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新进教师工作总结
新进教师工作总结转眼，一个学期已经过去，回想去年丹桂飘香的时节，我怀揣着 激动的心情考进了蜀山区，成为金湖小学的一员。这一学期，我的感 触很多，其中感触最深的是金小的一句深入人心的话：阳光教育，灵 动金小。
每每站在讲台上， 都能感受孩子们的童真和可爱。
在工作中， 校领导和同事们都热情的给予我帮助， 让我能够快速的融入这个大家 庭，这里感谢大家的帮助和指导。下面是我的工作总结。
一、思想上： 一学期来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向 全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体” ， “以培养学 生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学 生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里， 我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束 自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、 学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习， 努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领 导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学中： 在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其 中的教学艺术。从校内到区级的教研活动，我都积极参加，力求能够 更多的学习优秀教师的长处， 反思自己在教学中的不足， 并加以改进。
每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。 在备课过程中认真分析教材， 根据教材的特点及学生的实际情况设计 教案。
培优辅差一直是教师需要关注的问题，作为信息课而言，我更多 的关注学生的课堂，课上多巡视，培养“小助手” ，通过课堂的合理 安排，减轻学生的困惑，提供教学支架，让学生能够轻松的获得新知 识。同时，在课堂上，我建立的个人评分制。每一次课堂发言，每一 次作品的完成，或是课堂的优秀表现，都可以获得一颗星星。每个月 给班级的学生进行“颁奖” ，星星最多的孩子，可以从“宝盒”中选 取一样他喜欢的东西。宝盒里是一些有趣的文具用品。通过这样的方 式， 不但可以大大激发孩子们的学习热情， 还有利于课堂纪律的维持。
另外，在教学中，我还很注重对于学生的情感教育，会结合课堂 内容进行合理的情感教育，给孩子们一节丰富多彩的信息课。
课下，我关注学生的特长与兴趣，辅导学生参加相关的竞赛。例 如：青少年科技创新大赛，青少年信息学竞赛、机器人竞赛等。这类 比赛的种类多，内容广，我还需要更加细心的关注每一位孩子，发掘 他们的潜力，有针对性的进行辅导，让他们能够发挥出自己的长处。
三、工作中： 在日常工作中，我还承担这学校的广播、标准化考试测试、教师 信息采集等工作。感谢各位领导对我的信任和指导，让我能够更好的 完成工作。
四、我的反思： 反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作 中的不足。不足有以下几点： 1、对信息教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水 平提高速度有待提高。
2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和 实，没达到自己心中的目标。
3、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待 于今后工作中的进一步改正和加强。
鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足， 我今后的努力方向是： 1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。做到 精讲精练，注重对学生能力的培养。
2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各 方面有更大进步。
3、在教学上下功夫，努力使班级学生的信息素养在原有的基础 上有更大的进步。
一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪 水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。在今后的工作 与学习中，我会再接再厉，争取更大的进步。
新进教师转正个人工作总结
