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【摘要】本文主要阐述了陶行知“教学做合一”思想在新课程改革教学背景中如何运用于中学政治教学。“教学做
从饼干泡水到麦乳精，再到豆奶芝麻糊，继而流行吃麦片，接着便是纯奶、酸奶，打着营养旗帜的这些液体食物曾
党员个人承诺书总结党员个人承诺书总结作为一名学生党员，我将在以下几方面积极改进，争取不断地提高自我，做一名优秀的共产党员。一、加强学习，提高自身的素质有几句话说得好：一是智力比知识更重要，二是素质比智力更重要，三是觉悟比素质更重要。因此我要不断的加强学习和修养，提高自身的综合素质。作为一个学生党员，
践行社会主义核心价值观的心得体会范文践行社会主义核心价值观的心得体会范文“东方红、太阳升,中国出了个毛泽东,他为人民谋幸福,他是人民的大救星。”“为人民谋幸福”是中国共产党的缔造者毛泽东和中国共产党人的价值目标。但如何实现这一目标,中国共产党进行了艰辛和曲折的实践,并逐渐完善地提出了社会主义核心价值
四德工程心得体会3篇四德工程心得体会3篇范文一：自开展“四德”工程建设活动以来,按照《关于继续深入实施“四德工程”，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设实施方案》的通知要求，依据四德工程建设具体推进计划，按时观看四德影片，认真撰写学习笔记和心得体会,积极参加各类四德主题实践教育活动。通过对
【摘要】校长是学校的管理者，一所好的学校，必然有好的校长。如何做好一校之长，要时刻注意自己的言行举止
彦涵（1916―2011），江苏东海县人，著名的美术教育家，版画家。新中国成立后，历任中国文联第四届
科学发展观是我们党领导社会主义现代化建设实践的理论结晶，它强调坚持以人为本，要把人的发展作为最高价值
社会实践个人小结社会实践个人小结社会实践是我们大学生走向社会，体验社会，感受社会的一项富有意义的实践活动，通过社会实践，我们可以丰富我们的暑假生活，通过工作，我们可以理解父母平日工作的艰辛，通过磨练，我们可以提高自己人生的阅历，通过交往，我们可以结识更多的朋友。但这任何的一样都需要自己的体会与发掘。
践行三严三实专题教育情况报告 三严三实专题教育正式启动以来，xx区严格按照中央及省、市委工作部署，紧紧围绕三聚焦、三查找、三确保这一主线，真正以
一、案例背景： 针对职业高中学生数学基础薄弱，学习主动性不强的特点，教师要设法激发学生学习的积极性
朗读训练是一项不容忽视的阅读基本训练，也是语文教学不可缺少的手段，调动学生读的积极性，合理地安排读的
摘要：政治教材中的基础知识属于识记范围，需要学生强加记忆，提高对记忆内容的兴趣。识记的知识点还会发生
[摘要] 语文教材有许多文质兼美、形神俱佳、包涵美育智育德育内容的文章，为语文教师进行情感教育提供
美国费城人类潜能开发研究所所长格伦・多曼博士认为，如果要用最简单的词来表述婴幼儿早期教育的奥秘，那就
摘要：经过多年来探索得知，初中生厌学语文的根本原因就是“千课一法”，要想避免，必须让语文课堂“趣味横
俗话说的好：“良好的开端是成功的一半”。一堂美术欣赏课能否成功,导入是关键。教师要想上好一节美术欣赏
教语文要紧的是把学生的心抓住，激发学生的学习兴趣。采取有效的教学方法，创设吸引学生的教学情景和氛围，
中职生作为一个特殊群体，他们的身心发展正处于由动荡逐步趋向成熟、稳定的关键时期，不同程度地存在有这样
随着社会的发展，出现了越来越多的单亲家庭，单亲孩子也倍受人们的关注。他们的性格表现为或沉默寡言，或胆
在小学的语文教学中，无外乎就是朗读、感悟、积累与表达。即朗读优秀诗文，唤醒内在情感，从而感悟其内在的
课文后的练习是语文教材的重要组成部分，体现了编者的独具匠心，使用这些习题训练学生是语文教学过程中的一
［内容摘要］据调查，在语文学习过程中有三分之二的学生因为作业而伤脑筋，有一半的学生将不要布置太多的作
摘要：小学语文教学必须重视朗读的训练，加强对朗读的指导与训练。朗读有助于发展学生的语言，朗读有助于审
长期以来，大多数学生认为思想政治课是讲大道理，政治原理晦涩，内容枯燥、空洞、乏味，对该门学科丝毫不感
摘要：在全面落实素质教育的背景下，作业的设计一直是我们关注的热点，结合长期实践和理论学习，我认为，对
[内容摘要]在新课程标准的指导下，科学探究在学生科学素养养成中的作用越来越被人们重视，但在现实的科学
内容摘要:在小学数学教学中，培养学生自己会“想”是具有特别重要意义的。少年儿童的思维能力从具体到抽象
语文教学既要注意到对学生进行知识的传授，还要注意到培养发展学生的感知、思维及分析、比较、概括等各种能
摘要：随着信息技术的发展，数字图书馆随之大量出现，在介绍了数字图书馆信息资源的构成，对数字图书馆资源
阅读能力是学生语文综合能力的重要体现,近年来，中考对现代文阅读的考查越来越重视，每年中考，阅读题都是
“非预设性教学”是新课程改革课堂教学中最突出的特征。水到渠成的课堂教学固然值得提倡，但是节外生枝的灵
在语文教学中加强阅读教学，既是语文教学本质与内涵的体现，也是提高学生语文素养的需要。然而，在当前的小
摘要：在新课改理念要求下，我们要灵活多变的教学方法和手段，充分挖掘学生的潜能，营造课堂氛围，增强学生