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大学个人德育工作总结
个人德育总结—回顾大学生活， 展望美好未来 两年前当我来到这个学校的时候， 还是一个懵 懂的孩子，对这里的一切都是那样的好奇而新鲜；如今两年转瞬离去，已经长成一个青年， 对现实与未来也有了一些自己的认识和看法；在即将结束这段人生历程的时候，回想我大学 生活，可谓是一幅多彩、别致的图画。
大学基本上分为三篇：学习、生活、工作及个人思想。
一、 学习篇 学习是学生的职业， 上大学我想以该记住并理解这句话。
大学的学习其实 “很 像吃自助餐先把钱交了吃不吃在你学不学在你” ！ 总结一句话就是态度问题！ 你一定要记住这 句话，还要领会这句话的意思，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。大学学习与中学学 习截然不同的特点是依赖性的减少， 代之以主动自觉地学习。
因此， 在必要的课本学习之外， 我充分利用图书馆等外界的资源来为自己充电，扩充自己的知识库，并寻求机会用自己学过 的知识进行实践，提高自己对知识的运用能力。因此，培养和提高自学能力，是大学生必须 具备的本领。大学的学习不能象中学那样完全依赖教师的计划和安排，学生不能只单纯地接 受课堂上的教学内容，必须充分发挥主观能动性，发挥自己在学习中的潜力。这种充分体现 自主性的学习方式，将贯穿于大学学习的全过程，并反映在大学生活的各个方面。我觉得大 学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的 学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。一份耕耘一 分收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感叹只要你有决心，没有什么事是不可能的。同 时我也明白了一个道理——“山外有山、人外有人” ，所以不能满足于现状，应该时刻鞭策自 己努力奋进，不断学习新的知识，才不会故步自封。对于我们数控专业的学生来说，光光学 好书本上的知识是远远不够的。放假的时候曾到工厂实地进行过实践，让我更加深入的了解 我 所学习的专业。实践期间，我学到了许多在书本上没有的知识，让我对这个专业产生更 为浓厚的兴趣。对于我自己能力的提高也有帮助，锻炼了我全方面的能力，让我对自己更有 信心。
二、 生活篇 大学生活其实是很散漫的但你能否在这散漫地生活中独立， 是一件很有难度 的问题。所为的独立不是一个人为主而是学会沟通学会独立学会学习地方法！大学时期的校 园生活是丰富多彩的，刚进校门时，校园里就贴满了招生的广告和五花八门的社团，你可以 根据自己的性格爱好参加。那时，我也积极参加过两个社团，并进行了一些活动。还参加过 过许多学校举办的舞会，和同学去舞蹈协会学习跳舞，这些经历最大的收获就是让我的身心 时刻保持愉快，可以认识新的同学，开阔自己的视野，学习别人的长处。同时，参加过社会 实践活动，为华为手机做促销员，这些活动都极大的丰富了我的生活，让我在自力更生的同 时，体会到了赚钱的不易，更能理解父母辛苦供我上大学的艰难。如果说大学生活给了我什 么的话，那就是友谊和经历。友谊让我有了很多新的朋友，经历让我的思维灵活，可以从多 种角度考虑问题。为以后的漫长人生路做好了铺垫。的确，这个社会有很多让人不满意的地 方，尤其是当你真正步入社会做点事情的时候。有句话叫做： “你可以不诚实，但是不可以不 保持正直”恰到好处的为我们提供了解决这个问题的一个很好的原则。诚实固然是一种很好 的品质，然而在面对一个经常不诚实的对象时就另当别论了，不然就会吃亏。在个人生活当 中，诚实自然是莫高于此的。然而，我们处事或生活过程中，正直才是可以永远坚持的。
三、工作篇 大学的生活丰富多彩，在这里的灿烂生活中，除了学习之外，更需要利用这里的相对自 由的时间和空间来提高自己除了学习以外社 交等方面的能力。
在大学期间参加学校的各种社团组织，不仅能够为自己创造出一个更适合自己学习，锻 炼自己的机会和平台，更重要的是能够更直接地为广大同学服务，让自己的青春和热血传播 得更广泛，更遥远，从而感召更多人为他们所生活的社会奉献出更多更好。在大学期间，我 一直积极地参加各种学生组织及活动，使自己得到了锻炼，提高了能力。
在学校社团工作方面，我在大一期间参加了学校的飞思卡尔智能车协会，在这里，我和 这里的所有成员一起举办了许多丰富多彩的社团活动。在此期间，我们在针对全国举办活动 的同时，我也在团内部组织了许多针对我们部员的有意义的活动。
在寝室方面，在大一、大二、大三期间，我一直担任寝室长职务。在这三年的工作中， 我对工作积极热心，努力做好寝室里的每一项工作。积极配合学校和院系的工作，协助老师 管理好寝室内学风以及卫生工作。
在班级工作中，从入学至今，我一直全心全意地为班级同学服务。我积极主动，迎难而 上，服务大家。
四、个人思想篇 在思想上，我经历了很大的转变。高中时期是为了准备高考，而进入大学，就进入了一 个自由、无拘束的天地，没有人管你，你必须有高度的自我约束力。做到自律、自学、自省。
