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德育先进者经验总结
敬业创新，将职业教育德育之路进行到底——四川省江安职业技术学校从事职业教育工作以来，我当过实习班主任、就业班班主任、升 学班班主任。几年的班主任经历，让我迅速成长起来！不管在教育事 业上遇到多大的困难， 我始终坚守在教育岗位上， 做一名辛勤的园丁， 向优秀的德育工作者看齐！德育工作是教育事业不可或缺的一部分， 只有做好德育工作，才能为教学工作奠定坚实的基础。多年来，我不 断地在德育工作的道路摸索着、 探寻着， 始终捧着一颗爱生如子的心， 默默奉献在教育岗位上。
一、刻苦钻研，爱岗敬业 踏入工作岗位后的我, 一直对自己严格要求，努力完成学校交给 的各项任务。从班主任做起，努力学习班级管理，关注、关心、关爱 班上的每一个学生，了解学生的家庭环境和成长环境，了解学生心理 特点。曾无数次为了班上孩子的调皮而寝食难安，无数次为了困难孩 子的辍学而哽咽无语，无数次为了更深入了解班上孩子而走家串 户??为了管理好班级，为了培养好每个孩子，经常翻阅各种资料， 向其他班主任学习优秀的管理方法。虽然工作很累，每天早起晚归， 但我始终认为， 既然选择了教师这个职业， 就要尽职尽责， 坚持到底， 不怕苦累，不求回报。
二、德育管理，创新思路，实行双轨制管理 以落实常规工作为中心， 制定适合本班发展的日常规范，规范 学生言行。让学生形成良好的行为习惯，进而营造文明、和谐的校园 氛围。
经过多次外出接受班主任工作培训，我明白了要想做好德育工 作，在做好常规工作的同时，还必须要进行创新。所以我在班级管理 中创新地实行“个人与小组双轨制管理”。将班上的每个同学按照学 习成绩、行为习惯、男女比例等一系列因素划分成各个小组，由组长 负责，通过组员的平时表现、考试成绩和对班级的贡献等进行考核。
学生平时的操行分不但进入个人的考核打分，还将影响小组得分。我 会在每月和每期末进行评分公布，对优秀的予以奖励，做得较差的予 以批评和指导。
三、关爱学生，撒播阳光，进行家访 英国哲学家罗素说过： “爱是一缕金色的阳光， 凡缺乏爱的地方， 无论是学生的智慧还是品格都得不到充分或自由的发展。”作为班主 任，作为德育工作者，应该是一个播种阳光的人，用关心、信任和激 励，把阳光的种子撒进学生的心田。多年来，我总是用心了解学生思 想动态，细心关注学生学习情况，真心关爱、默默支持学生的学习和 生活，以实际行动潜移默化地影响着学生的成长，以博爱塑造着学生 的灵魂，让学生感受到爱的温暖。为了更加深入了解每一个学生的家 庭情况和学习环境，2017 年暑假，我骑着摩托车，深入乡村，走村 串户地进行了家访。整个暑假，共走访了二十多个学生家庭，行程达 近千公里。
深入乡村家访学生， 我总是自带干粮， 并为自己定下了 “三 不原则”。即不在学生家吃饭，不拿学生送的特产和礼品，不收受学 生家长任何好处。通过家访，学生家长都很理解和支持学校工作，学 生也有所触动，变得更上进，更好学了。看到这种变化，我很欣慰， 我感到所有的付出都是值得的。
四、孜孜以求，完善自我 虽然经过一年的努力， 我所带的班级已连续两期获得学校综合考 核第一名。但是作为德育工作者，我每天都会面临着不同的挑战，如 果跟不上时代发展的步伐，适应不了现代教育发展的需要，最终会被 时代抛弃。
所以孜孜以求， 加强学习， 自我完善永远是我追求的目标。
