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高中教师个人德育工作自我总结
高中教师个人德育工作自我总结 篇一：高中教师个人德育工作自我总结 篇一：教师个人德育工作总结 教师个人德育工作总结 梁才中心学校 王玲玲 一个学期以来，我能按照自己制定的德育工作计划进行 工作，注意自己的师德形象，重视对学生进行品德教育，现 将情况总结如下： 1、认真学习师德规范，结合学习教师职业道德规范， 并以教师职业道德规范和十不准为标准，在家长中树立起良 好的形象。
2、 根据学生的身心特点， 把思想道德建设落实到实处， 在学习中提升教师的道德标准，深入贯彻《纲要》精神，模 范履行社会公德、职业道德、家庭美德，不断提高教师的全 面道德修养。
3、认真学习新课改，提高对新课程改革的认识和教育 理念，并进一步提高自己的教学水平，使自己能更加适应日 益发展的教育势。
4、继续学习报刊上有关的评论员文章及英雄人物先进 人物的事迹，以加深自己对人生观的进一步理解。
5、 学习报刊上有关国内外形势教育的文章。
通过学习， 及时了解和关注当前国内外形势及我国各项改革的进展情 况。为灾区群众积极捐款捐物，明确任务、增强信心、努力 奋斗、扎扎实实做好本职工作。
6、继续认真学习有关的教育法律法规，着重学习《教 育法》 、 《教师法》等法律法规，通过学习统一思想，进一步 明确自己的义务和法律责任，不断提高对自己肩负特殊使命 的认识。
7、制定了班级德育教学计划，利用各种机会对学生实 施德育教育，使班级内每个学生在个性心理和道德品质方面 得到较大发展和提高。
另外，我能遵守学校的各项规章制度，积极参加政治学 习，团结同事，作为班组长，努力协调好班级的各项工作。
在工作中敬业爱岗，热爱学生，为人师表，责任心强，在教 育教学中为学生创设一个良好平和的环境，让学生在宽松、 民主的氛围里学习。尊重学生，不体罚，使他们身心得到愉 快的发展。在家校联系方面，我除了通过家长会和家校联系 手册向家长介绍班级的德育工作计划、内容和实施方法外， 还通过家访或个别交谈的形式，共同分析学生的情况，帮助 家长形成正确的教育观点和方法，取得家校教育的一致性。
总之，经过一个学期的教育和培养，学生在品德和行为习惯 的形成方面已取得较大进步。
在新的学期里， 我将继续努力， 争取把班级的德育工作做得更好 思想政治科德育工作总结 XX--XX(上） 伴随着教育改革的不断深化，素质教育的全面推进，XX 至 XX 第一学期的德育工作，在“十六大”精神鼓舞下，在 区教育局、校委会的正确领导和亲切关怀下，加之全体师生 的共同努力， 圆满地完成了本学期的各项工作。
为发扬成绩， 克服不足，以利于今后的工作，把本学期的德育工作总结如 下： 一、基本情况 本学期注重全面实践“三个代表”的重要思想和“以德 治国”的宏伟方略，认真贯彻江总书记《关于教育问题的谈 话》精神和全国中小学德育工作会议提出的要求，继续发扬 我校德育工作优势，加大对德育工作的领导，以全面推进素 质教育为目标，以社会主义道德建设为基础，以培养学生的 健全人格为重点，以中学思想政治课堂为载体，以丰富多彩 的教育活动为途径，以家庭、学校、社会三为一体的教育络 为保证，积极构筑我校思想政治科德育工作发展的新格局。
二、主要做法和成绩 1、加强管理、开展养成教育。
我们要求各校利用主题班会，组织学生学习《中小学生 守则》 、 《中小学生日常行为规范》 。小 学从养成教育入手，强化日常生活中良好行为习惯的训 练，初中加强了国情教育，法制教育和纪律教育，进行正确 的人生观、世界观和价值观的教育，同时对中小学进行心理 健康教育。
2、本学期我们
教师德育工作个人总结
教师德育工作个人总结 教师德育工作个人总结 一、践行师德 师德修养对于教师这一职业岗位来说是极其重要的。我 对于本学期工作做以下总结： 1、加强学习，勇于创新。认真学习教育科学理论，提 高履行师德修养的自觉性。学习优秀教师的模范事迹，在心 中确立崇高的师德榜样，升华自己的师德境界。正如古人说 的那样：见贤思齐，见不贤而内自省，有效地促进了自身师 德品质的养成。
2、参与实践，总结经验。我在学习师德修养科学理论 的同时，还积极参加了社会实践，不断学习，不断锤炼，不 断深化，不断升华，时刻以教师高尚的道德修养严格要求自 己。
