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教师个人继续教育工作总结
教师个人继续教育工作总结 篇一：XX 年度教师个人继续教育工作总结 XX 年度教师个人继续教育工作总结 教师继续教育是教师教育的重要组成部分，它的根本着 力点就是提高教师的师德素养和教育教学业务能力，提高教 育工作质量奠定基础。本年度，我严格要求自己，在基本功 技能、现代信息技术学习、新课程理念、教育的艺术以及教 育科研能力培养等诸多方面积极参加活动或主动学习，勤勤 恳恳，兢兢业业，使自己的教学工作有计划，有组织，有步 骤地开展。现将我的个人继续教育小结如下： 一、夯实理论素养，细读教育专著 作为一名新时代的教师，不能只钻研教科书，还要有高 屋建瓴的教育思想， 有先进的教育理念， 而这些信息的获得， 读书则是一条很好的途径。
本学期结合学校 “读书节” 活动， 我静下心来， 细细研读一本教育专著， 从中发现， 从中反思， 从中转变，从中实践，从中总结，力争做一名与时俱进的新 型教师。
二、把握培训机会、及时进行内化 外出参加教育教学活动的相关培训是教师提高综合素 质的主要形式。我在本学期里紧紧抓住每一次外出的机会， 进行海绵吸水般的学习。并且利用业余时间和双休日进行消 化，做好相关的自学笔记。
并且将一些理论成果付诸于我 的教育教学实际当中，取得了非常好的效果。使得继续教育 的意义落到了实处。
三、 重视教学反思、做好反思实践 反思是教师发现问题， 分析问题的过程。
在这一过程中， 我结合大量教学杂志、教学参考书中的观点及案例，找出自 己在教育教学中存在的问题，并分析问题产生的原因以及由 此产生的教育后果特别是对于本学期的几堂公开课、展示课， 我都会进行进行“课前反思--课中反思--课后反思—思后实 践”并且写好反思案例等，及时总结好理论成果。
四、 以名师为榜样、大胆探索实践 通过参加各类培训也好，自己进行教学研究也好，我总 会以名师名家，这当然也包括我身边好多优秀的老师。他们 有的课上得精彩，有的班级带得漂亮。于是他们都会成为我 追随的目标， 我会以他们为榜样。
但是， 我也不会迷失自己， 我会大胆探索、实践自己的教学感悟。把自己用心悟的教学 原理通过最朴实、简单的教育教学手段来进行实践。让每个 孩子都能感受到来自老师爱的教育。
五、加强责任意识，学会主动学习 时代在不断的进步、发展，对教师也有了更高的要求， 为了提高个人教学水平，我认真学习新课标，领悟新课标精 神，努力做好教学工作，保质保量完成教学工作。本学年， 我认真的备课、编写教案，设计适应学生的教学方法，开展 的有效的教学。在教学中我把学生放在首位，发挥学生的主 体作用。
XX 年 6 月 29 日 篇二：XX 年秋季期教师个人继续教育工作总结 XX 年秋季期教师个人继续教育工作总结 教师个人继续教育工作总结教师继续教育是教师教 育的重要组成部分，它的根本着力点就是提高教师的师德素 养和教育教学业务能力，提高教育工作质量奠定基础，教师 个人继续教育工作总结。本年度，我严格要求自己，在基本 功技能、现代信息技术学习、新课程理念、教育的艺术以及 教育科研能力培养等诸多方面积极参加活动或主动学习，勤 勤恳恳，兢兢业业，使自己的教学工作有计划，有组织，有 步骤地开展。现将我的个人继续教育小结如下： 一、夯实理论素养，细读教育专著作为一名新时代的教 师，不能只钻研教科书，还要有高屋建瓴的教育思想，有先 进的教育理念，而这些信息的获得，读书则是一条很好的途 径。本学期结合学校读书节活动，我静下心来，细细研读 一本教育专著， 从中发现， 从中反思， 从中转变， 从中实践， 从中总结，力争做
教师继续教育个人学习总结
教师继续教育个人学习总结 继续教育是指已经脱离正规教育，已参加工作和负有成人责任的人所接受的各 种各样的教育。
教师继续教育个人学习总结(1) 中小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高全体中小学教师整体 素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键，透过不断地 学习，使我在理论上对教育、教学有了更深层次的体会。现做一个小结。
一、充分认识了教师继续教育培训的好处。
加强继续教育学习是教师适应竞争上岗的迫切需要，在人口出生率不断下降、 中小学生逐步减少的状况下， 中小学教师的需求量也在逐步减少，必然给教师的 上岗带来严重的危机。在实行教师聘任制的这天，每个教师都应做好 能者上、 庸者下 的思想准备。一个教师要在教师工作岗位上占有一席之地，在竞争上岗 中处于优势地位， 就务必加强学习，使自己的思想政治素质和业务水平再上一个 新的台阶。
加强教师继续教育学习是教师适应学生思想日趋活跃复杂的客观要求，为了避 免学生误入歧途， 促使学生树立正确的道德观念，教师务必及时了解各方面的信 息(包括错误的)，准确把握学生的思想动态，善于运用先进的德育方法，消除学 生受到的不良影响，引导学生健康成长。
二、不断虚心学习、调整、充实、完善自身的知识结构。
完善教学潜力，明确认识到教育不仅仅仅是技术，更是艺术，教学是教师有目 的、有计划、有组织的对学生传道、授业解惑的行为，教育行为是在教师自我临 近下的一种有选取的技术， 是根据在教学实践中积累起来的有关教学的经验，知 识而构成的一整套操作技巧，我们只有善于设计教学，善于研究教材，选取合理 的教法，学法，灵活地运用讲解、提问、练习、复习、谈话，编制试卷等技术， 运用现代化教育技术才能表现出高水平的教学行为和教学技术， 而且这种教学技 术与行为的发展组合， 便会产生一种寓于创造性的教学方式和方法，甚至学术能 到达正确、鲜明、生动的境界。使学生不仅仅生动的理解了学习资料，而且给人 以艺术的享受。
