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个人总结奖惩情况

个人总结 时间:2024-03-28

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奖惩情况、参考评语

奖惩情况规范描述:第一学期获 X 等奖学金,第二学期获 X 等奖学金;被评为“三好 学生(标兵)”、荣获“优秀学生干部”、“优秀团员(标兵)、团干”等 称号;在 XX 活动中获 x 等奖......在校表现一、 表现优秀,有担任学生干部、参加集体活动、获奖类的学生:该生在校期间各方面表现比较突出,思想上,积极要求上进,能够认真 学习党的各项理论知识,现已是中共党员(预备党员、入党积极分子);学 习上,学习目标明确,学习态度端正,能够认真自觉地学习各项专业知识; 工作上,担任外联部部长,能够积极配合老师班委做好各项班级工作;生活 上,与同学相处融洽,集体荣誉感强。希望在新的一年里,能够有更大的进 步,学习更上一层楼! 该生在校期间各方面表现比较突出,思想上,积极要求上进,能够认真 学习党的各项理论知识,现已是中共党员(预备党员、入党积极分子);学 习上,学习目标明确,学习态度端正,能够认真自觉地学习各项专业知识; 工作上,担任校学生会宣传部副部长,班级心理委员,能够积极配合老师班 委做好各项班级工作;生活上,与同学相处融洽,集体荣誉感强。希望在新 的一年里,能够有更大的进步,学习更上一层楼! 该生在校期间各方面表现比较突出,思想上,积极要求上进,能够认真 学习党的各项理论知识,现已是中共党员(预备党员、入党积极分子);学 习上,成绩优秀,学习目标明确,学习态度端正,能够认真自觉地学习各项 专业知识,被评为“三好学生(标兵)”;工作上,能够积极配合老师班委 做好各项班级工作,踊跃参加班级活动;生活上,与同学相处融洽,集体荣 誉感强。希望在新的一年里,能够有更大的进步,学习更上一层楼! 该生在校期间各方面表现突出,思想上,积极要求上进,能够认真学习 党的各项理论知识;学习上,学习目标明确,学习态度端正,能够认真自觉 地学习各项专业知识;工作上,担任团支书,积极肯干,热情为同学服务, 认真负责,能够积极配合老师及其他班委做好各项班级工作;生活上,与同 学相处融洽,集体荣誉感强。希望在新的一年里,能够有更大的进步,学习 更上一层楼! 二、 表现一般,无任职,无活动情况,表现有待改进的学生该生在校期间各方面表现良好,思想上,积极要求上进,能够认真学习 党的各项理论知识;学习上,学习目标明确,学习态度端正,能够认真自觉 地学习各项专业知识;生活上,与同学相处融洽,集体荣誉感较强。希望在 新的一年里,能够有更大的进步,学习更上一层楼! 该生在校期间各方面表现良好,思想上,积极要求上进,能够认真学习 党的各项理论知识;学习上,学习目标明确,学习态度端正,能够认真自觉 的学习各项专业知识;工作上,能够积极配合老师及其他班委做好各项班级 工作;生活上,与同学相处融洽,集体荣誉感强,望进一步加强与同学的交 往。希望在新的一年里,能够有更大的进步,学习更上一层楼! 三、有挂科、补考、积欠学分、违纪情况的学生该生在校期间各方面表现一般,思想上,积极要求上进,能够认真学习 党的各项理论知识;学习上,学习目标不够明确,主动学习性不强,大一一 年已积欠 XX 学分,按照《学生手册(2013 年版)》,累计积欠大于 XX 学分 警示、留级、退学;生活上,与同学相处融洽,集体荣誉感强,望进一步加 强与同学的交往。希望在新的一年里,能够有更大的进步,学习更上一层楼!

发改委个人工作总结(多篇范本)

编号:_____ 发改委个人工作总结 学 校:_________ 教 师:_________ ____年___月___日 (此文内容仅供参考,可自行修改) 第 1 页 共 30 页 发改委个人工作总结 年初以来, 按照委党组的要求, 在班子成员和同志们的大力支持下, 认真完成了各项工作任务,现将工作情况和今后的工作思路作工作总结 如下。

上半年工作进展情况: (一)改革工作情况 1、继续做好粮食企业改革工作。上半年粮食企业改革主要是做好 前期预备工作。一是与市领导研究粮改工作。给忽书记起草了粮食局全 体班子成员和粮改工作队员动员会上的讲话提纲。多次随同市领导到市 粮食局听取改革进展情况的汇报,为有关领导和部门提供粮改信息;二 是多次参加市领导召开的协调会,研究解决粮食企业办理土地和房屋产 权手续及有关税费减免问题;三是及时向市派工作组了解粮改工作进展 情况,并天天以文字形式向市领导汇;四是多次接待粮食企业职工上访, 对其提出的问题进行了耐心的解答,并给市委督办室起草了汇报。

