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社会实践总结100字
篇一：2013 年社会实践总结 2013 年社会实践总结 一周社会实践心得体会范文 经历了将近一周的社会实践,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇 到的情况还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的效果，社会实践活动给生活在都市 象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。
“千里之行，始于足下” ，这短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作 用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有 着很大帮助。向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中 认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一 生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，和团体保持良好的关系是很重要的。做 事首先要学做人， 要明白做人的道理， 如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。
对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正 所谓“三人行，必有我师” ，我们可以向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会，了 解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现 了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社 会， 了解社会， 步入社会打下了良好的基础。
同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己， 用书本充实自己，为以后服务社会打下更坚固的基础!艰辛知人生，实践长才干 通过这次的的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实 践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形 中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的 信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。
大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们 真正的锻炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后如果有机会，我会更加积极的参 加这样的活动。
从群众中来，到群众中去 在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多 书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去的真正涵义， 认识到只有到实践中去、到基层去，把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来， 才是大学生成长成才的正确之路。
这次实践活动，丰富了我们的实践经验，提高了我们的团队合作能力，使我们通过这次实践 更加了解社会， 这次实践活动意义深远， 对我们的帮助享用一生。
作为一个 21 世纪的大学生， 社会实践是引导我们走出校门、 步入社会、 并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干 的好机会;提升我们的修身，树立服务社会的思想与意识。同时，我们要树立远大的理想，明 确自己的目标，为祖国的发展贡献一份自己的力量!大学生社会实践心得体会范文 第一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社 会，了解社会，投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树 立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念， 吸收新的思想与知识。不同的时间的社会实践， 一晃而过， 却让我从中领悟到了很多的东西， 而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我们与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会 的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成 材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的 人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多 的感悟! 一:挣钱的辛苦 整天辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我们才真 真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易! 二:人际关系 在这次实践中,让我们很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复 杂,但是具体多么复杂,我们想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家 为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性，要跟他(她)们处理好关系得需要许多 技巧,就看你怎么把握了.我们想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西, 那我 们就学着适应它.如果还不行， 那就改变一下适应它的方法。
让我们在各自的社会实践活动中 掌握了很多东西，最重要的就是使我们在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的 进步。同时在这些社会实践中使我们深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断 学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没 有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
