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2016年春幼教教研员个人工作总结
个人工作总结省政府机关幼儿园 段彬为发扬成绩，克服不足，改进工作方法，更好地完成今后各 项工作任务，现对本学期个人工作总结如下： 一、加强学习，提升素质。
（1）用党员的标准来严格要求自己，以党员政治学习为契机，认真进行科学发展观学习，作好学习笔记，写好学习心得体会。不断增强自身的党性修养，认真剖析自身存在的问题，有大局观念， 能团结同志，有合作意识。在工作中，始终保持乐观、向上、积 极、进取的态度。
（2）重视学习，调整定位。
作为一名幼教教研员，我深感自己肩上的担子不轻、压力很 重。因此我加倍努力，求真务实地完成教学教研工作。积极参加 各种政治活动和业务学习，认真参加专家培训学习，自觉深入学 习和领会《指南》 精神。阅读专业书籍报刊，关注媒体教育话题， 在理论方面提升自我。以虚心、谦逊的态度向他人学习，积极向 专家、同行取经，虚心向领导、同事们学习。重视自我反省，自 我调整，更好地适应完善教研员角色。
二、在《指南》精神指引下，开展形式多样的教研活动。
提升幼儿园保教质量是教研员的本位工作。
我坚持每周到幼 儿园大中小班级进行 6-9 次观摩活动，每次观摩后，都会参加计1 算 奥音教研组研讨活动，深入细致的评价，认真聆听任课教师 的思路，聆听听课教师的体会，肯定课的优点，提出供参考的意 见，共同切磋，始终保持真诚、亲切的态度。教研组教师都反映 这种形式对她们帮助很大，由点及面，促进了全园教学水平的提 升。
为了使幼儿园教育真正做到以幼儿为本， 最大限度地促进每 一个幼儿充分地、富有个性的发展。
本学期来开展了以下活动：一、 开放日方案研讨：为保证本学期家长开放日的顺利开张进行了开放日方案的检讨活动和大班开放日教学方案的研讨，并 进行了三天的听课活动。二、 观摩活动：每周观摩 6-9 节教学活动和晨读活动，并对教学方 案进行修改整理，参加教研组研讨活动进行反馈 三、 宣传栏：1、每月更换园部宣传栏。2、每月对 3 个年级组宣传 栏进行量、质考评，对创新与亮点以及不足提出建议。检查 4 次，制表 4 个，小结 4 次。
四、 班级博客： 4 个月近 30 次进行汇总考评，每次要对十六个班 级博客进行分类考评，制表近 30 个。
五、 教师教学教具使用：每周进行 2-3 次检查考核。
六、 班级阅读活动开展：每周进行 2 次检查考核。期间对教师提出 合理化建议与活动开展意见，完善活动的开展。2 七、 教案本：每周进行 1 次教师教案检查，本学期共进行了 15 次， 同时进行评价与反馈， 制表 15 份， 期末评选出 9 位教师的优秀 教案本书写，评选出 19 位教师的推广学习范本。
八、 家园栏：1、内容更换两周 1 次，本学期共 8 次。2、今日活动 更换一天 1 次，检查次数约共 35 次。
九、 考核汇总：每日汇总当日考核内容，各项内容约合 160 余件， 制表 160 余个。每周进行本周工作小结共计 15 次，书写小结 15 份。每月汇总当月考核资料并进行班组、班级、教师个人三 项成绩的罗列与排名。月工作小结书写 12 份。
十、 幼儿测查：1、制定测查方案。2、制定人员安排及职责。3、制 定大中小班 4 套学期测查题，共计 60 余道。4、准备测查材料： 收集彩印图片 50 张，操作卡 30 张，幼儿绘画底纸 40 张。实物 若干。5、协助召开动员会。6、参与并指导测查人员开展测查 工作，进行成绩汇总。
十一、 教学目标制定：本学期为大班组 中班组 小班组制定每周教学目标，共计 16 周，制定教学目标近 700 条。保证了各个班 级教学活动的正常有序的开展。
十二、 教学挂图：围绕教学需要，安排挂图制作人员制作教学挂图百余副，为教学资料的保留积攒打好基础。四、存在问题： 主要的问题是我园新上岗教师人数多，工作经验不足。我园 教研工作开展有时缺乏针对性、具体化。3 五、下学年教研工作打算： 1、积极配合幼儿园开展有关工作，争创好成绩。
2、结合保教部门安排开展特色评比活动。
3、积极开展实用的教研活动，加快教师专业化成长的进程。
为一线教师创造展示自己才能的机会， 组织开展优质教学活动评 选，卓有成效的组织好优质评比活动，通过培训会、座谈会努力 构建教师展示才华的平台。
4、开展以领域特色为突破口的交流活动。
5、开展"反思案例"评比活动。为加强教师反思能力的培养， 帮助教师树立反思意识，掌握反思方法，促进教师反思能力向纵 深发展。使每位教师都养成反思习惯，只有不断的反思，才会不 断的有创新出现。
6、重视优质教学的常态化发展，切实提高教师把握和使用教 材的能力 。
7、从教研员的角度，继续虚心学习：向书本学、向姐妹单 位学、不断更新教育观念，不断提高、完善自己，开拓进取，把 不断学习作为我们工作的重要一部分，用新的理念指导教学实 践，把好学科教学的船舵。
回顾这一学期工作，虽然做了一些工作，取得了点滴成绩， 但还有许多教研工作开展不尽人意，很多地方需要改进，因而深 感工作之艰巨， 教研工作之重要。
我将不断加强学习， 主动钻研，4 努力为将我园建设成家长放心、孩子喜欢、社会信赖的儿童乐园 做出积极的努力和更大的贡献！5
幼师个人工作总结5篇
幼师个人工作总结 5 篇 （篇一） 转眼间一学年的各项工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作， 我将从德能勤绩四方面小结如下： 一、德： 一年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教 育事业。思想端正，作风正派， 关心国内外大事，坚持向先进人物 学习。政治学习中我能认真做笔记，积极参与讨论，说出自己的观点 和想法；在平日的工作中，用实际行动支持园内外工作，服从领导的 工作安排，积极参加各种活动，办事认真负责。热爱教育事业，把自 己的精力、能力全部用于幼儿园的教学过程中，并能自觉遵守职业道 德，树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习， 配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成 了各项任务。
二、能： 在日常教学工作中，能坚持把幼儿的发展放在首位，能深刻领会《指 南》精神，并以新的课程观指导实践；树立“幼儿是活动的主体”的观 念；能留心观察每一个孩子的行为表现，善于捕捉孩子的寻常时刻， 并加以正确的分析、判断，不断提高自身观察记录的能力；能认真做 好家长工作，及时将幼儿的在园情况反馈给家长，使每个家长安心工 作。能积极参与课题研究，开展教育教学的实践研究；能据据本班幼 儿的实际情况，认真制定好各类计划，及时的记录好反馈信息；能经 常反思自己的教育行为， 经常反思自己所采用的教学方法是否有利于 幼儿的发展。
在年级组工作中，能认真履行组长的职责，能和组内的老师共同商讨 制定教学计划，并认真执行各类计划与要求，扎扎实实地做好各项工 作， 对组里的各项活动， 大家都能积极主动地参加， 主人翁精神很强。
作为保教副主任能认真履行自己的职责， 积极配合幼儿园开展好各项 工作。
