次实习我适应了这种工地生活。虽说以后不一定去工地工作，但有了这段时 间的锻炼，不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力，也学会了适应环境。另外 就是在工地上知道了一些与学校不同的问题，就是在工地上知道了作为一名设计师员应该怎 样去和领导交流等。
其次，通过这次实习使我对工程方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。应该说 在学校学习再多的专业知识也只是理论上的，与实际还是有点差别的。
大学生活是紧张而又充满期望的日子，学习的闲暇时总是憧憬着背起行囊，远离亲人朋 友以及师长护佑，去走真正属于自己的路。然而当我们终于可以像刚刚长满羽毛的雏鹰般离 开长者们搭建好的巢穴，独自一人走上社会工作这个大舞 台时，却发现人生的道路原来是如此的坎坷不平，任何人的成功都是经历一番狂风暴雨 的。短短的寒假实习生活中，让我学会了不少东西，原来的那种心高气傲没有了，取而代之 的是脚踏实地的努力工作学习。当我摆正自己的心态，从初涉社会工作的被动状态转变到开 始适应社会的主动状态，以放松的心情，充沛的精力重新回到紧张的学习工作当中时，我忽 然有种这样的感受：短短几周，仿佛思想又得到了一次升华，心中又多了一份人生感悟。虽 然这是不是我人生的第一次走入社会和走向工作，但是感觉生活真的很不容易。
总的来说，这次实习对我的人生来说意义非凡。我相信这次实习肯定会成为人生的宝贵 回忆之一。
在今后走向社会， 踏上工作岗位， 这样的磨砺很重要。
希望人生能由此延展开来， 真正使所学所想有用武之地。
姓名：王小龙 日期：2011 年 2 年 16 日篇三：社会实践个人小结 社会实践个人小结 社会实践是我们大学生走向社会，体验社会，感受社会的一项富有意义的实践活动，通 过社会实践， 我们可以丰富我们的暑假生活， 通过工作， 我们可以理解父母平日工作的艰辛， 通过磨练，我们可以提高自己人生的阅历，通过交往，我们可以结识更多的朋友。但这任何 的一样都需要自己的体会与发掘。
年轻，是我们值得骄傲的资本，未来的时代还等着我们去 开拓。社会实践活动虽然短暂，但她给我们带来的巨大影响却远没有结束。通过这次社会实 践我真正明白社会生活与校园生活的差距。
校园毕竟是太小了， 我们在学校学的是理论知识， 我们必须要将所学的东西应用到实际中才会发现它的价值。
我们总以为在学校上课枯燥无味， 总向往那些自语自在享受生活的人，总有着别人不知到的理想，总想着有一个辉煌的未来。
但我现在开始明白，所有的想象都是虚无缥缈的，只有自己亲身实践过，才会有一个清醒的 认识，才会正确地给自己定位，确立相对现实的目标。在实践后才会发现自己所学的东西是 多么有用，自己是多么的需要进一步充实，其实实践也可以提高学习兴趣的。这就是在通过 学习丰富自己，通过实践来激发自己。并且在学生阶段的我们需要了解的东西太多了，我们 不能只靠书本去认识它们，这样的认识太浅薄了，不能算是真正的认识。我们需要尽可能多 的去接触这个社会上的东西，俗话说人是社会的主人，我们要享有主人的权力就必须先了解 社会，不然的话就很可能会被社会所左右，那样的生活不会幸福安乐的，只会是痛苦和无奈 的。
我们现在是大学生了，已经不再是中学生，不再是每天依靠父母的人了。再过不久，我 们也必须走向社会，去创造属于我们自己的事业，自己的辉煌。提前接触社会可以让我们了 解社会的轮廓，为今后在社会中生存打下基石。我们要正确理解到，其实社会就是一所综合 性的大学，在社会中我们可以学到许许多多的知识，补充我们的大脑。失败的可以作为一种 教训，同时深深地印入自己的脑海当中。人的一生不可能不犯错误，所谓人无完人，每个人 都有他自己的缺点，弱点，通过这些错误我们可以更加升华自我，再从中找出经验与成果。
体现我们大学生的价值。每个人都是社会的一份子，每个人都离不开社会，而社会也是我们 耐以生存的家园。为社会做贡献是每一个公民应尽的责任，贡献不在于大，最重要的是他能 否实现自我价值与社会价值， 。
在大学阶段要求我们用世界观， 人生观， 价值观看待种种问题。
我们也必须将我们的视野开拓，将心胸放宽，成为一个对社会，对国家有用的新世纪人才。