2、参与事业单位改革。依据国家、省有关事业单位产权制度改革 的精神,按照市政府常务会议确定的事业单位改革的原则,借鉴外地市 事业单位产权制度改革的经验,起草了《大庆市事业单位产权制度改革 实施方案》(讨论稿),征求了 10 多个相关部门意见,反复进行修改完 善。

3、参与了广电体制改革工作。多次参加市广电体制改革领导小组 会议,研究广电体制改革问题。参与起草了《大庆市广电体制改革总体 方案》 。

4、办理了政协提案。按照《市委交办通知》的要求,起草了《政 第 2 页 共 30 页 协大庆市委六届五次会议第 156 号提案办理情况》 ,对巴友良委员提出 的 《关于建立我市重大项目决策专家参与论证制度的建议》 给予了答复。

5、组织起草了改革方面的材料。一是起草了大庆市 xx 年经济体制 改革工作思路;二是按照省发改委的要求,起草了《大庆市 xx 年上半年 经济体制改革进展情况的汇报》 ,报省发改委;三是起草了《大庆市 xx 年深化经济体制改革实施意见》 ,待发;四是按照市志办的要求,起草了 xx 年全市经济体制改革进展情况。

(二)法规工作情况 1、建立行政执法责任制。为进一步推进行政执法责任制,按照省、 市法制办的统一部署,我们将清理出的行政权力逐项分解到执法科室和 执法人员,明确考核内容,细化考核标准,确认考核分值。同时建立了 行政执法人员执法责任考核档案,将行政执法人员的基本情况、执法责 任、考核奖惩情况记录归档。

2、推进政务公开工作。遵照职权法定、精简效能的基本原则,开 展行政权力清理工作,共清理出 31 项部门行政权力,7 项由我委负责前 期工作的市政府权力。部门权力中行政审批(许可)7 项, 行政处罚 2 项, 行政检查 3 项,行政征用 1 项。同时逐项制作了权力运行流程图,在明 确行使依据、公开时间、公开范围的基础上编制了政务公开目录,以统 一格式传至市政府政务公开网。初步确定了不使用政府投资项目核准、 新建改建商品市场、 《政府核准的投资项目目录》以外的企业投资项目 备案三项权力进入市政府服务中心。

3、起草了规范性文件。按照委领导的要求,依据国家及有关部委 的文件,组织起草了《大庆市利用中心和省财政投资项目治理暂行办 法》 ,征求了政府有关部门及委内相关科室的意见,进行了修改完善。

第 3 页 共 30 页 根据省发改委的文件精神和委领导的安排,组织起草了《大庆市发展和 改革委员会企业投资项目核准和备案治理委内工作程序》 ,正在修改完

自我鉴定标准格式

关自我鉴定的要求 各毕业生: 请于 10 月 1 日前将写好的自我鉴定交至学工办(可以打印) ,以班为单位, 逾期未交,影响毕业进程,后果自负。

要求写实,一分为二的鉴定自己的优缺点。

鉴定内容如下: 1、思想政治方面:是否拥护党的领导,坚持四项基本原则;是否积极学习 马列主义毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表”重要思想和科学发展观;是否 积极学习实践“八荣八耻”社会主义荣辱观;是否积极要求进步,积极参加争创 “三好”和“三文明”活动;是否坚持原则,积极开展批评和自我批评,敢于和 不良现象作斗争。

2、道德修养方面:是否尊敬师长,团结同学,举止文明;是否爱护公共财 物,节约粮食水电,爱护学校环境;是否诚实守信,谦虚谨慎;是否生活作风严 谨,模范遵守社会公德。

3、遵纪守法方面:是否自觉遵守国家法律法规和学校各项规章制度。

4、专业学习方面:是否认真学习、刻苦钻研本专业的基础理论、专业知识; 学习成绩如何,是否具备一定的分析问题和解决问题的能力:大学期间获得了哪 些奖励。

5、文体活动方面:是否参加文体活动,有何特长,取得哪些成绩,身体状 况如何。

6、社会实践方面:是否积极参加社会实践活动;是否担任过社会职务,有 何实际工作能力,有无成果。

自我鉴定(1) 本人在学习阶段,思想上要求上进,认真学习,努力钻研专业知识,毕业之 际,回顾三年来的学习、工作及生活,做自我鉴定如下: 本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求,主动和党组织靠拢,始终以共 产党员的高标准要求自己,能用科学发展观来认识世界认识社会,能清醒的意识 到自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识 和定位。