我从一开始的散漫自由渐渐转变的自律、自学。在思想上端正态度，树立人生目标、学习目 标。大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。老师是我 们的长辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮 互助，和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚 强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给 你一些建议。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑 现。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。一个真正优秀的大学生应该保 持雄心，罗曼蒂克式的雄心！在现实的前面还要放好雄心的位臵，无论现实多么残酷都不应 该散尽雄心，任何时候都对自己的努力满意，保持微笑。在雄心规划下的目标，计划可以作 为激励的一个来源， 引领困境前行！ 执着是一个人最难得的品质， 扬弃急功近利和浮躁的心， 经久必成！有了雄心，决心，我们所需要的就只是是默默无闻，持之以恒的按计划做好手头 的每一件事情了。
五、思想以及政治学习方面篇 无论在哪一个时期，思想总是行动的指南，总在最大程度 上决定着一个人的行动。我从一开始就充分地认识到只有把握好自己的思想才能够形成正确 的世界观，人生观，价值观，才能作好别人的表率。大二入学时，我刚刚从一名共青团员转 为一名光荣的入党积极分子，在体会这份荣誉的同时，我也深深地感觉到了自己肩上多了一 份重重的责任。大学和高中里的种种不同，让我深刻地感到自己的还有很多不足，有很多需 要我去进一步学习的地方。尤其是思想上，我更需要进一步的学习，不仅不能使自己在思想 上掉队，更要提高自己的思想觉悟，以做好自己该做的榜样。从一迈黑龙江科技学院这个知 识的殿堂， 我就在思想及行动上积极与党组织保持高度的一致， 并进一步地认真学习了党章、 马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，使自己有更深一步的见解， 以时刻保持党的先进性。同时，平常生活中积极主动地学习党内外知识，关注国家大事，深 入贯彻学习党的精神及有关政策。
而且,在自我学习的过程中， 积极带动身边的同学学习党的 基本知识、党的有关精神有及方针政策。
总体来讲，经过从入学到现在的不断学习当中，我自身的各项修养及思想觉悟等方面得 到了很大程度的提高。
六、总结篇 珍惜现在我们所拥有的一点一滴。但是如果真的有再来一次的机会的话，我会去选择什 么样的道路呢?在马路上奔跑中无助的呼喊;在雪地上漫步中怅然的埋头;盯着深邃的夜空企 盼着的流星;看着翛然下落的落叶遮挡着的不断跳跃着的路灯的光芒。
年轻时的我们是如何被 这种复杂的情感充斥着的内心，到现在又是怎么慢慢的回归到平静与无奈。 但是未来，我们所不知道的未来，那也许充满光芒，也许也会有些许黑暗的未来，就在 我们眼前。我们所能做的，就是张开双臂，迈开双腿迎接他的到来，并做好万全的准备，养 成良好的习惯。习惯，总是在不经意间养成;习惯，不会在不经意间消逝。当耐得住寂寞成为 一种习惯， 才会在黑暗中面对那一点光而一路向前;当善良成为一种习惯， 才会感觉到这个世 界真真正正的充满爱;当幸福成为一种习惯，才会在生活的各个细节之处发现点滴的幸福;当 期待成为一种习惯，才会一直奋勇向前去追求自己想要的明天。
可以说，在大学期间，我通过各种方式使自己的各方面能力都得到了不同程度的提高， 而我也深深地知道，我现在所取得的是远远不够的，在以后的生活中，我仍要不断得学习、 实践，进一步提高自己的各方面的能力，使自己真正成为对社会有用的有志青年，为社会做 出自己最大的贡献! 所以，我们深信并坚信着，明天会更好。似水的年华匆匆而过，我们还要走过崭新的一 天又一天。篇二：个人德育总结 进入高等学府深造，成为一名跨世纪大学生，这是我儿时以来的愿望和梦想。大学里浓 厚的文化气息和广阔的自由天地让我有了更好的发展机会和空间。我立志要成为一名思想上 进，政治合格，素质过硬，在德智体诸方面全面发展的合格大学生。四年来，我不断朝着这 个目标努力学习，踏实工作，努力提高自身素质争 当一名德、智、体全面发展的合格大学生。
， 回想大学生活着实过得快， 仿佛就像是昨天的事， 转眼间已经大四了， 工作已经签完了。
从初入大学的懵懂，到如今，每天看着熟悉得不能再熟悉的同学与校园，发觉自己不知不觉 中确实成长了，无论是在年龄上还是心里上。来自全国各地的同学，从一个个陌生的面孔， 到现在熟悉的不能再熟悉的知己朋友我们共同经历的太多太多。这些经历不是能用几句话几 张纸就能记述玩的。我们也只能循着自己的记 忆，去讲述，去回味，去感悟。