3、相互借鉴，共同提高。在一个学校里，教师之间善 于相互学习、借鉴，择其善者而从之，其不善者而改之，这 对于教师更好地开展工作和更快地提高师德修养是大有益 处的，因此，我也是这样做的。与同事之间相互配合，相互 支持，形成了良好校园工作环境。
二、立足学科教学和学科活动渗透德育教育 1、用心关怀，渗透德育。现在学生通过各种不同渠道 所得的耳闻目染，其思想认识也已变的逐渐复杂起来。因此 作为教师，在这学期中我重点关注学生的个性形成，关注学 生的感情世界，以深入人心的情感教育使他们形成良好的思 想道德品质。
2、加强规范学习，渗透德育。学生德育教育的内容要 落到实处，要狠抓主渠道。本学期我教育他们，学生只有言 行一致，才算得上好的道德品质。
3、加强教师自身修养，渗透德育。教师还应当是一位 优秀品德的播种者。
一位教育家说过： 没有爱， 就没有教育。
爱学生，是做好一切工作的前提和基础。只有这样，学生的 品德层次才会在我们的教育下得到有效的提高，教育教学工 作才能收到“亲其师而信其道”的效果。
(1)让德育走进学生的心灵，巧抓机遇，充分利用校内 外各种活动不失时机地加强对小学生的思想教育。让学生在 实践中，把道德认知自觉地转化为道德行为。同学们在实践 活动中，提高了思想认识，净化自己的心灵。
(2)平时经常对学生执行《小学生守则》的情况进行监 督、检查和表扬、批评，使他们在听故事中受到品德教育。
在德育实践中努力提高他们将道德认识能力转化为道德行 为的能力。
(3)真诚地关心学生，与学生共享甘苦，赢得了学生的 敬爱，师生之间建立起了深厚的情谊。从而建立了平等、民 主、和谐的师生关系，不断地提高学生德育水平。
三、学生学科学习习惯培养 抓好常规管理，培养好习惯。要培养学生具有良好的学 习习惯。因此，我鼓励他们在头脑中形成原来做什么事情 都得有个规矩的意识，即形成习惯意识。培养学生良好 的行为习惯，最有效的方法就是强化训练。另外还要给予及 时地监督、鼓励、表扬等，使学生了解行为的结果和练习的 进步情况，及时给予强化。从而为培养学生具有良好的学习 习惯打好基础，提供前提。
教师德育工作个人总结 不知不觉中，我在教师这个 岗位度过了十三个春秋。在工作、学习的过程中，我深深地 感觉到德育的重要性。我也一直都很注重学生的德育问题。
现就这些年来的有关德育工作总结 一.基本情况。
本人自 1995 年开始从事教书这一职业，一开始也为校 内外的压力以及自己 本身的局限，以教学知识为主，以求得到考试的成绩为 目标。结果，课堂纪律不好，学生人在教室心在外，自己使 出了浑身力气也不见成绩。后来，我认识到自己干的是本未 倒置的事情。就从学生的思想抓起，收到了很好的效果。
二.工作情况。
1.作好“师范”榜样。
我把“师德”放在一个极其重要的位置，因为我知道这 是教师的立身之本。
“学高为师，身正为范”这个道理古今 皆然。我时刻严格要求自己，力
2015教师个人德育工作总结
2015 教师个人德育工作总结 这学期我很荣幸能担任ｘｘ年级的ｘｘ教学，负责带ｘｘ的 2 个班。就学生而言，虽然 ｘｘ科基础比较薄弱，但是在上课的时候大部分学生都能比较认真、专心地听讲，课后也能 认真完成作业。然而，却有为数不少的学生，在学习上存在着一股懒散的风气。因为懒散， 怕上交作业而抄袭， 甚至于有的学生干脆抄都不抄了， 直接把习题的答案撕下来后贴在题目 的空白处，这样严重影响了其学习成绩的提高。针对这种情况，我认为纠正他们的思想和学 习态度是当前最主要的任务。同时，我特别注重对学生思想和德育方面的渗透，也在不断努 力提高自己的德育教育水平。现将自己这学期的德育工作作一个简单的总结： 一、 我深知教师的人格魅力最能感染学生， 因此我一直都非常注重自己个人素质的提高。
教学之余，认真学习教师职业道德规范，并以此为标准，在学生中树立良好的榜样。比如在 课堂上如果发现地上有垃圾，我会把它捡起来丢到垃圾桶，用完的粉笔会放回盒子里，上课 时不小心把学生的书本弄掉地上会帮他们拣起来。
我是个比较积极乐观向上的人， 而在教学 过程中我也极力把自己的积极乐观精神传染给学生，对待问题要积极面对而不是消极逃避。
对学习是如此，对自己的人生更是如此??这些行为就是通过我的正面例子给他们树立榜样， 给他们的行为做一个正确的引导，同时也能提高自己在他们心目中的地位，这样，我才能最 大限度地实现自己的教学目标。
二、 认真学习新课改， 提高对新课程改革和新教育理念的认识， 在课改中灌输德育内容。
现在学校在实行小组合作学习。对于我而言，我比较注重教学时小组合作的组织性，另外还 有学生在合作过程中的良好学习习惯的培养。