通过这次的实践活动我收益颇丰，学到了不少知识。首先在社会中要有自信。自信不是麻木 的自夸，而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触社会中，我明白了自信的重要性。你没 有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的， 没有第一次又何来第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。再而在社会上要善于与 别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长 期的练习。以前实践的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很 尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力 去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚 心地接受。再来是在社会中要克服自己胆怯的心态。也许很多人是第一次，或者是很少去接 触社会实践活动，在面对人与人，公司高层和普通工人会有紧张甚至是胆怯。这是非常正常 的。但是在社会中你要学会厚脸皮，不怕别 人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。
其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心 理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对 才是关键。最后是工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰 弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能 在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。实践是 学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不 是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题 的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础 在这次的社会实践中我去了家汽车修理厂工作，我本来就是一个文科生，每天在大学学 的都是一些管理，经济类的知识，而现在要我去学习一些汽车的知识与结构，当然作为一个 实习生，又是只有一个月的时间，我只能是帮助师傅们一些小活，修理一些小的问题。很多 人认为将来的工作会和自己的专业对口，然而我自己也是这样认为的。来到修理厂我才明白 了人不一定要按照自己的专业来做，通过其他方面的锻炼同样可以提高自己的知识水平。在 实践中我深深体会到了人与人之间的关怀。
对于一个只是新手， 完全没有经验知识的我来说， 师傅们还是能够耐心的指导我。对于一个学经济管理的学生来说，接触到这些复杂的机器不 是一件容易的事情，面对着这一台台机器我真的是感到“无从下手” 。开始时我只是帮助师傅 们整理部件，但只要他们休息的时候都会主动过来教我如何去认识一些汽车概况，有时他们 也会让我自己动手试试修理一些小毛病，平时我是很少动手去干这些活的，所以总是无法很 好的做好，修理小毛病都花费了我不少的时间。当然这些活在师傅们的眼中是那么轻而易举 的事情。由于是第一次工作，难免会有许多的不适应之处，因此也总会出现一些小错误，但 我认真学习，有不懂的地方就问，随着经验的不断积累，错误的逐渐减少，工作效率不断提 高。虽然从实践中走来，带不回任何精湛的技术，但带回了也许是我一生中最宝贵、最值得 珍惜的收获。
这段时间，最令我感悟的就是这种敬业爱岗的精神，这种兢兢业业的工作态度深深教育 了我，处在这样一种工作环境使我深受感染，让我明白到工作就是要这个样子，这个对我以 后无论在哪个岗位上工作都是受益不浅的。在车间每个人都是那样的认真，那样的仔细，对 于一个服务业来说，顾客就是上帝，只有顾客满意了，我们才能真真正正得到成就，感到开 心。我还深深的感觉到自己在单位里所学到的东西和在学校所学的理论有一定的差别，所以 我领悟到：要想在日后工作生涯上有所发展，就必须理论和实践必须紧密结合，使自己的知 识在实践中得到增长，必须在实践中培养自己各方面的能力。没有理论不行，没有实践更不 行，没有理论就会什么事也只能略知一二，却不能好好地从中掌握道理。没有实践，就只能 是纸上谈兵，一无是处。
人在社会要有一种承担与挑战的精神。遇到机会就要主动承担，遇到困难就要有挑战的 精神，迎难而上。但在承担前先充分判断自己能用最少的时间做出最好的效果，当你独立完 成一项任务后你的道路就算打开了！那是否就以这种稳定的工作方式结束你的实践呢？我认 为应当在实践中检验自身的实际工作能力的最大化程度。独立分析能力我自己认为也相当重 要，特别是在某些大是大非面前，更应该审时度势，准确判断，坚持立场，否则很容易走弯 路，走偏路。同时沟通也同等重要只有沟通，才能相互了解、相互认识；只有沟通，才能在 实践中不断 提高。比如说，组员之间交流甚少。在一起的时候大家一般很少谈论工作中的事情。这 样就不利于彼此工作的提高。因为工作中的得与失只有通过交流、沟通，相互学习、参考， 才能避免走弯路，才能真正达到共同提高的目的。同时，我也会继续坚持创新理念，创新是 源动力，有创新才有发展。创新能为你的工作增加筹码。时间太短暂了，我们只能走马观花 似地去接触和吸收新事物，但我们通过实践也学到了很书本上没有的知识，既增长了见识， 开阔了视野，又增长了实践操作能力、丰富了生活阅历，这将是我们走向社会的一笔最为宝 贵的财富，同时对自己的社会定位和自身价值进行了一次客观评价，发现自己与现实之间的 差距。
