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职高教师个人教学工作总结
职高教师个人教学工作总结 职高语文教学教师个人总结（第一篇） 追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己迅速成长，成为一名 合格的人民教师，无愧于这一称号，我现将本年度教学工作情况总结如下： 一、师德方面：加强修养，塑造师德。
我始终认为作为一名教师应把师德放在一个极其重要的位置上， 因为这是 教师的立身之本。学高为师，身正为范，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第 一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生 一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的人。
为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时 间我阅读了大量的书籍， 不断提高自己水平。
今后我将继续加强师德方面的修养， 力争在这一方面有更大的提高。
二、语文教学方面：虚心求教，强化自我。本年度我的语文教学工作分为 两个阶段： 去年 X 月我担任 XX 级 XX 班的语文教学工作，本年 X 月至今担任本级 XX、 XX 两个实验班的语文教学。对于一名教师来说，加强自身业务水平，提高语文 教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我语文教学天数的增加，我 越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次 上课我都感到自己责任之重大。
为了尽快充实自己，使自己语文教学水平有一个 质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。
首先是从语文教学理论和语文教学知识上。
我不但自己订阅了三四种中学语 文语文教学杂志进行语文教学参考， 而且还借阅大量有关中学语文语文教学理论 和语文教学方法的书籍， 对于里面各种语文教学理论和语文教学方法尽量做到博 采众家之长为己所用。
在让先进的理论指导自己的语文教学实践的同时，我也在 一次次的语文教学实践中来验证和发展这种理论。
其次是从语文教学经验上。
由于自己语文教学经验不足，有时还会在语文教 学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，力 争从他们那里尽快增加一些宝贵的语文教学经验。
我个人应付和处理课堂各式各 样问题的能力大大增强。
第三是做到不耻下问 语文教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的教师。由于学生接受 新知识快，接受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的语文教学知识。
我第一年带高三毕业班， 我深感责任之重大。为了不辜负领导的信任和同学 的希望， 我决心尽我最大所能去提高自身水平，争取较出色的完成高三语文语文 教学。为此，我一方面下苦功完善自身知识体系，打牢语文基础知识，使自己能 够比较自如的进行语文教学；另一方面，继续向老教师学习，抽出业余时间向杨 远大老、王喜刚、曹秋菊等具有丰富高三语文教学经验的老师学习。对待课程， 虚心听取他们意见备好每一节课；仔细听课，认真学习他们上课的安排和技巧。
这一年来， 通过认真学习语文教学理论， 刻苦钻研语文教学， 虚心向老教师学习， 我自己感到我比前两年的我在语文教学方面有了较大的提高。
学生的语文成绩也 证实了这一点， 我教的班级在历次语文考试当中都取的了较好的成绩，名次一般 保持在年级前三四名。
接手这两个外语实验班的语文教学， 我更是一点不敢放松， 每备一节课我都向老教师年轻教师虚心的求教力争尽善尽美。
一学期的工夫没有 白费，这两个班语文成绩都比较优异。
三、班主任工作：全心全意，尽职尽责。
我所带的 XX 级 X 班是我踏上语文教师岗位第一年就担任班主任的班级。从 担任班主任第一天开始， 我就兢兢业业，把自己大部分时间和精力放在班级和学 生上面，甚至不惜牺牲自己大
中职教师年度考核个人工作总结
教师年度考核个人工作总结时间过得真快， 转眼间四个月的教学工作快要结束了！ 回顾这段时间的工作， 忙碌、充实而富有挑战，在同事和师傅的帮助下自己也努力地完成了各项任务。
为了做好来年的工作，本人就这学期的工作小结如下： 一、政治思想方面： 通过互联网和查阅书籍的方式， 认真学习新的教育理论， 及时更新教育理念。
积极参加学校各类教育培训， 并及时做了反思和小结。为了适应教育教学的长远 发展，我不断探索和学习政治理论，同时从课外读本中汲取营养，让自己不断成 长。
二、工作学习方面 四个月来， 我服从学校领导的安排， 认真完成领导们安排的各项培训任务。
虽然，本学期没有教学任务，但是我一直在努力，充分利用“新老结对”活动， 虚心向老教师学习，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先 进的教学理论、 科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努 力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外，本人在努力提高教 学能力的同时，还注重提高自己的动手能力，先后参加了普通车床、数控铣床以 及数控车床的培训。
自己深知，只有理论与实践相结合才能真正地以及更好地提 高自己和学生的能力。
在这短短的四个月的时间里，学校领导们，教师们以及学生们都给予我很多 的帮助， 自己也深感自己成长了不少、 能力也提高了不少。
