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我对恋爱观的体会
我对恋爱观的体会14 商英 1 班 24 号洪智聪 2014-12-12恋爱是一件挺令人向往的事情，它可以培养人的责任心，有助于 我们学会如何与人特别是与异性相处，恋爱也是自我爱的能力的实 现。
大学生作为新时代的栋梁，其恋爱观应该是理想、道德、义务、 事业和性爱的有机结合。恋爱是人生的一件大事，爱情是人生内容的 重要部分，但不是人生的全部，大学生应该把事业放在首位，摆正爱 情与事业的关系，不能把宝贵的时间都用于谈情说爱上而放松了学 习。因为学习是大学生的主要目的。事业高于爱情，主张事业为主， 不宜过早地恋爱。要端正恋爱动机，恋爱是未来寻找志同道合、白头 偕老的终身伴侣，而不是为了安慰解闷，寻找刺激，更不是单纯为了 性的满足。
恋爱关系处理得当、正确，可以成为学习和事业的催化剂，使人 努力学习、成绩上升；恋爱关系处理的不当，可能分散精力、浪费时 间、情绪波动、成绩下降。如果恋爱动机不端正 ，就会出现恋爱中 的感情纠葛，造成严重的伤害。对待恋爱应当严肃认真，不能只强调 爱的权利， 而否认了爱的责任。
懂得爱是一种相互理解， 是相互信任， 是一份责任和奉献；发展健康的恋爱行为，有健康的恋爱价值观，知 道自己喜欢什么，需要什么，适合什么；发展爱的能力，培养爱的责 任；提高恋爱挫折承受能力。爱情的本质是承担责任、勇于奉献。真 爱是以互爱为前提的，它可以使人获得力量和幸福，充实人生，促进 成才，构建和谐家庭。如果你需要恋爱，那更应该需要先“爱”自己。
婚姻观总结
心理学实践调查报告 --大学生婚姻观调查报告 10 级数学大学生暑期实习报告&调查报告专题实习证明金融专业法律专业土木工程专业机电专业大学生婚姻观调查报告 爱情是一个永恒的话题， 美好的爱情也是我们每个人一直希冀的。
中学时代萌发的朦胧感情 被老师家长称谓早恋，高中繁重的功课学习压力使我们青涩的恋情过早夭折。于是，我们把 所有希望寄托于大学时代，此时所有积压的情素顷刻间一触即发。随着时代的发展，大学生 谈恋爱越来越普遍。
在大学校园里随处可见手牵手的情侣， 谈恋爱是否会影响到我们的学习 以及今后的发展，这将成为社会关注的焦点。身为大学生的我们在思想上已趋于独立，对待 爱情，我们更是有自己独到的见解，如果我们能理智地对待爱情，能较好的处理爱情与其它 各个方面的关系，这样，家长，老师们便可以放心地让我们在大学这片蓝天上自由飞翔。我 们发誓：一定要在大学好好地爱一回！ 当代大学生面对爱情少了以往的矜持和羞涩,更多的表现出对爱情的强烈向往和追求。大学 生谈恋爱，我们应该怎样看待呢? 对此，我们组织了一次问卷调查,来解决心中的疑惑。
我们通过设计调查问卷，请各院系同学进行答卷，这次调查问卷一共有 124 人参与，主要是 对大二大三的同学进行调查，通过这次调查我们了解到许多同学对待爱情的真实想法。
关 于调查表的分析： 1. 大学恋爱的人数只占了总数的 2/3 左右 恋爱的总人数高于我们的预期，高年级的的学生偏多。经过我们的思考可能有以下原因： 恋爱的最初动机是“弥补心灵的空虚，寻找精神的寄托” 。有些空虚，想要找一个人来诉说， 找一个可以听自己倾诉的朋友。而异性之间的交往更为容易，能够更好的彼此互相依赖，寻 找到精神的寄托，这样，在你郁闷的时候会有人陪在你身边,也有人分担你的快乐和痛 苦。
