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教师个人研修报告总结
教师个人研修报告总结 从事教育工作的我需要不断地学习，以适应社会的需求。本学期，我 从自己的教学实际出发，不断养成自我学习与自我反思的习惯。从自 己的教学中寻找突破口，为了促使自己今后的工作再上一个新台阶， 现将个人校本研修成果总结如下： 1、树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学 新规律。钻研教材，写好每一个教案，上好每一堂课，多听同组同事 的课，多学习别人的优点和长处。另外，业余时间多学习信息技术， 适应现代教学的要求。
2、在课改的课堂教学中，不断探索适合学生愉悦学习的好的教学模 式，向同组的老师学习他们的先进教学方法。我要多学习其他老师的 先进经验， 3、培养学生课堂上会静下心来思考的能力。有些同学的特点是比较 浮躁，在问题面前不知从哪儿下手回答，甚至没有读清问题的要求， 就开始回答。这学期我在课堂上引导学生在这方面有所提高。
4、 善于总结自己在教育教学中的点点滴滴， 严以律己， 从小事做起， 当学生的表率。从小事中总结大道理，不断改进自己的教育方式。
5、在课改中，多和同组的老师一起备课，一起商量课堂中出现的问 题。多向有经验的老师请教，在课堂中怎样激发学生的学习兴趣，怎 样培养学生探究性的能力，最后提高学生的学习水平。
6、勤于动笔，善于积累总结教育教学中和班级管理中的一些典型的 事情。从这些事情中，不断反思自己的教育教学行为，对于好的做法 积累经验，对于不好的做法及时反思及时改正。以此提高自己的教育 教学水平。
7、做读书笔记。利用课余时间坚持读书学习，做好每一天的读书笔 记，不断充实自己，武装自己的头脑，在加强业务学习的同时，不断 在教学中实践，提高自己的业务水平。
8、采取多种研修模式，全面提升教师素质 （1）积极参与网络研修，建议老师们多浏览每天都要上网浏览研修 论坛新发表的博文，多看看同行们对于课堂教学改革的认识和思考， 并对自己感兴趣的话题发表评论，及时与各位博友沟通交流，增长自 己的见识，开拓自己的视野，使自己能够更及时的了解外面的世界。
让教师在吉林省教师博客论坛中发帖子，通过交流，我认识了自己在 教育教学方面的不足，找到了与外界的差距，同时也是自己有了更多 的紧迫感和压力感，自觉学习的劲头比以前更高了。
（2）自主学习模式。这种模式由教师进行自我学习教学理论、自我 反思， 找出自己在某一方面的不足， 然后制定自培计划， 并实施计划， 以弥补自身不足，提高自身能力的方式 校本研修工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时 代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感 的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解 决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规 律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
总之，在工作中，有收获的喜悦，也有困惑的苦恼。
“一份春华，一 份秋实” ，在以后的工作中，不断学习，为这最光辉的事业做出应有 的贡献。
小学教师个人研修总结3篇
小学教师个人研修总结 3 篇 小学教师个人研修总结 为使自己不断提高教育理 论和学术水平，增强知识更新能力和教育教学能力，从各方 面不断完善自己，提高自身综合素质，结合本人实际情况， 特制定如下个人研修计划： 一、多读对自己有用的书，进行读书研习。
广泛阅读各类书目，不断充实、更新自己的专业知识， 领悟生活化、 情境化课堂教学的真谛， 提高自己的教学水平。
同时，注意多钻研、勤思考，将自己的教育教学实践与理论 结合起来， 在总结和反思中来形成自己的教学风格。
本年度， 我计划精读《给教师的建议》 、 《不跪着教书》 《夏山学校》 等有关教育教学方面的书籍， 及时更新教育理念。
工作之余， 我计划欣赏一些名人传记，如《渴望生活梵高传》等，写好 读书笔记，从而不断充实自己。
二、加强教育教学研究，做创新型的教师。
本年度，我将继续研究自己的市级立项小课题《问题学 生不良学习习惯的成因及转变策略》 ，在教育工作中尝试运 用多种灵活的教育方法，深入了解学生的内心世界，及时对 教育手段和教育效果进行反思，争取写出质量较高的论文， 争取课题结题。同时，还要坚持每天都有点滴收获，及时归 纳、及时总结，写出教育教学研讨论文。并一如既往地准时 参加校内外教科研培训活动，提升教学研究能力。
三、勤于学习，树立终身学习的观念 (1) 坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的 观念。
(2) 多渠道地学。做学习的有心人，在书本中学习，学 习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己 的理论积淀;也要在“无字处”学习，丰富的教学经验，以 达到取长补短的目的。
