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教师基本功培训心得体会(多篇)
教师基本功培训心得体会 假前学校组织了为期三天的教师基本功培训，我有幸听了多位教 师的汇报，她们讲得十分精彩，通俗易懂，我想这和他们高深的文化 修养是分不开的，听了这些我受益匪浅。
一、思想认识得到了提高，灵魂得到了净化。
新课程改革是一项系统、复杂的工程，需要各方面的关注和支 持。在听课之前，我总是认为新课标实施起来有些困难，毕竟各地条 件不一样，有些家长望子成龙的急功近利观念太强，他们倾向于应试 教育，认为儿女只要考取大学就万事大吉。但我听了各位教师的课后 才知道任何改革在其初期都会产生阵痛。我们人民教师面对的不仅仅 是学生，而且还要面对学生的家长。如果不搞好课改又怎么会培育得 出高质量的创造性人才呢？只有实施课程改革，才能培育学生创造 力。
二、加强科学文化学习，做一专多能的教师。
想给学生一滴水，教师就必须具备一桶水。这几天几位做课教师 讲的课就充分印证了这句话。她们用渊博的科学文化知识旁征博引给 学员们讲述深奥的理论知识，讲得通俗易懂，让我们深受启发。我们 面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和 义务。这就要求我们加强教育艺术的学习，加强科学文化知识的学 习。我们只有不断的加强学习，不断加强修养才能胜任教育这项工 作。
第 1 页 共 12 页 三、积极推动课程改革，做课程改革的实践者。
课程改革现在虽然还处于探索阶段，许多未知的领域需广大教师 去进行认真摸索和总结。经过这一次的培训，认识到我们每一位教师 都应积极参与到课程改革中去，不做旁观者，而应去推动它朝正确方 向发展，做一个课改的积极实施者。我想只有经过全体老师的共同努 力，新课程改革就会遍地生根、遍地开花、遍地结果。
第二篇：教师基本功培训心得体会 这次基本功培训的内容十分丰富，通过这次培训，我得到了很大 的收获，现将自己的心得体会总结如下： 一培训使我对小学教师基本功竞赛活动有了更加清楚的认识 二培训为我即将面临的实际提供了许多方法和策略 在培训中，几位老师结合自己的实践经验，给我们介绍了一些我 不懂的问题，他们的讲解给我留下了深刻的印象,特别是课件制作，以 前一窍不通，通过王老师的讲解，我对课件制作不但有所了解，还学 会了怎样制作。还有李老师的如何推荐一本好书的讲解，听后受益匪 浅，深受感动。
这几位老师的讲述，为我们起到了“扬帆导航”的作用，我觉得 包括我在内的所有老师必须好好地吸收和采纳。
三培训使我对未来工作充满了信心和动力 对于没有经验的我，对新的责任多少有些怯懦，而本次培训中几 位老师起到了带头作用。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才 第 2 页 共 12 页 能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。”也许 对于我来说，只要有克服困难的信心，才能取得好的开端，而好的开 端，便是成功的一半。
新的任务需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导。学校组织 这次培训是一面很好的旗帜，在各方面给了我切实的指导和鼓励。我 一定要加强自身的学习，成为一名高素质的人民教师。
第三篇：教师基本功培训心得体会 教师基本功培训心得体会 在组织者的精心安排下，我通过看视频，听讲座，听专家点评， 并参与专家与学员之间，学员之间的互动讨论。从而进一步了解和掌 握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。特别是一 些教育教学工作很有见解的专家以鲜活的案例和丰富的知识内涵，给 了我具体的操作指导，使我的教育观念进一步得到了更新，真是受益 匪浅。现将这次培训体会总结如下： 一、开阔了眼界，提高自己的教育教学水平。