本人在教育管理专业课程的学习上,根据自身的研究方向,有针对性的认真 研读了有关核心课程,为自己的教科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他 课程,开阔视野,对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认 识。

本人积极参与各项教学科研活动,在教学实践的过程中,认真阅读教材、查 阅学术资料和参考书籍,在课堂上有较强的教学组织能力。

本人在学习阶段所获颇丰,从学业、科研工作,到个人素质,都得到了充分 的培养和锻炼,是充实且有意义的三年。相信这些经历和积累都将成为本人人生 道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中,本人将继续保持并发扬严谨治学的 作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。

自我鉴定(2) 回顾大学四年,我通过良师的指导和自己刻苦学习,已具备了文 字处理和写作能力,也养成了认真对待学习、工作的良好习惯。成为 一个合乎社会要求的新时代大学生。在思想政治品德上,本人有良好 的思想道德修养,有坚定的政治方向。热爱祖国,热爱人民,热烈拥 护中国共产党的领导和社会主义制度,遵守法纪以及学校的各项规章 制度,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。以务实求真 精神热心 参加学校的公益宣传活动及爱国主义活动,并且积极投身于社会实 践,深入社会、了解社会、广泛接触群众、联系群众,达到了做一名 大学生的基本要求。

在学习上,我圆满地完成本专业课程,勤奋学习,阅读大量书籍, 掌握了中文方面的一些专业知识和技能,可以熟练操作办公自动化系 统及文字处理和写作,2005 年 6 月通过国家计算机二级考试。

在学习上认真负责,积极参加社会实践活动,重视团队合作精神。

有一定的组织、交际能力。在生活上,作风正派,有良好的生活习惯, 时间观念强。本人平易近人,与人相处融洽,一向刻苦耐劳,勇于拼 搏,并将时刻保持这种精神,迎接新的挑战。四年来塑造了一个健康、 积极向上,吃苦耐劳,充满自信的我。

我相信我会在将来的工作中使自己四年来所学知识能更好的用 于实践,回报社会和国家的培养,作一名有益于社会的人! 自我鉴定(3) [范例参考 3] 本人作为大学生在· · · · ·学院攻读· · · ·专业近三年,毕业之际,回顾三年多来的学习、 工作以及生活,做自我鉴定如下: 本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求,能 用科学发展观来认识世界认识社会,能清醒的意识到自己所担负的社会责任,对个人 的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位。

在专业课程的学习上,根据 自身专业方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,为自己的学习工作打下 扎实基础;并涉猎了一部分其他课程,开阔视野,对本专业方向的应用背景以及整个 学科的结构有了宏观的认识。学习成绩也比较理想。在外语方面,着重加强了阅读的 训练,并取得了一定效果。

在学习工作上,根据导师的指导,研读了大量论著,逐 步明确了发展方向,通过自身不断的努力,以及与师长同学间的探讨交流,取得了一 些比较满意的成果。在这期间,查阅资料,综合分析等基本素质不断提高,书面表达 的能力也得到了锤炼,尤其是独立思考判断和研究的能力,有了很大进步,这些对于 未来的工作也都是大有裨益的。

平时生活中,为人处世和善热情,和同学关系融洽。

根据自身爱好和能力,业余参与了一些社会活动,为个人综合素质的全面发展打下基 础。

毕业在即,在工作实践中,除了提升适应工作要求的具体业务能力,还提高了 和同学沟通交流的能力,团队协作的素质也得以培养,为走出校园融入社会做好了准 备。

本人在大学阶段所获颇丰,从学业、生活工作,到个人素质,都得到了充分的 培养和锻炼,是充实且有意义的四年。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的 宝贵财富。

自我鉴定(4) 我是中央广播电视大学 2003 届汉语言文学本科班的学生。2003 年秋我怀着 强烈的求知欲和进取心参加了电大学习,现已修完全部课程,就要毕业了。三年 电大学习,使我获益良多。

学校严格的管理,严明的纪律,良好的校风,为我 们营造了优良的学习氛围。在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下,我刻苦 学习,遵守校规,依时上课,按时完成课外作业,通过了全部课程考试,完成毕 业论文,修完学分。经过电大学习,使我增长了知识,增强了工作能力,提高了 思想文化素质。

电大业余学习条件艰苦,面对诸多困难与不便,我都一一克服了:一是年龄 偏大,记忆力和智力减退。我就用比别人多几倍的努力,多几倍的时间去学习; 二是正确处理工作与学习的关系。工作时做好工作,学习时努力学习,做到工作 学习两不误;三是正确处理好学习与家庭的关系。我积极争取家人的支持、帮助 和配合,家人的支持和鼓励,成为我完成学业的巨大动力。