三:管理者的管理 在打工实践的地方,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要 想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工, 你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用 到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异! 但也要用一颗真诚的心去跟他们打 交道，这样大家才能服从，才能有助于工作的进行。
四:自强自立 俗话说:在家千日好,出门半招难!意思就是说:在家里的时候,我们有自已的父母照顾,关心, 呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困 难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已! 现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立! 五:认识来源于实践一切认识都来源于实践。
实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重 要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。
2013 年社会实践总结 刚刚进入档案室时，我潜意识里就蹦出了“枯燥乏味”这四个字，但真正呆过一段时间后， 真的颠覆了我对档案室的看法。这里的工作看似简单，却时时刻刻需要认真谨慎的态度。不 管是输录档案信息，还是插入档案库；不管是整理档案材料，还是简单的盖一个章，每一歩 每一刻都需要绝对的精确，甚至，当看到徐大哥整理档案材料的情形时，就算用“虔诚”二 字形容也不为过。相比于他们的这种工作精神，我平时那种粗枝大叶、 “差不多”主义的生活 态度真是相形见绌。特别是有一次，徐大哥让我将一大推整理好的档案插入档案库后，又因 为其他原因需要其中的一份档案时，再让我取出来，我却根据档案编号怎么也找不到到底插 在哪了，那时真是惭愧极了。回想起来，其实只不过是我在插档案的过程中开了个小差，就 导致了这么大的麻烦。要是每个人都这样，那档案库还不乱了套啊！幸好，徐大哥没有责怪 我什么，而是帮助我一起找了起来，真的要感谢他的包容。
其实，徐大哥对我的帮助岂止这些，他还教会我学习姓名的四角编码，告诉我怎么取角、怎 么编号，至今我还记得四角编码的口诀呢！一为长横占两头，二为撇加左弯钩，三为点捺四 全叉，五为半叉六方角，七为耳朵竖直钩，八为双叉八字形，九为半横右弯钩，零为点横小 宝盖。虽然不长的口诀，我还是用了半天的时间把它背熟了，然后又用了大半个月的时间运 用它来编姓名编号，所以至今仍然记忆犹新。据徐大哥说，这个四角编码是江苏省通用的， 有了这个四角编码之后，大大方便了档案的排序、查询工作。除此之外，徐大哥还手把手地 教我档案材料的分类。真的是难以想象，一份简单的档案还要分成十个类别。这其中还要细 分，档案分类好之后还要整理，不管是多大的纸张，都要折叠或粘贴成 a4 纸的大小。然后再 装订成册，存入到专门的档案袋中。在档案室，当有新的档案到来时，就需要将档案中个人 材料的基本信息输入到数据库中，方便以后的查询和统计。由于正值大学生毕业时期，每天 都会有大量新的档案到来，需要输录到数据库中，所以在档案室工作的这段期间，我还真是 不太轻松呢！ 但是为了更多的了解人才市场、数据库的各项功能模块，8 月 3 号我又被调到了前台部门。
前台主要划分成两块，一部分是市场部，主要是接收一些企事业单位的招聘，登记大中专毕 业生的应聘信息；另一部分是户籍办理部，主要是处理人员户籍挂靠、调出等各项工作，同 样因为大学生毕业，许多当地的大学生都将户口迁回本地，所以户籍办理处的工作特别的忙 碌，我就被分配在这个部门，协助王姐办理户籍手续。同时，人才中心的朱主任分配给我一 个帐户公我查询和学习使用。
在户籍办理部的工作虽然忙碌， 却明显感觉到是一种重复劳动， 几乎完全不需要什么特殊的技术。当有毕业生来报到时，我首先查询一下他（她）的档案篇 二：2012 年暑期大学生社会实践活动报告总结 2012 年暑期大学生社会实践活动报告总结 系部名称： 专业： ______ 年级______ 班级：_________ 姓名： _____ 学号:____ 实践单位： xxxx 有限公司 实践时间： 2011 年--月--日 至 2011 年--月--日 共 --天 实践报告正文 一、 实践目的： 介绍实践的目的,意义, 实践单位或部门的概况及发展情况, 实践要求等内容。
这部分内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号。
二、实践内容：先介绍实践安排概况,包括时间,内容,地点等，然后按照安排顺序逐项介绍具 体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法 为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍, 其它一般内容则简述。
三、 实践结果： 围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现的问题的分析,思考,提出解决问题 的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据,有参考文献,并在正文后附录。分析讨论的 内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价实习报告 水平的重要依据。
四、实践总结或体会：用自己的语言对实践的效果进行评价,着重介绍自己的收获体会，内容 较多时可列出小标题,逐一汇报。
总结或体会的最后部分,应针对实践中发现的自身不足之处, 简要地提出今后学习,锻炼的努力方向。
五、正文字体：宋体小四号字。
范文哦~ 要抄得有技术点哦！ ！ 第一篇 第一次参加社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社 会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性， 树立服务社会的思想的有效途径。