作为 21 世纪的一名合格人才，必须跨出校门，走向社会，把自己所学的理论知识应用 于实践，从实践中不断分析、总结，从而提高自身解决问题的能力。走向社会，参加实践， 可以帮助我们摆正自己的位置。社会实践虽然是辛苦的，但同时也是快乐的，只要有收获， 我们都可以从中找到属于自己进步的筹码。篇四：个人社会实践总结范文 社会实践内容： 暑假期间，为响应院团号召，提高自己的社会实践能力，我们一行 5 人前往平顶山市鲁 山县团城乡开展了为期一周(2012 年 7 月 15 日至 7 月 21 日)的社会实践活动。
在前期准备阶段，我从图书馆、网上等各种渠道收集必要的资料，并认真地查阅、整理 资料，为拟定调查问卷和宣讲材料作准备。我积极组织成员讨论、检查并修改调查问卷和宣 讲材料。为了做好宣传工作，我积极地参加每一次学院召开的有关实践小分队宣传工作相关 事项的会议以及领队老师对班级进行的指导会议，认真做好笔记，把相关的要求和应该注意 的事项及时地通知队员。
在实践地 mm 平顶山市鲁山县团城乡为期一周的实践中，我服从团队的整体计划和安排， 在生活中，与队员相互体谅、相互照顾。在进入当地的村庄进行实地调查时，我与小组队员 一起，克服气候、语言沟通障碍等各种困难，走家串户，与当地村民友好交流，认真地完成 调查任务。
在每晚的小组总结座谈会议上， 我们认真讨论， 并及时作好笔记， 积极发言提问、 回答相关问题等。每天，及时地做好总结工作和写下实习日志，以及构思宣传报道，配合做 好宣传工作。
实践的后期工作主要是媒体宣传和调查总报告的撰写。为了做好实践的后期宣传，我和 负责宣传工作的同学，在学校放假后继续留校数日，赶写宣传报道。在假期里，又继续对调 查中所有的数据、笔记、访谈、相片等资料进行统一的收集和整理工作。分析、整理调查总 数据，查阅相关文献，制作图表、表格等，花了大量时间，终于完成了调查报告的初稿。又 与同学继续讨论、修改，向老师请教，为最终完成调查总报告继续努力。
在整个实践过程中，因为认真，所以投入；因为投入，所以得到很多；因为得到，所以 快乐 hh 我为曾经经历过这次实践而感到骄傲。
实践体会： 社会实践体会： 人的一生中，学校并不是真正永远的学校，而真正的学校只有一个，那就是社会。大学 生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形 式；是促使大学生投身改革开放，向工农群众学习，培养锻炼才干的好渠道；是提升思想， 修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学 生更新观念，吸收新的思想与知识。
为期一周的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我 终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在 社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的 历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了 体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实 践中得到锻炼。一周，对于人生而言，也许并不漫长，但对我而言，这一周宛却如人生之路 上的一串珍珠。这些天来，虽然付出了不少汗水，也感觉有些辛苦，但从中我们四个人的意 志力得到了不小的磨练。我开始明白，为什么大家都希望我们能为社会点燃科学的圣火，我 们也真正感受到科学技术是第一生产力的真正涵义。
“机遇只偏爱有准备的头脑” ，大学生只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲， 胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的 碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功 的彼岸。