经过了三年的电大学习,大大提高了我的政治思想觉悟和科学文化素质。在 学期间,我们学习了《邓小平理论》等政治理论课程,加深了对邓小平理论及“三 个代表”重要思想的认识,对党的政治路线和思想路线有了更深刻理解,为我们 今后工作指明了方向。几年来,我们系统地学习了《汉语专题》 、 《语言学概论》 、 《中国现当代文学专题》 、 《20 世纪外国文学专题》等十多门专业课程。通过 学习,更加夯实了我的专业基础,对今后工作有极大的帮助作用。

业余学习条件虽然艰苦,但它为我们提供了边学习边实践的机会。在学习中, 我注意做到理论联系实际,经常运用学到的理论知识研究分析工作中遇到的问题 和矛盾,寻求解决矛盾的方法。

作为一名教师,毕业后,我将一如既往地做好本职工作,把所学知识运用于 工作实践中去,争取做一名既有思想修养、有科学文化知识,又有实践经验的合 格的人类灵魂工程师,为国家和人民贡献出自己毕生的精力。

自我鉴定(5) 从踏入大学校门的那天起,我就确定了自己的人生目标,并朝着这个目标不断前进。良 师的精心指导、自己的奋力拚搏,我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为 做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。

刻苦学习、扬长避短、挖掘潜能,提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力,也获 得大家的认同。坚持文化课学习的同时,我也积极参加各种社会实践活动。

“学而知不足”是 我学习、工作取得进步的动力。始终坚持参加各种文体活动,使自己的身心状态始终保持在 最佳状态,为将来进入工作岗位奠定一个坚实的基础。

诚实守信、热诚待人、勇于挑战、客观公正、严于律己的做人原则,为我赢得 了掌声,赢得了自信。作为一名即将毕业的大学生,我所拥有的是年轻和知识,使我不 畏困难,但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。我也深知,毕业只是求学的一小步,社 会才是一所真正的大学。我还得继续努力。

大学生活过去后我也将走上工作岗位,踏入社会,踏入我人生的又一阶段。对自己做一 个客观正确的评价,使我能够正确认识自己,也对以后的学习、工作加以改进,以求完善。

我积极学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论及“三个代表”等重要思想,关心时事 政治,不断进行时事政策的学习,加深了对政治理论的理解。并能够将其用于实践当中。进 入大学以后就向党组织递交入党申请书,并被党组织接纳,进行考察锻炼。

在提高政治觉悟的同时,我也不断提高自己的专业素养,在工程测量技术和工程制图能 力方面取得了一定的成绩。曾先后两次获得学院奖学金,以优异成绩通过了大学英语 b 级考 试,在“徕卡杯”技能大赛中荣获工程测量一等奖,在系“成才杯”辩论赛中被评为优秀辩 手。

积极参加班级、 系部、 学院组织的各种活动, 参加测量社团, 锻炼了我的人际交往能力。

以强烈的求知欲,努力学习各种知识、技能,陶冶了情操,拓宽了视野,增强了体魄。同时 积极进行各种社会实践活动,例如寒暑假进行社会实践,使我各方面的素质得到了很大的提 高。篇二:自我鉴定基本格式介绍 自我鉴定基本格式介绍 1、自我鉴定是对自己某一阶段内的政治思想、工作业务、学习生活等方面情况进行评价 而形成的书面文字。 2.自我鉴定的特点篇幅短小,语言概括、简洁、扼要,具有评语和结论性质。

3.自我鉴定的作用 (1)总结以往思想、工作、学习,展望未来,发扬成绩,克服不足,指导今后工作。

(2)帮助领导、组织、评委了解自己,作好入党、入团、职称评定、晋升的依据材料准备 工作。

(3)重要的自我鉴定将成为个人历史生活中一个阶段的小结, 具有史料价值, 被收入个人 档案。

4.自我签定的格式 自我鉴定的结构由标题、正文和落款三部分构成。

(1)标题。自我签定的标题有两种形式: 1)性质内容加文种构成,如《学年教学工作自我鉴定》 。

2)用文种“自我鉴定”作标题。如果是填写自我鉴定表格,不写标题。

(2)正文。正文由前言、优点、缺点、今后打算四部分构成。

1)前言。概括全文,常用“本学年个人优缺点如下: ” “本期业务培训结束了,为发扬成 绩,克服不足,以利今后工作学习,特自我鉴定如下: ”等习惯用语引出正文主要内容。