比如该如何聆听同学的发言， 如何组织好自己 的语言回答问题， 如何和同学深入地讨论问题??在这些行为中保持自己的文明行为， 这点对 学生以后的学习和进入社会都有很大帮助。课堂，不应该仅仅是知识的学习，还应该是个人 良好习惯的培养。
三、结合ｘｘ科的特色，在课堂上注重对学生情感态度价值观的正确引导。在教学实践 中， 注重从ｘｘ学科思想性政治性强的特点出发， 注重从初中学生更热衷把ｘｘ与现实结合 去探讨问题的特点出发， 充分发挥ｘｘ学科在爱国主义教育中的重要作用。
如组织学生观看 《南京大屠杀》 ， 《周恩来外交风云》等影片，真正让学生了解近代中国屈辱的ｘｘ。在最后 的环节，我还会设置ｘｘ小情境，让学生假设自己活在当时的社会，自己会怎么做，这样才 能进一步激发学生的爱国热情，让他们认真投入到学习中。
四、认真批改作业：布置作业做到精读精练，有针对性，有层次性。为了做到这点，我 常常到网络上搜集资料， 对各种辅助资料进行精心筛选， 力求每一次的练习都起到最大的效 果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的每一次作业情况，将他们在作业 过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关具体情况及时改进教学方法， 做到有的放矢。我也经常在作业本上写上自己的评语，主要是一些鼓励性的语言，我坚信， 鼓励的力量比批评更大。
五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，对不同层次的学生进行相应的辅导， 以满足不同层次学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了对后进生的辅导力度。对后 进生的辅导，并不仅限于学习知识性的辅导，更重要的是学习态度的辅导。要提高后进生的 成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。
要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心， 让他们意识到学习并不是一项任务， 也不是一 件痛苦的事情，而是充满乐趣的，是塑造自己美好人生的过程，从而自觉的把身心都投放到 学习上去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来， 使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技 能，并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化 过程中的绊脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的 知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
当然，我的德育工作还存在很多不足：如：在教学中，面对一些后进生我还是缺乏一定 的耐心，甚至想放弃他们，这是我以后要改正的地方。魏书生说过： “没有教不好的学生， 只有不会教的老师。
”如果连我们都放弃了，那他们还有希望吗？在以后的工作中，我会更 加细心耐心，做好每一项工作，严格要求自己，做一个对得起学生，对得起家长，对得起学 校，对得起自己的教师！2015 教师个人德育工作总结（2） 本学期，我担任ｘｘ年级 3 班班主任工作，我倾注了自己的全部的精力和爱心，一学期 下来，班级在各方面工作都还可以，班级管理得井井有条，特别是在班风和学生品德方面更 是有了很大的收获，具体做法如下： 一、创建和谐、积极向上的班风 一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着学生的品格形成。我 深知班风的重要性，所以这学期以来，我就教育学生要爱学校，爱班级。特别是在学校装修 之后，我经常号召班级同学捡拾地面上的垃圾。在平常的工作生活中，我时刻注意培养学生 的集体荣誉感，每当班级在学习上取得了好成绩，我就鼓励他们，表扬他们，和他们一起庆 贺。当班级出现问题，学生犯了错误，我就和他们一起分析原因，找不足，一起加油，争取 下次赶上来。在长期这样的氛围中，学生们有了非常强烈的集体荣誉感，班级整体风气积极 向上，充满了活力。