一、思想政治 一个人无论成功与否，他首先必须是一个思想正派的人，一个爱国的人。我深深地意识 到：要成为一名合格的大学生，必须从培养和提高自身思想素质开始。只有树立了正确的人 生观、价值观，树立了为人民服务，为社会主义事业奋斗终身的远大志向，才能为大学四年 以及今后的学习工作指明方向、提供动力。因此，我在刚入学不久的 2007 年 10 日便向敬爱 的党组织郑重递交了入党申请书，并从那时起， 我就以一名党员的标准严格要求自己，以党员的标准规范自己的学习和工作。针对自己 思想政治素质和理论水平不高的问题，我在日常的学习工作中就不断认真学习党的各项方针 政策，领会和总结毛泽东思想、邓小平理论在实践中运用的原理，使自己的政治理论水平有 了显著提高，使自己从思想上逐步成熟起来。2010 年 6 月成为预备党员后，我严格遵守党的 章程，时刻记住自己是一名共产党员，更加严格要求自己。定期向组织汇报思想。在同学当 中， 充分发挥党员的先锋模范作用,从课堂学习到课外生活再到社会工作， 都努力做到严于律 己、乐 心助人、尽职尽责。
二、专业理论学习 学生以学为本，大学时代的学习积累是一个极其重要的基础，它甚至会影响人们一生的 学习与工作。因此，学习依然是大学生的首要任务，我清楚的意识到，作为一名合格的跨世 纪大学生，必须具备丰富的科学文化知识和过硬的专业技能。大学的学习其实“很像吃自助 餐先把钱交了吃不吃在你学不学在你” ！总结一句话就是态度问题！你一定要记住这句话，还 要领会这句话的意思，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。大学学习与中学学习截然不 同的特点是依赖性的减少，代之以主动自觉地学习。因此，培养和提高自学能力，是大学生 必须具备的本领。大学的学习不能象中学那样完全依赖教师的计划和安排，学生不能只单纯 地接受课堂上的教学内容，必须充分发挥主观能动性，发挥自己在学习中的潜力。这种充分 体现自主性的学习方 式，将贯穿于大学学习的全过程，并反映在大学生活的各个方面。我觉得大学生的首要 任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对 学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获，每 每看到自己可喜的成绩，我就会感叹只要你有决心，没有什么事是不可能的。同时我也明白 了一个道理—— “山外有山、 人外有人” ， 所以不能满足于现状， 应该时刻鞭策自己努力奋进， 不断学习新的知识，才不会故步自封。对于我们安全工程专业的学生来说，光光学好书本上 的知识是远远不够的。放假的时候曾到工程实地进行过实践，让我更加深入的了解我所学习 的专业。实践期间，我学到了许多在书本上没有的知识，让我对这个专业产生更为浓厚的兴 趣。对于我自己能力的提高 也有帮助，锻炼了我全方面的能力，让我对自己更有信心。
三、关于法纪： 大学四年，唯以树立正确的法纪观为念。作为一名大学生，自然时刻不敢忘记提高法律 素质，加强法制观念以及法律素质，主动约束自己的日常行为，构建良好的道德品质架构。
《大学》 中， 提到 “修身齐家治国平天下” ， 作为一个小小的大学生， 自然是从 “修身” 做起， 继承和发扬中华民族所养成的从善如流、嫉恶如仇、严以律已、 “知耻” 、 “慎独”等优秀道德 品质，并在新的历史条件下发扬光大，以法律已，以德待人。做到“有法可依，有法必依， 执法必严，违法必究” ，从而纠正看似极小的不良行为，做到“不以恶小而为之” ，不 任其发展，防微杜渐，抄袭之文 防患于未然。
四、生活 大学生活其实是很散漫的但你能否在这散漫地生活中独立，是一件很有难度的问题。所 为的独立不是一个人为主而是学会沟通学会独立学会学习地方法！大学时期的校园生活是丰 富多彩的，刚进校门时，校园里就贴满了招生的广告和五花八门的社团，你可以根据自己的 性格爱好参加。那时，我也积极参加过两个社团，并进行了一些活动。如果说大学生活给了 我什么的话，那就是友谊和经历。友谊让我有了很多新的朋友，经历让我的思维灵活，可以 从多种角度考虑问题。为以后的漫长人生路做好了铺垫。的确，这个社会有很多让人不满意 的地方，尤其是当你真正步入社会做点事情的时候。有句话叫做： “你可以不诚实，但是不可 以不保持正直”恰到好处的为我们提供了解决这个问题的一个很好的原则。诚实固然是一种 很好的品质，然而在面对一个经常不诚实的对象时就另当别论了，不然就会吃亏。在个人生 活当中，诚实自然是莫高于此的。然而，我们处事或生活过程中，正直 才是可以永远坚持的。
五、总结 珍惜现在我们所拥有的一点一滴。但是如果真的有再来一次的机会的话，我会去选择什 么样的道路呢?在马路上奔跑中无助的呼喊;在雪地上漫步中怅然的埋头;盯着深邃的夜空企 盼着的流星;看着翛然下落的 落叶遮挡着的不断跳跃着的路灯的光芒。年轻时的我们是如何被这种复杂的情感充斥着 的内心，到现在又是怎么慢慢的回归到平静与无奈。
但是未来，我们所不知道的未来，那也 许充满光芒，也许也会有些许黑暗的未来，就在我们眼前。我们所能做的，就是张开双臂， 迈开双腿迎接他的到来，并做好万全的准备，养成良好的习惯。习惯，总是在不经意间养成; 习惯，不会在不经意间消逝。当耐得住寂寞成为一种习惯，才会在黑暗中面对那一点光而一 路向前;当善良成为一种习惯， 才会感觉到这个世界真真正正的充满爱;当幸福成为一种习惯， 才会在生活的各个细节之处发现点滴的幸福;当期待成为一种习惯，才会一直 奋勇向前去追求自己想要的明天。
