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高中作文网权威发布高二抒情散文: 你是我的青春_250字，更多高二抒情散文: 你是我的青春_250字相关信息请访问高中作文网。你是我的青春，你轻轻的来了，带着一
高中作文网权威发布高二抒情散文:写给所有落寞过的少年_800字，更多高二抒情散文:写给所有落寞过的少年_800字相关信息请访问高中作文网。这是我过的第十七个年头
高中作文网权威发布高二抒情散文:寂寞_700字，更多高二抒情散文:寂寞_700字相关信息请访问高中作文网。一个人悄悄的走在江边的河滩上，想着这么多年了，为什么自
高中作文网权威发布高二抒情散文:星光_150字，更多高二抒情散文:星光_150字相关信息请访问高中作文网。在一片黑幕之下 零星的光在空中 轻微的抬头一看
高中作文网权威发布高二抒情散文:一路有你_900字，更多高二抒情散文:一路有你_900字相关信息请访问高中作文网。一路有你的陪伴，我才不显得那么孤单。——题记
高中作文网权威发布高二抒情散文:游·怀旧人_50字，更多高二抒情散文:游·怀旧人_50字相关信息请访问高中作文网。夜雨霏霏草色复新青 坟头花未绽 不几日又清
高中作文网权威发布高二抒情散文:血液里的玫瑰花_700字，更多高二抒情散文:血液里的玫瑰花_700字相关信息请访问高中作文网。手指触电般传过一丝微凉感。尽是一瞬
高中作文网权威发布高二抒情散文:关于—青春_1500字，更多高二抒情散文:关于—青春_1500字相关信息请访问高中作文网。关于我听见冬天的离开，我在某年某月醒过
高中作文网权威发布高二抒情散文:春·柔_900字，更多高二抒情散文:春·柔_900字相关信息请访问高中作文网。又是一个熟悉的季节，淡淡地给人温暖。 这个季节，
高中作文网权威发布高二抒情散文:失后珍惜_550字，更多高二抒情散文:失后珍惜_550字相关信息请访问高中作文网。面对一份真挚的友情，应为我的自私而是去了它，可
高中作文网权威发布高二抒情散文:青春杂想_2000字，更多高二抒情散文:青春杂想_2000字相关信息请访问高中作文网。生活到底是什么，我没办法笃定地告诉你，但生
高中作文网权威发布高二抒情散文:夏花绚烂，秋叶静美_900字，更多高二抒情散文:夏花绚烂，秋叶静美_900字相关信息请访问高中作文网。蜉蝣，一种栖息于水溪和池塘
高中作文网权威发布高二抒情散文:真爱如歌（1~3）_2000字，更多高二抒情散文:真爱如歌（1~3）_2000字相关信息请访问高中作文网。潮涨潮落，涨落在热情的
高中作文网权威发布高二抒情散文:花开花落_250字，更多高二抒情散文:花开花落_250字相关信息请访问高中作文网。我不想知道为什么这个世界有那么多的黑暗，我知道
高中作文网权威发布高二抒情散文:成长的痕迹_600字，更多高二抒情散文:成长的痕迹_600字相关信息请访问高中作文网。淡淡的阳光斜斜的照在冬日的午后，今年的冬天
高中作文网权威发布高二抒情散文:寂（原创）_400字，更多高二抒情散文:寂（原创）_400字相关信息请访问高中作文网。千年之前，抬头仰望星空明月， 千年之后，
高中作文网权威发布高二抒情散文:步行街_50字，更多高二抒情散文:步行街_50字相关信息请访问高中作文网。邀友三人共赏美景 途中走到他的居处 留下我的脚印
高中作文网权威发布高二抒情散文:书中漫想_150字，更多高二抒情散文:书中漫想_150字相关信息请访问高中作文网。书中漫想，让灵魂飞翔 ——题记 我爱书
高中作文网权威发布高二抒情散文:最后的感情（诗歌篇）_400字，更多高二抒情散文:最后的感情（诗歌篇）_400字相关信息请访问高中作文网。我独自一人躲藏在角落中
小学语文教学是培养学生语言能力和思维能力、完善学生性格成长、引导学生树立正确的思想价值观念和审美观念
随着社会经济的发展，我国的基础课程进行了改革。新课程的基本理念是为了中华民族的复兴，为了每一位学生的
随着新课程的实施，教育教学改革的不断推进，传统的教与学的模式接受着挑战。多媒体技术越来越多地运用于化
篮球是中学生最喜爱的运动项目之一，它是以投篮得分为目的的竞技项目。投篮命中率的高低是衡量中学生投篮技
教育部长陈至立在全国中小学信息技术教育工作会议上指出：在开好信息技术课程的同时，要努力推进信息技术与
随着新课程改革程度不断加深，从应试教育转变为素质教育，重视培养学生的综合素质，提高学生的综合能力。中
所谓“任务驱动”是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法。就是在学习信息技术的过程中，学生在教师的
教育信息化是指在教育领域全面深入地运用现代化信息技术来推进教育改革和教育发展的过程。随着信息化教育的
传统模式下的信息技术课堂教学通常是教师演示完后，学生依照记忆去“复制”教师的操作过程，学生的学习兴趣
在小学中年级语文教学中，开展“情趣”教学法是激发学生语文学习兴趣、提高语文教学效果、促进学生知识理解
一、引出问题，创设探究环境 教师引入：上节课我们学习了插入图片、设置图片格式、插入剪贴画，并且最后
现代教育倡导自主学习，教学情境则是自主学习的要素之一。建构主义认为，知识不是通过教师直接传授得到的，
小学语文教学中。阅读教学是提高学生语文素养的重要措施，是学生进行思想交流的有效途径，对于提高小学高年
在学校领导的关心和鼓励下，我有幸提供了一节市同体异构课――《文件大管家》，与局属的同行一起参加研讨。
一、问题的提出 在本人的英语教学中有一个有趣的现象：男女生的英语成绩存在显著差异。总的来说，女生的
常言道，“万事开头难”。然而，一个良好的开端，也能达到事半功倍的效果。小学课堂同样如此。新课的导入，
心理学家弗洛伊德指出：“游戏是由愉快原则促动的，它是满足的源泉。”他认为学习如果能给学生带来精神上的
海门市常乐中心小学是由清末状元张謇创办的第一所农村小学(张謇1853-1926，海门常乐人，字季直，
课堂教学中应用多媒体技术，能够使课堂教学更加直观生动，既有利于调动学生的积极性，又能强化教学效果。但
信息技术教学中，有许多有趣且值得深思的事，比如课堂上的“皮孩子”。所谓“皮孩子”，老师们的评价是：精
由于计算机技术的迅猛发展，计算机教学比传统学科教学更需要不断改革，及时革新。职业学校要突出专业课教学
目前作文教学“高耗低效”是一个不争的事实。造成这种现象的原因主要是：教师对作文能力发展规律认识不全，
一、问题的提出 什么是情境教学?情境教学就是为了达到既定的教学目的，根据教材内容和学生特点，引入或
思想品德教育的实质是将一定的社会思想道德转变成为受教育者个体的思想道德。很多老师认为，掌握思想品德课