二、培养学生良好的行为习惯 我一直认为，小学时期，是培养学生良好的行为习惯的最为重要的阶段，收获一个良好 的行为习惯真的可以受用终生。在平常的工作生活中，我非常注重学生品德方面的教育。我 允许学生犯错误， 但我要求学生有了错误一定要主动承认并加以改正。
我对学生的行为习惯、 文明礼貌、 思想品格等方面逐步渗透， 用自己的行为给他们树立榜样， 对于我们班学生来说， 我觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面是非常优秀的。
三、用爱搭建我与学生间的桥梁 1、爱就是了解。
了解学生从了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指 掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点，他们有什么毛病，需不需要照顾；了解孩子的 学前教育情况，以便因材施教。
2、爱就是关怀。
春季是疾病的高发期， 孩子感冒的比较多， 每天我都要数次询问学生的身体状况。
晚上， 还要给生病的孩子家长打电话询问孩子的情况。
班里有一个学生起水痘， 在家休息近一个星 期才上学，来了之后跟不上课程，我利用午休和下午大课间时间为她补课，让她及时补上课 程。
3、爱就是尊重。
尊重、 理解、 信任学生是消除教育盲点的基础。
尊重学生要尊重学生的人格， 只有这样， 学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。在平常的工作中，我与学生像 朋友般相处，遇到事情都与他们商量，与他们讲道理，请他们帮我做事情我会说谢谢，当我 做错了事情会向他们道歉。在长久的这种交往中，孩子们喜欢我，愿意和我说心里话，有了 事情会大胆发表自己的看法，做事有主见，我觉得这是沟通的基础，也是我成功教育的最大 原因。
4、爱就是责任。
教师的责任不仅在于教授学生知识， 更在于引导他们学会生活和生存的基本技能， 及做 人的基本行为准则。刚入学的学生，不知天高地厚，只会随心所欲地玩闹。我先用各种儿歌 进行常规的教育，不仅使他们了解了一日常规，而且，对他们也有提醒的作用。并且不失时 机地抓住一切可以利用的机会进行常规教育，如：班会上、晨会上，我让他们时刻有常规意 识。但这是远远不够的，他们的自觉性不强，还需要时刻不放松地“看” 。做操时，我先站 到队伍前面，站在那儿，然后跟他们一起做操并目视他们动作，还要不时地提醒，某某站整 齐点，某某手伸直点。这样的话不知说了多少。就这样，渐渐地做操时，我不再用时时地去 看着了，队伍也站得整整齐齐了。现在，我不在的时候，班级卫生打扫得象模象样，别的老 师都很羡慕。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点 和问题也在发生着不断的变化。
作为有责任感的教育工作者， 必须以高度的敏感性和自觉性， 及时发现、 研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、 新问题， 掌握其特点、 发现其规律， 尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。2015 教师个人德育工作总结（3） 本学期，我担任ｘｘ（10）班班主任和ｘｘ（5）班的教学工作。在工作中坚持出全勤， 干满点，兢兢业业，无私奉献，为人师表，积极参加各类政治和业务学习，努力使自己成为 一个家长满意、领导放心的教学工作者。 在班主任工作方面，我本着“一碗水端平” 、一视同仁的态度，公平、公正的对待班里 的每一个学生和每一件事，以热情的、高度负责的态度去关心学生，以新型的师生关系处理 好教师和学生之间的关系。
本学期是高中学习生涯中最关键的时期， 特别是复读班的学生的 心理更脆弱敏感，能否在高考中取胜，至关重要。为此，班工作的难度就可想而知。
本学期， 我本着一手抓学习，一手抓纪律的指导思想，着重从以下几个方面做的： 一、做学法指导 高一学生的首要任务就是学习， 尽管已经经过了初四一年的复习和训练， 但是， 怎么学， 学什么，还是一直困扰着一些学生。针对这种情况，我就利用班会、反思课，向学生介绍一 些自己的或报纸上介绍的迎考学习方法。
1． “日清、周总、月结” 。