所以，我们深信并坚信着，明天会更好。似水的年华匆匆而过，我们 还要走过崭新的一天又一天。篇三：大学生德育论文——个人总结 致我即将结束的大学生活 大学四年匆匆而逝，我们即将要走出大学的校门。我想说，时间飞逝，我的大学，四年 的时光，就这样快结束了。最近走在校园里，我能感受到几分离别的味道。让人忍不住感慨 一下，还有两个月，我们不得不离开校园，告别这熟悉的味道。我们究竟收获了什么，失去 了什么，是欣慰还是遗憾，我想每个人心里都有自己的标准。
至今，我仍对刚刚进入大学的感觉记忆犹新，报道那天父母送我过来。我还记得那天阳 光很明媚，一进门的展展彩旗也在欢迎我们的到来，到处都是前来报道的学生，走在漂亮的 校园，我对未来四年的生活充满着憧憬。这里的天很蓝，是一个很适合生活的地方，我喜欢 这里的生活，喜欢这里的感觉。然而四年过的好快，一晃而过，如今我们已是临近毕业的学 生，即将离开熟悉的校园，步入陌生的社会。
走过，即使我们没能力为它留下什么，也要保存一些关于它的回忆。这样才不枉我们经 历过的大学生活，记住曾经出现在我们生命里的那些人和事，不管他们带给我的记忆是怎么 样的， 学会宽容， 这是我们应该做的。
经过了磨砺与锻炼， 加快了我们的成长， 不得不承认， 我们的成长与他们、与大学有关。我庆幸有这样一个机会，可以让我回忆大学的点点滴滴， 梳理我的心路历程，对过去的总结，能让人更清楚地认识到自己的收获和不足，认清自己， 也是一种收获。大学究竟给了我们什么？回忆过去，或许能找到答案。
关于友情，友情是个永恒的话题，每个人都是社会大群体里的一 个个体，每个人都离不开群体。友情是雨，默默的包围着我们，在遇到困难的时候尤其 能体现出来；友情是阳光，温暖的照耀着我们，在心情低落的时候给予我们力量；友情是海 洋， 能包容的一切欢喜和悲伤， 化解一切误会和不满。
有人说， 大学同学应该是一生的朋友， 尤其是四年来朝夕相处的舍友。我们宿舍的几个同学也来自不同的地方，性格各异。平时大 家聚在一起有说有笑，打打闹闹，相互调侃，天南海北的聊一通，生活过的也是很惬意，很 高兴认识这么一帮朋友，我想他们是我关于大学最宝贵的记忆，也是最宝贵的财富。人际关 系，在大学之前完全不必考虑。大学与高中不同，它是我们进入社会的过渡。自然的，人际 交往变成一个重要的必修课，他不同于其他学生时代的情谊，不仅在学习中，更多的在生活 中。在生活中，同学之间有时难免有些小矛盾，如何看待和解决这些小矛盾便是人与人相处 的学问，也是成长中的必修课。并且在大学的几年中，每个人要接触的不仅是朝夕相处的同 学，还有更多的对外的机会。比如利用课外时间参加社会活动，或者打工，赚自己的社会经 验，由此会使我们的人际交往能力得到提高。这让我认识到，我们眼睛中不能只有自己，应 该学会换位思考，客观地去看待问题。学会宽容，学会忍耐，让矛盾不再是破坏同学感情的 借口，而成为加深彼此了解的途径。
关于学习，从承受过大压力的高中到基本没有压力和管束的大学，似乎一下子释放了心 灵的束缚，一开始是自由的，但是时间长了，就感到虚度时光的日子是毫无意义的，不如多 花点时间接触社会，了解社会发展和市场的需求，进一步锻炼自己，所以我除了学习课本知 识以外，还把更多的课余时间放到了社会锻炼上，以求确定毕业以后的发展方向。在这 个方面，老师给了我很多建议，我听从了老师的意见，培养自己的素养，全方位提高自己的 技能，给以后的发展打下了坚实的基础。在这个过程中，我逐渐体会到了知识的力量，更广 泛的接触到了我所感兴趣的领域。总结四年的学习过程，让我稍微有点欣慰的是，并没有虚 度四年时光，而是认认真真地度过，虽然其中不乏走过一些弯路、错路。正是如此我总结出 一套适合自己的更有效的学习方法，我享受着我的学习过程，也在学习中成长、收获成功的 喜悦和快乐。认识到了学习的目的不再仅仅是为了满足考试的需要，而更多的是要完善自己 特有的知识体系，将所学为我所用。从身边的同学身上也能学到许多。学习不只是停留在课 本里面，它更是体现在生动的社会经历上。
关于人生观，我偶尔也会思考自己的人生，想自己今后想要做什么样的人，想要走什么 样的路。这也是我们比较大的疑惑。从生活的点点滴滴中，我得到了一些启示。我们首先要 有健康的心态，真诚的对待他人，也真诚地对待自己，不虚伪，不做作，勇敢地面对未来， 承担起该承担的责任，不逃避，不退缩。一个人的心态决定做人、做事的行为方式，同时也 决定其结果。而且我们也应该确立目标，而不是忙所不知所措。再有就是努力，如果不努力 就一定没有收获。努力的过程远比结果重要。
总结大学四年， 我们每个人一点点的学习， 慢慢的成长， 由一个青涩的高中生渐渐长大， 现在大学即将结束，我们曾经的理想，曾经 大学将是我难忘的记忆，所有教过我的老师和同学们，都构成这记忆中的一部分，感谢 他们四年的陪伴，感谢他们给与我最美好的大学回忆。慢慢人生路，我们已走了大概四分之 一，踏出校门又是新的起点。
大学个人德育总结
转眼间四年，我们即将要走出大学的校门，回眸四年的时光，那些青涩的回忆，那些天真烂 漫的想法，老师们那些牵动心灵的话，那些落泪的年华，那些曾经如花般灿烂的笑颜，那些 曾经流淌温暖的画面，那些曾经在你自卑的日子里赐给你勇气的人，那些曾经在你得意的日 子里陪你喜悦的人，那些让你知道在这个世界上有许多值得你去珍惜的人，所有的这些构成 了我精彩的大学生活。