2.. 恋爱和婚姻是否挂钩 在这个问题上， 大多数同学认为恋爱和婚姻是不能等同的概念。
真实的反映了大多同学恋爱 只是一时的，没有任何长期目标，这符合大学恋爱心理。
3. 选择恋爱对象的主要标准 在这个问题上， 男生主要看重对方的外貌和人品， 而女生主要看重对方的能力和家庭经济条 件，从这点上我们可以看出，在这个物欲横流，金钱至上的年代，可能经济基础是爱情的前 提吧！ 4.谈恋爱的成本 在我们的调查中，有好多的同学承认自己有男（女）朋友，谈到恋爱消费，同学生表示是在 所难免的，要谈恋爱就要付出。
“大学生往往都喜欢浪漫，两个人在一起如不制造点浪漫的 气氛，就觉得对不住自己似的。
”外语系的一大二男生无奈地说。看着日益变空的钱包难免 无限惆怅。
“但没有办法，要留住身边的人，只有打肿脸充胖子。
”一名男生如是说。 5.对于未来对象的要求 关于这个问题，男生要求较低，觉得差不多就行，主要是能和自己相处。相反大多数女生要 求男友有正式的工作，家里要有房，对于是否有车则没有太多要求。对于婚姻的期望，大都 男大学生认为婚姻幸福的要素是志趣和个性相投， 而女大学生则认为门当户对或者一方经济 基础雄厚的婚姻更加幸福和稳定。
这跟男女生不同的生理和心理因素有关。
女大学生的依赖 心理较强，对于物质和稳定的期望更高，所以，她们希望有经济基础作为依托，更能获得一 种安全感。这与现在的主流价值观念是分不开的，现在在大学里流传这样一句话“学得好不 如嫁得好” ，这从一定程度上说明了女大学生的心 我们的理解： 近年来， 随着经济的发展， 整个社会发生了急剧的变化， 人们的思想观念也在不断地变化着。
传统的婚姻观、爱情观遭遇巨大的挑战，大学生作为社会中最有代表性的一代，我们的爱情 观、婚姻观也随之发生了很大的变化，大学生在情感上表现得更加大胆和开放。大学生是国 家建设的栋梁， 而爱情观和婚姻观积极与否直接关系到大学生的心理健康、 学业成功等问题， 从而会影响到大学生的综合素质和整体发展水平，进而影响未来的国民素质、社会的发展。
树立正确的爱情观和婚姻观，对于正确把握好自己的人生航线，获得纯真、高尚的爱情有着 重要的意义。
在树立正确的爱情观和婚姻观的同时， 重要的是要对自己的爱情观和婚姻观进 行科学的了解和评价，只有这样，才能使当代大学生获得健康、高尚的爱情，拥有幸福、美 好的人生。
在物欲横流的当今中国，在缺乏信仰的年代，在被名人偶像的波涛汹涌下，我们很多大学生 们已经丧失了独立的自我思考、判断能力，那么在没有物质基础的保障，没有独立生存能力 的情况下，我们在校期间谈恋爱真的能经受考验吗？ 人在社会生活中难免会受到各种心理 因素的影响，尤其是从众心理。从众心理是大学生在共同的校园里学习、生活和交往，加上 思想观念的相似性， 促使他们在恋爱问题上表现出明显的从众趋向。
看到恋爱的同学生病有 人照料，生日有人陪伴，委屈有人安慰，便萌发孤独感和攀比心，甚至低人一等的自卑感。
在这种群体氛围的影响下，不少本不打算谈恋爱的，为表现自己并非无能，也盲目效仿，寻 求异性朋友。有些大学生看到同宿舍或者同班的人都找到了相恋的对象，而自己则没有，就 有强烈的谈恋爱的愿望。
在这些因素的影响下， 男女大学生的爱情观和婚姻观表现出较强程 度的一致。
