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坚守职业操守 弘扬医德医风
坚守职业操守弘扬医德医风——两学一做演讲稿 大家好，我演讲的题目是坚守职业操守，弘扬医德医风。
古人云：人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此。医 无德者，不堪为医。当前深入开展的“两学一做”提出的四讲 四有，其中重要的一条就是讲道德、有品行。
“大医必大儒”。一位优秀的医生必然具备高尚的职业道 德和良好的职业操守。从西方的先哲希波克拉底到东方的药圣 孙思邈，从国际战士白求恩到现代医生的楷模林巧稚，无一不 是如此。
崇尚道德是医疗卫生职业精神的核心。
秉承职业道德， 就是要把救治人的生命看作最崇高的职责，把病人利益放于首 位;秉承职业道德，就是要保持有效的医患沟通，不仅提供最 佳的医疗技术，还给予良好的人文关系 ;秉承职业道德，就是 要在医疗卫生工作分工越来越细、协同配合要求越来越高的情 况下，具备高度的团队精神，努力用我们的真心、诚心、热心 换取病人的放心、舒心和开心。
一直以来，人们都亲切的称我们“白衣天使”，把我们比 作生命的使者、健康的卫士。我们医务人员肩负救死扶伤的重 任，承载国家、社会、人民的重托，悬壶济世，更应坚守职业 职业操守和优秀道德品质。
要坚持 “一切以服务对象为中心” ，-1- 患者的需要，就是我们工作的最终目标。要有足够的热情和耐 心、良好的沟通，对患者的每一个疑问进行正确的解释和合理 引导，在医生和患者之间架起一道理解的桥梁，塑造“止于至 善”的完美医德医风。要加强语言、仪表、礼仪、服务及职责 等方面的规范化学习，刻苦钻研专业技术，提高业务水平和医 疗质量，以高尚的医德、医术，为保障人民的身体健康做出贡 献。
做一个境界高尚的医者，实现人生价值，在平凡的岗位上 追求自我完善，是我们许多人的理想。只要我们一直努力，秉 承职业道德崇尚职业精神，认真去做好每一项常规、每一个操 作、每一次沟通，完成好每一份职责、每一天的工作、每一个 病人的服务，目标就会越来越近。-2-
医院医德医风职业道德教育工作计划
医院医德医风职业道德教育工作计划医院职业道德与人的生命休戚相关，与别类职业道德相 比，具有地位突出、对象特殊、责任重大的特点。在市场经 济服务竞争中，如何加强医院医德医风教育，不断提高服务 质量，改善服务态度，有效地满足人民群众健康需求，为了 更好地抓好医德医风教育工作，现将医德医风工作计划如下： 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照构 建社会主义和谐社会的目标要求，紧紧围绕医疗卫生改革发 展的中心任务，深入开展理想信念、基本理论、职业道德和 卫生政策法规教育，引导广大医务人员树立正确的世界观、 人生观和价值观，弘扬白求恩精神、郭春园精神和抗击非典 精神，增强抵制不正之风的能力，端正医德医风，提高服务 水平，促进我院今年各项工作的全面开展。
二、工作目标 一是切实提高各级领导干部对加强医德医风教育的认 识，增强紧迫感和责任感，解决一手硬、一手软，重医疗、 轻医德的问题。
二是不断提高职工队伍的思想政治和职业道德素质，使 广大医务人员努力做到：政治合格，牢记宗旨，践行“三个 代表” ，献身卫生事业；忠于职守，爱岗敬业，心系人民健 康，提高服务能力；勤奋学习，开拓创新，追求技术精湛， 争创一流业绩；以人为本，诚实守信，铭记救死扶伤，发扬 人道主义；遵纪守法，廉洁自律，抵制不正之风，维护我院 形象； 求真务实， 科学发展， 维护社会和谐， 促进我院发展。
三是进一步规范医疗管理和服务行为，使医疗服务中的 不正之风得到有效遏制，就医环境更加温馨，医患关系更加 和谐，群众满意度明显提高。
四是建立医德医风教育的长效机制，使广大医务人员长 期受教育，始终保持白衣战士的良好形象。
三、具体措施。
（一）政治理论教育。学习实践“三个代表”重要思想 是医德医风教育的首要任务。要以“三个代表”重要思想的 科学理论武装广大医务人员，牢固确立“三个代表”重要思 想在各项工作中的指导地位，树立人民利益高于一切的思想， 始终把维护人民群众的健康权益放在第一位。要把学习“三 个代表”重要思想与学习党的十六大精神结合起来，与学习 党的路线方针政策结合起来，与学习反映当代世界政治、经 济、文化发展的新知识新技术结合起来，不断提高干部职工 政治思想觉悟。