一、回忆过去 大一的时候，我们这些带着彩色的梦走进大学校园的莘莘学子们却拥着青春，在被赋予 “本科大学生”之称的壮丽岁月里，高喊着：平平淡淡才是真．但有人认为“与世无争，恬 淡一生”便可无忧无虑的生存，颇有要把老庄的“无为”思想发扬光大之势．是什么使我们 充满青春活力的校园生活减退了缤纷的色彩呢？又是什么使我们真实的熔浆凝固，不再有来 自内心深处的热血沸腾？是因为我们没有走进梦想中的象牙塔？是因为我们未走出自我困惑 的地带？还是因为我们的心真的不再年轻，确实把一切都看的平淡了呢？然而我要说不！都 不是！主宰世界的是我们，放弃世界的仍然是我们． 大一那年，我们忘记了高考的疲惫，一身轻松的进入了大学。军训虽然又热又累，却没 有心情上的压抑，反而乐在其中。军训的过程是辛苦的，但也是快乐的，和新同学的友谊也 在这同甘共苦中建立起来，大学的友情不同于其他学生时代的情谊，因为它是通过朝夕相处 培养出来的，不仅在学习中，更多的在生活中。在生活中，同学之间有时难免有些小矛盾， 如何看待这些小矛盾，如何解决这些小矛盾便是人与人相处的学问，也是成长中的必修课。
它让我学到了眼睛中不能只看到自己；也让我知道了要适当的站在对方的角度或第三个角度 去看 待问题；更让我学到了问题是要去解决而不能去逃避。在矛盾化解之后，你会发现它并 没有破坏我们的感情，反而使彼此更加互相了解。
二、总结生活 四年只是人生坐标中的小小区间， 但是却可以容纳下无数的点， 每个点都是自己的经历， 体会，和感悟。无数个点就可以串成属于自己的弧线。在学校中我不仅学会了知识，更学会 了许多人生道理，这些道理和知识不断完善着我的人生观和价值观。
对我们来说大学生活是人生的一个阶段，对大学来说我们是每年迎新送往的过客。虽然 大家经历着相同的阶段，但是在这里每个人获得的成长经验却各不相同。四年的大学生活， 有高兴的，有难过的，有希望不再发生的，有希望永远记住的。虽然四年的生活有好有坏， 有得意，有失意，而经历这些欢笑与悲伤才能使我对人生有所领悟，使我真正成长。
四年的时间里，我总是会思考自己的人生，自己今后要做什么样的人，走什么路。在和 周围同学一点一滴的相处中，我也从她们身上得到了一些启示。人生的第一步是确立目标。
有目标的人始终知道自己要干什么该干什么。有目标的人就不会茫然。人生的第二步是要努 力。
努力不一定会有收获， 但是不努力就一定没有收获。
努力的去实现目标才是人生的意义。
因为努力的过程远比结果重要。人生不可或缺的品质是责任。承担责任意味着承担义务，意 味着要对自己的行为负责，并充分承担自己的行为所引起的后果。承担责任将会推动你向前 直到实现自己更大的目标。健康的心态也是非常重要的。一个人的心态决定做人、做事的行 为方式，同样，也就决定了其结果。在人与人相处中还有一样东西也是非常重要的，那就是 本色。在这个世界上，每个人都不是完美的，可能有先天缺陷，也可能有后天的不足。这都 不要紧，要紧的是我们敢不敢以本色示人展现一个真实的自我，而不去欺 骗，不去隐瞒，不去做作，不去伪饰，不装腔作势，不虚情假意。人生是自己的，所以 就要做真正的自己。
有的人因为目标而充满自信， 有的人因为努力而获得成功， 有的人因为责任而变得可靠， 有的人因为心态而永远快乐，有的人因为本色而个性鲜明。这些是每个成年人的必修课，也 是我从周围同学和朋友们身上看到和学到的。
“三人行必有我师” ，只要细心观察就会发现， 每个人都有属于自己的个性和优点，都有值得我去学习的地方。这些东西也将会使我受用一 生。
在大学的四年中，我对学习的意义有了新的理解。学习的目的不再仅仅是为了满足考试 的需要，而更多的是要完善自己特有的知识体系。我们所要学习的知识也不再只是书本上所 注解的段段句句，在身边的同学或朋友身上有时能学到更多。因此，学习也不应该只停留在 学校里面，它更应该贯穿于人的一生。我们会在人生中感悟到更多更精彩的东西。
三、树立理想，带着梦想起飞 大四这年我也踏上了风雨考研路，虽然学习有时候很苦，心情有时候也很沮丧，学不下 去的时候想要逃避，但是，想到含辛茹苦的父母，为了以后有个更好的前程来报答他们，我 不甘心这一生就站在这样的平台，人，终究要在挣扎中蜕变，既然坚信自己能够成为蝴蝶， 那就忍住疼痛咬破自己织的茧，既然坚信自己能够成为雄鹰，那就要努力扑腾自己的翅膀， 无论结局是好是坏，我也不后悔，努力就有收获，也许风雨过后并不一定有彩虹，但也可以 获得天空的澄净。
不再回头的不只是那古老的辰光，也不只是那些个夜晚的星群和月亮，还有我们流逝着 的青春．所以请拒绝平淡，告别无为，让我们的青春在阳光下真正的飞扬起来，激荡起来！ 让我们在阳光明媚的日子，愉快地歌唱；在花开的日子里，遨游知识海洋，一起编织梦 想；在飘雨的季节里，用心情的音符，谱写青春悦 耳的篇章！任前方荆棘丛生我们将持之以恒．茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风 破浪，共赴前程．青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养．让我们把握生命中 的每一天，向着成功的彼岸前行． 人生不是一次彩排，不会有重来的机会，所以我们能把握的只有现在。没有人知道自己 生命的长短，没有人知道明天等待自己的是幸运还是灾难。所以我们只能抱着感恩的心态去 充实每一个今天。生命的尺度不是寿命的长短，而是一生中有过多少激动人心的时刻。懂得 充实就会更加珍惜，珍惜时间，珍惜生命，珍惜身边的亲情。懂得珍惜就会明白母亲的唠叨 是关心，懂得珍惜就会了解父亲的责备是担心。懂得珍惜就会发现我们的生活其实很幸福。