大学校园里确实存在着这样的一些情侣。他们在学习上相互交流、督促，共同进步，在生活 上相互关心、相互帮助，面对考研、找工作等困难时相互扶持。释放压抑感也是男女大学生 谈恋爱的主要原因之一。其一，在大学生活中，人际交往、学习考试等都可能给大学生造成 身心压力， 使他们产生压抑感。
而恋爱是建立一种比较亲密的关系， 可以造成注意力的转移， 也可以摆脱孤独。其二，随着就业形势的日益严峻，造成一些大学生对信念、价值和自我长 期把握不定，不知道自己该相信什么，遵从什么，产生茫然、沮丧和没有归属感的情绪。而 在恋爱中，有人共同来分担这种情绪，从而缓解了压力。其三，现在大学生多为独生子女， 从小受父母疼爱，现在远离家人，倍感孤独。因此，性和爱便成了一些大学生宣泄压抑感的 重要途径。 关于金钱：如果真心的恋爱，是不会在乎金钱、利益等一切物质上的东西。爱情和钱是毫无 关系的。古有海枯石烂、浪迹天涯，可见他们已经将金钱利益臵之度外，能和心爱的人在一 起，即使衣衫褴褛、三餐不饱，也是一件很幸福的事情。所以我觉得金钱不是衡量爱情的唯 一标准，不是说有房有车了我们的生活才会幸福，好多女同学在这里存在误区。
综上所述，鉴于以上几点，我觉得当今大学生急需端正思想、正确的对待爱情这个神圣的问 题：大家要耐得住寂寞，不要因为寂寞而恋爱，切忌‘爱情诚可贵，事业价更高’ 。尽管爱 情甜蜜无比，但是人生的领域十分广阔，人生的内容非常丰富，理想、事业、学习、工作都 是人生的美妙乐章， 它们和爱情一起构成了气势宏博的人生交响乐曲。
爱情只是人生的部分 内容而不是全部。在人生交响乐曲中，事业才是永恒的主旋律。如果把爱情等同于人生只为 爱情而活，就会在漫长的人生路途中失去路标，陷入可怜的自私泥潭。在爱情的怀抱里，大 家一定要真心相对，切忌玩弄感情可耻！ 大学生所处的社会环境相同，社会是个大环境，无时无刻不对学生产生影响。当代大学生正 值青春，站在思想的前沿，接受新生事物较快，思想活跃、渴望友谊、交往，同时社会阅历 浅，从学校到学校的生活使他们的心理素质比较脆弱，在鉴别能力上不够成熟等特点。因而 学校要在爱情观和婚姻观教育中， 要围绕社会上婚恋问题的热点和焦点问题， 有针对性地对 学生进行主题教育和专题教育，帮助学生认识、理解、分析社会现实问题，引导学生正确认 识社会问题及社会大环境中存在的消极现象，树立正确的婚姻观、爱情观和人生价值观。同 时同学们要积极营造校园小环境，包括校园环境美化、净化，文明行为习惯的养成，校园文 化活动、科技活动等的开展，为我们的健康成长创造良好的条件和氛围。同时对于女大学生 要培养她们独立、自强、进取的意识；对于男大学生，则要培养责任意识，并进行正确的性 引导和性教育。我相信新时代的大学生也一定有能力把握自己的爱情！ 反思：由于调查问题设计的不太合理，好多问题都没有涉及，并且所设计的问题好多雷同。
因此整个调查报告就不那么完善， 不过还是反映了一些问题， 我们几个也从中学到了如何陌 生人与人交流、如何分析问题、解决问题，从中受益匪浅。
参与同学： 2011 年 11 月 15 日
《婚姻与家庭》学期总结
重庆科技学院《婚姻与家庭》 总结论文电气与信息工程学院 计科 1002 刘杰 2010441756 指导老师：谢家国 本学期我很荣幸的学习了由谢家国老师主讲的《婚姻与家庭》的公选课，通 过十周的学习，我的感触颇深，从中也明白了许多以前不理解的知识，让我更清 晰更明了的认识了婚姻这个我还未曾接触过的东西， 让我更多地理解了一个家庭 的含义， 让我更加的成熟。