通过参加社会实践活动， 有助于我们在校中学生更新观念， 吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西， 而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的 距离，也让自己在社会实践中开拓了视 朝阳【wlsh0908】整理野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历 史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体 现， 为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
我在实践中得到许多的感悟! 一:挣钱的 辛苦 整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我 才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易! 二:管理者的管理 在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部 .要想成为 一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工 ,你的 下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不 同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异! 三:自强自立 俗话说:在家千日好,出门半招难!意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护! 那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫 折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在, 就算父母不在我的身边,我都能够自已独立! 四:认识来源于实践 一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排 斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不 断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的 认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用， 认识对实践具 有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在 实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就 是把我们在学校所学的理论知识， 运用到客观实际中去， 使自己所学的理论知识有用武之地。
只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作 打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的 人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们 不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面 武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
五:专业的重要性 朝阳【wlsh0908】整理选择了会计为专业的我，在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在 实践中只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴 奋！在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论部分占主体，而我自己对专业知识也能 掌握，本以为到了企业实践应该能够应付得来，但是在企业里并没想象中如此容易。平时在 学校，数字错了改一改就可以交上去了，但在工厂里，数字绝对不可以出错，因为质量是企 业的第一生命，质量不行，企业的生产就会跟不上，而效率也会随之降低，企业就会在竞争 的浪潮中失败，所谓“逆水行舟，不进则退” ，企业要时时保持着这种竞争状态，才能在市场 中立于不败之地，就因为这样，企业会对每一个在厂的员工严格要求，每一个环节都不能出 错， 这种要求在学校的课堂上是学不到的， 在学校里可能会解一道题， 算出一个程式就行了， 但这里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不可能在 这个社会上立足的，所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打 个红叉，然后改过来就行了，在工厂里出错是要负上责任的，这关乎工厂的利益损失。
第二篇 很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的人都宁愿回校读书。
我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该 在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务 实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有 用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可 为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的 不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习 中实践。
在餐厅里,别人一眼就能认出我是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸 上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧 !我并没有因为我在 他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好.我的工作是在那做传菜生,每天 9 点钟-下午 2 点再从下午的 4 点-晚上 8:30 分上班,虽然时间长了点,但热情而年轻的我并没 有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接簇了社会,了解了未来. 在餐厅里虽然我是以传菜为主,但我不时还要做一些工作以外的事情， 有时要做一些清洁的工 作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告 诉你 第三篇 实践单位: xxx 有限公司实践时间: xx-x-x 至 xx-x-x 实践内容: 西餐厅服务与西方礼仪培 训 实践目的: 通过实习了解西餐厅的基本操作过程, 掌握服务技巧提高服务水平,锻炼自己 的社会实践能力。
