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【热门推荐】教师庸懒散浮拖问题专项整治工作心得体会
本文极具参考价值，如若有用请打赏支持我们！不胜感激！ 【热门推荐】教师庸懒散浮拖问题专项整治工作心得体会 开展庸懒散浮拖专项整治工作是适应当前形势，巩固深化群众路线教育实践活动成 果的一项重要举措。下面是小编辑为你带来的教师慵懒散浮拖问题专项整治工作心 得体会 教师庸懒散浮拖问题专项整治工作心得体会 近期，我校召开了“庸懒散浮拖”问题专项整治动员大会和教师廉洁从教专题工作 会。全体教师参加了会议。学校组织全校教职工认真学习习总书记关于从严治党和 巡视工作的重要讲话精神，传达上级文件相关要求。
会上，xx 校详细介绍了这次开展“庸懒散浮拖”问题专项整治的背景以及中央巡视 组反馈的意见，学习了《隆昌县教育系统开展庸懒散浮拖问题专项整治工作方案》 、 学习了请销假制度、退出单位相关文件、公务出差等规定。洪校长指出目前在学校 容易出现的庸懒散浮拖现象，并详细诠释了“庸懒散浮拖”具体的表现形式，分析 了我校就每一项问题存在的不足。
“庸”就是工作标准不高、创新能力不足，业务素质不强等问题。学校有无错就是 好的慵懒思想，创新不够大胆，学习钻研精神不够。
“懒”就是消极颓废、精神不振、不思进取、裹足不前、吃大锅饭、朝气锐气不足、 拼搏精神不强等问题。我校有的教职工朝气不够，拼搏精神不足。
“散”就是纪律涣散，自由散漫，擅离职守，上班迟到早退、工作不在状态、上班 时间做与工作无关的事情等问题。我校有时开会，有人就懒散，有迟到现象，表现 本文极具参考价值，如若有用请打赏支持我们！不胜感激！ 为纪律涣散。
“浮”就是心浮气躁，促发展急于求成、热衷于搞政绩工程等问题。我校一直脚踏 实地提高教学质量，搞教学科研，没有急于求成。
“拖”就是首问负责制和及时办结制执行不力，办事流程不规范，相互推诿扯皮， 不及时解决人民群众正当诉求，群众满意度不高等问题。我校有些大胆规划没有及 时解决，拖久了也就放弃了等问题。
庸懒散浮拖是对生活不积极的一种态度，本人也结合自身的工作实际，深入细致地 查找了思想上、工作上存在的问题，现就本人自查自纠情况报告如下: 一、自身存在的主要问题: 1、作为一名教师，自学意识不够强，没有钻研精神。不善于钻劲和挤劲抓紧点滴用 于学习，自己的业务素质在学习方面提高不够快。
2、虽然辛辛苦苦、兢兢业业，但是结果却不尽如人意，学生成绩提高幅度不大，面 对这样的窘境，我却用没有辛劳，也有苦劳这样的话来安慰自己了，缺乏进取精神。
3、学习时间，学习的内容和学习效果没有落实到位，老觉得自己忙，事情多，干完 工作后又以累做借口，不深入学习理论与业务知识，看材料不深，觉得几十年的工 作经验足以应对工作，造成工作创新不够，开创不了新局面。
4、 日常工作中与时俱进， 开拓创新的思想树立得不够牢固。
在具体工作中思路不宽， 只满足于完成基本任务，没有深入学生中动态的了解情况。有时只注重实用主义急 用先学不注重知识全面、系统学习，靠经验工作，创新能力不强。
二、我存在以上问题的主要原因是： 1、庸主要表现在固守自己原有的知识面，固守陈旧的教学方法，不善于了解学生的 心理特征，不善于分析学生的学情，教法不灵活，不善于激发学生的学习兴趣，自 本文极具参考价值，如若有用请打赏支持我们！不胜感激！ 己教得累，学生学得苦，到头来成绩不尽人意。工作遇到困难克服困难的方法不多， 埋怨却多。