培训让我获得了很多信息，开
幼儿园教师近三年个人工作总结
幼儿园教师近三年个人工作总结 本人现任幼儿园教研主任， 做好自己本职教育教学工作之外协助业务园长管理幼儿园的 教育教学工作，主抓幼儿园的特色教育。三年来，在园领导和全体同事的帮助支持下，本人 注重提高个人道德修养，加强个人业务学习，兢兢业业做好负责的各项工作，取得了优良的 工作成绩，现分所做的主要工作及取得的成绩、存在的问题和不足、今后的努力方向三个部 分进行总结。
一、 所做主要工作及取得的成绩 (一) 加强道德修养，提高业务水平，打牢工作基础。
1、严于律己，端正态度，提高 修养。在工作中时刻以一名以共产党员的标准严格要求自己，团结同事，乐于助人，以身作 则，模范遵守园内各项规章制度。以“垂范、敬业、好学、反思”作为行动准绳，时刻提醒 自己经常反思自身言行、倾听大家声音，看到自身不足，做到坚持原则、不邀功、不争宠、 不搞小团体、 不搬弄是非， 做到心胸宽大、 语言平和、 与人为善。
在工作中按照 “爱岗敬业、 诚实守信、服务家长、奉献社会”的标准，明确教育目标，端正态度， 20xx 学年因为工作 需要，在做好本职工作的同时，成为三个班的临时代班，分担班上的教学任务，但无论多忙 多累，时刻都将幼儿园的管理工作放在首位，不计较个人得失，尽忠职守。
2、我在努力工作外还是一名学习型的老师，努力学习业务，提高理论水平。作为幼儿 园的教育教学管理者，自己深知要不断学习，才能在专业知识方面引领教师成长，我利用业 余时间认真学习《纲要》 《规程》 《纲要解读》 《教科研管理》 《幼儿教育》等书籍，关注和学 习前沿的幼教理论，并利用业余时间进修大专，修完后将继续冲刺本科学历，使自己的理论 知识达 到一个更高的水平。20xx 年，我还有幸到北京西城区的市级示范园蹲点学习，聆听北 京幼教专家讲座，观摩西城区幼儿园考核及半日活动评优，参观了西城区 5 所市级示范园， 蹲点西城区洁民幼儿园，大大提高了自己业务能力，回来后还学以致用，把所学的点点滴滴 面向全镇作分享交流报告。
(二) 加强教学管理，抓好日常教育，提高教育水平。
身居管理岗位，我感到责任的重 大，不敢有丝毫的松懈。认真管理幼儿园的教育教学，积极配合麦园长组织幼儿园老师开展 各种活动。平时我主抓日常教学工作，深入教学一线，做好日常教学工作的检查和把关，坚 持推门听课，每周一检查备课本及一周工作计划表、户外活动计划表，并对教师包括区域活 动开展情况、分组教学活动情况等各项日常教学工作展开随机抽查;积极开展教研和科研活 动，主动承担示范公开教学任务，组织老师开展一人一课或一课多研活动，耐心地手把手指 导令到新教师们都能尽快地成长并取得好成绩;帮助教师解决日常教育教学和园本课程实施 中的问题和疑惑，切实提高教师的教学水平和课堂教学质量，提升教师的教育教学水平，保 证了本园课程的有效实施。
(三) 组织参加竞赛，勇于接受挑战，取得优异成绩。
20xx 学年，与何老师精心编排的少儿舞蹈《闹通济》在狮山少儿花会舞台上获得了二 等奖。小塘镇教师基本功大赛上，我与大班级的老师们一起向高难度舞蹈《如火青春》发出 挑战，我们利用午休及晚上的时间加班排练，比赛那天我们终于把精彩带给了大家，荣获镇 基本功大赛一等奖。南海区优秀园本教研活动中，我们结合实际确定研讨主题《怎样给孩子 讲故事》 ，通过和麦园长的不断讨论修改，我们的方案成功入选，7 月 1 日现场评比顺利完 成。