在今后的学习生活中， 我将摆正心态， 正确定位， 发奋学习， 努力提高自身的综合素质， 适应时代的需要，做一个对社会、对人民有用的人。篇五：大学生暑期社会实践个人总结 大学生暑期社会实践个人总结（1） 夏日里长长的暑期激起了我要在暑假参加社会实践的决心其实自己老早就有这种想法了 我想依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需的生活费，当然更多的是想通过亲身体验社会实 践让我自己更进一步了解和认知这个社会，以前总是在爸妈的庇护下长大不知外界社会如何 现实.我也希望自己能在这次实践中增长见识， 更为重要的是想检验一下自己是否能够融入这 个社会的大家庭并想通过社会实践，找出自己在社会中存在的差距。 临近放暑假的时候，我们班开完班会，班长给我们每一个人发了一张大学生暑期实践活 动登记表，要求我们利用暑期的时间投身到社会中去，目的是要我们从现在开始积累社会经 验。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸也是推进素质教育进程的重要手段， 可以有助于大学生接触社会，了解社会。同时实践也是大学生学习知识锻炼才干的有效途径 更是大学生回报社会的一种良好形式. 拿到实践活动登记表的我们兴奋不已，纷纷参与讨论暑假该干什么。有的说去大城市里 打一个月的工，他们说这样才叫真正的进入了社会能更快的了解并认知社会。有的说去当家 教， 这样也可以过一把当老师的瘾同时也可以巩固自己的知识。
大家都显现出空前的积极性， 其实我们早就对学姐学长们能够利用学习之余的时间去做兼职佩服的五体投地。现在我们也 终于轮到我们了。
放假回到家里，我跟爸妈商量了学校下达的暑期任务，他们都很支持学校的决定，也赞 同我在暑期里去社会实践的这一作法，我也觉得这真的是一次自我锻炼的好机会。但是由于 爸爸妈妈仍不太放心我一个人出去工作，就帮我在亲戚家里找了一份还比较轻松的工作，也 和亲戚说好了，就拿我当员工一样对待，让我真正感受一下步入社会参加工作的不容易。第 一次要参加工作的我真的很兴奋也很紧张，虽然是到亲戚家工作，但我的心里还是很不安， 不过最终还是鼓起勇气接受了这份工作。
我的工作其实没什么时间规定， 老板是一家开米厂， 我一般只要坐在办公室里称那些稻谷的重量，然后在他们下完稻谷之后，退一下皮。操作是 蛮简单的，但我刚接手时真的很手忙脚乱，因为忙的时候真的很忙，有时候一天或一次性有 好多车稻谷来卖， 一车一车， 我就会忙不过来， 还会出差错。
有时不记得写卖稻谷人的名字， 有时又忘记了写稻谷的品种，年月日有时也忘了，真觉得那时自己灰头土脸的。这份工作没 有什么时间观念， 闲的时候很闲， 忙的时候又会到好晚。
刚参加工作的我刚开始真的受不了， 忙的时候好累，出了差错还会挨骂，也不能和老板顶嘴，要不就要被吵鱿鱼了。卖谷的人有 时也很烦，他们有时不懂电子称，就不大相信我们，就和我们吵，没办法我只得和他们一遍 遍的解释。还有人怀疑我们地电子称上搞鬼，说我们稻谷少了称，没办法我又不能发脾气， 也不能和他们吵，为了米厂里的生意，只能和他们心平气和的讲解电子称是很标准，是电脑 样的东西不会有问题的。还有时为了一些生意上稻谷价格的事，他们也会和我们吵，有时也 会扯进我， 受了气也只能自己吞， 不过老板有时也安慰我， 说做生意就是这样， 什么人都有， 不要和他们太较真，你习惯了就会好的，听完这些我心里就会宽慰很多当然也在其中学到了 不少的知识。
办公室里有一台电脑，因为我曾学过一个月的电脑，对电脑比较熟习也学会了五笔，打 字比较快，老板就经常拿一些文件让我打和修改。打的文件老板总是要反覆地修改，我就要 经常帮她修改，那时真的觉得好烦，不过不管觉得多烦也要忍着，不能发脾气，毕竟自己是 在给别人打工。更难受的是，闲的时候也不能离开办公室，什么也不能做，只能呆呆地坐在 那里等。比起自己在家里“大小姐”的待遇和脾气真的想过要放弃，不过还是撑过来了。自 己竟然想接触这个社会，想融入这个社会，这小小的辛苦是一定要的。
一个月的暑期实践过得很快，自己慢慢地开始习惯了这种生活和这项工作，犯的错误也 越来越少了， 老板也夸奖我适应性很强， 工作能力也错， 以后要是暑期还想实践就到我这来。
那时离开时还真有点舍不得呢。
一个月的辛苦也是有回报的， 拿到我的工资时， 真的很欣慰， 但是并不是因为有钱可以领，也不是终于结束了打工的苦日子，而是自己的付出有了结果和 回报，自己的实践也有了收获，回想一下自己真的觉得很值，自己在这个月里学的东西是用 多少钱也买不到的。在工作结束后，我做了如下的总结： 1、 要善于沟通：碰到那些做生意比较坏的人和那些比较固执的农民，真的要学会和他 们沟通，不能和他们吵，要心平气和的和他们解释他们所不明白的问题，每当看到他们最后 都想通的时候， 我心里真的很有成就;当然和老板也要好好的沟通， 不能总是把一些工作上的 事憋在心里，有时自己在工作上有什么问题要经常和老板沟通沟通，并及时的解决，这样工 作才会有动力，才不会想不干了。
2、 要有耐心和热情：在工作的时候要经常微笑，这样会让那些生意人感觉很舒心，大 家一起做生意也就很开心;他们有些人是第一次来卖稻谷， 对我们厂的基本流程都不是很明白， 这时，你就要热心的告诉他们卖稻谷的基本流程，这样我们也可以省很多功夫和时间，米厂 也可以运行就可以更好。
3、 要勤劳：有时候一些细微的东西可以让老板更赏识你，也比较容易受提拔，比如我 很空闲的时候就打扫打扫办公室，整理整理文件，帮帮老板的忙。老板就夸奖过我勤劳，有 付出就真的有回报的。