2、懒表现在不主动做学生的表率，备课不认真，批改作业不及时。对自己的业务要 求得过且过，对学生有布置没检查，造成老师懒学生惰。
3、散主要表现在开会、上课慢腾腾，工作要求有制度没执行，缺
杨家浩小学慵懒撒浮拖专项整治活动实施方案
广元市利州区杨家浩小学 开展庸懒散浮拖问题专项整治工作实施方案为认真做好庸懒散浮拖问题专项整治工作，确保专项整治工 作顺利有序、扎实有效地开展，根据广治庸组发【2013】1 号文件 精神和广元市利州区开展庸懒散浮拖问题专项整治工作实施方案 的要求，结合学校工作的实际，特制定杨家浩小学开展庸懒散浮 拖问题专项整治工作实施方案。
一、指导思想 以《党章》和党政规章为基本遵循，落实中央巡视组反馈问 题整改意见，深化党的群众路线教育实践活动整改，认真落实省 委“两个意见”和市委、区委有关从严治党、从严治吏、从严整 改作风的规定要求，着力解决精神不振、工作不实、担当不力、 为官不为等突出问题、狠刹不为之风、问不为之责、换不为之将， 全面推动各项规章制度落实，努力营造干事创业、崇廉尚实、风 清气正的从政环境和政治生态，使党员干部的工作作风和精神状 态迅速好转。
二、基本原则 一是聚焦问题、找准症结。二是举一反三、标本兼治。三是 从严从实、明确责任。四是条块结合、统筹推进。五是教惩并举、 严肃问责。
三、目标任务 教育引导广大党员干部增强为党兴党、为民服务的责任担当， 强化从严从实、遵循守纪的行为自觉。治庸提能、治懒正气、治 散聚力、治浮定神、治拖增效，积极投身省委“三大发展战略” 和“美丽广元、小康利州、幸福家园”建设，进一步推动形成崇 高实干、大抓落实、追赶跨越的良好局面。
四、成立开展庸懒散浮拖问题专项整治工作领导小组 学校成立以校长为组长、全体行政人员为组员的庸懒散浮拖 问题专项整治工作领导小组，下设办公室，落实专人负责，制定 实施方案，安排常规工作，分解整治任务，收集过程资料，上报 活动信息。根据学校的实际情况进行了明确分工，做到任务到头、 责任到头、监督到位，确保各阶段整治任务能按质、按量、按时 完成。
五、具体措施 本次专项整治工作分三个阶段。
（一）学习讨论、查摆问题阶段 （2014 年 12 月 1 日至 2014 年 12 月 10 日） 1.集中组织学习 学校组织行政人员和广大教师，认真学习广治庸组发【2014】 1 号文件精神和广元市利州区开展庸懒散浮拖问题专项整治工作 实施方案;学习“七个专题”; 学习习近平总书计系列重要讲话; 学习省委落实巡视整改暨党的群众路线教育实践活动整改深化工 作会议精神；学习省委“两个意见” ；学习省委、区委关于加强干 部作风建设系列文件规定。通过深入学习，充分认识开展庸懒散 浮拖问题专项整治工作的重要性、必要性、紧迫感, 进一步强化 责任担当和忧患意识，不断增强开展专项整治的自觉性。
2.查摆具体问题 重点围绕“四个对照“查找问题：对照中央巡视组织反馈意 见、对照教育实践活动群众反映问题。对照省市面上梳理的慵懒 散浮拖现象、对照先贤先辈先进，从行业系统、单位领导班子、 中层干部、普通职工等不同层面查问题、找差距，分类梳理慵懒 散浮拖的具体表现。班子成员要通过召开教师会、党员会、行政 会、支委员、家长座谈会、发放问卷等方式，认真听取意见建议， 梳理出领导班子和干部个人的问题整改清单，明确任务书、时间 表和责任人。
3.进行自查自纠 重点对照“两张清单”先行先改：领导班子对照班子整改清 单，党员干部对照个人整改清单，采取领导谈心、党内批评、同 事帮助、群众监督等方式，指出问题要害，剖析思想根源，立行 立改，纠偏勘误。