我还要努力在德育的道路上鞭策自己，不断学习，努力提升自我修养 和业务水平。所以在 2017 年国庆假后，我又参加了由省教厅组织的 中职班主任培训。培训后，我更加明确了班主任是学生成长路上的精 神引领者，也学到了许多先进的管理经验，更清楚该如何管理好班级 了。那就是:班主任必须“敬业奉献、热爱学生”，善于做学生的思 想工作；班主任要具有较强的教育教学组织能力，学科专业和教育专 业基础要扎实；班主任要具有团结协作精神和较强的人际沟通能力； 班主任还必须要对学生有“五心”——爱心、用心、精心、细心和恒 心；班主任还要坚持教育学生三部曲——强化、同化和内化。
我知道， 职业教育的路上有诸多坎坷， 但是不管这条路有多难走， 我都会在做好常规工作的同时，对班级的管理不断进行创新，将职业 教育的德育工作进行到底。
德育工作先进个人事迹
爱岗敬业，将德育之路进行到底——新都区新徽弘儒学校政教主任投身教育工作十八年来， 我曾任班主任、 少队辅导员、 政教主任、 。
教育岗位几经变换，也让我迅速的成长！不管在教育事业上遇到多么 大的困难，我始终坚守在教育岗位上，做一名辛勤的园丁，向优秀的 德育工作者看齐！德育工作是教育事业不可或缺的一部分，只有做好 德育工作，才能为教学工作奠定坚实的基础。多年来，不断地在德育 工作的道路摸索着、探寻着。始终捧着一颗爱生如子的心，默默奉献 在教育岗位上。
一、刻苦钻研，爱岗敬业 踏入工作岗位后的我, 一直对自己严格要求，努力完成学校交给 的各项任务。从班主任做起，努力学习班级管理，关心、关注班上的 每一个学生，了解学生的家庭环境和成长环境，寻找一套自己的管理 班级办法。无数次为了班上孩子的调皮而寝食难安，无数次为了更深 入的了解班上孩子而走家串户。为了班上的每一个孩子，为了孩子的 一切，经常翻阅各种资料，向其他班主任学习优秀的管理方法。我始 终认为，既然选择了教师这个职业，尤其是班主任，就要尽职尽责， 上好每一堂课，做好每一件事，不求回报。
二、德育管理，创新思路 以落实常规工作为中心， 制定适合本校发展的“学常规”、 “建 班规”、 “赛常规”规范学生的言行。让学生形成了良好的行为习惯， 营造了一个文明、和谐的校园氛围。 多年的班主任工作经验让我明白要向做好德育工作创建一支德 才兼备、高效的班主任队伍是至关重要的。班主任是学生精神成长的 引路人。在选拔、培训时朝着“敬业奉献、热爱学生，善于做学生的 思想工作，具有较强的教育教学组织能力，班主任学科专业和教育专 业基础扎实，具有团结协作精神和较强的人际沟通能力”的方向。
让德育管理，与时俱进。紧密配合学校教学工作，落实学校班级 日常管理常规，贯彻“让优秀成为习惯”的育人理念，深入开展各项 德育工作。打造一支强有力的班级队伍。对班干部进行定期的教育学 习 ，有意识地引导他们在竞争中树立民主意识，在生活中注重培养 服务意识、自律意识、创新意识，强化自主意识，一批品学兼优的班 干部脱颖而出。
三、关爱学生，撒播阳光 英国哲学家罗素说过： “爱是一缕金色的阳光， 凡缺乏爱的地方， 无论是学生的智慧还是品格都得不到充分或自由的发展。”作为德育 工作者，应该是一个播种阳光的人，用关心、信任和激励，把阳光的 种子撒进学生的心田。多年来，我校在爱心捐款活动中，师生都非常 踊跃的捐款献爱心，广大师生的人格如风行水上，了无痕迹，润物无 声，潜移默化间影响着学生的成长。以博爱塑造着学生的灵魂。