“日清”即当天的学习任务当天完成，做到“三不”------“不 等” 、 “不靠” 、 “不拖”严格按进度复习； “周总”就是周末时把所复习的内容归类整理，形 成知识体系；把典型题归类整理，力求举一反三。同时，把落下来的补上。
“月结”是对每 月学习的总结和反思，认真对待每月的“月考” ，吸取经验和教训，达到查漏补缺。
2．还建议学生每科都准备纠错本，把那些易混、易错的题目加以归纳整理，经常拿出 来反复强化，一定能够取得成效。
二．抓典型、树榜样 作为一个班主任，要全面了解每个学生的情况，包括：学习、爱好、特长、家庭状况、 甚至是每一个学生的脾气秉性等等，做到心中有数，这样才能做到有的放矢，因材施教,因 此，在上半年的基础上，我又准确推出学习推进生和体育尖子生，如姜立春，吴晓林，梁子 玉，包亚楠等，让学生们以他们为榜样，努力学习，刻苦锻炼，并利用班会，进行学习经验 交流，开展“榜样就在我身边”活动，进一步促进良好学风、班风形成。半年来，这方面收 到了很大的成效。
三、通过开展各项活动，培养学生的参与意识、竞争意识、合作意识、团队精神。
现在的学生，多数是以自我为圆心，我行我素，很少顾及别人的感受，自理能力较差， 集体荣誉感淡化等。为此，积极配合学校开展各项活动，如班级百分赛、运动会等。
四、找准目标，冲刺学习。
为了准确及时的了解每个学生的进步情况，从本学期开始，就制定了计划，对学习尖子 生每周至少谈话一次，对于其他的学生，每二周谈话一次，每次大型考试之后，针对各自的 考试情况，都要逐个帮助他们分析成功和失败的原因，使他们在下一次的考试中扬长避短， 不断进步，并且每一次都分别提出不同的奋斗目标，即让他们伸一伸手就够得着的目标，使 他们有一定的成功感。特别是对一些优等生他们更是体贴入微，实行单兵教练，耐心细致的 从学习方法上给以单独指导，从士气上给以鼓舞，让他们相信“我能行” ，做到胜不娇，败 不馁。
了解他们的动态， 确定出了希望生， 并根据需要， 每周给不同的希望生上不同的套题， 力争在短时间内使他们的成绩有所提高。
争取在为来几年的学习中取得较理想的成绩， 实现 他们多年来的夙愿。
以上是我这一年来所做的工作中的一部分，今后我会更加努力，使自己不断完善、不断 发展。2015 年中学团委工作总结 2015 年度，学校团委在校党政领导的关怀和支持下，在上级团委的正确指导下，依据 2015 年上级团委工作要点和工作计划，立足学校实际，脚踏实地地深入开展了一系列教育 活动。并且以学校教学改革为契机，以加强青少年的文明礼仪教育为重点，进一步完善了团 委的组织建设和制度建设，为做好学生管理工作、开展学生各项活动奠定了很好的基础。现 将团委在本年度的具体工作总结如下： 一、完善团组织的自身建设 1、加强各班的团员干部的培训和管理 学校团委工作中很多常规工作是通过班级团支部的管理实现的， 学期初， 学校团委精心 选取了和班级团支部工作密切相关的各项常规工作， 将这些常规工作的工作程序和注意事项 汇总在一起，印发给各支部委员会成员，并抽出专门的时间将这些同学集中在一起，对学生 团员干部进行培训，让学生团员干部知道自己应该干什么、应该怎样干、如何才能是干好。
只有各个团支部的工作开展有了经常化和制度化，学校团委工作才能更有效地开展起来。
2、发展新一批团员 继承和发展学校团支部的优秀做法——团员预备制，本学期，根据各支部团员的基本情 况和团员所占班级同学的比例，选取八年级各个支部和九年级部分支部的预备团员共 60 余 人，通过学生自愿提出申请、支部大会投票选举、学校团课基础知识培训、团课作业收取、 学校考核和班主任附议等程序，最终有 46 名团员同学光荣加入中国共产主义青年团，成为 本年度的新发展团员。
切实做到了严把团员入团关， 也让学生知道了该怎样做一名优秀团员， 增强了团员同学的荣誉感和自豪感。
3、召开学校第四次团员代表大会 11 月，我校顺利召开学校第四次团员代表大会，选举出新一届团委委员。新鲜血液的 加入，为我校团委工作注入了新的活力。
二、加强团组织的正面宣传工作 1、坚持用好每周一的升旗仪式。学期初根据各种重要节假日和学校总体工作安排对每 周一的升旗仪式主题和主持班级、演讲学生进行提前安排，升旗前一周的周五，对学生的稿 件进行审核和修改，对主持人进行初步的培训。同时，本学期还选取了七、八年级的旗手， 对升旗手和护旗手都进行了《国旗法》的培训，让学生学会爱护国旗，以作为一名升旗手为 荣。同时，为了用好每周一的升旗仪式，还在升旗仪式前确定了各班的位置、带入带出操场 的路线， 本学期的第一次升旗仪式对升旗礼义进行了教育和要求。
