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2016年小继教工作总结
2015—2016 年第二学期教师继续教育学习总结桃小: 姜绍志 教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高教师整体素质 和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。经过 今年继续教育培训的学习,使我在教育思想、教育理论及业务能力等 方面受益颇多。我深切地认识到了时代在更新，随着社会在不断的进 步， 教育教学工作更重要.适应素质教育的需要,必须不断的全面提高 自身素质,而现代教育观念的树立,正是教师的立教之本,确立现代教 育观。本学年的继续教育，培训内容多,涉及的知识面广，具体收获 如下: 1、 通过师德培训,使我认识到,成为一名合格的教师容易,要想成为一 名优秀的教师,必须注重细节,充满师爱,从细微处入手,充分了解、 关 爱每一个学生。学习一些优秀教师的先进事迹后,更加坚定了我从事 教育行业的信心和决心。
2、时代在不断的进步、发展,对教师也有了更高的要求,为了提高个 人教学水平,我认真学习新课标,领悟新课标精神,努力做好教学工作, 保质保量完成教学工作。本学年,我认真的备课、编写教案,设计适应 学生的教学方法,开展的有效的教学。在教学中我把学生放在首位 , 发挥学生的主体作用。
3、听取了我县及专家的新课改培训,树立了课改意识,贯彻到了教学 实践中。我充分认识到当前我国进行新课程改革的迫切性和重要性。
新课程改革,教师的观念改变是关键, 首先要改变原有的教育方式和 教学模式,即改变以前“教师讲授学生接受"教师指导学生参与”的全 新的教学模式,倡导自主.合作.探究的学习方式,充分调动学生学习 的积极性,提高学生学习的参与度。
4、学习了各种先进的教育教学此文转自斐斐课件园经验。使我深切 感觉到,做为一名教师,不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德,也 需有先进完备的教学策略与方法。今后我继续以新课程改革为契机, 以新课程标准的基本理念为指导 ,转变教学观念个人工作总结 ,从规 范入手,有目的, 有计划,有步骤地进行课程改革实验,加强课堂教学 改革研究,提高自身教学业务水平。
5、在教学中学习、反思。我认真教学,每月坚持写教学随笔和教学案 例,在反思中学习,反思中进步。只有通过不断的反思,才能使自己的 教学水平、教学能力有所提高。
6、多读书,读好书。认真阅读学校订阅的教育教学此文转自斐斐课件 园刊物,认真写读书笔记。除此之外,我还利用课余时间多读书、读好 书,领悟书中的精髓,吸取书中的养分,充实自己。继续教育为的是素 质教育,素质教育离不开继续教育。
在今后的继续教育学习中,我将继 续努力。二零一 6 年七月十日
小继教学习心得体会
“十二五”小继教集中学习心得体会通过“十二五”小继教这次培训，让我深深体会到，作为教师的 我们要与新课改同行， 与时俱进， 适应新课程要求， 就必须更新观念、 转变角色，学习掌握新的专业知识、技能，在实践中不断的探究、积 累、更新，促进自我的发展。
在新世纪新时代的社会里，社会的发 展需要新型人才，这激烈着我们要不断努力学习，不断提高我们的综 合素质，不断在教学实践中探索创新，总结教学经验。作为新时代的 人民教师就必须善于接受和消化新观念、新知识，认真钻研业务，必 须积极探索教学方法和教学艺术， 活跃课堂气氛， 激发学生学习兴趣， 必须勤奋好学， 孜孜不倦， 努力做到学识渊博， 业务精良。
只有这样， 讲起课来才能深入浅出，得心应手，才能使学生产生敬重感，自觉自 愿地接受教育和指导。
