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小学信息技术教师年度考核个人总结
小学信息技术教师年度考核个人总结悠悠白云，匆匆岁月，转眼间一年又过去了，在此总结过去，是 为了展望未来，让今后的工作更顺利，更进步，总结如下： 一、思想方面 我在思想上严格律己，从未做过有损老师形象的事，专心教育教 学，与老师团结相处，与学生平等相待。一年来，我积极参加各级各 类业务学习和培训，努力提高自己的业务水平，另外严格遵守学校各 项规章制度，服从学校的各项工作安排。
二、教学工作 我代三、 四、 五、 六年级 6 个班的信息技术课， 工作中一丝不苟， 制订可行教学计划，根据学生知识层次不同，适当改变教学进度，达 到最佳教学效果。
三、机房管理工作 下半年学校重建新机房，已经建好使用了，全是新的东西，管理 起来就要更加细心了， 首先是卫生保洁， 每次上完课， 都要清扫机房， 让学生爱护公物，养成良好的使用电脑习惯。
四、其他工作 我还负责学校电脑的维护工作， 有时还指导老师们怎样使用多媒 体电脑上课，学校有些信息上报也由我在网上填报等。
总之，在实践中学习，中工作中总结，不断提高和完善自我，为 学校和教育做更多的事。
小学教师个人业务工作总结
小学教师个人业务工作总结 威宁县龙场镇开嘎小学 小学数学：张刚 自从踏入教师这一行，当一位好教师就是我的奋斗目标。几年来，我始终以勤勤恳恳、踏 踏实实的态度来对待我的工作。在教学过程中，我不断地总结、学习，从而对教师这一职业有 一个清醒的认识：教师，任重而道远；想成为学生的良师益友，难上加难；作为老师，只有激 情是不行的。你给学生一滴水，自己就必须有一桶水。认识到自己肩上的责任后并没有打消我 的积极性，而是激励我更加努力认真地去做一名合格的教师。作为一名年轻教师，最重要的就 是尽快提高自己的教育教学水平，以便更好的胜任自己的岗位。所以，平时，我就严格要求自 己，各方面都要认认真真去做好，因为只有坚实的走好眼前的每一步，才会有最后的成功。现 对这几年来的工作进行总结。
一、思想品德方面： 在几年的教育教学工作中我始终坚持认真学习国家的有关教育方针， 认真学习党的先进理 论知识以及党的十七大会议精神，自觉践行“三个代表”精神，热爱教育事业，始终不忘人民 教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水 平、 教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。
作为一名教师自身的师表形象要时刻 注意， 我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。
因为我深信良好的品行是每 个人身上最美的东西， 针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、 美育工作放到 了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工 作；努力地提高自己的各方面的能力，以便使自己更快地适应当今社会教育发展的形势。通过 学习，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。使自己在教育行业中不断成长， 为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。
二、教育教学方面: 几年来我一直担任高年级的数学学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高 业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。
1、尊重学生是以学生为主的关键。
在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。首先，必须尊重学生。尊重学 生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。做到这些，才能 够放手让学生去思考，让学生探究。
2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。
学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索个人工作总 结，依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成 为代言人， 而差生永远就在小组中得不到重视。
要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方 法，在课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的 情况下有了思考问题的时间， 这样就达到了分层次合作的目的， 也使得不同层次的学生有不同 的挑战性任务。
3、明确学习目标。
数学教学最忌千篇一律，容易使学生厌烦。如果千篇一律地例题教学，归纳总结，这样既 费时又费力，学生学习完一个例题也不知自己这堂课进步了多少。五年级的学生，例题教学完 全可以放手让他们自己完成。
他们有这个能力而且有各自独特的方法。
最主要的是根据教材学 生明白这节课要达到什么样的水平，解决哪些疑难问题，穴道哪些解决问题的方法。这样课堂 才能实效高效。
4、规范作业。
学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业 使学生的思路明晰，条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点，而 规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学
小学信息技术教师个人工作总结集共五篇
小学信息技术教师个人工作总结二 时光荏苒,转眼一个学期的工作结束了，回顾本学期的工作，有 辛勤过后的快乐，也有耕耘过后的收获，现在做以下总结： 一、思想方面 工作以来我在思想上积极要求进步，忠诚党的教育事业，服从领 导的分配， 遵守劳动纪律， 团结同志， 热心帮助同志， 教育目的明确， 态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；为人师表，有奉献精神。
二、教学工作 作为一个青年教师，工作几年来，我一直严格要求自己，努力钻 研业务。争取上好每一节课是我一直以来奋斗的目标。所以，为了实 现这个目标，我加大备课的容量，加强上课质量，落实反思的分量。
首先，我积极参加集体备课，把备课学来的理论知识与教学实践 相结合；努力学习理论知识，用新课程理念武装自己，与时俱进，让 新课程也走进我的课堂；虚心向他人学习，跨学科听课，学校有讲课 活动积极参加，生怕漏听了任何一节课。认真反思自己的每一节课， 当一节课上万之后 我总考虑一下，我这节课成功的地方在哪里，哪 些地方学生不好接受 ，我以后怎么改进，这样做好反思，再进行二 次备课。
就这样我不断努力探索， 建立了激趣导入——自主尝试——归纳 总结——练习实践这样的教学模式，激发学生的学习兴趣，使学生能 够主动学习自主探究，从而自主的接受信息技术课。通过我的努力， 学生上微机课，不再是只想着玩游戏了，而是能够主动的学习知识， 有的甚至还能在所学的基础上有所创新。
我在辛勤努力之后得到了学 生的理解和认同，这是我几年来最想见到的。家长开放日的时候，顶 着机器状况不好的压力，领导让我开放一节课，我就上了一节实实在 在的平时课，也得到了家长的认可。现在我可以骄傲的说，我的每一 节课都可以随时进门就听，虽然比不上公开课那样缜密、无懈可击， 但是却是每个学生都能够有所发展的课。
虽然信息技术相对于语文数 学来说显得太微不足道了，最开始还被大家认为是连专科都不算的 “二课” ，但是随着我们一代一代信息技术教师的努力，我们一定会 让信息技术学科也能成为教育花园里的一朵奇葩。
三 、微机室管理工作 本学期，学校微机室依然在老师和学生的学习中起着不小的作 用，虽然条件简陋但是努力克服困难给老师和同学不小的帮助。美术 科教电子画图，我提供教室；综合科查阅资料我帮助学生上网，总之 只要用得上微机室就会提供最好的机会和服务发挥它最大的作用。
另 外，微机室的管理只有我一个人，修暖气期间室内卫生很难保持，我 就脏了就扫；怕暖气跑水浇到机器，我就经常呆在微机室，一有情况 就及时报告。机器系统有问题，我就不厌其烦一遍一遍的找领导要求 维修??总之，在我的管理和维护下，现在机器的使用情况还算良好 能够满足上课和老师工作的需要。
四、其他工作 本学期一如既往的协助主任进行老师们的继续教育辅导工作， 及 时的带领老师们完成了学期的一次作业和考试，查找答案，帮助老师 们顺利过关。另外体育数据上报的工作，也配合体育老师在规定时间 内完成了任务。中午微机室给学生提供学习的机会，我利用休息时间 管理学生。有老师外出讲课，我毫无保留的帮助做课件发挥自己的一 份力量。等等，我做的工作是微不足道的，但是领导和同事们给了我 太多的肯定，心里感动之余，要更加努力，完善自己服务他人。
五、努力的方向 反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工 作中的不足。不足有以下几点： 1、对于信息技术的教学由于有一定的思路，所以难免思考的少 了一些，出现了一些倦怠。
2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关 教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位