2)优点。一般习惯按政治思想表现、业务工作、学习等方面的内容逐一写出自己成绩长 处。

3)缺点。一般习惯从主要缺点写到次要问题或只写主要的,次要一笔带过。

4)今后打算。用简洁明了的语言概括今后的打算,表明态度,如“今后我一定×××, 争取进步”等。

自我鉴定的正方行文, 可用一段式, 也可用多段式。

要实事求是, 条理清晰, 用语准确。

(3)落款。

毕业生自我鉴定是毕业生对自己在校期间的政治思想, 道德品行、 专业学习、 课外活动、 社会实践等方面,全面如实的自我总结。鉴定是毕业生档案中的重要材料,要求认真做 好。如下提纲,供毕业生在进行自我鉴定时参考。

1、 贯彻党的路线、 方针、 政策, 认真学习邓小平理论和 “三个代表” 重要思想的体会。

2、 通过马克思主义理论课、思想品德课、公民道德建设实施纲要、 “五种品格”的学 习和时政教育,有那些收获,在树立正确的世界观、人生观、价值观,以及道德修养方面的 体会,对当前国内形势有何认识。

3、 对所学专业重要性的认识,学习目的、学习态度、成绩如何,以及在课堂学习、生 产实习、科学研究等方面的表现情况。通过几年来的学习和实践锻炼,掌握了那些科学知识 和专业技能,各种能力如何。在校期间的奖惩情况。

4、 在校园文明建设、学雷锋、青年志愿者活动、公益活动、团结同学、遵纪守法等方 面的表现情况。

5、 参加校、院、办组织的各项活动的具体表现,担任社会工作的情况,以及通过这些 活动和社会工作,取得了那些收获。

6、 参加体育锻炼特别是早锻炼、课外活动、各类体育比赛的表现和取得的成绩。

7、 对高校毕业生就业制度改革的认识以及如何确立正确择业标准和就业观念。

8、 对自己主要优缺点做简要概括,并提出今后努力的方向。对把个人的理想、抱负与 祖国的建设事业联系在一起,勤奋敬业、面向基层,到艰苦地区去,到生产第一线去建工立 业,表明自己的态度和决心。

9、 自己认为其他需要总结的内容。

自我签定的标题有两种形式: 1)性质内容加文种构成,如《学年教学工作自我鉴定》 。 2)用文种“自我鉴定”作标题。如果是填写自我鉴定表格,不写标题。

(2)正文。正文由前言、优点、缺点、今后打算四部分构成。

1)前言。概括全文,常用“本学年个人优缺点如下: ” “本期业务培训结束了,为发扬成 绩,克服不足,以利今后工作学习,特自我鉴定如下: ”等习惯用语引出正文主要内容。

2)优点。一般习惯按政治思想表现、业务工作、学习等方面的内容逐一写出自己成绩长 处。

3)缺点。一般习惯从主要缺点写到次要问题或只写主要的,次要一笔带过。

4)今后打算。用简洁明了的语言概括今后的打算,表明态度,如“今后我一定×××, 争取进步”等。

自我鉴定的正方行文, 可用一段式, 也可用多段式。

要实事求是, 条理清晰, 用语准确。

(3)落款。

在右下方署明鉴定人姓名;并在下面注明年、月、日期。

推荐阅读:毕业生如何写好自我鉴定? 自我鉴定的特点 篇幅短小,语言概括、简洁、扼要,具有评语和结论性质。

自我鉴定的作用 (1)总结以往思想、工作、学习,展望未来,发扬成绩,克服不足,指导今后工作。

(2)帮助领导、组织、评委了解自己,作好入党、入团、职称评定、晋升的依据材料准 备工作。

(3)重要的自我鉴定将成为个人历史生活中一个阶段的小结,具有史料价值,被收入个 人档案。

自我签定写作格式与写法 自我鉴定的结构由标题、正文和落款三部分构成。

(1)标题。自我签定的标题有两种形式: 1)性质内容加文种构成,如《学年教学工作自我鉴定》 。

2)用文种“自我鉴定”作标题。如果是填写自我鉴定表格,不写标题。

(2)正文。正文由前言、优点、缺点、今后打算四部分构成。

1)前言。概括全文,常用“本学年个人优缺点如下: ” “本期业务培训结束了,为发扬成 绩,克服不足,以利今后工作学习,特自我鉴定如下: ”等习惯用语引出正文主要内容。