（二）集中整改、从严问责阶段 （2014 年 12 月 11 日至 2014 年 12 月 20 日） 1.加强监督检查 坚持严字当头，加强督促检查。采取多种方式随机抽查，既 查工作落实情况，又听取教师意见，及时反映和纠正突出问题。
加强群众监督，开通举报电话、设置举报信箱，及时曝光慵懒散 浮拖的各类不良现象，形成警示效应。
2.严格教育严惩 对专项整治中发现的问题，视为情节轻重和影响程度，按照 有关规定进行问责处理。问题轻微的，要及时进行诫勉谈话和批 评教育；性质较为严重的，要通报批评、责令书面检查，限期整 改；性质严重、影响面比较大的，要从严作出组织处理或纪律处 分。
3.统筹联动整改 坚持统筹联动、协同推进，把专项整治内容作为教育实践活 动深化整改的重要任务，作为领导班子专题民主生活会和基层党 组织组织生活会的重要议题，作为党建工作专项述职和党员干部 评议的重要内容，合力打好专项整治功坚战。坚持开门开放抓整 改，采取适当形式公开整改问题 ，及时公布整改成效，接受群众 监督。
（三）巩固提升、建章立制阶段 （2014 年 12 月 21 日至 2014 年 12 月 30 日） 1.常态开展评论 结合开展教育实践活动满意度测评，加大慵懒散浮拖问题评 价群众监督整改力度，建立党风政风行风“三位一体”社会评价 机制，采取问卷调查、满意度测评等方式，定期进行评议，及时 公开评议情况。
2.畅通监督渠道 加强党内监督、大人监督、民主监督、行政监督、舆论监督、 群众监督制度建设，推动形成科学有效的党员干部履行职尽责监 督体系。推广运用现代科技手段，探索推进行政权力依法规范公 开运行平台、行政执法与刑事司法信息共享平台和行政效能电子 监察平台建设，加强对党员干部履职行权过程的实监督。
3.建立长效机制 按照区委出台的《关于解决“为官不为”问题建立奋发有为 新常态的实施意见》 ，学校将充分总结和运用教育实践活动和专项 整治成功经验，进一步建立完善领导班子和党员干部分析研判预 警及绩效考核机制，严肃组织纪律制度，行政效能建设机制，党 员干部日常教育管理机制， “为官不为”教育帮助和惩戒制度，失 职渎职查处问责机制等方面制度机制。
开展庸懒散浮拖问题专项整治工作是一项长期工作，也是一 项系统工程，需要全体党员干部不懈努力，不断增强责任心和使 命感，依法从教，勇于担当，顺利完成专项整治工作的各项任务， 用实际行动全面提升学校的整体工作。2014 年 12 月 1 日 广元市利州区杨家浩小学 开展庸懒散浮拖问题专项整治工作领导小组为认真做好庸懒散浮拖问题专项整治工作，确保专项整治工 作顺利有序、扎实有效地开展，根据广治庸组发【2013】1 号文件 精神和广元市利州区开展庸懒散浮拖问题专项整治工作实施方案 的要求，结合学校工作的实际，特成立杨家浩小学开展庸懒散浮 拖问题专项整治工作领导小组。
组 长：杨文孝（校长）副组长：余远春（支部书记） 组 员：马安权（副校长）范仕瑛（副校长） 周清华（工会主席） 吴 王 茜（教科室主任） 刚（总务主任）吴丽华（安办主任） 吴永贵（浩口主任教师） 段小红（幼儿园务主任） 2014 年 12 月 1 日
教师慵懒散心得体会
教师学习整治庸懒散浮拖心得体会 yongningjiouyixiaoyangshuhuei 教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。因 此，师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现! 师德需要培养， 需要教育， 更需要的是——每位教师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅 力，让学生佩服，从而仿效。