随着生活方式的更新和社会交往的活跃，我国吃西餐的人越来越多。在组 织的涉外活动中，为适合国外客人的饮食习惯，有时要用西餐来招待客人。西餐厅一般比较 宽敞，环境幽雅，吃西餐又便于交谈， 朝阳 【wlsh0908】 整理因此， 在公共关系宴请中， 是一种比较受欢迎又方便可取的招待形式。
西餐源远流长， 又十分注重礼仪， 讲究规矩， 所以， 了解一些西餐方面的知识是十分重要的。
今年暑假，我在 xxx 有限公司实践了一个月时间，获得了经验，更增长了见识，使我对西餐 有了更深的了解。
在 xxx 有限公司一个多月的实习已划上了圆满的句号.在这里， 第一次接 触社会的实践生活，体验到生活的艰辛和不易，总体来说还是有不少的收获和所得。从一个 对西餐行业无知的少年变成一个既具有西餐知识，又懂得西方礼仪和社会交往的青年。实习 的收获是不能用语言一一所能描述的， 总的来说有酸有甜、 有苦有乐,苦的是让人记住那些几 十种西餐食品的特点与制作方法，还得分清它们的消费对象。还有那些中国人不太懂得的西 方礼仪培训工作；快乐的是和同事领导的和睦相处以及老板的风趣幽默；快乐的是顾客对自 己付出服务的肯定与赞赏； 乐的是自己既充实又有滋有味的实习生活过程.其实实习的日子不 是很长,当初的我们不知道牛排还要吃七八成熟？不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么东西,以 及自己不怎么熟练的在西餐厅铺台布.摆刀叉,给客人介绍菜单的种种场景就像昨天才发生一 样,是那么的叫人印象深刻. 在这里， 自己对西餐方面有了比较深刻的认识， 品味西餐文化， 建议大家到正宗的西餐厅看一看，一般都法国浪漫派风格布置的西餐厅比较好，装璜华丽典 雅，乐池内小乐队演奏着古典的名曲，服务员是身着燕尾服的小伙子。研究西餐的学者们， 经过长期的探讨和归纳认为吃西餐最讲究 6 个 “m” 。
第一个是 “menu” (菜单) ， 第二个是 “music” (音乐) ，第三个是“mood”(气氛)，第四个是“meeting”(会面)，第五个是“manner”(礼 俗)，第六个是“meal”(食品)，这些都是西餐行业内必须具有而且重视的地方，好的西餐老 板会特别重视这几个方面的投资与开发研究。
西餐礼仪也是特别重要的方面， 好的西餐厅店， 会对所有的员工进行西方礼仪的培训， 会对服务人员进行定期的考核和认定。
在 xxx 实习最 刻骨铭心的是 xxx 员工竭尽全力为客人提供温馨细微,物有所值的服务.还有就是典雅淳美的 美国西部音乐,韵味悠长的咖啡,以及闻名遐迩的菲力牛排。
都说服务是餐厅的形象之本,是西 餐厅的竞争之道,那么 xxx 的服务魅力有表现在哪呢?那就是一张诚挚动心的笑脸,一声声悦 耳动听的话语,一次次全身心投入的服务而凝结出一个个回味无穷的优质服务。
在那里实习的 一个多月期间学到的东西可不少,感触也颇多,若要为客人提供优质的服务,就是要充分读懂 客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作岗位上为客人提供富有 人性化的和艺术化的服务,高层次的满足客人的需求,让客人愉悦地有频频光顾的欲望.有人 说服务是个即时的工作，过去了就不会再来，所以要在当下满足 朝阳【wlsh0908】整理篇三：大学生社会实践销售总结 学院名称：物理与电子电气工程学院 专业：电气工程及其自动化 班级 :1009 姓名 :樊帅 学号 ：171008053 作为一名在校大学生，报着服务社会，贴近社会，深入社会的心态投身到社会实践中去，发 现自身的不足，开拓视野，增长才干，进一步明确我们青年学生的成材之路与肩负的历史使 命。不断的锻炼自己，塑造自己，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件。
我以“善用专业知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富暑假生活”为宗旨，利用假期参 加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次社会实践收 获不少。以下是我的实践总结： 1 .在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的实习，我认识了更多的人。如何与别人沟通 好，这门技术是需要长期的练习。以前工作机会不多，使我与别人对话不会应变，使谈话有 冷场，这是很尴尬的。我的沟通能力在工作期间得到很大提高。在与同事之间的沟通中感觉 到了人在社会中都融入社会这个团体中的重要性，也了解到人与人之间合力去做事，使做事 过程更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。
“纸上得来终觉浅， 绝知此事要躬行。
” 在一个多月的实践中我深深感到自己所学的肤浅和在 实际运用中的专业知识的匮乏。刚开始的一段时间里，对一些工作无从下手，茫然，不知所 措，着实让我非常的难过，在学校里总觉得自己学得还可以，一但接触到实际，才知道自己 知道的是多么的少。离实际还有相当的距离。
2 .在实践中要有自信。
自信不是麻木的自夸， 而是对自己的能力做出肯定。
经历了种种以后， 我明白了自信的重要性。你没有社会经验没关系，重要的是你的能力不比别人差。社会工作 经验是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢？有自信使你更有活力更精神。
3.在社会中要克服自己胆怯的心态。
开始放假的时候， 知道暑期要打工时， 我自己就害怕了。
自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己 懦弱就这样表露出来了。几次的尝试就为了克服内心的恐惧。工作的领班说： “在社会中你要 学会厚脸皮，不怕别人的态度如何恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自 然就不怕了。
”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过了 吃了亏就害怕，当你克服心里的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己 才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说： “勇气通往天堂，怯懦通往地狱。
” 4.工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知 识，脑袋就会枯竭，我在实践中也体会到了。
5.实践是检验真理的唯一标准。理论要回到实践中去应用，想事情，办事情一切要从实际出 发，使主观符合客观。认识客观事实要实现两次飞跃，从感性认识到理性认识是认识事物的 第一次飞跃， 而从理性回到实践是认识事物的第二次飞跃。
所以实践是检验真理的唯一标准。