2)优点。一般习惯按政治思想表现、业务工作、学习等方面的内容逐一写出自己成绩长 处。

3)缺点。一般习惯从主要缺点写到次要问题或只写主要的,次要一笔带过。

4)今后打算。用简洁明了的语言概括今后的打算,表明态度,如“今后我一定×××, 争取进步”等。

自我鉴定的正方行文, 可用一段式, 也可用多段式。

要实事求是, 条理清晰, 用语准确。

(3)落款。

在右下方署明鉴定人姓名;并在下面注明年、月、日期。

例: 四年的大学生活即将结束了,回首着校园的生活和社会实践活动,有欢笑,有悲伤有成功 当然也有失败,始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正 确的人生观,价值观和世界观,但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识 ,修养 和能力。

在思想品德上,我有良好的道德修养,并有坚定的政治方向,关注国家的时势要闻,积极向 党组织靠拢,使我对我们党有更为深刻的认识.并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活 动,去关心和帮助他人! 在学习上,用从未有过的拼搏的精神学习自己的国贸专业,还利用课余时间学习一些网络 和办公软件来充实自己.并在学校得到了肯定连或三年学校的奖学金,我相信自己在以后理论 与实际相结合中,能有更大的进步提高. 在生活和工作中,当然我也有自己的缺点,就是性情太直率了,需要处事冷静稳重才好.我 对班级和学生会工作热情,任劳任怨,责任心强,对人友善,注重配合其他学生干部出色的完成 各项工作,得到了大家的一致肯定. 现在我拥有年轻和知识,我可以用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的 各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调,管理能力去完成今后的美丽人生! 三年的大学校园生活是我人生的一大转折点。我于 xxxx 年 9 月以优异的成绩考入 xx 大 学。四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下 坚实的基 础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成 绩上一直都得到肯定,每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对 各种应用软件和硬件的研究。因此在第四学期开始就被老师信任为计算机房的负责人。

有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作,就任本班组织委员的同时 也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨,和部内成员团结一致,一年间我由部委 升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门,出色的完成各项宣传工作,促使 学校的各种运作更顺利的同时行。

学校的各种活动都热情的参加,在 xxxx 年至 xxxx 年间获校文娱比赛及知识问答比赛等 一等奖。

大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。

学校的各种活动 都热情的参加, 在 xxxx 年 xx 月获校演讲比赛一等奖。

身为学生的我在修好学业的同 时也注重于对社会的实践。

本着学以致用, 实践结合理论发挥 xxxx 年暑假我以熟练的计算机 技术应聘入揭阳市凌先电脑公司技术部任技术员兼培训部教师。

技术员兼培训部教师。

xxxx 年暑假我在惠东县亿鹏印刷公司学习名片和小型广告、商标设计,自身对这方面有坚实基础 和浓厚兴趣的我用一周时间就熟练了各样设计软件,之后做出了大量出色的设计方案,得到 同学及老师的一致好评。

本人具有热爱等祖国等的优良传统,积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责 任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精 神和集体观念。

自荐人:xxx xxxx 年 xx 月 xx 日 毕业生个人自我鉴定范文 [范例 1] 从踏入大学门槛的那天起,经过良师的精心指导以及自己的奋力拚搏、自强不息,我逐 渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚 实的基础。

在大学期间,我认真学习,发挥自己的特长,挖掘自身的潜力,从而提高了自己的学习 能力和分析处理问题的能力,也获得大家的认同。另外,我也积极参加各种社会实践活动。

工欲善其事,必先利其器。在求学期间, 学而知不足是我学习、工作取得进步的动力。除了必 修课程外我还自学 photoshop、flash、dreamweaver 等软件,并制作了自己的个人站点。在 英语学习上,我坚持阅读英文报刊,提高自己的科普知识和阅读能力。

在学习之余,我坚持参加各种体育活动,使自己始终保持在最佳状态,这些都是我将来 工作的重要本钱! 我最大的特点是: 诚实守信, 热心待人, 勇于挑战自我。

为人处世上, 我坚持严于律已, 宽以待人,若要人敬已,先要已敬人 ,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。

同时作为一名即将毕业的 2005 年应届计算机业的大学生, 我所拥有的是年轻和知识, 使我不 畏困难,善于思考,但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。我也深知,毕业只是求学的 一小步,社会才是一所真正的 [范例 2] 在思想政治方面,本人具有优秀道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民, 坚决拥护中国共产党领导和社会主义制度,努力学习马克思列宁主义、 毛泽东思想和邓小平理 论,不断提高自己的政治觉悟和道德修养,严格遵守国家宪法及其它各项法律规定。同时我 遵守社会公德,爱护公共财产,团结同学,乐于助人,并以务实求真的精神热心参予学校的公 益宣传和爱国主义活动。