下面是我对本学期婚姻与家庭公选课的一些感触与理 解。
从上学期选课时我就在琢磨我到底应该选择什么样的课程，当看到《婚姻与 家庭》这一课程时我就在想这门课到底讲的是什么，又到底能教会我什么，在好 奇心的驱使下我毫不犹豫的选择了由您主讲的《婚姻与家庭》 ，我相信我可以从 中收获许多我不曾理解的知识。
第一堂课在开学的第二周如约到来，我踏着轻松的脚步走进了教室。和我想 象中的一样，选择这门课的同学相当的多。和我想象中的相同，教这门课的老师 年轻帅气。
还记得第一堂课我就坐在了第一排的位置，因为我想更清晰明了的听 听这课到底讲的是什么。开始上课不久我就知道了谢老师上课时是很和蔼的，也 是很生动的，讲课过程中同学们笑声不断，一次又一次被老师的幽默所感染。
在上过的所有课程中我对关于爱情这一节的印象最为深刻。爱情是什么？泰 戈尔说爱情是理解和体贴。
两个人相爱，在一起久了难免会发生一些不愉快的事 情，比如争吵等问题，而在这种事情发生的情况下，双方最重要的就是理解，只 有互相理解， 互相包容才能真正的维持长久的爱情。
体贴也是相当重要的一部分， 有体贴才有关怀，才能让双方感到温暖感到幸福。爱情是什么？弗洛伊德说：爱 情不过是性本能的一种表达与升华。我想这句话真的是道出了所有人的心声，没 有性的爱情不能算是真正的爱情， 就好像没有女人的家庭不能算是真正的家庭一 样。真正的爱情是要通过性来表达的，性是爱情发展到一定程度的产物，是爱情 的一种升华。
或许现在的社会就算没有爱情也一样可以有性， 但我认为那不是性， 那只能说是交配， 一种类似于动物的对生理的表达方式罢了，那不是真正的高等 动物也就是人所能用情感产生的一种理性的对异性的真切的感受。
爱情是什么？ 康德说：性冲动是具有周期性的，所谓恋爱就是我们借助了想象的力量，把它从 周期性里解放出来， 而成为一种延续性的东西。大家都知道动物都是在某一个特 定的时期才会寻找异性进行交配，这就是所谓的周期性。为什么动物具有这种周 期性而人没有呢？这就好比康德说的，这就是爱情。动物之间不可能有爱情，所 以它们就是按照自己的生理周期来进行交配的，而人不同，因为人拥有了爱情， 我们借助于爱情将性从周期性里解脱了出来，我们有思想，我们情到浓时方渴望 进行性行为， 而不是固定的在某一个时间段里才能发生性行为，这就是恋爱的力 量：超越生理本能，追求自我的解脱。爱情是什么？弗洛姆说：给予而非获取。
或许这一句话真正的展示了爱情的魅力。一个男人爱上一个女人，他能够为这个 女人做任何的事， 当然女人也一样。比较著名的典故就是周幽王为让自己心爱的 妃子一笑而来了一个烽火戏诸侯，这件事的直接后果就是导致了整个王朝的灭 亡。从某一方面来说，周幽王真是达到了恋爱的最高境界。如果我们的恋爱是建 立在获得的基础上那将是一件多么另人难以理解和痛心的事情， 两个人天天在一 起勾心斗角， 总在想着在对方那里获得什么，我今天用了你的卫生纸你还叫我还 你，你觉得可笑吗？恋爱就是相互付出的一个过程，而且必须是相互，如果只有 一个人付出的恋爱也不能叫做恋爱。
爱情究竟是什么？在不同的人眼里有不同的看法。三毛的一句话或许说明了 一切：不可说，一说便是错。细细想来，或许爱情真就这样，不可说，爱情太高 贵，爱情太完美，哪怕它的结局是悲剧，只要有那么一个美好的过程，它就是完 美的。
在 21 世纪的今天，或者说是在任何一个时候，我们都应该树立正确的恋爱 婚姻观。