当然有总结就说明同时我也意识到了自己很多的缺点和不足，例如不够主动做事，有时 候老板说了才知道做，老板不说就没有这个意识去做；社会经验比较缺乏，经常会做一些错 事，得罪那梨园些生意人，有时也会得罪老板；刚开始也不大会和人交流，所以那时总是觉 得自己很受委屈等等，虽然这些都是我的比较辛酸的历史，不过这些也都是我宝贵的经验， 它们都将成为我以后参加工作和社会实践的教训，我要力争在我以后暑期实践以及今后就业 的时候不要再犯同样的错误。
短期的社会实践，一晃而过，在这其中，让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西都 将会让我终生受用。回到家时爸爸妈妈也说我真的变了好多，变得懂事多了，孝顺多了，脾 社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干。社 会和大学一样也是一个学习和受教育的地方，在那片广阔的天地里，我们为将来更加激烈的 竞争打下了更为坚实的基础。
大学生暑期社会实践个人总结（2） 2008 年暑假， 我参加了位于 xx 市 xx 区邻玉镇机场大道的巨力液压有限公司的货物运输 工作和协助公司人力资源部进行一些内勤工作。
这里虽然不是很大， 但却给了我一个很好的学以致用的机会， 这能够让我提前了解职场， 对将来真正进入职场有很大的帮助。我曾随着公司的货车去内江的隆昌县山川镇，去拉一批 原材料，在路上我也学到了，了解到了很多东西。我其实并不太了解公司，我从司机那里知 道了我们公司的一些情况，显然对于一个人力资源管理者，了解员工，了解企业，这才是做 好人力资源工作最基本的要求。我们人力资源管理者是员工和企业间的协调者，我们要为员 工服务的同时要激励员工，使其能够为企业创造更多的财富，这样不仅服务了员工还提高了 企业的综合实力，每个人都会很高兴。
呆在公司经常会遇到员工要求要报销医药费，其实我所实习的这家企业，名号中就带有 “液压”二字，可见平时的生产活动是离不开机床，机床在我这样一个外行人看来，是一种 挺危险的设备， 虽然员工们技术熟练， 但是意外事故难免还是要发生。
而员工报销医药费时， 只要情况属实都会给予报销，不会有纠纷产生。这家企业是家私营企业，在过去我的眼中， 只要是私营老板就不会有民主，老板就会吭害员工。其实当我身临其境时发现，这一切并不 像我想的那样，一切都是那么和谐，只要员工有困难，公司的领导层都会想办法解决。其实 21 世纪的竞争是人才的竞争，谁能留住人才，谁才能在竞争中获胜。是啊，现如今企业间所 有的设施设备都没多大差别，而差别最大的就是那人才。一个企业要拥有好的薪酬体系，好 的工作环境才能留住人才，当然前者是物质环境，后者是精神环境。就如同保健因数和激励 因数，他们却一不可。
作为一名人力资源管理者，人际交往技能是必不可少的一门技术。我们工作并不像会计 那样，总是望着账本。也不像技术工人那样老是望着机器设备。而我们的工作就是围着企业 里各层人员在转，无论他是老总还是普通员工。我们要与他们交流，了解他们真实的想法， 真实的信息。知道了他们所要需求时，尽量去满足他们。让他们知道企业是重视他们的，是 重视每一个人的，是一视同仁的。当然在达成这一目标的过程中，我们要很好的传达我们的 信息。那从现在开始就要认真的训练自己的语言表达能力和人际交往能力。
暑期的社会实践让我收获了很多，我已经明白了现在自己应该向这哪一方面努力，只要 朝着这个方向努力就一定会取得成功。
大学生暑期社会实践个人总结（3） 【实习目的】 ：为了接触社会，了解企业文化以及企业的规章制度及如何与人共事，同时 在实习的过程中更好的讲自己所学的专业知识与实践经历联系起来，一方面是讲课堂上学的 理论知识更好的理解消化如企业社会工作；另一方面是理论联系实际，让所学的专业理论知 识更好的知道实践工作，提高效率。
【实习单位】 ：xx 国际投资集团有限公司成立于 1978 年,是一家拥有三十余年历史的国 际化 、专业化投资公司，是香港金银业贸易场执牌交易商，也是香港中华厂商联合会之会董 单位。xxx 投资顾问有限公司是香港 xx 国际投资集团在 x 市场上最早、最专业的合作伙伴。
公司秉承集团公司“诚信、开拓、高效、务实”的经营理念，发扬“诚信为本、开拓为先、 高效为主、务实为尊”的企业文化，凝聚了一批在业内有杰出的分析能力及丰富的行业运作 经验的精英，拥有高素质的经营管理团队。公司在管理上运用不断创新的激励机制，实践出 了一套专业、个性、规范以及高效的团队管理方法；务实的态度、不懈追求与创新的精神让 我们二年内在 x 市场取得了骄人的业绩； 公司将一如继往在投资服务领域不断创造自身价值， 树立良好的品牌及形象。
【岗位介绍】 ：.带领团队对公司产品的市场推广及销售工作；分析客户需求，与客户保 持良好的关系；完成公司的业务指标和临时任务；负责客户的市场开拓、维护与服务工作， 包括定期拜访客户、向客户提供投资建议及市场咨询、推广活动。