四、孜孜以求，完善自我 经过不断的努力，从刚开始的一无所知到后来的得心应手，我校 的德育工作初见成效。我知道这仅仅是开始，作为德育工作者，每天 都会面临着不同的挑战，如果跟不上时代发展的步伐，适应不了现代 教育发展的需要，最终会被时代抛弃，孜孜以求，加强学习，自我完 善是我追求的目标。在德育的道路上不断的学习，鞭策自己，提升自 我修养和业务水平。
在提高了自身素质的同时更加明确了该如何管理 好学校的学校的工作，我会为今后的德育管理工作更加努力，努力让 学校的德育管理工作更上一层楼！为学校的明天加油！
德育工作先进个人事迹材料
个人事迹材料我叫陈东亚，男，汉族，是红寺堡区燕宝小学一名普通的教育工作者。自 该校建校以来一直担任班主任及政教主任工作，始终把德育工作放在首要位置。
赢得了学生的喜爱、同行的认可。
一、德育工作。
作为班主任，我是充实和快乐的。所以，我总是脚踏实地地走着每一步。
我注重全面贯彻党的教育方针，落实好各种守则、纲要，结合学生实际，积极 探索规律，创新方法，守好德育工作主阵地。我认为学生的能力的发展、品德 的养成、创新精神的培养是开展班主任工作的永远追求。慢慢的我总结出了一 套自己的管理经验，也取得了一点点成绩。
二、为人师表 我觉得只有以身作则，为人师表，才能使学生从教师的形象中感受到所学 道德准则的可信，从而愿意积极行动，促成学生的言行统一。因此，在平时的 教育中，我凡是要求学生做到的，自己首先做到。凡是不让学生做的事，我自 己先带头遵守。在班级管理中，我把自己当成是班级的一员，以实际行动影响 学生：在校园内看见垃圾主动弯腰捡拾，我采用师生共同参与管理班级的办法， 如室内卫生和室外卫生由两位学生管理，师生共同参与监督，这便激发了学生 管理班级的热情，最大限度地培养了学生的民主意识 三、用爱治班 我总是为学生送去温暖：利用空余时间找她们聊天，谈心，解除她们心中 烦恼。我赢得了学生的信任与爱戴。我认为爱心的温暖和师生情感交流在学生 教育转化过程中，也起着无可替代的作用。
“感人心者莫先乎情” ，往往老师一 句关切的话语，一个亲切手势都会给学生带来无限温暖，点燃我们进取的火花， 从而拉近师生间的距离。我们班有一个学生，学习很差，还经常违犯纪律，是 个名符其实的双差生，多次教育，都收效甚微。一次，这个学生患了重感冒， 几天不能到校上课，我几次去看他，并为他补课。那些日子恰巧我也感冒了， 接连几天输液，但一次也没影响给他补课。一天下午放学，当这名学生发现我 因扎针而发紫的手背时，才知道老师是在带病为自己补课，感动得流下了眼泪， 当即向我发誓要做个好学生。后来，这名同学不仅学习进步很快，而且成为自 觉遵守纪律、乐于助人的优等生。
四、多管齐下 1、以规范行为习惯教育为切入点。
我班以“小学生日常行为规范”为载体，增强习惯训练的针对性。在日常 学习生活中，有些学生有些坏的习惯，我都会让他们参照“小学生日常行为规 范” ，让他们及时改掉坏的习惯。
2、以增强爱国主义情感教育为制高点。
我校每周一都要举行一次升旗仪式，我班利用这次升旗仪式对学生进行爱 国教育。另外我让每位学生学会唱好一首歌颂祖国、增强民族精神、激励立志 成才的歌曲。
总之，要做好这份工作并非易事，要想做出更大的成绩更是难上加难，只 有我们扑下身子，脚踏实地、一步一个脚印，并且不断学习，不断创新，就一 定能在平凡的岗位上取得更大的成绩。