在当今社会无时无刻不在发生日新月异的变化 。
通过一个月的实践，我弄懂了业务流程和公司的分工。
6.团结的力量是强大的。在这次社会实践中，我真正的体会到了团结合作的重要性和一些重 要的社交经验和技巧。礼貌是非常重要的，它决定着公司的形象问题，也是我实践企业一再 强调的。作为一个业务员成功的基础是耐心。死缠烂打、不离不弃是公司对业务员提出的希 望，也是一种基本要求。本部门的领导说： “业务员，你的身份决定了你要不怕丢脸！当你被 客户拒绝的时候，你又是一条好汉。重新调整笑容再找新的客户” 。这才是生存之道，这也是 我们在学校一辈子也学不会的。
我曾经听一位业务员的一条准则： “sell goods,sell youself first” .经过这次实践我能真正体会到这一点，你不但要吃闭门羹、看人颜色，反而还要对 他们说： “对不起，打搅了” 。在工作中，在真正的社会交际中，顾客永远是对的，你不能参 杂自己的个性不能与顾客的言论相悖， “不能迎合，只有避免，转移话题，最终引起他们的兴 趣” 。
而我也是按照这个原则做事： 第一： 乐观； 第二： 死缠烂打； 第三： 能做成交易的最好， 不能做成交易的尽量成为朋友，千万不能成为敌人；相信如果违反第三条准则的话无疑是业 务员最失败的典型。
7.良好的工作环境可以造就你良好的心态。在实践的这段时间内，我感受着工作的氛围，这 些都是在学校里无法感受到的，而且很多时候，我不时的要做一些工作以外的事，有时要做 一些清洁工作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一 定会有人告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要进自己的努力做到最好，一件工作的效率 就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生 都在为取得更高的成绩而努力。
而这里是工作场所， 每个人都会为了获得更多的报酬而努力， 无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学 习别人怎样做人，以提高自己的能力！记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校 园里少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进 企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一 切。在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能 会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的 只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简 单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢？这是社会与学校脱轨了吗？也许老师是正 确的，虽然大学生活不像踏入社会，但是总算社会的一个部分，这是不可否认的事实。但是 有时也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了课堂上的认真消化，有平时作业作补充， 我比一部分人具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名信 世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所放生的各方面的事情，这 就意味着大学生要注意社会实践，社会实践必不可少。毕竟，3 年之后，我已经不再是一名 大学生，是社会的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不够的， 以后的人生旅途是漫长的。
这次实践我收获很大，使我对企业管理理论上的认识升华到了一个新的层次。今后我还会参 加更多的社会实践， 磨练自己同时让自己认识更多， 使自己未踏入社会就已体会社会更多面， 为自己的未来打好基础， 在学校学会更多的书面专业知识， 在实践中不断去应用和深化认识。
学生假期活动总结
七小学生寒假活动总结一、 平安健康过春节，认真完成各项作业。
假期里，同学们能做到不玩火，防触电；不吸烟，不喝酒，文明 外出，礼貌待客，遵守交通规则，时刻敲响安全警钟，提高自我防范 意识。
全校学生认真学习，自觉完成老师布置的各类寒假作业。崇尚科 学，不参与迷信，开展文明上网，节制娱乐活动。学期结束前，学校 细致而认真地对学生进行了网络道德教育。在同学们上网搜寻知识、 了解世界、增长见识的同时，也能有节制的打游戏，不观看不健康的 网页。
二、寒假活动丰富多彩。
利用假期时间关心国家大事，自觉看书、读报。同学们积极参加 “红领巾读书”活动，阅读有关成长经典、历史传记、人生哲理、爱国 等书籍，扩展自己的知识面。中高年级学生每人读书 5 本以上，五六 年级学生摘录笔记上万字，写读后感 100 多篇。
为了培养学生健康向上的人格，学校号召同学们“合理压岁钱” 。许多 同学们用自己的压岁钱买了一些适合自己的书，认真阅读。
开展“感恩父母”活动。新春佳节，走亲访友，一家团圆，是多么 温馨热闹呀！学生们懂得“感恩父母、关爱老人” ，在寒假帮父母做顿 可口的饭菜，扫扫地，擦擦桌子，洗洗碗等力所能及的家务。有的队 员还写了心得。通过假期的自主参与活动，同学们体验到了参与的快 乐，同时也明白了父母的辛苦。三三班的孩子在老师的要倡导下主动 给父母洗脚。六一班的孩子学会了做一样菜。
开展“爱心进社区”活动，组织学生开展为空巢老人送温暖、送欢 乐、送祝福活动，并帮助米兰阳光小区物业打扫卫生，整理绿化带里 的杂草、白色垃圾，清除了乱张贴、乱涂写，使小区内的环境面貌焕 然一新。马硕、王俊豪同学积极清除村道路上的积雪。米兰阳光小区 的孩子在教师的倡导下常常帮助小区老人买菜、打扫卫生、贴对联。
开展“传承民俗文化”活动，孩子们在春节期间将自己美好的祝愿 通过写春联、发短讯的方式送给自己的亲人朋友，表达自己的一份爱 心。学生结合中国传统节日，开展给长辈拜年，给老师打一次电话， 向邻居问声“春节好” 。
寒假期间很多学生外出旅游， 大家在旅游中感受和体验祖国各地 的年庆和民俗活动。如三三班的聂宇谦、刘馥彤同学假期与父母游览 祖国大好河山，感受祖国日新月异变化。
阳光体育假期不错过。很多同学在假期根据个人的实际情况，制 定好体育锻炼的计划，合理选择健身项目，到附近的体育场所、社区 的健身场地，积极开展文体活动，做健康的游戏，每天坚持体育运动 一小时，养成体育锻炼的习惯，提高自己的体质健康水平。
三、系列活动成效显著。