【实习内容】 ：在 xxx 投资顾问有限公司实习，也像找工作一样，是我自己在中华英才网 上找的，然后是面试和笔试最后才确定让我们留在公司。
在接到面试机会的时候我兴奋不已，因为之前我投过很多份简历都石沉大海，有机会去 面试就表明自己的付出还是有回报的。在接下来的几天我在网上查了很多的关于 xxx 投资顾 问有限公司的信息包括主营业务、规模、在行业中的位置以及客户群和信誉等等。在 8 月 13 号那天我满怀信心的进入应聘单位，在面试官的几个问题都是我在网上查过的，所以对答如 流，自我接受是必不可少的，幸好我有准备，所以一番下来感觉还不错。下午就得到电话说 准备笔试，然后我就做了很多的准备，包括什么投资经纪人，以及什么是国际黄金交易等， 在后面的笔试中我也脱颖而出。获得肯定的心情不言而喻。
接下来的就是一周的培训。
在培训的课上， 首先给我们培训了商务礼仪， 包括一些坐姿、 站姿以及握手、打招呼还有就是一些与客户相关的形象方面的知识；在第二天则是讲解公司 的主营业务——国际黄金投资，包括一些投资模式、交易模式、操作模式、与股票和债券和 期货的区别。如国际即时行情与美元同步连续报价全球同步同价；黄金市场很难出现庄家， 公平公正的交易；按金交易以小搏大；交易灵活，实行 t+0 模式；双向交易即可以买账 也可以买跌；24 小时交易；风险控制，交易系挺稳定，具备止损等控制功能；简单易学，方 便操作等。第三天则是让我们学一些技术性的知识，如 macd、rsi、k 线图等。第四天则是学 如何找客户，如何与客户打交道，怎么去开户，签合同还有就是打款等等细节问题。
【实习总结】 ： 在 xxx 投资顾问有限公司实习期间碰到的种种问题， 企业社会工作发挥了 很重要的的作用，作用大概如下：第一,为企业员工或职工提供心理疏导的途径；第二,改善 工作条件,提升企业员工的福利水平；第三,协助建立职工组织,进行职工和职业教育；第四, 通过上述环节,企业社会工作为职工解决实际问题,提升福利水平,改善工作环境和条件,以及 技能培训等方面的服务介入,可以在很大程度上缓解企业与职工之间的矛盾与冲突,从而提高 企业的管理效率。在 xxx 投资顾问有限公司实习的一个月，使我学会了许多东西，第一、锻 炼了我的吃苦耐劳的能力，因为以前天天在学校很少出去跑，在与客户谈判的时候有时总感 觉很累；第二、学会了坚持到底，因为客户难找，很多时候都觉得没有动力，觉得是根本不 可能的事情，但是我还是坚持下来了，因为我在实习过程中，同时都鼓励我要坚持到底，风 雨之后才能见彩虹。第三、积累了销售经验，学会了如何有效地沟通；第四、得到了金融方 面特别是国际黄金交易方面的培训，加深了对黄金交易的了解也深化了多其他金融方面的了 解如股票、基金、债券、期货等。提高了市场判断力和开拓能力。在实习期间我运用企业社 会工作的相关理论，使我在实习期间碰到的许多问题都迎刃而解，比如当我在在找不到客户 的时候心里就有很大的压力，自卑感慢慢袭来，这时自我暗示和心里调控就起了很重要的作 用。有些时候很多员工抱怨公司福利太差，劳资矛盾冲突，社会化工作对于解决类似的问题 也是很有用的。
个人实习总结
在田家炳中学实习的一个多月里， 我学到了很多的东西， 也品尝到了许多的辛酸与快乐。
实习给予我机会的同时，也带来挑战。初试锋芒的成功使我激动不已，令人不快的事情和经 历则会令我感慨万千。但我牢记，实习不是正式工作，而是一个学习过程，是“从做中学” 。
不管是喜还是忧，也不管是经验还是教训，任何一点认识、一个心得、一种感受都是收获。
现在我的总结如下，主要有三方面： 一、常规班级管理方面 快乐月亮船 由于初一的学生与初二、 初三的学生都有所不同， 他们的思想、 心态等都刚刚开始形成。
因此，必须根据学生的基本情况、原班主任的工作计划和学校的要求，制订出适合本班工作 开展的工作计划， 以及一个严格的班级管理条例 （操行记录） ， 使班级的管理有了明确的依据。
在这些工作计划和班级管理条例的制订中， 指导班主任给了我很大的支持与帮助。
二、 班级建设方面 俗语说： “蛇无头而不行” 。一个集体如果没有一个得力的领导班子，那么 这个集体无疑是散沙一盆，毫无力量可言。因此，在初步了解学生的情况下，在指导班主任 的帮助与指导下 （主要是指导班主任的意诣） ， 建立了班委会， 并对班干部进行了管理和培养， 使一些工作得以很好地开展。在建立班委会的过程中，我注重向学生灌输集体主义思想，从 而使学生以主人翁的精神参与到班级的管理与建设中。
组织班干建立了管理园地与学习园地。
在“五练” （早操、早读、午练、晚读与晚寝）方面，狠下工夫，赏罚分明。基本杜绝了迟到 与早退的现象， 渐渐的扭转了不良学风。