首先要有高尚的道德情操，不仅要教书，还要育人，处处都要为人师表，以教师的行为 规范要求自己。最近学校组织学习整治“庸懒散浮拖”有关文件，通过学习文件精神后，我 对此深有感触。
1、一定努力学习。要不断提高自己的教学水平，管理水平，这就需要通过学习吸取新的 知识来充实自己，活到老学到老，教师更应如此。这也是现代人必备的思想观念。
2、一定努力工作。克服懒惰的工作作风，要有高涨的工作热情。教师要有一种积极向上 的健康心态，这样也能给学生带来很大的影响，最终完成教学目标。
3、一定热爱学生。教师对待学生的原则是要有爱心，须宽以待人，宽容是一种信任，更 是一种激励。教师还应该尊重学生的个性差异，以平等的眼光看待第一个学生。
4、一定无私奉献。要有集体主义观念，做事情要以学校的利益为重，不能只讲待遇，带 着情绪工作，个人主义严重，漠视规章制度，随意性强等问题。
以上是我通过学习整治“庸懒散浮拖”的心得体会。总之，教师最重要的素质是师德， 也是我们必须具备的。篇二：教师学习治理“庸懒散奢”活动心得体会 教师学习治理“庸懒散奢”活动心得体会 我校开展了集中整治“庸、懒、散、奢”问题 专项工作学习大会。
我积极参加学习， 对日常学习活动情况认真做好笔记， 并通过理解认识、 意识形态、思想情绪存在问题的深入梳理剖析，进一步明确了“庸、懒、散、奢”对实际工 作带来的危害，切实增强了我的责任意识，提高了我工作热情和干劲。现就学习活动谈谈我 个人对治理“庸、懒、散、奢”的心得体会。
第一、以自身思想观念为切入点。作为一名教 育工作者，如何在这样快速变革时期保持高昂的工作热情和坚定的奋斗方向，不断提高自身 素质和修养无疑是最为关键的切入点。我认为，首先是要从自身意识层面强化爱岗敬业、踏 实苦干、甘于平凡的价值取向，这样才能在迷茫时立得住、看得清、走得稳。其次是要坚持 把自身的价值体现与教育事业的进步发展紧密联系起来，时刻将集体的利益置于个人利益之 上，热爱自己的岗位，热爱自己的事业，在做好本职工作的同时，大胆创新，开拓进取。
第二、以提高职工干部认识为出发点。
“庸、懒、散、奢”的工作作风严重危害我们的社 会工作效率， 所以， 开展此项活动首要的一点就是， 让我们每位教职工都能认识到 “庸、 懒、 散、奢”的巨大危害，从思想上根除“庸、懒、散、奢”的工作作风，并愿意付诸行动，改 进自己的工作质量。
通过该项活动的开展， 使我深刻认识到了在当今社会开展治理 “庸、 懒、 散、 奢” 学习活动的必要性， 对自身的思想作风， 廉洁自律， 遵章守纪等方面有很大的提高。
第三、以科学评价体系为支撑。在强调我本人自身素质提高的基础上，如何将个人意识 上升到集体共识进而成为职业精神，这就需要相应的科学评价体系进行支撑。我认为，一是 需要建立一套科学的评价标准和考核办法，只有将抽象的治理庸懒散奢要求具体化、指标化 后，每位教职工才能更好地在日常工作中把握尺度，明确方向，才能让所有教职工认清自身 实际与治理要求间的差距、不足，进而帮助发现问题并解决问题。二是需要建立定期组织治 理庸懒散奢经验交流机制， 让全体教职工在集体环境中开展自查及交流， 从而达到共同进步， 共同提高的目的，同时，通过对交流座谈中提出的各类建议意见进行综合梳理，及时对已定 的评价标准和考核办法进行完善改进，不断提高我们每位教职工素质，从而达到约束、激励 全体职工的实效。