通过“十二五”小继教这次培训，理解了如何把先进的教学方 式和理念贯穿于数学及各个学科教学的全过程，使我茅塞顿开。回忆 这十天的培训，让我感受颇多，下面就具体谈一些学习的收获。
第一、通过学习让我学到了很多课堂教学的艺术与技巧，同时也 解决了我以前在课堂教学当中存在的很多困惑，让我有种“柳暗花明 又一村”的感觉，仿佛一下子见到了光明和希望，对我的教学实践起 到了很好的指导作用。
第二、通过“十二五”小继教这次培训，为我以后提升自身综 合素质打下了坚实的基础。在教学中，我根据学生的个体差异和能力 层次，实行了“分层次、分类指导”教学，对知识水平不同的各类学 生都不偏爱、不卑视、不讥笑，多给学生以赞许、鼓励、支持和亲切 的目光，含蓄的微笑、轻松的表情、和蔼的态度，以示老师对其的信 任、关心、爱护。在课堂教学中我们采用多提问、多练习，多给学生 活动、多自我表现的机会，即尽量让每个学生都有“一展身手”的机 会的教学方法。
通过本次培训学习，让我意识到，要在新课改中取得较好的成 绩，不仅仅靠提高个人综合素质，还要更新自己的教育教学理念，提 高认识，转变自我的角色定位，乐于施教，这个过程也是一个自我发 现和自我完善的过程。
总之，通过“十二五”小继教这次培训，让我深受启发，这次学 习的收获是非常丰富的，它引发了我更多的思考，也让我收获了很多 的知识。
十三五小继教学习心得体会
十三五小继教学习心得体会城关一小 欧玫梅 通过五天的十三五小继教学习，让我认识到：小学教师继续教育是教师教育 的重要组成部分，是提高全体在职教师整体素质和促进教师专业化的有效途径， 也是全面实施素质教育的关键。学习期间，在与实际相结合不断的实践，取得了 非常大的进步。现将我的一些学习体会小结如下： 在学习中，我认识到教育行业是服务业，服务的直接对象是各级各类学生。
主要表现为以生为本，为了一切学生，一切为了学生，为了学生的一切。要做到 全心全意为学生服务，没有一颗爱生之心是不可能的。并且，教育行业的特殊性 也决定了整个教育教学的过程必须充满师爱。教育是心与心的交流，是情与情的 呼应，惟有以心换心，以心育心，知识、能力、品德才能在师生间实现主体转换。
因此，在工作中，要努力发现学生身上的可爱之处，以满腔的热情关爱每一位学 生，相信每位学生都能变好，对每位学生都寄以成长的希望。对有心理困惑及疾 病的学生，不能甩包袱，应主动对其疏导;对品差生，应多一分耐心，少一些粗 暴或责备，以理服之，以情化之等等。总之，惟有爱心才能培育爱心，惟有善心 才能培育善心，惟有真人才能培育真人。在教育中，教师要用自己的行动去感染 学生，要用自己的言语去打动学生，把自己对人或事的真情实感流露出来，以此 使师生间产生心灵的共鸣。
学生只有感受到教师的善良和真诚爱心，才乐于听从 老师的教诲。正所谓“亲其师，信其道” ，教师要抓住机会，适时地把自己的喜、 怒、哀、乐表现给学生，与学生通过交流达到心与心的沟通。
再者时代呼唤改革，教育需要创新。语文教育，尤其如此。通过对继续 教育的学习，我首先是更新了观念：语文教育须改变教法，提高认识，重新思考 “语文是什么”这个问题，真正地设计好自己的每一节课，让学生不仅从这一课 学到了应有的知识，而且让他们兴趣盎然，沉浸在老师创设的情景中，真正地对 语文课产生兴趣且郑重去学习祖国的语言。有人说，教师是春蚕，是蜡烛，是航 标灯，是导航员。而我要说，教师就象一棵枝繁叶茂的大树，需要吸收多方面的 营养：有科学的教育思想，有先进的教育理念，有符合时代特点的教育言论，有 广博的学识，有令人佩服的教学艺术，有较强的人格魅力，有不断开拓进取的精 神。
要达到这个目的我们自己就必须多学习，而网络教育就是一个很好的学习平 台。
总之，通过继续教育的学习，本人在教育、教学和对教师这个职务的认 识有了很大的改进，为今后的教学和学习打下了基础。2017-1-16