以后的人生还很长，踏出校门又是新的起点。希望每个人可以做自己想做的事，做自己 想做的梦，去自己想去的地方，做自己想做的人。
最后，谢谢老师们的教导，谢谢志同道合 的朋友们的四年陪伴。篇二：大学个人德育总结 大学个人德育总结 时光荏苒，日月穿梭，在北京航空航天大学四年的本科学习生活已经走到了她的尽头。
大学四年，是我们一生中最为宝贵的四年青春时光，美丽的北航见证了我四年的一切。在这 四年了， 我长大了， 由一个 17 岁的什么也不懂的孩子长成了一个真正的男子汉； 在这四年里， 我的学习、政治思想觉悟、心理素质都得到了很大的提高与进步。在马上毕业、离开校园的 日子里，我将四年的时光总结下来，为美好的明天做好开始的准备。
xx 年 7 月，我收到了北京航空航天大学经济管理学院的录取通知书，心情十分激动，也 十分高兴，因为我知道北航是全国著名高校，同时我还清楚地知道，在有着 72 万高考考生的 山东省，北航招生只有 130 名，机会来之不易，因此我特别兴奋，也对这来之不易的机会倍 加珍惜，从入学第一天就立志，要充分利用大学四年的时光，取得优异的成绩来报答父母， 报答社会。
一、学习 记得在大学开学典礼上， 戚发轫院士说到 “什么是大学？大学就是大部分时间用来学习！ ” 我知道，作为一名学生，学习永远是第一天职，尤其作为一名家庭贫寒的学生来说，我更知 道学习对我的重要性。从大一开始，我坚持按时上课，大学四年几乎没有旷课；课余时间， 我充分利用图书馆的图书资源，阅读了大量的课外书籍，在扩展了知识面的同时，更让我学 习到了很多做人、做事的方法和方式，为以后的学习、工作和生活打下了坚实的基础。北航 的学生是来自全国各地的精英，大一上学期我平均分是班级第五，这个成绩有些人也许认为 已经很不错了，但是我没有满足，因为我发现周围有的同学学习的时间比较少，但是成绩却 相当不错，于是我调整自己的学习方法，提高学习的效率，在大二结束的时候将平均分提高 到班级第三。到了大三，早已经熟悉大学学习生活的我学习等各方面都比较顺利，各门专业 课成绩都不错，平均分提高到第二名。xx 年年 9 月，我以综合排名班级第二的成绩获得了免 试保送北京航空航天大学研究生的机会，对此我欣然接受。
回想大学四年，我先后获得国家奖学金、北航经济管理学院董事会奖学金、北航学习优 秀奖学金、北航社会工作奖学金、国家励志奖学金等多种奖学金，一直鼓励着我不断努力。
二、思想政治 作为一名大学生，我一直重视思想觉悟的提高，大学以来，我多次参加学校、学院的讲 座，学到了很多。我认识，我们作为社会的一分子，都要有乐于奉献的精神，无论处在哪一 个行业， 都要为社会贡献自己的力量， 尤其是在国家特别需要的时期。
今年是中国的奥运年， 我们要迎来世界各国的运动员和游客，我更加注重自己各方面素质的提高，作一名合格、优 秀的奥运主人。
三、心理素质篇三：个人德育总结—回顾大学生活,展望美好未来(前部分) 个人德育总结—回顾大学生活， 展望美好未来 两年前当我来到这个学校的时候， 还是一 个懵懂的孩子，对这里的一切都是那样的好奇而新鲜；如今两年转瞬离去，已经长成一个青 年，对现实与未来也有了一些自己的认识和看法；在即将结束这段人生历程的时候，回想我 大学生活，可谓是一幅多彩、别致的图画。
大学基本上分为三篇：学习、生活、工作及个人思想。
一、 学习篇 学习是学生的职业， 上大学我想以该记住并理解这句话。
大学的学习其实 “很 像吃自助餐先把钱交了吃不吃在你学不学在你” ！ 总结一句话就是态度问题！ 你一定要记住这 句话，还要领会这句话的意思，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。大学学习与中学学 习截然不同的特点是依赖性的减少， 代之以主动自觉地学习。
因此， 在必要的课本学习之外， 我充分利用图书馆等外界的资源来为自己充电，扩充自己的知识库，并寻求机会用自己学过 的知识进行实践，提高自己对知识的运用能力。因此，培养和提高自学能力，是大学生必须 具备的本领。大学的学习不能象中学那样完全依赖教师的计划和安排，学生不能只单纯地接 受课堂上的教学内容，必须充分发挥主观能动性，发挥自己在学习中的潜力。这种充分体现 自主性的学习方式，将贯穿于大学学习的全过程，并反映在大学生活的各个方面。我觉得大 学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的 学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。一份耕耘一 分收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感叹只要你有决心，没有什么事是不可能的。同 时我也明白了一个道理——“山外有山、人外有人” ，所以不能满足于现状，应该时刻鞭策自 己努力奋进，不断学习新的知识，才不会故步自封。对于我们数控专业的学生来说，光光学 好书本上的知识是远远不够的。放假的时候曾到工厂实地进行过实践，让我更加深入的了解 我 所学习的专业。实践期间，我学到了许多在书本上没有的知识，让我对这个专业产生更 为浓厚的兴趣。对于我自己能力的提高也有帮助，锻炼了我全方面的能力，让我对自己更有 信心。