只有做好充分的准备才能 让学生对升旗仪式的严肃性有足够的认识，才能起到每周一升旗的教育意义。
2、团队建设宣传多样化。本学期共出版板报 5 期，分别以学习方法的介绍、良好习惯 的形成、安全教育、爱国主义教育、卫生常识教育和集体主义教育为主题，让学生通过寻找 板报材料进行自我教育，通过每两周的板报设计和绘画，培养学生的多种能力。同时，本年 度我校在吴江区团委网站、校园网站、校内橱窗等发布学校团队活动，实现宣传多样化。
3、开展好各种主题活动月。继续开展各种主题活动月：二月份的习惯养成教育；三月 份的学习雷锋精神、争做校园雷锋；四月份的诚信教育；五月份的感恩教育；六月份的安全 教育；九月、十月爱国教育；十一月迎接团代会；十二月纪念“一.二九”运动。
三、工作中的不足 1、部分支部中团支部委员仍然有工作积极性不高，工作不踏实认真的现象产生，应该 加强各支部的评选， 不能只有学期末的红旗团支部评选， 还要对学生各种活动的活动过程和 结果及时通报，及时表扬先进，激励后进，让评价更加细致，注重过程的评价，以提高学生 参加活动的积极性。
2、努力探索更多形式的学生自主活动，由于学生假期的增多，学生在校时间有限，怎 样才能发动学生利用节假日开展一些有益身心健康的活动是团委工作的发展方向， 所以， 应 该努力探索一些学生可以自主完成的假期活动。
3、部分教师因受应试教育影响，对团委开展的教育活动认识不够，支持不够，今后团 委将积极与有关教师和部门多沟通、多配合，尽力克服困难，使团委每一项活动都能顺利开 展。
总之， 共青团的工作充满了挑战性， 我们必须不断的更新理念， 在实践中摸索工作经验。
学校无小事，事事皆教育，团委工作又是德育教育的前沿阵地，它的工作渗透教育教学的各 个方面。因此，多份责任，常抓不懈，创新德育策略。一定会结出累累硕果的。相信在学校 支部行政的领导下和我们一线团队工作者的精诚团结中， 一定会为我校共青团事业谱写新的 篇章。2015 年中学团委工作总结（第一学期） 本学期， 我校共青团在上级团委和校党支部的领导下， 通过校团委和全体共青团员的共 同努力，积极完成各项任务，尤其在迎接两项国家检查（义务教育均衡发展验收、创建全国 文明城市验收）方面全员参与、共同努力，通过验收。不断开展各项具有教育意义的活动， 丰富了全校师生的课外生活， 为学校的教育教学营造良好的育人环境。
现将我校本学期共青 团工作总结如下： 一、总体目标和工作重点 本学期， 我校共青团工作的的指导思想是： 根据上级团委要求， 不断加强团的自身建设， 加强对团员青年的思想教育工作，不断完善学校团队组织建设；做好学校的宣传工作，积极 配合各处室做好学生的德育工作，推动学校共青团工作的发展。
二、本学期主要工作回顾 （一）加强团的自身建设 1、健全团委的规章制度。制定团委、团支部工作规划，明确支部委员的工作内容与范 围，健全支部常规工作。以“党建带团建”为指导思想，深化团建创新工作，促进团组织的 自身建设，发挥阵地作用，不断提高共青团的作用。
2、发展新团员工作。发展新团员工作是学校团委的一项重要工作，发展团员对搞好学 校团组织的建设及学生自身思想素质的提高和促进学生学习就业等都十分重要。
学校团委认 真制定工作计划，建立健全了各支部组织，以各团支部为单位做好发展新团员工作。
校团委严把新团员入口关，对于想入团的学生，需经个人自荐，班级团支部，班主任层 层推荐，经团委审核后集中组织学习共青团知识，进行综合考核，以保证新团员的质量。今 年一二九运动纪念日发展了一批新团员，并认真组织了新团员入团宣誓仪式。
3、加强理论学习，努力提高团员青年思想道德素质。本学期对积极要求加入团组织的 同学进行为期两周左右的团课学习。
学习团的理论知识， 结合学校及学生生活实际进行思想 教育，通过团委考核合格的学生，方可加入共青团组织。
4、加强团干部培养。为落实好团员干部工作，让团员干部真正成为学校管理的好助手， 校团委除了每隔一月召开好团员干部的例会外，更注重平时对团员干部的严格管理和培训， 提高了团员干部工作能力和水平， 加强了团员干部队伍自身建设， 真正架起了老师与学生之 间的桥梁， 为协助学校各处室搞好学生管理做了大量积极有效的工作。
同时积极引导学生会 的同学参与组织学校的课外活动，丰富校园文化生活。
5、认真落实团关系转接、收缴团费、整理团籍等各项日常组织工作。针对初三毕业生 和初一新生，及时组织了团关系转接工作。完成团费的收缴工作，并按上级组织的要求上缴 团费。对本学期新团员的团籍进行有序整理。