第四、以庸懒散奢学习活动为指导，切实做好自己的本职工作。一是想问题、办事情， 做决策坚持从实际出发，遵循客观规律，不要凭主观臆断行事。二是要敢于讲实话、真话， 敢于听实话、真话。重实际、办实事、求实效，不搞形式主义。三是创造性地工作，大胆地 投身到工作实践中去，在工作中勇于开拓创新、不墨守陈规、不固步自封、从实际出发，不 断探索真理、 研究新问题、 解决新问题， 不断总结和完善已有的经验， 提出新思想、 新方案， 拿出新举措，开创工作新局面。
惠东县白盆珠新庵学校 温西就 2013 年 9 月 1 日篇三：教师庸懒散浮拖问题专项整治工作心得体会 教师庸懒散浮拖问题专项整治工作心得体会 近期，我校召开了“庸懒散浮拖”问题专项整治动员大会和教师廉洁从教专题工作会。
全体教师参加了会议。
学校组织全校教职工认真学习习总书记关于从严治党和巡视工作的重要讲话精神，传达 上级文件相关要求。会上，洪校详细介绍了这次开展“庸懒散浮拖”问题专项整治的背景以 及中央巡视组反馈的意见， 学习了 《隆昌县教育系统开展庸懒散浮拖问题专项整治工作方案》 、 学习了请销假制度、退出单位相关文件、公务出差等规定。洪校长指出目前在学校容易出现 的庸懒散浮拖现象，并详细诠释了“庸懒散浮拖”具体的表现形式，分析了我校就每一项问 题存在的不足。
“庸”就是工作标准不高、创新能力不足，业务素质不强等问题。学校有无错 就是好的慵懒思想，创新不够大胆，学习钻研精神不够。
“懒” 就是消极颓废、精神不振、 不思进取、裹足不前、吃大锅饭、朝气锐气不足、拼搏精神不强等问题。我校有的教职工朝 气不够，拼搏精神不足。
“散”就是纪律涣散，自由散漫，擅离职守，上班迟到早退、工作不 在状态、上班时间做与工作无关的事情等问题。我校有时开会，有人就懒散，有迟到现象， 表现为纪律涣散。
“浮”就是心浮气躁，促发展急于求成、热衷于搞政绩工程等问题。我校一 直脚踏实地提高教学质量，搞教学科研，没有急于求成。
“拖”就是首问负责制和及时办结制 执行不力，办事流程不规范，相互推诿扯皮，不及时解决人民群众正当诉求，群众满意度不 高等问题。我校有些大胆规划没有及时解决，拖久了也就放弃了等问题。
庸懒散浮拖是对生活不积极的一种态度，本人也结合自身的工作实际，深入细致地查找 了思想上、工作上存在的问题，现就本人自查自纠情况报告如下: 一、自身存在的主要问题 : 1、作为一名教师，自学意识不够强，没有钻研精神。不善于钻劲和挤劲抓紧点滴用于学 习，自己的业务素质在学习方面提高不够快。
2、虽然辛辛苦苦、兢兢业业，但是结果却不尽如人意，学生成绩提高幅度不大，面对这 样的窘境，我却用没有辛劳，也有苦劳这样的话来安慰自己了，缺乏进取精神。
3、学习时间，学习的内容和学习效果没有落实到位，老觉得自己忙，事情多，干完工作 后又以累做借口，不深入学习理论与业务知识，看材料不深，觉得几十年的工作经验足以应 对工作，造成工作创新不够，开创不了新局面。
4、日常工作中与时俱进，开拓创新的思想树立得不够牢固。在具体工作中思路不宽，只 满足于完成基本任务，没有深入学生中动态的了解情况。有时只注重实用主义急用先学不注 重知识全面、系统学习，靠经验工作，创新能力不强。
二、我存在以上问题的主要原因是： 1、庸主要表现在固守自己原有的知识面，固守陈旧的教学方法，不善于了解学生的心理 特征，不善于分析学生的学情，教法不灵活，不善于激发学生的学习兴趣，自己教得累，学 生学得苦，到头来成绩不尽人意。工作遇到困难克服困难的方法不多，埋怨却多。