三、 学生思想建设 我接手是初一 （2） 班， 这个班的学生大多数相对都比较安静，有几个比较捣蛋，而且有带坏整个班级风气的倾向， 同时还有全班性的打闹现象，甚至演变为打架。因此，我主动找学生聊天，及时了解掌握他 们的思想状况及学习情况，了解他们的难处，及时地为他们提供帮助，为他们解决难题，发 现在特殊情况的，自己无法解决的事情，及时通知指导班主任。还开展了 “沟通、合作---与人相处”的主题班会，在游戏和尽情叙说自己中，理解与人相处时要遵守的准则，共建一 个团结和谐的班级体。
在对待差生的问题上， 我尊重他们， 以诚相待， 一视同仁， 平等相处。
两三周下来，我和同学建立起了和谐的师生关系。同时，我也赢得了许多的学生的信任。
打铁需要自身硬。要给学生一杯水，自己得有一桶水。
其实要学生敬佩你，必须把自己 的优点与长处展露给学生看。比如说，写得一手好字、会画画，多才多艺等等啊。这些一摆 出来就会对学生有震慑力，进而敬佩你，乐意跟你交往。这对于班主任工作是至关重要的。
还有一点最重要的是教学，能在教学这方面征服他们的话，这才是妙不可言，学生绝对是对 你五体投地，言计必从。你有可能不知，学生最羡慕的是在课堂上，能自由自在、侃侃而谈 的、知识深不可测的老师。不过，这就要我们有过人的本领与深厚的专业知识。
实习班 主任工作经历虽然苦，时间也很短，但让我切实地感受到了班主任工作的重要、深奥。如果 说班主任工作是一项工作，不如说它是一门艺术。在今后的工作学习中，我将继续学习与提 高，为自己早日成为一名正式的班主作而努力奋斗。
教学工作总结： 一、是预备 阶段：先熟悉实习班级的情况，认识班上的每个学生以及他们学习情况（通过班主任或班委 或直接交流） 。然后，认真听指导老师上课。我的指导老师是方芳，因此我主要听的也就是他 的课，为了取百家之长，我也有选择地听了另外一位带班老师李株婷的课，并且认认真真地 做了相应的听课笔记。现在的听课与以前听课的目的不一样。以前，重点在于学，在于掌握 新知识，而现在，我是做作为一个准教师去听课，重点在于观摩教学，学习的是指导老师们 的教学方法（即他们如何向学生们传播知识的方法） 、教学思维、教态与教学机智等等。前一 周除了做一些实习班主任工作外，几乎都在听课，听不同老师讲同一章节、同一内容的课， 可以从中进行对比、总结，这不失为一种实习教学的好方法。这样各位老师的教学的优缺点 就更加容易在对比之中体现出来了。在经过了一周的听课、接着，根据所学的教育知识和在 田家炳中学实习听课所学到的，在已有的基础上备课，试讲，做足了上讲台的准备。
第 二周我正式走上讲台， 第一次感觉自己的知识很少， 真是 “书到用时方知少” 。
作为一名教师， 还有一个天职就是教书，无私地把知识传播给学生。这也是我们实习的重要内容——授课。
我初次体会到当老师的辛苦。上一节课，要经过“备课（写教案）——试讲（说课）——上 课——接受组员的课评信息——评讲、巩固练习”这样一个流水线。看起来简单，可其中的 每个环节又有许多小细节，但最主要的是“上课” 。这个环节，也就是我们一直在探讨的“课 堂教学” 。
二、课前：从课堂教学来说，备课是很重要的，俗话说“课内十分钟，课外十年功” 课前的 功是课内效的基础，课内效是课前功的反映。在备课时，不仅需要吃透教材，还要考虑学生 的学习情况，了解学生的薄弱点，上课前才能对症下药，教学内容才能重点分明。比如，我 所上的是“感受成长中的苦与乐”这一课，备课时，我尽可能的查阅相关大量的参考资料。
以此为基础，先研究大纲和教材，再考虑教学内容的组织，并事先全班性的了解到学生在平 时学习生活等方面遇到的一些苦恼。编写教案时，我就能有的放矢。在上课的前一周我已经 把教案都写好了（我们的备课方式主要是集体备课）并在其他实习老师的陪同下，我们轮流 试讲，互相取长补短，然后再修改教案，再试讲，直到满意为止。在上课的前一个晚上，我 又拿出教案仔细地看上两遍，检查是否有疏落的地方。第二天上课前，我再把教案看一遍， 形成一个清晰的映像。
不过， 在上课的前一个晚上我失眠了， 可能是紧张的缘故吧！ 三、 课堂：还未上课，我发现自己很紧张，我的手心就全是汗，心跳加速，同学与学生不停的鼓 励我不要紧张、放松。我做了几个深呼吸，但还是没有起多大的作用，毕竟第一次面对那么 多的学生与听课教师。开始上课的前面几分钟，我的神经是绷得紧紧的，头脑一片空白，声 音发抖，不知道自己开头说了些什么！反正我是什么也记不得了。我紧张的原因是太在意后 面的听课老师存在了，反而，增加了自己压力。后来，我调整了自己的心态， “目空一切” 。
这样，慢慢的开始不紧张了，也放得开了，能够自如的发挥了。最后还是比较成功地完成了 第一堂课。下课的时候，我的衣服湿了。同时，问题也出来了，首先，指导老师肯定了我的 讲课思路清晰，板书结构也好，语言与机变能力强，教态自然；但是，时间把握不够好，教 学内容显得少。我还认真地听取其他的同学对我评价，声音比较小，没有翕动性，并给我出 谋划策。回去后我认真地反省，不断地思考，在后来的几次课中，渐渐地成熟了，讲得越来 越有感觉。能够用生动风趣的例子讲枯燥的教育理论，能创造良好的师生互动关系，基本让 他们能在短短的 45 分钟里掌握要点 我知道一个优秀的班主任，应该时刻用“爱”去开 启学生的心灵，很多时候我们的一个笑容，一个课余诚恳的交谈，有时是一个眼神，一句鼓 励的话，都会对学生产生长久的影响，你爱的奉献会得到爱的回报，但我细想一下，这样的 学生有多少，真正能感悟到老师的爱的学生，绝对孺子可教也。常有的是，你对他的宽容增 加了他的放纵，淡薄了纪律的约束，这在实习中我也是有所体会的。