二、 生活篇 大学生活其实是很散漫的但你能否在这散漫地生活中独立， 是一件很有难度 的问题。所为的独立不是一个人为主而是学会沟通学会独立学会学习地方法！大学时期的校 园生活是丰富多彩的，刚进校门时，校园里就贴满了招生的广告和五花八门的社团，你可以 根据自己的性格爱好参加。那时，我也积极参加过两个社团，并进行了一些活动。还参加过 过许多学校举办的舞会，和同学去舞蹈协会学习跳舞，这些经历最大的收获就是让我的身心 时刻保持愉快，可以认识新的同学，开阔自己的视野，学习别人的长处。同时，参加过社会 实践活动，为华为手机做促销员，这些活动都极大的丰富了我的生活，让我在自力更生的同 时，体会到了赚钱的不易，更能理解父母辛苦供我上大学的艰难。如果说大学生活给了我什 么的话，那就是友谊和经历。友谊让我有了很多新的朋友，经历让我的思维灵活，可以从多 种角度考虑问题。为以后的漫长人生路做好了铺垫。的确，这个社会有很多让人不满意的地 方，尤其是当你真正步入社会做点事情的时候。有句话叫做： “你可以不诚实，但是不可以不 保持正直”恰到好处的为我们提供了解决这个问题的一个很好的原则。诚实固然是一种很好 的品质，然而在面对一个经常不诚实的对象时就另当别论了，不然就会吃亏。在个人生活当 中，诚实自然是莫高于此的。然而，我们处事或生活过程中，正直才是可以永远坚持的。
三、工作篇 大学的生活丰富多彩，在这里的灿烂生活中，除了学习之外，更需要利用这里的相对自 由的时间和空间来提高自己除了学习以外社 交等方面的能力。
在大学期间参加学校的各种社团组织，不仅能够为自己创造出一个更适合自己学习，锻 炼自己的机会和平台，更重要的是能够更直接地为广大同学服务，让自己的青春和热血传播 得更广泛，更遥远，从而感召更多人为他们所生活的社会奉献出更多更好。在大学期间，我 一直积极地参加各种学生组织及活动，使自己得到了锻炼，提高了能力。
在学校社团工作方面，我在大一期间参加了学校的飞思卡尔智能车协会，在这里，我和 这里的所有成员一起举办了许多丰富多彩的社团活动。在此期间，我们在针对全国举办活动 的同时，我也在团内部组织了许多针对我们部员的有意义的活动。
在寝室方面，在大一、大二、大三期间，我一直担任寝室长职务。在这三年的工作中， 我对工作积极热心，努力做好寝室里的每一项工作。积极配合学校和院系的工作，协助老师 管理好寝室内学风以及卫生工作。
在班级工作中，从入学至今，我一直全心全意地为班级同学服务。我积极主动，迎难而 上，服务大家。
四、个人思想篇 在思想上，我经历了很大的转变。高中时期是为了准备高考，而进入大学，就进入了一 个自由、无拘束的天地，没有人管你，你必须有高度的自我约束力。做到自律、自学、自省。
我从一开始的散漫自由渐渐转变的自律、自学。在思想上端正态度，树立人生目标、学习目 标。大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。老师是我 们的长辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮 互助，和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚 强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给 你一些建议。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑 现。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。一个真正优秀的大学生应该保 持雄心，罗曼蒂克式的雄心！在现实的前面还要放好雄心的位臵，无论现实多么残酷都不应 该散尽雄心，任何时候都对自己的努力满意，保持微笑。在雄心规划下的目标，计划可以作 为激励的一个来源， 引领困境前行！ 执着是一个人最难得的品质， 扬弃急功近利和浮躁的心， 经久必成！有了雄心，决心，我们所需要的就只是是默默无闻，持之以恒的按计划做好手头 的每一件事情了。
五、思想以及政治学习方面篇 无论在哪一个时期，思想总是行动的指南，总在最大程度 上决定着一个人的行动。我从一开始就充分地认识到只有把握好自己的思想才能够形成正确 的世界观，人生观，价值观，才能作好别人的表率。大二入学时，我刚刚从一名共青团员转 为一名光荣的入党积极分子，在体会这份荣誉的同时，我也深深地感觉到了自己肩上多了一 份重重的责任。大学和高中里的种种不同，让我深刻地感到自己的还有很多不足，有很多需 要我去进一步学习的地方。尤其是思想上，我更需要进一步的学习，不仅不能使自己在思想 上掉队，更要提高自己的思想觉悟，以做好自己该做的榜样。从一迈黑龙江科技学院这个知 识的殿堂， 我就在思想及行动上积极与党组织保持高度的一致， 并进一步地认真学习了党章、 马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，使自己有更深一步的见解， 以时刻保持党的先进性。同时，平常生活中积极主动地学习党内外知识，关注国家大事，深 入贯彻学习党的精神及有关政策。