事业成功往往与美满的婚姻家庭密切相关。从恋爱到缔结婚姻和建立家 庭， 是人生需要经历的阶段。
大学生正值青春年华， 树立正确的恋爱婚姻家庭观， 处理好复杂的感情和人际关系，有利于大学生的健康成长，顺利成才。爱情与人生爱情是一个古老而常新的人生话题。
人们不惜用最美丽的语言来描绘爱情的 永恒与不朽， 认为爱情能给人带来精神上的鼓励， 情绪上的欢愉， 生活上的充实， 没有爱情的人生是苍白的、消沉的，甚至是没有意义的。也有人由于看到他人的 不幸或自己经历过不幸， 对爱情持悲观的态度，认为美好的爱情只是文艺作品中 的演绎，而生活中的爱情带给人更多得是痛苦而非欢愉。
在现实生活中，正确地认识爱情的本质，处理好恋爱的关系，爱情就会给人 带来幸福，否则就会成为人生不幸的诱因。爱情的本质所谓爱情是一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想， 在各自内心形 成的互相倾慕， 并渴望对方成为自己的终身伴侣的一种强烈、 纯真、 专一的感情。
性爱、理想、和责任是构成爱情的三个基本要素。这三个基本要素构成了爱情的 有机统一整体。
它们的完美结合成就了人世间美好的爱情。性爱的吸引使得爱情 扛上了情爱的烙印， 并把异性间的爱情与异性间的友谊根本区别出来。理想的契 合， 使得爱情表现着恋人们对生活的希望和对未来的憧憬，使热恋中的人们焕发 出极大的热情来克服生活中的消极与颓废。
责任则使得爱情不是自私地占有对方 的感情，而是自觉自愿地为所挚爱的人付出感情、担当责任。爱情的道德男女双方培养爱情的过程或在爱情基础上进行的相互交往活动， 就是人们日 常所说的恋爱。恋爱作为一种人际交往，必然会受到道德的约束。这些道德包括 尊重人格平等、自觉承担责任、文明相亲相爱等。大学生的恋爱大学时代的人生是最美好的，对爱情的艳丽花朵，要精心照料才会绽放得更 加绚烂多彩。
大学生要妥善对待大学时代的恋爱问题， 比如不要误把友情当爱情、 不能错置爱情的地位、 不能片面地或功利化地对待爱情、不能只重过程不顾后果 等。
对于大学生来说， 如果与爱情在大学时代相逢， 那就应用心呵护、 倍加珍惜。
处理好恋爱中的各种关系， 是对爱情的祝福也是对自己的祝福，更是对未来人生 幸福的祝福。婚姻与家庭恋爱是缔结婚姻，组成家庭的前提和基础，婚姻与家庭则是恋爱的结果。婚 姻与家庭是爱情在内容和形式上的升华。
婚姻家庭的和谐稳定是社会和谐稳定的 基础。
因此， 注重把握婚姻家庭演变的规律和现实状况， 妥善协调婚姻家庭关系， 既关系千家万户的幸福，又关系人际关系的和谐，乃至社会的长治久安。
家庭美德是调节家庭内部成员以及与家庭生活密切相关的人际关系的行为 规范，是每个公民在家庭生活中必须遵循的行为准则。尊老爱幼、男女平等、夫 妻和睦、 勤俭持家和邻里团结是家庭以及社会和谐的必然条件，所以我们必须遵 循这些行为行为准则。
婚姻家庭的关系不仅需要道德来维系，也需要法律来调整。婚姻家庭法师调 整婚姻家庭关系的法律规范的总称。婚姻家庭法的基本原则是：婚姻自由，一夫 一妻，男女平等，保护妇女、老人和儿童的合法权益，夫妻互相忠实、互相尊重， 家庭成员之间敬老爱幼、互相帮助等。
在这十周的课程中，在谢老师的教诲下，我更加深刻地明白了爱情，婚姻， 家庭的含义， 也更多地了解了对婚姻与家庭的看法。在最后我感谢谢老师对我的 教诲，也祝愿谢老师身体健康，万事如意。