在专业学习方面,我学习的是国际贸易专业。本专业培养德、智、体全面发展的能够胜 任外向型经济工作和适应国际竞争的专门人才。通过四年学习,我学习了微观经济学、宏观 经济学、市场营销、国际贸易、国际金融、国际贸易实务、 国际结算、外贸英语函电、电子商务、会计学、财政与税收等专业课程。其中四门学位 课程以优异的成绩通过, 同时顺利通过国家英语四级考试, 学业平均成绩超过 75 分即将取得 东南大学学士学位证书。本人学习态度端正,由于大学的授课和高中时有很大区别,这就要 求在课下巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。而我也非常 喜欢去图书馆学习,迄今为止大学阶段已看课外书籍一百多本。大学以前,一般学生都是死 读书的典范,老师教什么,学生学什么。进入大学后,随着年龄的增长,思想也在不断地成 熟。毫不夸张地说,大学四年没有安心地在图书馆好好看基本书,那就绝对没有真正意义上 读过大学。图书馆就是这样一个改变人思想的地方。本人还注重实践活动能力的培养,每逢 假期,积极参加社会实践活动,认真完成实践报告。

在综合能力方面,本人大学四年来一直担任班级组织委员。尽管有时候会比其他同学付 出更多,更累一些,但我自己对此很是满意。毕竟在这锻炼中提升了自己的各方面能力,包 括思考问题解决问题的能力,理论和实际结合的能力,做人与处世的能力等等。另外组织协 调能力,社会工作能力都得到了锻炼。我的爱好也比较广泛,对体育方面都比较感兴趣。曾 代表班级参加校首届体育知识竞赛并获得了三等奖。课余生活积极参加体育锻炼,最大的爱 好是踢足球。在去年的校首届足球联赛中,我作为主力参加了国贸专业队,并在六场比赛中 打入了五球,其中包括联赛首球和决赛第一球,最终我们专业夺得了冠军。

在操行品德方面,各方面表现也很出色。在生活上,我崇尚简单质朴的生活,不铺张不浪 费,并养成良好的生活习惯和正派的作风。我的时间观念也比较强,约好的时间总会提前到 达。小时候的生活也锻炼了我的吃苦耐劳精神,自理自立的能力。我热心待人,诚实守信, 具有创新和开拓意识,勇于挑战自我,有思想。良好的人际关系是建立在理解与沟通基础之 上的,我与同学关系极其融洽。四年来,我不断的自我反省,努力使自己不断地进步。

四年的大学生活,我收获了了很多。以上就是在即将毕业之时,我对自己这四年来的一 个自我鉴定。我自信凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中能够正确面对挑战,不 断实现自我的梦想和人生价值。

[范例 3] 人生的选择总是存在着许多必然性和偶然性。为了顺应社会的需求,提高自身各方面的 素养,考虑到自身的实际情况,三年前我选择参加了成人高考,并填报了我校的应用艺术与 设计专业。顺利通过了全国成人高考及学校组织的专业考试后,我正式成为了我校成人业余 大专的一名学生,开始了我边工作边念书的学习生涯。

可能很多同学都和我有同感,要工作与学习兼顾是一件又费体力有伤脑力的事情,与以 前在学校只是单一的学生身份有很大的不同。白天在公司忙忙碌碌,下班后就又马不停蹄的 挤着拥挤的公交车赶到学校参加学习。

在这一点上我一直很佩服班上的一些同学, , 他们总是 能准时参加学习,当然我自己是因为工作的原因有时会影响到学习的出勤率,这里是需要自 我批评的。我没能把工作和学习安排的很妥帖,常常因为工作过于忙碌,忽略了学习,每次 下班赶到学校时,课篇四:自我鉴定格式 太原工业学院党委组织部 自我鉴定 自我鉴定格式 自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作 生活等表现的一个自我总结,展望未来,发扬成绩,克服不足,指导今后工作。写作应该篇 幅短小,语言概括、简洁、扼要,具有评语和结论性质, 一.自我鉴定格式: 由标题、正文和落款三部分构成。

(1)标题。居中写自我鉴定 (2)正文。正文由前言、优点、缺点、今后打算四部分构成。

(一) 、学习方面。

(二) 、思想方面 (三) 、工作方面 (四) 、生活方面 1)前言。概括全文,常用“本学年个人优缺点如下: ” “本期业务培训结束了,为发扬成 绩,克服不足,以利今后工作学习,特自我鉴定如下: ”等习惯用语引出正文主要内容。