20xx 学年，我带领教研组全体老师们辅导罗莹和李要兰老师参加大三届青年教师基本 功大赛一扫前一年的颓势， 分别获得了南海区二等奖及三等奖。
和何老师筹备排练的南海区 六一汇演舞蹈《虎趣》 ，获得狮山镇二等奖及获得南海区三等奖。年度末我还和李老师一起 策划了大班毕业典礼，挑选了种类不一的十四个节目，结合老师的实力安排排练工作，大班 毕业典礼时成功的舞台得到了领导家长们的一致好评。
20xx 学年，我协助李要兰老师在南海区首届幼师专业师德大赛中获得二等奖。和麦园 长带领教研组的老师帮助汤莉莎老师参加南海区青年教师基本功大赛艺术活动评优活动， 在 狮山镇及南海区均获得了特等奖， 同时还获得了最佳原创课例奖， 汤老师还获得了南海区最 具潜质奖。另外，我和何老师精心编排、筹备排练南海区六一文艺汇演舞蹈《小胖胖》 ，获 得了全场最高分， 不但获得了狮山镇一等奖还获得了南海区一等奖， 我和何老师同时还获得 了南海区优秀辅导老师奖。在 20xx 学年的大班毕业典礼同样由我带领钟老师策划编排，精 彩不减去年。
(四) 推动工作创新，努力教育探索，获得多项荣誉。
三年来，在园领导的关心栽培下，在全体同事的帮助支持下，本人在工作中取得了一定 的成绩，这些成绩誉离不开大家的帮助支持，是集体努力的成果。
教师个人业务学习总结
教师个人业务学习总结邱雪丽作为一名幼儿教师，首先，我喜欢这一职业，那么，幼儿教师的 职业素养该如何培养呢?作为幼教工作者我们要遵守道德， 恪守法律， 珍惜自己的职业，这是一个美丽的职业，与幼儿朝夕相处，他们能在 工作中带给我们快乐，那么，我们就要和幼儿一起享受这种幸福，珍 惜自己的职业。
教育在不同经济和社会中发展变化， 所以教育 《纲要》 也在不断改变，现在，教育《纲要》的目标已有不同，新《纲要》提 出我们要将幼儿的态度与习惯放在第一位， 其次才是能力与知识的培 养，有句俗话;“良好的态度是至关重要的，所以我们要将它放在第 一位，教师在幼儿园承担着重要的教导作用，而我们“要用一辈子的 时间准备一节课”让幼儿受益于各方面，让幼儿学会独立学习，应用 学习，探究学习，交流合作能力和品质的学习，作为老师，我们要上 有创新的课，而创新就要远离平衡态，要想远离平衡态就要熏陶和培 养人们的质疑精神，在教学中力求提高教学质量和效果，向每一节课 要效果，照顾每一位幼儿，每一节课都有不足之处，而老师就要进行 不断的反思，从而提高自己的教学水平，一个教师的成长离不开经验 和反思， 在备课时， 要使新的教学设计建立在对过去经验教训的提高， 一个老师不仅要会对幼儿讲，更要学会对大家说。
幼儿老师承担的责任有很多种，每一个幼儿高兴的来到幼儿园， 而我们的责任则要保护他们的安全，教导他们提高安全意识，学会自 我保护，从一日常规开始，从各方面加强幼儿园安全工作，让我们的 小朋友做一个健康，快乐的宝宝，在健康方面除了生理健康，心理健 康和社会适应良好外，还要加上道德健康，只有这四个方面的健康才 算是完全的健康。
在这次的培训中，听到了各位同行前辈的经验之谈，我倍感荣幸，在以后的工作中，我会努力学习，加强自己的 专业素养，丰富自己的实践经验， 会成为一名优秀的幼儿教师。
我相信在不久的将来，我将幼儿园教师个人业务学习总结 【2】近年来，我们幼儿园立足本园发展，加强园本培训。现将工作总结如 下： 一、 以科学的发展观为指导， 高度重视园本教研工作 如果说，教师的素质是决定一切教育工作成败的关键，那么，我们认为，面对 今天我园幼儿教师队伍的现状， 园本培训及开展园本教研应是我园保 教工作发展的关键所在。通过园本教研，让教师成长于学习之中，发 展于工作之中。在施教的同时，为自己不断积累知识和才能，不断地 提升自身的价值和品味。从合格教师逐步成长为优秀教师、专家型教 师，从而更好的实现自身的价值。