三、转变教育理念，相信我的学生必须能成才。
学生是学习的主人，是发展的主体，教师应对的是学生的未来，而不是个人眼 前的荣誉和利益， 应立足于学生的成长，教师的教育观念是其从事教育工作的心 理背景，这种期望不仅仅是教师自身工作的理念，更是学生发展的重要因素。是 实现 人人成才 的一个重要基础，不要忘了教育家陶行知的名言： 你的教鞭下 有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。
总之，继续教育学习的收获十分丰富，它引发了我很多的思考，也让我收获了 很多的知识。然而，憧憬未来，我明白前方的道路依然是曲折的，毕竟这些思考 和理论需要我在今后的教学实践中不断的去尝试和运用， 并最终将其转化为自身 的东西， 我想只有这样才算是真正到达培训的目的。
作为一名新时代的年轻教师， 我将在继续教育的平台上努力奋斗，争取把自己打造成社会需要的教育者! 教师继续教育个人学习总结(2) 透过经典教育案例的学习，受益匪浅，真的很庆幸自己能够有这么一次机会， 个性是透过这次学习发现了自身很多的不足和需要提高改善的地方。
现总结如下： 首先，经典教育案例使我更全面的了解了什么是素质教育，使我的思想认识得 到了提高，灵魂得到了净化。素质教育要求教师要转变教学理念，教师只是引导 的作用， 以学生为主体， 把课堂还给学生， 让学生做课堂的主人， 不能够进行 满 堂灌 的教学模式。并且教师自身职业的特点是教书育人，要求教师不断学习， 不断汲取新的教育理念， 不断变化， 不断创新， 才能真正成为知识和文化的化身，
工作总结：教师继续教育的个人总结3篇
教师继续教育的个人总结 3 篇 教师继续教育个人总结(一) 教研工作是基础教育工作的重要内容之一。
它在教育改革中日益显出不可缺的重 要作用。作为一名历史教师只有经常地进行学习、研究，才能从平凡的司空见惯的事 物中看出新的方向，新的特征。本年度即将结束，回顾这一年的继续教育工作情况， 现将本学期工作总结如下： 1.坚持学习，努力提高自己 通过多种途径， 大量阅读教育方面的书籍， 坚持参加学校组织的理论及业务学习。
使知识不断积累，思想与时俱进，不断提升教育教学理念。多写教育教学随笔。总结 自己的教育教学经验，形成自己的风格。坚持写读书笔记、收集先进的教育教学理论 和案例不断提高自己的自身素养。
2、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，在课堂上特别注意调动学生 的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松， 学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多。
3、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求 其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边想，学习别人 的优点， 克服自己的不足， 并常常邀请其他老师来听课， 征求他们的意见， 改进工作。
4.重视学生已有的知识基础，关注教材的系统性 分析教材的编排体系和知识之间的内在联系， 认清各类知识的来龙去脉与纵横联 系，以及它们在整个教材中的地位和作用。对同一类知识来说，又可以充分认识到所 要教的那部分内容，其知识基础是什么，为哪些后续知识的学习作铺垫等。只有这样 才可以避免教学过程中的前后脱节或者重复。
5、明确各部分内容的教学重点，难点和关键。
结合教学内容，设计教学过程，做到在教学中抓住关键，突出重点，突破难点， 带动全面，有效地提高课堂教学效益。
“智慧源于解读”，准确深入地解读教材是开展智慧课堂的前提与基础，多多地 解读钻研教材，我们的课堂在教材解读下会生成为高效的课堂，灵动的课堂，焕发生 命活力的课堂。
回顾一年的教科研工作，虽取得了一些成绩，但还有很多地方需要改进、进一步 充实。在今后的工作中，我决心继续加强学习努力实践，使自己的教科研水平再上一 个新台阶，使新学期教科研工作有个新的跨越。
教师继续教育个人总结(二) 教师继续教育是教师教育的重要组成部分， 它的根本着力点就是提高教师的师德 素养和教育教学业务能力，提高教育工作质量奠定基础。本年度，我严格要求自己， 在基本功技能、现代信息技术学习、新课程理念、教育的艺术以及教育科研能力培养 等诸多方面积极参加活动或主动学习，勤勤恳恳，兢兢业业，使自己的教学工作有计 划，有组织，有步骤地开展。现将我的个人继续教育小结如下： 一、夯实理论素养，细读教育专著 作为一名新时代的教师，不能只钻研教科书，还要有高屋建瓴的教育思想，有先 进的教育理念，而这些信息的获得，读书则是一条很好的途径。本学期结合学校“读 书节”活动，我静下心来，细细研读一本教育专著，从中发现，从中反思，从中转变， 从中实践，从中总结，力争做一名与时俱进的新型教师。
二、把握培训机会、及时进行内化 外出参加教育教学活动的相关培训是教师提高综合素质的主要形式。
我在本学期 里紧紧抓住每一次外出的机会， 进行海绵吸水般的学习。
并且利用业余时间和双休日 进行消化，做好相关的自学笔记。
并且将一些理论成果付诸于我的教育教学实际当 中，取得了非常好的效果。使得继续教育的意义落到了实处。
三、重视教学反思、做好反思实践 反思是教师发现问题，分析问题的过程。在这一过程中，我结合大量