（二）注重宣传阵地建设，开展多项活动，营造文明向上的校园文化氛围 1、校园广播、电子屏、橱窗、班级板报、校报是我校的主要文字宣传阵地。学校团委、 各团支部结合重大节日进行文明宣传， 尤其是对社会主义核心价值观、 创建全国文明城市等 内容进行长期宣传，使其深入人心，并落实到行动上。
2、扎实做好每周升旗仪式工作，利用国旗下讲话对学生进行思想教育。每周团委都认 真准备讲话稿，围绕“安全、卫生、文明守纪、学习，感恩励志教育”等方面开展对学生教 育。从思想到品质、从安全到卫生、从守纪到常规等多方面，强化学生认知，营造积极、健 康、文明、向上的校园氛围，让优秀学生做国旗下发言，提高国旗下讲话的教育效果。
3、发挥网络优势。一方面团委利用校网平台对思想教育活动进行宣传；另一方面创设 QQ 群，增强团组织的号召力和凝聚力。学生利用 QQ 群、微博等工具了解、转发国家、社 会的大事小情，发表自己的观点。此外，通过网上寄语系列活动，学生不仅表达哀思，而且 更加明白新时期新责任。
4、配合德育处，做好班级日常德育工作考评。
（三）积极开展有意义的主题系列活动 1、手抄报的创办、评比。结合重大节日（中秋、重阳、国庆等）以及社会主义核心价 值观等主流思想创办手抄报，通过这种形式让学生感受中华文化。
2、组织开展一系列主题教育讲座，如：九一八主题队会，红领巾相约中国梦主题队会， 社会主义核心价值观进校园主题讲座，感恩励志报告会，南京大屠杀公祭日讲座等。通过教 师讲解，观察图片、文字材料，学生讨论，观看视频，写观后感等形式，进一步深化社会主 义核心价值观的内涵，加强团员、学生的思想道德建设。
3、为丰富校园文化建设，开展集体性活动。
（1）九月初七年级新生的军训活动； （2）九月底开展第四十一届运动会； （3）10 月 24 日，九年级同学参加防恐演练； （4）11 月 3 日，七年级参加消防安全演习； （5）11 月 24 日组织开展“感恩励志”主题系列活动：召开主题班会，观看感恩电影， 填写调查问卷，并于 12 月 5 日聆听“感恩励志”报告会； （6）11 月 28 日组织开展汉字听写比赛，评出团体奖； （7）12 月 12 日七年级行为规范测试； （8）12 月 26 日全校冬季越野赛； （9）参加自治区举办的“法律在我心中”手抄报比赛。
此外，每月对班级进行考评，通过三操成绩、卫生打扫情况颁发流动红旗。各班通过不 同形式：利用班会、晨读阅读；组织学生个人借阅、集体借阅等，开展经典阅读。
三、小有成绩 1、我校孙颖教师在石嘴山市心理健康主题班会比赛中获一等奖； 2、10 月 31 日，我校九年级（5）班马浩嘉同学参加自治区“交通安全”演讲比赛，获 中学组优秀奖； 3、12 月 12 日惠农区青年冬季长跑比赛中，我校教师：张彦刚、王涛、祁锐、赵艳娣 取得优秀成绩，其中张彦刚取得男子组第一名。
四、工作存在的问题及今后的思路 1、宣传工作还不够到位。每次活动开展好后，信息报送工作还不够及时。
2、教工团支部的建设还需进一步加强和完善。由于以前对教师团工作的不重视，导致 了教师团支部各项工作的滞后。今后将逐步完善起来，使之与其他工作同步。
3、团员学生接受学习的参与率不高。在一些活动中，我们见到的都是积极分子，而大 部分团员同学参与的机会很少， 今后将努力改进， 为更多的团员学生提供实践的机会和展示 的舞台。
共青团工作充满了挑战性，我们必须不断的更新理念，在实践中摸索工作经验。学校无 小事，事事皆教育，团委工作又是德育教育的前沿阵地，它的工作渗透在教育教学的各个方 面，因此，今后我们会更加多份责任，长抓不懈。在上级团组织和校党委的领导下，全校团 员青年的共同协作，我校的共青团工作将不断取得新成绩。2015 年中学团委工作总结（第二学期） 本学期团委在学校、党支部及上级团委的正确领导下，围绕学校教育教学中心工作，对 学生行为习惯养成教育、思想教育等方面，深入开展了一系列的活动，营造了良好的校园文 化氛围。现将有关的工作总结如下： 一、强化团员干部队伍建设，促进学生常规管理 1、抓好了班团干部的考察、任命工作。这学期对三个年级少数各支部的团干部进行了 适当调整，真正做到将品学兼优，组织能力强，在学生中威望高，工作有思路，愿意服务同 学的学生，吸收到团组织中来，使团组织不断注入新鲜血液。
2、不定期召开团支部书记会议，加强团员的思想教育，提高团员队伍的整体素质，能 较好的促进学校的德育工作。