二、 加强园本培训的组织领导， 明确分工， 责任到人 首先，园长亲自抓幼儿园工作， 由她牵头成立了以园长为首的园本培训领导 小组和指导小组。辅导员具体负责培训工作，其他的成员分工明确， 责任到人。其次，我们把园本工作列入幼儿园活动设计中 ;每学期， 我们还定时召开园本培训园本培训活动， 及时解决培训工作中遇到的 问题，对园本培训工作进行及时的调度，加强了培训的针对性、时效 性。
三、建立健全各项制度和计划，确保培训落实到位 为确保园本培训落到实处，制定了园本培训工作的计划，列出培训的内容和安 排，教师再依据总的计划制定出本班的园本活动计划。这样既指导了 教师的学习，又明确了学习的内容，让老师们知道了学什么，什么时 间学，统一了步骤，保证了学习的系统性和针对性，督促教师自觉的 完成学习任务。
四、采用灵活多样的园本教研形式，激发教师主动参与的热情， 促进教师成长。一是开展各种比赛活动，让人人都有参与和施展才能 的机会。
教师通过学习与实践， 进一步理解了园本教学的重要性。
二 是我们从幼儿一日活动入手，引导孩子动口、动手、动脑，自己从操 作中发现问题，学着解决问题，通过教师预设和幼儿生成的一个个主 题，营造出一个与幼儿生活本身密切相关的高度整合的课程模式，逐 渐完成由单一知识向跨学科知识、由学习知识向体验知识的转变，真 正符合了新大纲提出的让孩子主动发展的要求。
五：下一步工作思路： 我们将以提高教师思想水平、理论水平、实际操作水平为目标，实现“培训——探索——操作(灵活性、 创造性)——总结”一体化的路子，并针对每一个教师的具体情况， 有针对性的进行辅导，使教师尽快掌握园本课程的精华所在。同时， 我们还要进一步加强教师的基本功培训，争取教师全部达标。 教师个人业务学习总结周小燕 通过学习《未成年人保护法》 ，我对自己的专业定位和成长有了更 好的认识。我认为有效提高自身专业修养要做到以下几点： 一、提高师德素养： 师德是作为一名幼儿教师应具备的最基本的 素养，没有师德一切也就无从谈起。特别是我们面对的是一颗颗幼小 心灵，他们需要我们用心去呵护，我们的言行举止对他们的影响是非 常大的。孩子就像一面镜子，他们身上能折射出老师的影子，所以既 然选择了这一职业就要用心做好孩子的领航人。
二、学会尊重幼儿要让孩子喜欢你，首先就要尊重孩子，以幼儿 为本。
你尊重了孩子， 孩子自然就尊重和喜爱你。
要关注到每个孩子， 公平公正的对待每个孩子。这句话虽然说起来容易，但做起来就未必 会真的一碗水端平。但是当你静下心去面对每个孩子时，也许你就会 做得更好。
三、不断进行自我反思是非常重要的，一个时刻反思自己的人做 事时往往事半功倍。我们每次上完课后进行反思，我们的业务水平不 断提高。
每天对教育孩子的方式方法进行反思， 我们就会更贴近孩子， 我们的教育就会更轻松、更有效。反省自己才能更好的提升自己。
四、不断学习，做一个研究型老师 经常会听到一句话叫“活到老学到老” ，但相信没有多少人真正的能做到这一点。为了让老师 们更好得学习提升自己，今年教育局举行了一个读书活动，让老师们 进行一些专业书籍方面的阅读。这个活动非常的好，但是最主要的还 是我们自己主动地去学习、阅读。真正的想着去提升自己的专业知识 水平。
有很多人认为理论不实用， 但是正像王立军老师说的那样： “理 论点亮心灯” ，有理论的支撑我们才能更好的去实践。提到做研究型 的教师，总感觉非常的难，但是正因为我们不去学着研究，才会使我 们幼儿教育专业的教师缺乏了专业性。
所以就变的任何人都可以做幼 儿教师，失去了职业尊严。因此，我们要学着做一名研究型的老师。
总之，作为一名幼儿园教师，我们任重而道远，需要我们不断的努力 提升自身专业修养，不断提高自身专业水平.