（毕竟我面对的不是几个 学生， 而是 25 个女生和 20 个男生的班级） 如果， 你对她们有过多的好感与过多的关怀的话， 她们就会毫无惧怕你，你的威信就会荡然无存，随之而来的是纪律松散，经常找借口与谎言 来为他们的错失掩饰，或会使出她们“温柔功” 让你心软。在这种情况下，你就要处理好一 个“度” ，教师应该有一份对学生真诚而执着的爱和一份因爱而生的宽容，但不要为了与学生 打成一片，就不讲原则与纪律，就屈心于她们。我们的很多实习老师为了尽快的了解学生， 总是毫无保留的把自己的一切赤裸裸的暴露在学生面前（性格、爱好、做人原则、甚至是心 里的秘密） ，这样不是你去了解学生，而是学生首先了解了你。我并不是反对在学生面前讲真 心话，以心换心，也不是死守着师道尊严不肯放下架子。我只是觉得应该保持一点的神秘感 与吸引力， 让学生在交往中了解你与认识你。
这比你说的更有说服力， 也是为你留一条后路， 如果你说的与在实际中表现不一样的话，学生是怎样的想？所以要慎用师爱。师爱是把双利 刃，有可能回报地是甜甜的蜜，也有可能是苦酒。在实习中我同样犯了这个错误，这给后来 的工作带来了不少困难。
要学会利用信息，要做一名信息灵通的班主任，让班级的一举 一动掌握在你手中，这样你就会在班级管理中得心应手。
在田家炳中学的时候，有一件 事给我的感触最深。
在接手初一 （2） 班的时候， 我对学生不是很了解， 所以我不幸的踩了 “地 雷” 。事情是这样的，有一个学生是非常的有个性，与其他的学生不经常来往，记得，第一个 与我说话的学生就是她，很有自己的想法与主见，她曾对我说： “行胜于言” ，所以对她的印 象很深。就经常的关心她，在她病的时候，作为一个老师的我亲自给她买药与问候她，过多 的关注。问题来了，发现总有几个学生对我总有抵触的情绪与对抗。我不明白到底是做错了 什么，很苦恼，我不禁反思我的行为。后来，通过其他的学生我才明白她是班上被排斥的边 缘人，所以，那几个学生不满我的“偏心” ，才跟我总是过不去，有事没事跟我较劲，形成了 小对抗的局面。我才恍然大悟原来班级也有“帮派” （小团体） ，学生也会“吃醋” 。其实她们 在平时含沙射影告诉了我，只是我不懂而已。后来我努力的化解这一场误会，不过实习已结 束了，真的很遗憾。它不仅教育我要学会利用信息，管理好班级。同时也告诉我对学生不能 有偏心，要不然会“死得很难看” 。
传统的教育理念中，大部分教师都把自己看为至高 无上的。但现代教育不同， “以人为本”教学理念的推广，已经把师与生之间的关系看为平等 关系，昔日的猫和老鼠的关系已经不存在了。在实习中，我尊重学生的意见，虚心接受学生 的批评。记得在田家炳中学时候，我本来是要对一位（就是那几位不满我的学生中“大哥” 级人物）跟我作对的学生进行教育，但不曾想到的是她反过教育了我，说了很多，她不仅指 出了我的不足之处，还提出 1、2、3 点，教我如何去做才能让学生喜欢，才能走进学生的心 灵，她说，她们不是跟我过不去只是觉得我不会哄她们，不多跟她们沟通等。还说我缺乏了 一种教师的威严，这样学生根本就不怕我。真的很诚恳，许多事释怀了，一阵心酸涌上我流 泪了，不过我没有给她看见。那时我对她说： “真的很感谢你，你让我真的重新认识我自己， 也使我学到了很多东西。
” 此后， 我在课余时间里尽量多深入到学生中去， 与他们一[1][2][3] 起交谈、游戏、活动，使他们与我无拘无束地相处，慢慢的班里同学的眼光由抵触防范变为 信任了， 开始找我谈心了， 向我倾诉心里话， 看到学生的变化， 我非常的感动 四、 教学心得： 在田家炳中学实习了一个多月，我深深地体会到： “学是一码事，教是另一码事”的真正意义 所在。
通过这次实习， 我深刻地感到原来要做一名合格优秀的老师是要付出很大很多的努力。
记得第一堂课讲下来，我自己的感觉不是很好。一方面讲课语速偏快，老是害怕讲不完预先 准备的内容，没有别的老师那股轻松自如、游刃有余的劲儿。感到自己上课如同是在跑步， 而他们却宛如是在漫步。
一方面， 解释的过多， 老是怕学生听不懂， 也怕自己讲不透讲不清， 越讲学生就是越听不懂，其实有些东西不讲还好，讲了学生就糊涂了。觉得自己上课就像猴 子摘玉米，分不清那里是重，那里是轻。后来，在剩下的课，我克服了这些缺点。
上 课声音要大，这是我很早就知道的事情。我以前只知道老师上课声音小，很可能成为学生睡 懒觉的催化剂，使得整个课堂死气沉沉的，但是如今我知道了上课除了声音要大更重要的还 要注重语调的轻重，要抑扬顿挫，要有翕动性，这样有助于活跃课堂气氛，调动学生的学习 积极性。