三、勤： 本学年， 工作量饱满， 出勤满， 准时到园上班。
积极参加各种活动， 能认真参加每一次的业务学习、教研学习，并做详尽的记录；平时参 考成功教案结合本班特点创造性的备课，认真开展教育活动；积极参 加园内外活动。在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原 因而拉下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。做一 行爱一行，教学工作毫不懈怠，教学教务工作也搞得有声有色。
四、绩： 由于本人的不懈努力，在本学年取得了一定的成绩，在**市第四 届幼儿教师技能大赛中荣获一等奖； 在陕西省第四届幼儿教师技能大 赛中荣获城区三等奖，其中半日活动设计取得全省第一名，并作为全 省唯一一份优秀案例在大赛颁奖暨汇报展示会上进行展示。在 2016 年**市教学能手评选活动中以小组第一名的成绩选拔参加陕西省教 学能手评选活动，同时在陕西省教学能手比赛中也获得了较好的成 绩。在今后的工作中，本人将会更加努力，争取做得更好。
回顾一年来的工作，虽然说取得了一定的成绩，但也总结出了一定 的不足。这些不足有待于在今后的工作中不断加强学习，及时改进。
今后的教学工作中，我将一如既往，继续扬长避短，努力学习，争取 尽快成长为一个优秀的教育工作 （篇二） 光阴似箭，日月如梭！一学期的工作又即将结束，细细品味过去的一 点一滴，酸、甜、苦、辣尽在其中。现将本学期工作总结如下： 一、思想方面 本人热爱祖国、热爱中国共产党。作为新世纪的幼儿教师能时刻关注 国际形势的变化，爱岗敬业，遵守幼儿园的各种规章制度。能认真的 参加学习、 培训和听课， 做好笔记。
积极参加各项活动、 会议和竞赛， 及时写好活动计划、总结，认真记好会议记录，在竞赛中取得了好的 成绩。本人平时能严格要求自己，以师德的要求时刻提醒自己，树立 高度的责任心， 以积极的情感态度关注每一个幼儿和幼儿
幼师个人工作总结
幼师个人工作总结 7 时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期，忙碌而愉快的工作在我班三位老 师的团结协作下，取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作，积极完成园里布置的各项任务。下面 我把这学期的工作做一个总结。
一、 思想品德 本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工 作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年 级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩 子。
二、本学期取得的成绩 教育工作 在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教 学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能 遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的 情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。积极的参加工开课和各种竞赛活动。多看对业务有 帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。
1、在教育教学活动中，为幼儿创设良的机会与条件，提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征， 充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中， 注意教给幼儿初浅的，简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。
2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中， 善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。
3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动，并 主动去学习，更好地因材施教，因人施教，认真的领会了新《纲要》精神。
4、认真填写周、月计划及各种表格。
5、认真做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。
6、根据制定的活动目标，内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户 外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。
保育工作 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。
教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的 好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，跟据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教， 同家长一起纠正幼儿不良的习惯。
1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习 习惯在原有基础上有了一定的发展。
2、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整洁舒适。
3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真的进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、 安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。
4、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食， 进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。
5、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制 止，并进行随机教育。
6、加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡 室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。
7、经过班级教师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到很好的发展 。
幼儿园园长##年年终