而且,在自我学习的过程中， 积极带动身边的同学学习党的 基本知识、党的有关精神有及方针政策。
总体来讲，经过从入学到现在的不断学习当中，我自身的各项修养及思想觉悟等方面得 到了很大程度的提高。
六、总结篇 珍惜现在我们所拥有的一点一滴。但是如果真的有再来一次的机会的话，我会去选择什 么样的道路呢?在马路上奔跑中无助的呼喊;在雪地上漫步中怅然的埋头;盯着深邃的夜空企 盼着的流星;看着翛然下落的落叶遮挡着的不断跳跃着的路灯的光芒。
年轻时的我们是如何被 这种复杂的情感充斥着的内心，到现在又是怎么慢慢的回归到平静与无奈。
但是未来，我们所不知道的未来，那也许充满光芒，也许也会有些许黑暗的未来，就在 我们眼前。我们所能做的，就是张开双臂，迈开双腿迎接他的到来，并做好万全的准备，养 成良好的习惯。习惯，总是在不经意间养成;习惯，不会在不经意间消逝。当耐得住寂寞成为 一种习惯， 才会在黑暗中面对那一点光而一路向前;当善良成为一种习惯， 才会感觉到这个世 界真真正正的充满爱;当幸福成为一种习惯，才会在生活的各个细节之处发现点滴的幸福;当 期待成为一种习惯，才会一直奋勇向前去追求自己想要的明天。
可以说，在大学期间，我通过各种方式使自己的各方面能力都得到了不同程度的提高， 而我也深深地知道，我现在所取得的是远远不够的，在以后的生活中，我仍要不断得学习、 实践，进一步提高自己的各方面的能力，使自己真正成为对社会有用的有志青年，为社会做 出自己最大的贡献! 所以，我们深信并坚信着，明天会更好。似水的年华匆匆而过，我们还要走过崭新的一 天又一天。
个人德育工作总结
个人德育工作总结“在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋 的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。”从教近十年来，始 终以“教书育人”为自己奉行的工作信条。尤其自来到解放小学这座 大熔炉中后，更是不敢有丝毫的马虎与懈怠，唯恐自己的行为亵渎了 “教师”！ 一、教书育人，恪尽职守拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,遵守国家法律和法 规,热爱教育事业,热爱学生,认真贯彻党的教育方针,乐于奉献,有高 度的事业心和责任感,服从组织安排,认真履行岗位职责,积极参加教 学改革,认真开展德育科研活动,尽心尽力完成工作任务。
在德育教育工作中，我处处以身作则，遵循教育规律，尊重学生 人格，面向全体，坚持把德育放在首位，通过班会、思想品德课、队 活动、家访等途径，进行正面教育，抓好学生良好品质的养成。同时 做好思想消极、不思进取学生的转化工作，树立他们生活和学习的信 心，促使他们的全面发展，提高他们的素质。教育工作的效果显著， 得到领导、老师、学生和家长的好评。二、敢于求人，让自己的心灵更为高尚 “三人行，必有我师焉”，作为一名年轻的教师，虚心向各位同 仁学习。在解放小学这座大熔炉里，既有来自全国各地的骨干教师， 又有刚刚参加工作岗位的硕士研究生，面对越来越多越来越优秀的同 人、面对思想日益复杂的正在成长中的莘莘学子、面对日益激烈的工 作环境，面对一切的一切，深感肩上的责任之重大与自己经验与知识 的匮乏！因此，利用闲暇，利用工作之余，利用就餐时的空闲，利用 一切可以利用的机会，虚心向别人请教。“敢于求人，让自己的心灵 更为高尚”，敢于求人，让自己能够发挥更多的光与热！ 三、爱心+勤勉，换得桃李满园加强教师自身修养，渗透德育。教师应当是一位优秀品德的播种 者。一位教育家说过：没有爱，就没有教育。爱学生，是做好一切工 作的前提和基础。只有这样，学生的品德层次才会在我们的教育下得 到有效的提高，教育教学工作才能收到“亲其师而信其道”的效果。
(1)让德育走进学生的心灵，巧抓机遇，充分利用校内外各 种活动不失时机地加强对学生的思想教育。让学生在实践中，把道德 认知自觉地转化为道德行为。同学们在实践活动中，提高了思想认 识，净化自己的心灵。(2)抓住学生犯错误的时机，有的放矢的对全班学生进行教育， 从典型案例中受到启发与教育，从而规范自己的言行。
(3)真诚地关心学生，与学生共享甘苦，赢得了学生的敬爱，师 生之间建立起了深厚的情谊。要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会 尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一 个。另外，充分尊重和爱护学生的自尊心，小心得像对待一朵玫瑰花 上颤动欲坠的露珠。在集体中，尽可能多地要求每位学生，也尽可能 多地尊重每位学生，让每位学生都对自己有信心。
（4）严格要求，自我加压，对待工作要一丝不苟，始终保持与 时俱进、开拓创新的工作作风，常常自省、自警、自励，时时处处严 格约束自己，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为教育服务。教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。让我们用自己的行和 自己的心去教育我们的孩子，倾注爱的心血使孩子们早日鲜花绽放！