岗前培训总结怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。转 眼间， 一个学年即将过去, 我完成了一个受教育者到一个教育工作者 身份的转变。这个过程是复杂的、艰巨的，但同时也是充满了希望、 令人奋进的。在这一年里，我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我 把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身 上。点点滴滴，聚沙成塔，收获和感触亦是不少。古人云：以铜为镜， 可以整衣观；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。下面 我对一学年的工作做一小结,为我以后的人师道路立一面镜子。
一、思想认识，学校工作。
在逝去的一年里，作为一名共产党员，我在思想上严于律己，热 爱党的教育事业，贯彻党的教育方针，以“三个代表”的要求严格要 求、鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起 榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动，如党员先进性教育 活动。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好各项工作。这学 期还担任了党建联系人的工作，按时组织开展主题党日活动，落实了 党员管理和党费收缴工作，成效不错。我相信在以后的工作学习中， 我会将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何 考验的共产党员。
二、传道解惑，教书育人。
1、积极听课，认真备课，努力上课，勤于反思 站到讲台上并不难，但要想站稳、站好，却不容易。积极听课， 开阔思路，博采众长；认真备课，点滴之处，不容忽略；努力上课， 勤练内功，传道解惑；善于反思，所到之处，必有收获。
开学伊始，我便在我校拜教学经验丰富，工作严谨踏实的段老师 为师，新老师面临的最大问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也不 知道应该怎样上课，感觉无从下手，心里十分着急，生怕因为课上得 不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。
我每次都很认 真的备课，查阅资料把自己的教案写好。但认真不等于成功，有时自 己精心设计的课上的时候完全不是那回事， 有时学生的发挥完全在我 的预设之外，这方面师傅给了我很大的帮助，他时常帮我指导教案， 帮我分析学生会出现的各种情况，以及应对方案，怎样设计才能突出 重难点，经过执导，我再尝试，效果自是不同凡响。学生上的有趣， 我也教的开心，渐渐对上课有了信心。开始的时候努力把一堂课完整 地上下来是我的目标，之后的目标是怎样更好地落实知识点，现在我 的目标是怎样在把握前两个的基础上应对学生的生成， 锻炼自己随机 应变的能力。感觉自己的进步还是明显的，课也受到了学校老师的好 评。
一年来共上公开课四节， 每次都能认真对待， 学习教材认真备课， 在校反复试教，在家对着镜子讲课，或对着电脑边讲边操作，这时妈 妈既是我的学生也是我的老师， 她给我点点滴滴的启示也让我收益匪 浅， 上公开课的一周， 就如同大战在即， 古人是枕戈待旦， 我是枕 “案” 待旦，有时半夜失眠还是背几遍教案方能入睡。在全镇新进教师教学 比武中荣获了二等奖， 我要在这里对校长、 师傅、 教研组和其他老师， 还有妈妈不厌其烦的指导，表示由衷的感谢。
听课也成了我的一大乐事。无论是校里校外，我都努力参加，有 条件的去，没有条件的自己创造条件也去，每一位老师都以其自身独 特的魅力影响着我，启发着我。从数学课上学到了教学思路，从语文 课上学到了教学艺术，从音体美等课上学到了教仪教态。听课处不仅 开阔了我的思路，也为备课过程积累了丰富的素材。各种鲜活生动的 事例，各种教学方法、模式的展示，微小细节之处的精彩处理，丰富 了我的课堂教学，也改变了我对教学的认识。为了能及时发现和改正 教学过程中的问题，我有意识的进行阶段性的工作反思，虽然它们都 还很肤浅，但我相信“九尺之台，起于垒土”,“不积跬步，无以至 千里” 。点滴的积累终会成就大智慧。
2、紧抓作业批改、注重优等生、后进生辅导 作业的检查和批改，是检测学生知识掌握情况的重要途径。开学 以来，我一直坚持每日作业的全批全改，这不仅有利于对学生知识落 实的情况的更好掌握，更使我对学生课堂表现情况，有了一个更加全 面的认识。从而能够更好的根据学生的情况，调整教学。对于错误的 内容我也尽力做到面批，争取把知识点都切实地落实到每个孩子身 上。对于班上的后进生，我一直坚持个别知识辅导和思想教育相结合 的方式，除了每周一节课外的补课外，还给学生谈理想、谈目标的， 激发学生的学习热情。功夫不负有心人，在他们在期末的考试中成绩 都有了很大的提高。所教班的语文、英语成绩在两学期考试中均取得 全镇第一名。
3、班主任工作 第一学期我所担任的是一年级的班主任，一年级学生由于年龄 小，自控力差。为做好班主任工作我虚心向有经验的老师学习，努力 配合学校做好工作。课上与课下，注意观察学生的言谈举止，发现不 好的现象及时纠正。对于学生个人，我时常找学生谈话，了解他们的 苦恼，指出他们的不足，不断鼓励他们。无论是什么样的学生，我都 坚持一视同仁，努力树立他们的信心。我和他们在一起享受快乐，也 为他们解除烦恼，我成了学生的知心朋友。我经常和搭班老师一起讨 论班级的情况以及存在的问题，或者向他反映一些情况，共同做学生 的工作，努力解决问题。第二学期我担任的是五年级学生的班主任， 一年里每日早上来校先去看学生的早自习情况，下午带路队出校，家 访了班内所有学生，写了一半学生的品德评语，工作得到了家长、学 校领导以及其他老师的赞赏。