2、懒表现在不主动做学生的表率，备课不认真，批改作业不及时。对自己的业务要求得 过且过，对学生有布置没检查，造成老师懒学生惰。
3、散主要表现在开会、上课慢腾腾，工作要求有制度没执行，缺乏协作精神，课余时间 不注意与同事和学生进行交流，彼此之间的沟通少，不利于教学工作地正常开展。
4、浮表现在缺乏追求优秀的精神，自己不要求优秀，学生也很难优秀。缺乏工作热情， 工作作风不够扎实，遇到困难不能很好地知难而进，有时有任其自然地松懈思想。在学生管 理方面，方法过于简单，缺乏热情，缺乏感情投入。
5、 “拖”表现在工作积极性不够强，常常因为部门的事耽误，有时作业未能及时批改。
三、整改措施 通过对主要问题的阐述， 更加清醒地认识自己存在的问题， 也更加增强了我的改正错误， 提高了自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心从以下方面进行改进： 1、要树立正确的世界观、人生观和价值观，始终坚持全心全意为学生的根本宗旨 ,作为 教师， 要不断提高自己的教学水平， 管理水平， 这就需要通过学习吸取新的知识来充实自己， 活到老学到老，无私地把知识传授给给每一位学生，维护自己的学生，并关爱他们，以自己 高尚的品行为学生树立起榜样。
2、与学生多交流，融入到学生的生活与学习中，动态了解及掌握学生的全面情况。如果 教育者希望从一切方面去教育人， 那就必须首先从一切方面去了解人。
随时随地与学生交流。
3、无私奉献。要有集体主义观念，做事情要以学校的利益为重。
4、认真总结经验，不断优化管理学生的办法。坚持课余学习教育教学理论知识，努力提 高自己的理论水平。同时，自己要俯下身来，多听教师和学生的心声，与同事友好相处；能 尊重学生的心理特点，与学生关系融洽。
5、善于挤时间，及时掌握每位学生的学习情况。
总之，在今后的教育教学工作中，我要想尽一切办法把自己的缺点改正过来。篇四：慵 懒散心得体会 关于慵懒散心得体会 关于这次 xx 区委政府组织了全区副科级及以上干部召开了 xx 区治理机关 “庸、 懒、 散” 行为动员大会。我认真学习了此次活动的重大意义和总体要求， 通过对理解认识，进一步明 确了“庸、懒、散”对实际工作带来的危害，切实增强了自身的责任意识，提振了工作热情 和干劲。现就学习活动谈一点粗浅的认识及心得体会。我按照相关制度原则，对自己的业务 学习、纪律作风、敬业精神、工作能力等方面进行自我剖析，找出了自身存在的问题，并从 马列主义的世界观、人生观、价值观的高度剖析思想根源，明确了整改的目标和确定了努力 的方向。
我认真学习了此次活动的重大意义和总体要求， 通过对理解认识，进一步明确了“庸、 懒、散”对实际工作带来的危害，切实增强了自身的责任意识，提振了工作热情和干劲。现 就学习活动谈一点粗浅的认识及心得体会。
治理“庸懒散”须以自身思想观念为切点。随着时代的发展和社会的进步，作为一名医 务工作者所面临的问题和环境变得日益多变和复杂，如何在这样快速变革时期保持高昂的工 作热情和坚定的奋斗方向， 不断提高自身素质和修养无疑是最为关键的切入点。
首先 是要树 立正确的世界观、权力观、事业观，敬畏职业道德，贯彻行为规范，强调奉献精神，从自身 意识层面强化爱岗敬业、踏实苦干、的价值取向，这样才能在现实生活中面对各类困难、诱 惑、迷茫时立得住、看 得清、走得稳。其次是要坚持把自身的价值体现与医疗事业的进步发展紧密联系起来， 热爱自己的岗位，热爱自己的事业，在做好本职工作的同时，大胆创新，开拓进取，不断推 动自身业务取得新的突破。