但是， 自我检查起来， 还是存在的不少的缺点和毛病， 需要今后继续努力和改正，使自己的在思想和工 作方面都能更上一个台阶！
2019年度职高教师个人教学总结
-------------------------------------------------------------------精品合同推荐-------------------------------------------------------------2019 年度职高教师个人教学总结_工作总结为了适应新时期的教学工作的要求，从个方面严格的要求自己， 积极学习，认真备课，以及结合本校的实际情况，使教学工作和 学生的情况，有组织、有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为 使今后的工作取得的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望 能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教学 工作更上一层楼。
这一学期,我担任 08 电子商务《广告实务和基础》与 09 电 子商务《经济法基础》的任课老师。工作中，我认真负责，兢兢 业业。教学上，我认真备课、上课、听课、评课、及时批改作业、 讲评作业并作好课后辅导工作，坚持每课写教学反思，同时，广 泛地阅读大量的课外知识，与校内外同仁交流经验，向资深教师 请教学习，形成一套比较完整的知识体系。我坚持“学高为师， 身正为范”，严格要求学生，使学生学有所得，不断提高，不断 进步，从而不断地提高自己的教学水平，不断地完善自己的师德 修养，并且顺利地完成教学任务。
备好课 做到每一课都“有备而来”，每堂课都在课前做好 充分的准备，我认真专研教材，对教材的基本思想、基本概念、 每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构、重点与难点，掌握 知识的逻辑， 能运用自如， 知道应补充哪些资料， 怎样才能做好， 并制作各种有利于吸引学生的教具，课后及时总结，写好教学反 思，认真收集教学要点。同时，了解学生原有的知识技能和他们 -------------------------------------------------------------------精品合同推荐-------------------------------------------------------------的兴趣、需求、方法和习惯，设想他们在学习新知识时，可能会 出现哪些困难，做好相应的预防措施。然后，根据教材内容及学 生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，解决如何把已 掌握的教材授给学生， 并对教学过程的程序及时间都作好详细的 记录，认真写好教案。
备好课堂 增强上课技能， 提高教学质量。
组织好课堂教学， 使讲解条理化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言 简意赅，深入浅出。在课堂上特别关注学生，注意信息反馈，调 动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主动性，让学 生学得容易，学得轻松，学得愉快，注意精讲精练，做到老师讲 得少，学生动口动手动脑尽量多;同时充分考虑每个学生的学习 需求和能力，让每个层次的学生都有所提高。
认真批改作业，做好课后辅导工作 为了能使家庭作业少而 精，我常上网，跑书店，对各种题目进行筛选，力求每一题都能 起到最好的效果。同时，对学生的作业批改及时、认真，做好分 析记录工作，并针对问题分类总结，进行透彻讲评，而且及时改 进教学方法，做到有的放矢。
但由于职高班的学生大部分缺乏自控能力，在学习上不愿 意动脑思考,有些同学不能按时独立地完成作业，有抄袭现象。
我坚持“以情动人，以理服人，以行感人”，让他们意识到学习 的重要，使之对学习萌发兴趣。每个学生都有成就需要、信任需 要和被赞赏的需要。教师的一个赞许、一个关注的目光、一个信 -------------------------------------------------------------------精品合同推荐-------------------------------------------------------------任的点头，在他们眼中都是一种“爱”，会大大激发学生的学习 热情和改正缺点的勇气。
我常给学生鼓励和肯定， 通过各种途径， 激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习充满乐趣，从而 不自觉的把身心投入到学习中去。虚心请教其他教师 积极参与 听课、评课和集体备课，虚心向其他教师学习，做到有疑必问， 博采众长，克服自己的不足。第六周校内开课，邀请组员和其他 教师来听课，征集他们的意见和建议，提高教学水平。
“人无 完人，金无足赤”。在教学工作中难免有缺陷，如：对于上课调 皮捣蛋的学生，我有时会横加指责;对于不同基础的学生，我在 重点和难点的把握上， 我没有切实的帮他们简单明了的罗列出来; 练习不够精练， 语言不够生动等.同样在育人方面,对于少部分学 生,我深感……我和很多同学是不打不相识,有些尽管倔强叛逆, 却是外向开放的,与其谈心诱导,他们都能接受并认真从头学起; 也有一部分同学, 他们一味地认为自己不行亦或不会 ,完全的排 斥外来的事物,采取闭关自守的政策,我跟其谈心,他们漠然麻木 的笑笑,让你举手无策 ,你的一切努力都将付诸于东水……这深 深地刺激了我,让我感到自己在心灵工程方面的不足 ,还有很多 很多的知识等着我去学习去接触,还有许许多多的领域等待我去 探索。