还有一些同学参加了各式各样的活动。通过“寒假系列活动” ，同 学们把爱国热情和成长成才的强烈愿望转化为实际行动， 使大家在实 践中认识自我、提高素质；在实践中认识国情、奉献社会。从反馈的 信息来看，大家踊跃参与，在寒假中从小事做起，从身边事做起，从 家庭生活做起，多读书、读好书，培养健康向上的兴趣爱好，尊老爱 小，遵纪守法，树立了为他人和社会服务的责任感；增强了同学们的 创新精神和实践能力；培养了大家适应环境，学会交往，承受挫折等 综合能力。
100字左右的社会实践心得体会
社会实践调查报告标准格式 系部名称： 专业： ______ 年级______ 班级：_________ 姓名： _____ 学号:____ 实践单位： xxxx 有限公司 实践时间： 2011 年--月--日 至 2011 年--月--日 共 --天 实践报告正文 一、 实践目的： 介绍实践的目的,意义, 实践单位或部门的概况及发展情况, 实践要求等 内容。这部分内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号。
二、实践内容：先介绍实践安排概况,包括时间,内容,地点等，然后按照安排顺序逐项介 绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描 手法为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点 介绍,其它一般内容则简述。
三、 实践结果： 围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现的问题的分析,思考,提出解决 问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据,有参考文献,并在正文后附录。分析讨 论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价实习 报告水平的重要依据。
四、实践总结或体会：用自己的语言对实践的效果进行评价,着重介绍自己的收获体会， 内容较多时可列出小标题,逐一汇报。总结或体会的最后部分,应针对实践中发现的自身不足 之处,简要地提出今后学习,锻炼的努力方向。
五、正文字体：宋体小四号字。字数：3000 字左右 一.实践报告撰写的内容与要求： 一份完整的实践报告应由以下部分组成： 1.报告题目 报告题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。
题目字数要适当，一般不宜超过 20 个字。如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设 副标题，把细节放在副标题里。
2．学院及作者名称 学院名称和作者姓名应在题目下方注明，学院名称应用全称。
3．摘要（有英文摘要的中文在前，英文在后） 报告需配摘要，摘要应反映报告的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、 实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，中文摘要一般以 200 字左右为宜，英文摘 要一般至少要有 100 个实词。摘要包括： a)“摘要”字样； b)摘要正文； c)关键词； d)中图分类号。
4．正文 正文是实践报告的核心内容，是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的 主要事实和观点，包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段 组成，以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。
要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，有新观点、新思路；坚持理论 联系实际，对实际工作有指导作用和借鉴作用，能提出建设性的意见和建议；报告内容 5．结束语 结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟，也可以包括实践过程 中发现的问题，并提出相应的解决办法。
6．谢辞 谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑 教师和其他人员表示谢意。
7．参考文献 范┆文网)整理，版权归原作者、原出处所有。
』 8.附录 对于某些不宜放在正文中，但又具有参考价值的内容可以编入实践报告的附录中。
二、撰写实践报告的准备与主要步骤： 实践报告的写作过程应包括以下步骤： 收集资料、 拟订报告提纲、 起草、 修改、 定稿等。
各个步骤具体做法如下： 1.收集资料 资料是撰写实践报告的基础。收集资料的途径主要有：通过实地调查、社会实践或实习 等渠道获得；从校内外图书馆、资料室已有的资料中查找。
2.拟订报告提纲 拟订报告提纲是作者动笔行文前的必要准备。根据报告主题的需要拟订该文结构框架和 体系。我们在起草报告提纲后，可请指导教师审阅修改。
3.起草 报告提纲确定后，可以动手撰写实践报告的初稿。在起草时应尽量做到“纲举目张、顺 理成章、详略得当、井然有序” 。
4.修改、定稿 报告初稿写之后，需要改正草稿中的缺点或错误，因此应反复推敲修改后，才能定稿。
三、实践报告的写作细则： 1.书写 实践报告要用学校规定的稿纸单面书写（必须用黑或兰黑墨水）或用计算机打印，正文 中的任何部分不得写到稿纸边框线以外。稿纸不得左右加贴补写正文和图表的纸条，或随意 接长截短。
用计算机排版、 打印一律用 a4 打印纸。
版式要求如下： 标题 （ “小二” “华文中宋” 或“黑体” “加粗”居中） ，学院及作者名称（ “四号” “仿宋体”居中，学院名称与作者名称 之间应空两格） ，目录（ “二号” “黑体”居中）内容（ “小四号” “宋体” ） ，摘要（ “四号” “黑 体” “加粗” ） ：内容（ “四号” “仿宋” ） ，关键词（ “四号” “黑体” “加粗” ） ，正文内容（ “四号” “宋体” ） 。实践报告中汉字必须使用国家正式公布过的规范字。
2．标点符号 实践报告中的标点符号应准确使用。
3.名词、名称 科学技术名词术语采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准 中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名词术语，可采用惯用的名称。使用外文缩写 代替某一名词术语时，首次出现时应在括号内注明全称。外国人名一般采用英文原名， 按名前姓后的原则书写。一般很熟知的外国人名（如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马克思等） 应按通常标准译法写译名。
4.量和单位 实践报告中的量和单位必须符合用中华人民共和国的国家标准 gb3100～gb3102-93，它 是以国际单位制（si）为基础的。非物理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字与符号 构成组合形式的单位，例如件/台、元/km。