2)优点。一般习惯按政治思想表现、业务工作、学习等方面的内容逐一 3)缺点。一般习惯从主要缺点写到次要问题或只写主要的,次要一笔带 4) 今后打算。

用简洁明了的语言概括今后的打算, 表明态度, 如 “今写出自己成绩长处。

过。

后我一定×××,争取进步”等。

自我鉴定的正方行文, 可用一段式, 也可用多段式。

要实事求是, 条理清晰, 用语准确。

(3)落款。

在右下方署明鉴定人姓名;并在下面注明年、月、日期。

备注: 封面的要求和入党申请书一样, 相应内容换下就可以。

注意日期的一致性。

篇五: 自我鉴定的格式与范文 2011 年自我鉴定的格式与范文 自我鉴定将同组织鉴定、学习成绩单、学位学历证明等一起归入个人档案,而自我鉴定 是给用人单位的第一印象材料,所以同学们应该高度重视,实事求是,恰如其分地写好自我 鉴定。这不仅有利于你今后的不断完善和提高,也有助于你择业目标的尽快实现。

1.要认真听取老师和同学们的意见。老师看问题比较透彻,对学生的各方面情况有着比 较全面的了解;同学之间朝夕相处四年,情同手足,互相之间比较了解,临别之际,也能讲 肺腑之言。注意听取他们的意见,对写好自我鉴定无疑会有帮助。

2.自我鉴定必须写实。

使人看了鉴定如见其人, 依据鉴定判断你的品质、 能力、 性格等, 以便组织对你有所了解和合理使用。

3.态度要端正,字迹要工整。有些同学对自我鉴定不太重视,常常是条理不清,文笔不 畅,字迹 草,口号连篇,马马虎虎,敖衍了事。这种鉴定给人留下的印象抑或缺乏责任心, 抑或玩世不恭,抑或水平不高,让人怀疑你的能力。实际上自我鉴定就是你的“自我推销广 告” ,可千万要注意广告效果哦! 大专生毕业生自我鉴定(范文) 三年的大学校园生活是我人生的一大转折点。我于 xxxx 年 9 月以优异的成绩考入 xx 大 学。四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下 坚实的基 础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成 绩上一直都得到肯定,每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对 各种应用软件和硬件的研究。因此在第四学期开始就被老师信任为计算机房的负责人。

有 广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作,就任本班组织委员的同时也加入 了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨,和部内成员团结一致,一年间我由部委升为部 长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门,出色的完成各项宣传工作,促使学校的 各种运作更顺利的同时行。自我鉴定概念解说: 自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自已的学习和工作生活等表现的一 个自我总结。

〔格式内容〕 1.标题。可写成 自我鉴定。

2.政治表现。

3.学习表现。

4.工作和道德表现。

5.缺点及今后努力的方向。

自我鉴定(范例参考〕 本人这一年以来,能积极参加政治学习,关心国家大事,认真学习三个代 表的重要思 想,拥护党的各项方针政策。遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政 治上要求进步;学习 目的明确,态度端正,钻研业务。勤奋刻苦,成绩优良;班委工 作认真负责,关心同学,热 爱集体。有一定奉献精神。不足是工学矛盾处理不够好 ,学习成绩需进一步提高。今后我 一定发扬成绩, 克服不足,争取更大进步。

吴 xx xx 年 x 月 x 日 自我鉴定范文(本科生) 大学毕业自我鉴定 (求职自我鉴定) 珍贵的四年大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大学四年的得失,从中继承 做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。

在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了, 大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学 习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式 那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固 课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到 了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的, 要学会“方法” ,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是 要学会“渔” ,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的 地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习 的进步, 我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识, 我的心智也有了一个质的飞跃, 能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我 更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许 多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经大四,正在做毕业设 计,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。

一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自 己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我读了 一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的 重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来 要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师 重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理, 乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助 自己。回顾四年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时 我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨 的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其 说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得 对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实 现自身的价值。

社会实践能力有了很大提高。大学四年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实 践。

参加校内的活动可以认识到更多的同学, 也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会, 锻炼了自己的交际能力, 学到别人的长处, 认清自己的短处。

此外, 还一直做班委和寝室长, 对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过家教、 志愿者、推销员和设计员等,有时会感到累些,但乐此不彼。

体育成绩一向很好。我的体质并非很出色,可是通过我的练习和对体育项目的理解,还 是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动,基本对所有运动都感兴趣,尤其是足球。

在四年之后的今天,我的球技有了质的提高,脚法和意识。我是从高一开始接触足球,起步 比较迟,可进步很快,总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由 于抱定了要踢好的决心,也许还有那么点运动天赋。踢足球不仅锻炼了身体,而且增强了团 队精神和集体荣誉感。中国人才指南网 个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正 视并利用它们。四年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。

通过四年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。

思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交 往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为 将来走向社会奠定基础。

四年的大学生活是我人生这条线上的一小段, 是闪闪发光的一段, 它包含了汗水和收获, 为我划平人生的线起着至关重要的作用。

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