（二）理想信念教育。崇高的理想信念是人生的精神支 柱。深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育，开展形 势任务和时事政治教育，大力弘扬爱岗敬业和艰苦奋斗精神， 引导干部职工坚定对共产主义的信念，坚定建设中国特色社 会主义的信心，树立正确的世界观、人生观、价值观和道德 观，处处从病人的利益上思考问题，始终坚持个人利益服从 党和人民的利益。
（三） 法律法规教育。
以 《中华人民共和国执业医师法》 、 《中华人民共和国药品管理法》 、 《中华人民共和国护士管理 办法》和《医疗机构管理条理》 、 《医疗事故处理条例》等为 基本教材，加强卫生法律法规的学习教育活动，使医务人员 熟知卫生法律法规的内容，切实增强法律观念和纪律观念， 自觉用党纪国法约束自己的行为。
（四）医德规范教育。认真贯彻《公民道德建设实施纲 要》和《医务人员医德规范及实施办法》 ，加强职业理想、 职业道德、职业责任和职业纪律教育，弘扬“救死扶伤、忠 于职守、爱岗敬业、满腔热情、开拓进取、精益求精、乐于 奉献、文明行医”的行业风尚，牢固树立救死扶伤和“以病 人为中心”的服务理念。同时完善各个层次、各类岗位的医 德医风行为规范，使医务人员自觉加强医德修养，规范从医 行为，全心全意为患者服务。
（五）建立个人医德医风档案。每月考核一次，年终将 考核结果存入个人档案，并与劳务费挂钩。每年全性医德医 风教育不少于二次。科室每季度开展医德医风教育两次以上。
（七）加强监督检查。对科室医务人员的规范约束，同 时公开接受患者、社会公众的监督。设立意见箱意见簿，每 季度到病区发放征询病人意见表及职工问卷调查表，定期召 开工休会和社会监督员座谈会，接受社会和群众的监督。
科室医德医风自查报告
科室医德医风自查报告 科室医德医风自查报告 为加强医德医风建设， 提高医务科及相关人员职业道德 素质和医疗服务水平，建立对医务人员规范有效的激励和约 束机制，根据 xx 县妇幼保健院转发 xx 县卫生局《关于建立 医务人员医德考评制度的指导意见（试行） 》结合我科室相 关情况报告如下： 一， 以落实科学发展观 以树立社会主义荣辱观、加强医德医风建设、提高医务 人员职业道德素质为目标，以考核记录医务人员医德医风状 况为内容，以规范医疗服务行为、提高医疗服务质量、改善 医疗服务态度、优化医疗环境为重点，强化教育，完善制度， 加强监督，严肃纪律，树立行业新风，构建和谐医患关系， 更好地为广大人民群众的健康服务。
基本原则：医德医风考评要坚持实事求是、客观公正的 原则，坚持定性考评与量化考核相结合。
二，医德医风是信誉之根，振兴之举 加强医德医风建设，自觉端正行业作风，确实可行的解 决老百姓看病遇到的一系列问题。当然看病难的问题原因是 多方面的，不可否认有些医疗行为确实让人民群众不够满 1 意，比如开大处方；对病人不够热情；缺少同情心等就直接 影响到病人的切身利益，就个人看法，我们科这些损害病人 利益的行为是不存在的，但在工作中多多少少还是存在一些 服务不够周到的地方。
三， 医德医风学习是思想教育和精神文明建设的重要内 容 做为医疗服务者， 应该让医德医风的思想耕植在我们的 脑海中；铭记在我们心目中，镌刻在我们骨子里；渗透在我 们血液中。学习医德医风，要做到认识上明确；思想上重视； 行为上遵守。深化我们的道德意识和道德观念；促进整体医 疗道德修养和医疗技术的综合提高。坚持以病人为中心，深 化优质服务。工作中一定要仔细。端正态度。加强责任心。
落实医院及科室的纪律规章制度。
。加强与患者及医护之间 的沟通技巧的学习并运用在。
工作中加强医德医风学习是提高医疗质量的重要保证， 医务人员只有具备了良好的思想品质，端正了为人民服务的 态度，才会更好的学习专业知识，精准的解除病人痛苦。有 了良好的医德，医院就有了信誉；有了信誉，医院就能真的 做到为人民服务。
。良好的信誉是医院的无形资产，这样就 要求我们医务科相关人员都要维护好医院的信誉，坚守我们 的职责，捍卫我们的形象，为病人热忱的服务，想病人之所 想，急患者之所急来获取患者对我们的信任。要树立正确的 2 价值观念，提高为人民服务的自觉性，这样才能体现出我们 医务科工作者的人生价值。
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