(3) 广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种 领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、 丰富自己的知识结构。
四、勤于动笔，提高教育科研水平。
(1) 及时积累专题研究的第一手资料。
(2)善于思考，在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工 作，力争做到反思昨天在反思中扬长;审视今天在审视中甄 别;前瞻明天在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合，在 思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。
(3) 经常总结思考成果，形成文字，把自己的专题研究 从实践层面提升至理论层面。通向未来的路不是回家的路 ; 过去为你赢得成功的方程式将为你的明天带来失败。
面对自己未来的发展，我充满了信心，我将带着自己的 激情和规划步入这富有挑战性的工作，在实践中不断积累经 验，走进学生心灵，创造多彩人生，学习，再学习，在学习 中不断超越自己。我相信，自己能在超越自我的同时，逐步 实现人生的价值。
小学教师个人研修总结 的挑战： 1、新的课程标准，体现以人为本的思想。根据课改的 指导思想，学生是知识的建构者，学习是经验的重组和 重新理解的过程，学生是自主的学习者，通过自主的知识建 构活动，学生的创造力、潜能、天赋等得以发挥，情意得到 陶冶，个性得到发展。
2、树立了“健康第一”的思想，体现身体、心理、社 会“三维”健康观，实现运动参与、运动技能、身体健康、 心理健康、社会适应五个领域目标。
二、熟悉新课程标准的要求在实践中总结经验 1、课堂的观念变了①课堂不在是教师表演的舞台，而 是师生之间交往、互动的舞台。②课堂不再是对对进行训练 的场所，而是引导学生发展的场所。体育教学需要练习，但 更需要兴趣。③课堂不只是传授知识的场所，而更应该是探 究知识的场所。④课堂不再是教师教学行为模式化的场所， 而是教师教育智慧充分展示的场所。
2、教学内容选择余地大。教师可以根据学校和学生的 实际情况组织教学，针对体育与健康课
2018年上半年教师个人研修总结
2018 年上半年教师个人研修总结； 本学期我努力工作，为了使自己在研修中不断提高教育教学水 平，加强自己的业务能力，提高自己的综合素质，从各个方面不断提 高完善自己。为了更好地开展以后的工作，现就以下方面做如下总结 一、不断提高业务水平； 我树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教 学新规律。钻研教材，写好每一个教案，上好每一堂课，多听同组同 事的课，多学习别人的优点和长处。另外，为业余时间多学习信息技 术，适应现代教学的要求。
二、不断加强学习； 只有学习，才能不断进步和成长，让学习成为提高自己的渠道， 让学习成为我一生的精神财富，做一名学习型教师。所以，我就多读 书，多学习，多写读书笔记。
三、学习运用科学的教育教学模式； 在课改的课堂教学中，不断探索适合学生愉悦学习的好的教学模 式，向同组的老师学习先进教学方法。尤其在阅读教学中，我注意学 习其他老师的先进经验，让学生在朗读中感悟，提高阅读能力。
*、培养学生课堂上会静下心来思考的能力。有些同学的特点是比 较浮躁，在问题面前不知从哪儿下手回答，甚至没有读清问题的要 求，就开始回答。这学期我在课堂上引导学生在这方面有所提高。
*、善于总结自己在教育教学中的点点滴滴，严以律己，从小事做 起，当学生的表率。从小事中总结大道理，不断改进自己的教育方 式。
第1页 四、积极参加上级领导组织的各项教育教学学习活动，提高自己 的教研能力。积极订阅对教育教学有帮助的刊物，学习其中先进的教 育教学经验，不断提高自己的教育教学水平。
*、在课改中，多和同组的老师一起备课，一起商量课堂中出现的 问题。尤其在阅读教学中，多向有经验的老师请教，在课堂中怎样激 发学生的阅读兴趣，怎样培养学生探究性的阅读能力，最后提高学生 的写作水平。
五、勤思考，多动笔； 每周坚持写教学心得；可以是备课心得，也可以是教学体会，可 以写课堂教学方法实施体会，也可以反思上节课存在的问题，然后找 出好的方法解决它。善于积累总结教育教学中和班级管理中的一些典 型的事情。从这些事情中，不断反思自己的教育教学行为，对于好的 做法积累经验，对于不好的做法及时反思及时改正。以此提高自己的 教育教学水平。
在以后的研修中，我会继续努力学习，让我把一生矢志教育的心 愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今 日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的鲜花。相信在我的教学生 涯中一定能更上一层楼。
谢谢大家！ 第2页