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三好学生的个人总结
三好学生的个人总结 目录 第一篇：三好学生个人总结 第二篇：三好学生个人总结 第三篇：三好学生个人总结 第四篇：三好学生个人总结 第五篇：三好学生个人总结 正文 第一篇：三好学生个人总结 “三号学生”个人总结 能够有机会参加三好学生评选是我的荣幸，不过在过去的一年 里，我确实付出了努力。我一直担任班级生活委员，我积极组参加院 级以及校级的活动。
首先，在思想方面，积极要求进步，坚决拥护中国共产党，积极 靠近党组织，关心国家大事，让自己的思想紧紧跟上改革开放的步 伐，时刻听从党的召唤，始终拥护党的纲领，认真学习党的文件，学 习“三个代表”重要思想，并且经常上交思想汇报。除了学习有关党 的理论知识，还积极参加其他实践活动，例如关注国内外重大事件， 注意不断提高自身的党性修养。我一直在追求人格的升华，注重自己 的品行。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人 格。课余时间我读了很多完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认 第 1 页 共 11 页 识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生 观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无 论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。
在学习上，态度端正，认真对待所学的每一门专业课程，严格要 求自己，并在 XX—XX 年度获得国家励志奖学金，而且被评为优秀团 员。好的学习方法对学好知识很有帮助，我自己总结出了一套很有效 的学习方法，不仅帮助我吸收知识，更节省了时间，让我有更多的时 间参加课外活动。还积极参加各种课外竞赛，如参加电气工程系举办 的“电子产品安装与调试大赛”并荣获二等奖。在学习时，以“独立 思考”作为自己的座右铭。随着学习的进步，学到很多专业知识，心 智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为 这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚 的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边 许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。
在社会实践方面，积极参加各种社会实践活动，在 XX 年 10 月到 XX 年 12 月期间一直参加青年志愿者活动，并在课余时间参加勤工俭 学在工作中锻炼了自己的能力，陶冶了情操，使得自己的沟通能力和 语言表达能力得到提高和完善。并且，在工作中，虚心向有经验的师 傅请教他们工作上的问题，学习他们先进知识和经验，按照规定的时 间和程序完成上级下达的任务，寻找自己独特的工作方式，提高自己 的工作效率和能力。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增 第 2 页 共 11 页 加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学 到别人的长处，认清自己的短处。参加社会活动，让大学生活更丰富 多彩，虽然有时会感 到累些，但乐此不彼。
在日常生活中，我与舍友、同学保持好的关系。为人和善，关心 他人，乐于奉献。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美 德。现在我理解到，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会 得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾过去，我很高 兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我 的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重 的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我 可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操 行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得 对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所 负的责任，在贡献中
初中三好学生个人总结
初中三好学生个人总结 我是一个天生乐观、积极向上的女孩，我的座右铭是： “愿望只是美丽的彩虹，而行动才是浇灌果实的雨水” 。所 以，一直以来，我都是用自己的行动来证明我是一个优秀的 少先队员、出色的大队干部。在学习、生活和工作中，我经 常把自己比喻成三件不起眼的东西。