一、存在的题目 （一）工作学习方面 1、作为一名医务工作着自学意识不够强，没有“钻研”精神。不善于用“钻”劲和“挤” 劲抓紧点滴时间用于学习，自己工作在学习方面进步不快。
2、学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位，有时只注重实用主义“急用先学”不 注重知识的全面、系统学习。
3、学习上存在自满情绪“浅尝辄止” ，不注重更新知识。
（二）工作作风方面 1、 工作思路不宽， 相互协调、 统筹兼顾的工作做得不够好， 工作中有时满足于得过且过。
这对于医务工作是很不应该。
2、日常工作中与时俱进，开拓创新的思想树立得不牢固。在具体的工作中思路不宽，只 满足于完成基本任务，没有深进了解全面的把握情况。
（三）思想作风方面 1、精神不十分振作，焦躁脾气和烦躁心理时有发生。碰到工作任务重、工作出现题目一 时找不到出路时、压力大的时候轻易产生焦躁情绪。
2、批评与自我批评开展得不好，对其他同事不愿意提出反对意 见，对自己的缺点也没有主动请其他人正面点出，错误地以为批评别人是“挖坑害人” ， 批评自己是“挖坑堵路” 。
二、存在题目的主要原因 以上题目的存在， 固然有一定的客观原因， 但主要是主观原因造成的。
题目出在表面上， 根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点： 1、没有把政治理论学习放在重要位置，放松理论学习和思想改造。在理论学习上不能把 握科学理论的精神实质和科学体系，并没有达到学习的应有目的，影响了理论学习水平的进 步。
2、作为医务工作者宗旨观念有所淡化。没有很好的加强世界观、人生观的进一步改造， 有时产生松口气的动机，以为自己工作已经很努力了。
3、自我要求有所放松，忽视了自我约束、自我监视、自我进步。在自身学习上就学习抓 学习，而不往研究思考题目。
4、工作中有依靠思想，满足于自身的知识和经验。
三、整改措施 随着“庸懒散”专项治理活动的不断深进，通过对自身存在问题的排查，更加清醒地熟 悉到自己存在的问题，也更加增强了我改正错误、进步自己思想素质的信心和决心。在今后 的工作中，我决心从以下几方面进行改进： 1、加强政治理论学习和教学能力的提升，努力进步自身素质。
2、进一步改进工作作风。要努力做到克服消极思维、模糊熟悉所造 成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；对碰到的问题进行理性思考，深 挖其中的规律性；从事物之间的种种联系往分析和解决问题；根据个人具体情况和自身工作 特点，不断完善和进步自己，脚踏实地地工作。
3、树立即苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。
4、廉洁自律，干净履职。反腐败斗争是关系党心，民心， 关系党和国家前途命运的严 重政治斗争。做为一名党员，我认为只有充分认识到廉洁自律的重要性， 才能真正从思想 上 筑牢拒腐防变的防线，在工作中坚持自重、自省、自警、 自励，时刻保持清醒头脑，堂堂正 正做人，踏踏实实做事， 干干净净履行职责，自觉践行“三个代表”重要思想。
虽然我在 工作中还存在不少问题，彻底将“慵、懒、散”转变为“勤、快、实”行为还有一定的距离。