5.数字 实践报告中的测量、统计数据一律用阿拉伯数字；在叙述中，一般不宜用阿拉伯数字。
6.标题层次 实践报告的全部标题层次应统一、有条不紊，整齐清晰，相同的层次应采用统一的表示 体例，正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应，不应有与标题无关的内容。
章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法，第一级为“1” 、 “2” 、 “3”等，第二级为 “2.1” 、 “2.2” 、 “2.3”等，第三级为“2.2.1” 、 “2.2.2” 、 “2.2.3”等，但分级阿拉伯数字 的编号一般不超过四级，两级之间用下角圆点隔开，每一级的末尾不加标点 7.注释 实践报告中有个别名词或情况需要解释时可加注说明，注释可用页末注（将注文放在加 注页的下端） ， 而不可用行中插注 （夹在正文中的注） 。
注释只限于写在注释符号出现的同页， 不得隔页。
8.公式 公式应居中书写，公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末，公式与编号之间不加虚 线。引用文献标注应在引用处正文右上角用〔〕和参考文献编号表明，字体用五号字。
9.表格 每个表格应有自己的表序和表题，表序和表题应写在表格上方居中排放，表序后空一格 书写表题。表格允许下页续写，续写时表题可省略，但表头应重复写，并在右上方写“续表 ××” 。
10.插图 文中的插图必须精心制作，线条要匀称，图面要整洁美观；插图 6 幅以内，用计算机绘 制；若为照片，应提供清晰的黑白照片，比例一般以 1：1 为宜。插图一律插入正文的相应位 置，并著名图号、图题每幅插图应有图序和图题，图序和图题应放在图位下方居中处，图序 和图题一般用五号字。
11.参考文献 参考文献一律放在文后，参考文献的书写格式要按国家标准 gb7714-87 规定。参考文献 按文中引用的先后，从小到大排序，一般序码宜用方括号括起，不用圆括号括起，且在文中 引用处用右上角标注明，要求各项内容齐全。文献作者不超过 3 位时，全部列出；超过 3 位 只列前三位，后面加“等”字或“etal”.中国人和外国人名一律采用姓名前后著录法。外国 人的名字部分用缩写，并省略“.” 。篇二：暑期社会实践心得体会 暑期社会实践心得体会 大学时光匆匆而过，转眼之间我们已迎来大四的生活。通过在学校投递简历，课后参加 面试考试，我终于如愿以偿的进入了一家我梦寐以求的公司——南京金阳光留学服务中心， 让我有幸进行了为期一个月的实习。总的来说，此次实习是一次成功的顺利的实习。通过我 的努力，我也最大可能的完成了实习大纲的要求，既充分巩固了大学前期三年的专业知识， 又对今后两年的专业科目学习有了新的理解，这次专业认识实习增强了我们的职业意识，并 激发我们在今后的学习和工作中根据实习的经验识时务的调整自己的学习方向和职业规划， 以更好的适应社会在翻译领域，尤其是英语翻译方向的人才需求。下面我就具体介绍一下我 们的实习经历与所想所感。
一.实习目的： 为了使自己更加深入了解英语在社会和实际工作中的应用，丰富已学过的专业课内容， 培养理论联系实际的能力，提高在语言应用中分析问题及解决问题的实际能力。为了更好地 为完成毕业论文打下基础，为了以后工作的顺利进行。通过实习，还应了解英语在外贸，及 涉外和服务行业中的重要地位，了解和积累更多的实践经验，培养热爱专业，献身国家建设 的思想。我们使用相关专业课教材，及实习单位提供的相关材料通过参与一个完整的笔译过 程(资料,情报翻译)或口译过程(涉外接待,贸易谈判等), 使自己掌握和提高熟练使用英语的 技能。
二.翻译过程的基本环节与具体要求 (一)实际翻译程序可以归纳如下： 1.快速翻译， 侧重文体。
有些译者认为口述的译文更新颖、 更流畅。
但无论译者是口述、 打字、还是手写，重要的是要使译文节奏流畅; 2.初稿应该保留约一周左右。这样，修订译稿时就可以获得全新的感受，排除翻译初稿 时留在耳边的余音，更加客观地评估译文; 3.认真检查译文内容，特别着重译文的准确性和连贯性。删除不必要的增补词语和补充 初稿中的疏漏。特别要注意关键概念在翻译上的一致性，理顺拗口的词句; 4.从文体上检查译文。其实，这一步骤应该反复进行多次。朗读译文是一个非常重要的 办法，因为听觉对连贯性和节奏感方面的问题比视觉要敏锐得多; 5.检查译文拼写、标点符号和格式。有些译者错误地认为，对译文内容、文体和正字法 这三方面的检查可以合并起来一次完成，这种看法是大错特错的。对译文上述三个方面的检 查应该分别进行; 6.译文送交三审审阅。
(二)汉译英的具体要求： 1. 符合写作的一切规则 a) 格式要求 i. 拼写正确 ii. 标点正确(英语中不用汉语标点：英语无顿号、逗号是圆点，所有符号语汉语大小不 同;逗号后面有空格，前面没有;英语标点和汉语没有必然对应关系) b) 语法要求 i. 注意每个名词的单复数是否正确 ii. 注意时态是否正确 iii.人称和数是否照应 c) 词和句子的要求 i. 每个单词的意思准确、符合上下文需要 ii. 每个单词的搭配符合英语习惯 iii. 每个动词的句型符合英语习惯 iv. 每个介词的用法符合英语习惯 翻译的三个基本要求是“信” 、 “达” 、 “雅” 。
“信”要求忠实原文的内容和每个句子的含 义，用现代汉语字字落实、句句落实直译出来，不得随意地增减内容。
“达”要求翻译出的现 代文要表意明确、语言通顺、语气不走样。
“雅”要求用简明、优美、富有文采的现代汉语把 原文的内容、形式及风格准确地表达出来。
(三)在翻译中遇到的困难及其分析： 基于翻译的具体要求，我还不能完全达到这种水平，虽然可以句句落实直译出来，做到 不随意增减内容，但却做不到“达”的要求，翻译出的材料表意不明确，译不出原材料的那 种语气， “雅”的要求更是离的太远，还有涉及到专业性的材料就会觉得一头雾水，不知从何 下手，此翻彼翻都觉得不太贴切。
在中国青年报上看到这样一则消息：把“保税仓库”译为“保证税收的仓库” ， “五四运 动”成了“五四体育运动”??译文中国人看不懂外国人不明白——“一个英语专业 8 级的大 学毕业生， 语法结构错误百出， 认为 ‘小康’ 就是 ‘富有’ ， 译文做成中英文字符的简单对应??” 说起前两天来应聘翻译职位的一位大学毕业生的表现，北京一家翻译公司的负责人直摇头。 其实，考试的题目并不是很难——一段关于“我国实行按劳分配制度，允许和支持一部分人 通过诚实劳动先富起来”的 100 字左右的中译英试题。这家翻译公司的负责人说，像这样拿 着英语专业 8 级证书，却当不了合格翻译的大学毕业生，并非极端个别的例子。现在合格的 翻译太少了。
伴随着中国加入世贸组织，对外交流的日益频繁，翻译人才的缺口越来越大。业内专家 表示，翻译市场巨大，合格翻译人才紧缺，学了外语就能当翻译的老观念该改一改了。
