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英语教师师德师风心得体会3篇
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善 改 了 到 得 也 活 生 们 我 足 富 件 条 质 物 步 进 的 代 时 着 随 ， 前 当 英语教师师德师风心得体会 3 篇 我校在教师中深入开展师德学习，并就当前师德建设中 的热点问题进行了热烈讨论。通过学习与讨论，受益不浅， 感触颇多，我对师德的含义有了更深一层的体会。
教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生成长的引路人。
教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到大中小学 德育工作状况和亿万青少年的健康成长，关系到国家的前途 命运和民族的未来。
目前， 在市场经济条件和开放的环境下， 学校教育和师德建设工作面临许多新情况、新问题和新的挑 战;人民大众对于优质教育日益增长的需求，对教师素质提 出了新的更高的要求。我们教师的素质和师德水平，与社会 和人民大从的要求还存在着一定的距离，整个教师队伍的师 德水平和素质亟待进一步提高。因此，师德建设工作亟待进 一步加强，师德建设的制度环境亟待进一步改善和完善。
教育事业的跨越式发展，国民受教育程度和科学文化素 质的提高，为社会主义现代化建设第二步战略目标的实现提 供了有力的人才支撑和知识贡献。但是，我们也应该看到， 我国正处在社会主义初级阶段，穷国办大教育，而且办了世 界上最大规模的教育。
目前， 教育面临的挑战依然十分严峻， 整体水平离实现全面建设小康社会目标还有很大差距，广大 人民群众对优质教育的强烈需求和我国优质教育资源供给 不足的矛盾将成为教育在相当长的一个时期的基本矛盾。教 众 服 足 立 难 很 就 去 不 上 重 权 、 高 多 有 你 论 无 以 所 久 永 则 当 而 ”牌 凰 “凤 做 才 后 然 一 先 首 导 领 为 ： 到 识 认 地 醒 清 我 。
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善 改 了 到 得 也 活 生 们 我 足 富 件 条 质 物 步 进 的 代 时 着 随 ， 前 当 育工作还有不少困难和问题，还有很多薄弱环节，特别是农 村教育整体比较薄弱的情况还没有得到根本的扭转，教育为 农村及经济社会发展服务的能力还亟待加强。
当前，我国已经进入全面建设小康社会，开创中国特色 社会主义事业新局面的新的历史时期。当今世界，科学技术 日新月异，知识经济方兴未艾，国力竞争日趋激烈。各国之 间的竞争，说到底是人才的竞争，是民族创新能力的竞争。
教育作为培养人才和增强民族创新能力的基础，必须放在优 先发展的战略地位。没有教育事业的跨越式发展，就无法造 就社会主义现代化建设所需要的数
英语教师师德师风学习心得体会
英语教师师德师风学习心得体会 我校在教师中深入开展师德学习，并就当前师德建设中 的热点问题进行了热烈讨论。通过学习与讨论，受益不浅， 感触颇多，我对师德的含义有了更深一层的体会。著名的教 育家陶行知先生曾说过:“学高为师，德高为范。
”作为一名 光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道 德。教师该如何培养崇高的职业道德哪?正如有人说的那样 “要人敬的必先自敬，重师重在自重。
”教师要自敬自重， 必先提高自身的职业道德素养。师德师风教育活动是改善教 育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是促进 教育事业健康发展的有力保证。通过此次师德师风教育学习， 我简单地谈谈以下几点体会: 一、要热爱教育事业，要对教学工作有鞠躬尽瘁的决 心。
既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无 悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好 自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最 好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。
二、加强政治学习，不断提高政治素养。
本人系统的学习了《义务教育法》 、 《教师法》 、 《教育 法》 、 《未成年人保护法》等法律法规文件，按照《中小学教 师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵 守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表，廉洁从教。
三、爱心是师德素养的重要表现。
崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼， 按成绩区别对待。要做到“三心俱到” ，即“爱心、耐心、 细心， ”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特 别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你， ”切 忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处 的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的 人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣 四、孜孜不倦，积极进取。
有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老 师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不 断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢 ? 这就要求我们一定要与时俱进， 孜孜不倦的学习， 积极进取， 开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精， 厚积薄发， 时时刻刻准备着用 “一眼泉的水” 来供给学生 “一 碗水” 。
五、以身作则、率先垂范。
教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移 默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿， 将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为 学生做出榜样， 凡是教师要求学生要做到的， 自己首先做到; 凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作 则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。
总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求 自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服 务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗 争的思想和作风。
刻苦钻研业务知识， 做到政治业务两过硬。
用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师 德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出 明礼、 诚信、 自尊、 自爱、 自信和有创新精神的高素质人才。
小学英语师德师风学习心得体会
小学英语师德师风学习心得体会 师德师风教育活动是改善教育发展环境，转变教育系统 工作作风的内在要求，也是促进教育事业健康发展的有力保 证。通过此次师德师风教育学习，我简单地谈谈以下几点体 会: 一、 要热爱教育事业， 要对教学工作有鞠躬尽瘁的决心。
既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不 计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的 本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但 求更好，不断的挑战自己，超越自己。
二、加强政治学习，不断提高政治素养。
本人系统的 学习了《义务教育法》 、 《教师法》 、 《教育法》 、 《未成年人保 护法》等法律法规文件，按照《中小学教师职业道德规范》 严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚 人民的教育事业，为人师表，廉洁从教。
三、爱心是师德素养的重要表现。
崇高的师爱表现在 对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做 到“三心俱到” ，即“爱心、耐心、细心， ”无论在生活上还 是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更 是要“特别的爱给特别的你， ”切忌易怒易暴，言行过激， 对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现， 并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信 心，注重培养他们的学习兴趣 四、孜孜不倦，积极进取。
有句话说的好，没有学不 会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要 求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学 生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进， 孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨 治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用 “一眼泉的水”来供给学生“一碗水” 。
五、以身作则、率先垂范。
教师的一言一行对学生的 思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一 举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因 此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学 生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己 坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把 你当成良师益友。
总之，作为一名人民教师，我们要从思 想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立 一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与 一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政 治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影 响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素 养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精 神的高素质人才。