还需要我长期坚持学习，不断克服自身缺点，严格要求自己，及时查找自身不足。进行有效 整改，进一步提高工作能力，工作效率和服务质量，努力学习专业技术知识，不断提高医疗 专业技术水平，更好为广大人民群众服务。为加快“两化”进程推进“五个自贡”建设，实 现 xx 追赶跨越奋力崛起提供坚强有力的组织保障和作风保障， 为党为社会， 为人类作出更大 的贡献。
xxx 卫生院：xxx 2012 年 x 月 xx 日篇五：学习治理慵懒散心得体会 学习治理“庸懒散”活动心得体会 今年，清河区开展了治理“慵懒散”的重要活动。我局深入贯彻落实这次活动的精神， 通过几个的月的学习教育和认真剖析，我认识到自己在日常工作中的不足，吸取经验教训， 改进工作方法，整改“庸、懒、散”取得了实实在在的效果。我将坚持和发挥取好的做法， 现就学习情况谈一点粗浅的认识及心得体会。
我认为“庸”的行为表现主要是指对区委区政府作出的计划和工作安排不能坚决贯彻落 实，在大是大非面前态度暧昧，对工作职能和工作岗位职责认识不清。
“懒”的行为表现主要 是指没有工作责任心，精神状态差，不积极履行职责，置区委区政府的明文规定、行为规范 和办事程序于不顾， 敷衍塞责。
“散” 的行为表现主要是指工作的主观能动性不强， 自由散漫， 对上级领导分配的工作不能按照要求完成，以及违法违规、侵害群众利益的行为。
随着“庸懒散”专项治理活动的不断深入，针对以上不良现象，我结合本职工作积极主 动地反思，通过对自身存在问题的排查，更加清醒地认识到自己的问题，也更加增强了我改 正错误、 提高自己思想素质的信心和决心。
在今后的工作中， 我决心从以下几方面加以改进： 一、加强政治理论学习和教学能力的提升，努力提高自身素 质。我要不断学习党的基本路线、方针、政策，学习业务知识全面认真系统地学习党的 方针政策，毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表”的重要思想和科学发展观，认真学习党的 十七大精神，不断用新知识、新理念、新思想武装自己的头脑，增强自己的能力，提高驾驭 工作的能力。
二、树立求真务实的工作作风。我要努力做到克服消极思维、模糊认识所造成的各种束 缚， 破除急躁情绪， 迎难而上， 积极工作； 对遇到的问题进行理性思考， 深挖其中的规律性； 从事物之间的种种联系去分析和解决问题；根据个人具体情况和自身工作特点，不断完善和 提高自己，脚踏实地地投入到财政事业中去。
三、 树立刻苦学习的精神， 努力改造主观和客观世界。
我要在日常工作中不断开拓创新， 不断进取，要敢于冲破传统理念和定势思维的束缚，从实际出发，不断探索真理、研究新问 题、解决新问题，不断总结和完善已有的经验，提出新办法、新方案，拿出新举措，开创工 作新局面。要严格要求自己，克服松懈心理和懒散情绪，树立崭新的奋斗目标，保持旺盛的 精力，积极肯干，吃苦耐劳，努力将工作做到更好。
四、树立全心全意为人民服务的宗旨。在平凡的工作岗位上，我要时刻牢记全心全意为 人民服务的宗旨，把为群众、为基层搞好服务视为自己的天职。认真履行党员义务，正确行 使党员权利，树立高度的责任感和高度的敬业精神，一切都要以党和人民群众的利益为出发 点，说实话，办实事，不能急功近利，更不能计较 个人得失，要克服自己的缺点，对工作勤勤恳恳，发扬“认真负责、扎实苦干、干就干 好”的优良作风。
总之，通过这段时期的学习，我更加明确了作为一名公务人员所肩负的责任。我们正处 在一个历史转折时期，这就要求我们要在工作中敢于负责、勇于担当、狠抓落实，认真做好 自己的本职工作，彻底改变“庸懒散”现象，为我们的各项事业做出应有的贡献。