3、上好团课，努力提高团员青年思想道德素质。本学期，学校共开展了两期团课，第 一期，组织新团员学习团章，让团员们明确作为一名团员有哪些权利和义务，知道团章的大 体内容、团歌、团旗、入团誓词等等，培养团员的自豪感。第二期团课，教育青少年做新时 代团员，不仅要努力学习科学文化知识，还要树立远大理想，提高思想道德水平，在日常生 活中努力践行社会主义核心价值观， 为实现伟大的中国梦做出自己的贡献。
通过这些教育课 的学习、搞富有教育意义的活动，使广大团员青年的思想道德素质进一步得到了加强。
4、完善整理初三毕业班团员档案并如期发放，保证毕业班学生团员档案的完整性和规 范性。
二、加强宣传阵地建设，丰富了校园文化。
本学期配合政教处，分别以“安全教育、 学习雷锋精神、青年节、母亲节”等为主题，进行了形式新颖、符合时代发展的团员活动， 充分发挥了团委宣传阵地的作用， 有针对性的进行了宣传教育， 营造了积极向上的文化氛围。
三、积极开展团队系列活动 1、每周一升旗仪式，有主题、有发言人，通过国旗下讲话对学生进行爱国主义、安全、 文明礼仪等习惯养成教育。
2、本学期吸纳了一批新团员，举行了庄严的入团仪式，让新团员树立团员意识，在日 常学习生活中处处以团员要求自己，在同学中起带头模范作用。
3、开展了常态化的“学雷锋”活动。
（1）三月是学雷锋月，为了弘扬雷锋精神和志愿服务精神，由团委牵头，发出了“向 雷锋同志学习、争当志愿者”的倡议，并隆重举行“志愿服务活动月”启动仪式，并制定方 案，布置要求，让每个班级、整个学校充满了学雷锋的高潮，最后进行总结、评比。
（2）坚持青年志愿服务活动，每学期至少两次，本学期组织青年志愿者打扫校园死角， 清除杂草两次。同时，每天下午放学晚自习之前，各班志愿者轮流捡拾垃圾，保证校园卫生 整洁干净。
4、清明节组织团员去烈士陵园祭祀扫墓、缅怀先烈。由团委景老师主持，学生代表， 团委书记作了重要讲话，教育学生不忘历史，奋发图强，为实现伟大的中国梦而努力学习。
5、本学期在五四来临之际，团委组织团员进行了一次“五四”知识知多少知识竞赛， 团员们认真作答，八年级 2 班崔雨诺等 20 名同学分别获得一二三等奖。通过此次竞赛，拓 宽了团员们的知识，让团员们对五四这一伟大历史事件有了更深层次的认识。
6、利用母亲节，团委举行了感恩母亲节教育活动，通过布置感恩任务、民主生活会中 团员谈感恩活动感受、最后进行感恩活动总结这三大步，让团员学生从小学会感恩，养成孝 敬父母的良好品质。
7、配合团县委排练艺术创编操，并取得较好的成绩。
8、完成上级部门组织的各种作文大赛，如期报送相关参赛作品。 9、编辑本学期四期《南风》报纸。
四、存在问题和努力方向 总之，一学期来，团委虽然做了一些事，取得了一些成绩，但距离学校的要求还有很大 的距离， 许多工作还不够实在， 还存在很多不足之处， 还有很多值得思考和改进的地方， 如： 在调动团支部书记的工作积极性方面做得还不够， 以至于工作过程中不能集思广益， 不利于 团委工作的更好开展；尤其是由于一些个人原因，导致部分工作滞后，完成的效果不佳；还 有学生活动开展还不够丰富，班级团支部的作用未得到充分利用等。
在今后的工作中，我将进一步围绕学校中心工作，不断学习研究，总结经验、教训，改 正不足，发扬优点，勇于实践，主动积极地开展工作，在抓好基本工作环节的基础上，抓好 团组织建设，活跃团的工作，更好地为青年学生服务，努力开拓创新，争取使我校团工作更 上一层楼，为学校的发展与建设做贡献！具体构想如下： 1、进一步安排好每周的升旗仪式，选好主题，严格审查发言稿，使国旗下讲话更具有 教育意义和宣传意义。
2、做好团的基本工作，组织带领好团支部书记，充分调动团支部书记的积极性，创造 性的开展团的常规工作。继续吸纳新团员，为团的队伍增加新的血液，培养全面发展的优秀 团干部。
3、开好团支部书记会，上好团课，真正做到有准备、有内容、有方案、有过程、有总 结。通过团支部书记会和团课，实实在在地起到教育学生的作用。
4、今后要多动脑、多学习，使团的工作能够与时俱进，利用各种节日等加强对学生行 为习惯的养成教育，让教育渗透到学生的学习和日常生活中。不断丰富团的活动，使学生和 青年教师能在活动中成长，活动中学习、活动中进步。
5、坚决改掉工作中拖拉现象，有问题及时解决，工作尽量提前安排准备，不滞后、不 拉学校后腿，有困难自己克服，争取使学校团的工作更富有创造性和教育性。