这则消息正说明了一个现实问题，我深有体会，我们在工作中翻译用词不准确，专业领 域背景知识缺乏，写作水平又差，真觉得不能胜任翻译工作。把“数控发电机”译成“数字 化发电机” ，把“保税仓库”译为“保证税收的仓库” ，这样的例子比比皆是。由于历史背景 和专有名词的缺乏，单纯从字面意思出发，把“五四运动”中的“运动”直译为“sport”(即 体育运动)，这样的笑话也出了不少。由于自己的中文基础不扎实，词汇变化少，语言贫乏， 翻译出来的东西语言不通顺。外语的学习则是从认知语言学起，我们掌握了大量的词汇、语 法后，再串成句子连成段落。老师在讲述外语的过程中不可能一篇文章或一段话地讲解，学 习效果很不地道。学完外语专业只能表示具备翻译行为，而并不具备职业翻译能力。换句话 说，学完外语专业不是就能做翻译了。本科生在大学学习阶段，大多没有接触过系统的翻译 课程训练，即使有翻译课程也是在大三下学期或大四才开课。没有平时的训练怎么能成为合 格的翻译呢?由于高等教育的日益普及，本 科教育已不是终端教育。学生在本科阶段主要打好语言基础，在研究生阶段进行集中翻 译学习培训。专家普遍认为，要成为一名合格的翻译，需要在本科毕业后，用 2 至 3 年进行 专门的翻译课程学习，在工作中磨练若干年，并学习相关的专业知识和术语等。
三.那么在以后的学习和工作中怎样才能做一名合格翻译呢，具体有一下几点需要注意： 1.扎实的语言基本功。一名优秀的译员应具备良好的英语修养和扎实的汉语基本功，掌 握英汉两种语言的特点和互译规律，拥有快速、准确地遣词造句的能力。译员要有良好的语 音基本功，掌握英汉两种语言基础，敏锐的听力，超常的词汇量，良好的语感，灵活的表达 能力以及广阔语言文化背景知识。
需要特别强调的是译员的听力理解能力,他是口译成败的一 个关键因素，也是一名译员的综合语言和知识水平的反映。
3.出众的记忆力。译员需要有非凡的记忆力，这一点是由口译工作的特点所决定的。首 先，译员在口译过程中不可能有机会查阅词典和工具书，或请教别人，因此，译员必须记住 大量的词汇(包括专业词汇)、成语、典故和缩略词等。其次，译员要把讲话人所讲的内容准 确详尽地用另一种语言表达出来，也必须有相当好的记忆力。
4.口齿要清楚。
5.严谨的工作作风。
6.良好的心理素质。
四.实习收获及总结： 经过为期一个月的实习，我学到很多东西知道了翻译的具体过程和基本要求，了解到自 己不足的地方，清楚了自己应向哪个方面努力。在实习期间从事大量中英文文字翻译，例如 各种出国证明书(出生证明， 亲属证明， 成绩单等)， 合同， 财务报表， 公司章程及法律文件。
以后，我在学习上应理论联系实际，从点到面的全面学习，避免拿以前应付考试的态度来学 习;在工作中应该实事求是，细心认真的独立完成自己的工作，并要培养与人协作的精神;在 生活中就我个人而言应学会更好的与人相处和沟通，即将离开学校走入社会，我必须更好的 完善自己的性格。篇三：假期实践报告-假期促销员实践有感 寒假社会实践报告 实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知 识有用武之地。为了增强自己的实践能力、表达能力、思考能力以及为了让自己更进一步了 解社会，在实践中增长见识，培养自己的韧性。这个寒假假期我开始了为期十三天的康师傅 公司方便面促销工作，做一名临时促销员。
促销前一天负责人向我们介绍各种业务知识和交际技巧。而这些经验都是领班们在实际 工作中确确实实碰到的问题，和一些较好的解决方法。我想这些知识也正是我们参加社会实 践所渴望获得的。
促销第一天的上午我负责超市果粒橙的促销，我们需要向路过的消费者介绍相关产品和 近期活动，并希望他们也能参加到我们的活动当中来。如果顾客有点兴趣，我们会把他领到 货堆处进一步了解。
身体是革命的本钱，站着叫卖看起来轻松，但如果让一个新手每天站上八小时，我看没 有几个能扛地住的。我第一天下班回到家，第一件事就是找热水泡脚。另外，出去工作了， 营养必须得保证， 不然会影响工作效率的发挥。
而且， 以一张营养不良脸去见人也不太好罢。
所以无论多累，在顾客面前我都要保持着一个精神饱满的状态。
一天完成了 100 多包方便面的销售,这对我是一种激励,感悟了生活,接触了社会,了解工 作的不易。
在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会 告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别 人不同的评价。
在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高 的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还 是工作,都存在着 竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已 的能力!虽然学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。
有时 也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了有课堂上地认真消化,有平时作业作补充,我比 一部分人具有更多的体验。
在这次社会实践工作中，我们每个人都相当认真负责，真正意识到团结合作的重要性以 及一些重要的社交经验和技巧。其中礼貌是相当重要的，它体现着本公司的形象问题，也是 我们培训期间公司强调的重点内容。作为一个促销，成功基础是耐心。消费者对促销员总是 有很强的防范心理，当还未来的及介绍详情时，他们就很抵触地说： “我赶时间。
”或者“我 没兴趣。
”这也是我们培训课的一个内容，也是对促销员最具杀伤力的借口，唯一的解决方法 就是耐心，面带微笑向他们介绍我们能给他们带来的好处，尽量引起他们的兴趣。作为一名 新世纪的学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就 意味着学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,几年之后,我已经不再是一名学生, 是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。
只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生 旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才。
突然想到很多同学说过宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。
我们在校园里学习到的先进的科学知识能为社会作出更大的贡献，也能为自己带来更多的收 益。
而要成为值钱的大学生正要求了我们扎实掌握专业知识还有社会实践能力与经验,我们应 该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务。
可以说,在这个寒假的社会实践中, 我学到了很多很多。