我是一颗草，一颗坚韧不拔的小草。立志成才是我从小 的心愿，我始终为此奋斗。在学习中，我像小草一样吸取大 地的滋养，对待学习，自强不息 ;对待困难，毫不畏惧。我 坚持刻苦学习、善于学习，并在学习中发现乐趣，做一个爱 学习、会学习的好少年。从一年级以来，我的成绩一直名列 前茅，这给了我更大的信心和勇气。每当遇到困难，我就知 难而上，不达目的绝不退缩，像小草一样顽强地面对风雨， 因为我明白， 只有经历千百次的锤炼， 才能成为闪光的金子。
我坚持用知识充实自己，喜欢广泛地阅读书籍，曾获校“阅 读之星”称号，我还善于思考、勤于动笔，区运动会通讯报 道员、第九届中国国际儿童电影节学生评委、 《宁波晚报》 小记者采访员、中国少年先锋队 XX 省第五次代表大会网络 代表……，这些身份给了我更多的锻炼，我先后在《宁波晚 报》发表了九篇文章，并且建立了个人博客，获得了大家一 致好评。
我是一把伞，一把别人急需时的伞。我深知“给予比得 到更能带来快乐和幸福”的道理，当同学遇到困难的时候， 我总是伸出援助之手，帮助陈志安同学捐款、爱心义卖、给 民工子弟学校捐书、和 XX 小朋友结对等等活动，我都是特 别热心，就像一把雨中的伞，给最需要的人送去温暖。我还 经常帮助成绩落后的同学，耐心解答问题，传授学习方法和 经验，给予学习上帮助、生活上资助、精神上安慰，我知道 这把伞虽然小，但是在雨中必然会绽放出惊人的力量。
小学生评选市三好学生优秀事迹材料
小学生评选市三好学生优秀事迹材料 我叫陶欣然，今年十三岁了，就读于马鞍上市金瑞小学六年级。我品德高尚，乐于助人，心 地善良，礼貌待人。我的学习成绩也很优异，心理素质也很好。
在品德上， 我从不说脏话， 从不和同学打架。心地善良也是我的特点之一。我对老师，家长， 同学都是真诚的对待，同学们需要帮助时，我会即时安慰他，帮助他。我有一颗善良真诚的 心灵。
在家里， 我听爸爸妈妈的话， 有时， 我会主动帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活； 在学校里，我文明礼貌，尊敬老师，关心同学们。在社会上，我尊老爱幼，比如：在公共汽 车上，我会主动把座位让给那些老弱病残的人。我认为这些都是小学生应该做到的。助人为 乐为快乐之本。我会对于学习上有困难的同学伸出援助之手，一起帮助他们渡过难关。有一 位女同学因为英语单词和课文不会读， 我就很乐意的帮助她， 我们利用课间的时间一起来复 习英语。对于学习上的题目不会做时，我会不求回报的帮助他，并给他讲解题目。同学之间 就多应该互相帮助，只有互相帮助才会让我们班级变得更温馨，才会更像一个大家庭。在汶 川大地震后，我毫不犹豫的把自己的零花钱都捐给了灾区小朋友。有时，放学后，我走在回 家的路上发现了白色垃圾，我会主动的捡起垃圾放入垃圾箱里。
在学习中，我认真，我努力。从不在班级里面声张虚势，我从小就养成了虚心的好习惯。对 待学习认真的我每次都能按时按量的去完成，上课认真听老师讲课，从不做小动作。课间， 我会写一些老师，家长给我布置的作业，因为只要多做题，遇到的题目各式各样，成绩就会 不断的提高，就好比芝麻开花节节高。虽然我的学习成绩在班里不是每次都得第一，但是我 的学习态度是非常认真的。
我从不因为我的学习成绩好就骄傲自满， 因为我知道这算不了什 么，山外有山，天外有天，不要做井底之蛙。我必须要不断地学习，追求更高的目标。
热爱劳动也是我的特点之一。
古话说得好： “一屋不扫， 何以扫天下。
”凡事都要从小事做起。
班级里的拖地，扫地，擦窗户，擦黑板我都做过。每周星期二是我值日——扫楼梯。我每次 扫的时候，我都会下决心，一定要扫得最干净，对待劳动一定要一丝不苟。所以，我每次扫 楼梯口的拐角处时，我都会来回的扫上好几遍才肯摆休。每次我的朋友打扫卫生时，我都会 主动的帮助她，帮她分担一点重任。每次劳动的时候，我都能很出色的完成。在公共场所， 我不扔果皮纸屑，都会主动扔到垃圾箱里。有时，草坪上有许多被别人丢掉的果皮、纸屑， 我都会主动捡起来扔到垃圾箱里。古往今来，人们以劳动为美，以劳动为荣，几千年来我们 的祖祖辈辈用劳动创造了辉煌的历史。正如高尔基所说：“我们世界上最美好的东西，都是 由劳动、由人的聪明的手创造出来的。” “坚强”这个字眼是多么的熟悉啊！在我小学的六年生活中，我经历了无数个坎坷，但这些困 难都阻挡不了我永不放弃，永不气馁的信念。当我的友谊断裂时，我并没有放弃，并没有哭 泣，因为我知道友谊断裂了还可以建起新的“友谊之桥”。当我在比赛长跑累的筋疲力尽时， 我选择了坚持，因为坚持就是胜利。当我考试考的不理想时，我从不轻言放弃，因为放弃是 一种退缩的表现。当我学习压力很重时，我没有放弃，因为不放弃就是一种勇气，只要拥有 了这种勇气， 任何艰难险阻也不可以阻挡我的前进。
永远都不要说放弃， 这就是我的座佑铭。
任何困苦的事情，只要我努力做了，那么，这就是一种勇敢、不退缩的表现。
我认为，读书能开阔自己的眼界。所以我喜欢读书，一有空，我就看书，特别是作文书，一 看就爱不释手。读书使我提高了写作水平，让我写起作文来得心应手。读书使我的生活过得 更充实，能学习到更多有益的知识。而作为小学生的我们正是需要足够的读书空间。 “乐于助人，刻苦学习，积极劳动，永不放弃，读好书,”这是我对自己的要求，也是我的目 标。我要向这个目标去奋发，去努力，去认真完成这个目标，然后在迎接、挑战下一个更高 的目标！