当然，教书育人是塑造灵魂的综合性艺术，万里长征我只是迈出 了第一步，在教学的各个环节上，我还存在着许多问题，今后的努力 方向有：1、在教育教学上下更大的苦功，尤其在理论上多演读多思 考使自己争取更大的进步。2、与家长多沟通交流，争取他们更多的 支持。3、继续抓优等和后进生，两手都要硬。
奋进的脚步总是匆匆，今天的一切都将成为美好明天的储备。我 坚信每一滴汗水，每一份付出，都将无愧于己、无愧于人、无愧于这 个伟大的时代。
新教师个人总结
新教师个人总结从我第一次走上讲台初为人师到现在，已经一个学年了，回首这 一个学年的工作实践，我不禁思绪万千。这个学年我担任一年级一班 和一年级四班的数学老师，并担任一年级一班班主任。作为一名刚踏 上工作岗位的青年教师，学习业务积累经验是工作的重点。学校领导 和许多老师对我的工作给予很多关心和帮助，而我本人也十分珍惜， 加倍努力，做到有条不紊，忙而不盲。经过一个学年的实践，我获得 了宝贵的工作经验。以下是我在本学年的工作经验总结。
一． 教学工作的心得体会 1.认真备课对教学十分重要。
教学中,备课是一个必不可少,十分 重要的环节。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。一开始 每备一篇新课时,我最苦恼的就是如何寻找备课的思路。开学初，我 积极参加教研活动，按照学校要求进行集体备课，仔细听，认真记， 领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做 到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年 组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节 课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作 到深夜。
为了学生能更直观地感受所学的知识内容， 我积极查找课件， 制作课件，准备、制作教具。
2.多向资深教师学习请教。作为新教师，刚开始确实有些盲目， 不知如何下手， 但在教学上我不敢有一丝马虎， 努力转变自己的观念， 力求自己的教学方法适应学生的学习方法，不断改进自己的缺点。我 经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。
身 教胜于言教 ,教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧 ,值得我认 真用心学习和领会。听有经验的教师的课 ,我次次都有不同的领悟 , 都能收获到很多东西。
3.重视课堂 40 分钟的教学实践。在 40 分钟的课堂上，我尽量做 到内容丰富充实,教态自然大方,语言生动活泼,并且每天都以愉悦、 饱满的精神面貌面对学生,让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在讲 课过程中,我留心注意学生的反应,及时解答学生提出的问题,注意加 强和学生的交流,以提高学生学习的积极性。
4.及时主动写教学反思。我一直牢记开学伊始集体培训时，一位 名师说道： “一个老师进步最快的时候就是他主动反思的时候。
” 所以， 我坚持记录教学及课外与学生的交流，从中找出成功之处与不足之 处，使自己的教育教学能力不断进步。
二．班主任工作的心得体会。
1.学高为师，身正为范，作为一名老师，必须以身作则，成为学 生的表率。
2. 一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学 生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注重力，组织 好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做 好上课预备工作，并且在课后注重观察学生的行为，根据学生的表现 在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注重调动学生的积极性，逐 渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习 惯。
3. 作为一名教师，我爱班上的优等生，更爱班级的后进生。在 学习中，不让一个学生掉队。在生活上，我更是无微不至地关心每个 学生，提醒学生按时吃药、帮学生点眼药水，甚至学生呕吐、大小便 在身上，我都能尽心帮助，和学生一起动手弄干净。一到我们班的学 生下课了，老爱拉着我的手问东问西，跟我说知心话，不由自主的叫 我姐姐。
以上内容是我从教以来在教学工作和班主任工作等方面的一些 心得体会。在我的工作过程中还存在一些不足。在今后的工作中,我 将更加严格要求自己,认真学习、体会和总结各位优秀教师好的教学 方法和经验,刻苦钻研,不断提高自己的教学水平,在教学实践中逐步 完善自己。同时也会在班主任工作上更加用心,争取能够把班主任工 作做得更加圆满,使班集体更加蓬勃向上。