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幼儿园教师个人工作总结反思
幼儿园教师个人工作总结反思 幼儿园教师个人工作总结反思【一】 大家好！回首这一年的工作，我倍感欣慰，虽然说不上 创造了一流业绩，但我立足于岗位，锐意进取，推动幼儿园 发展又上了一个新的台阶，促进教师们的教育教学水平又提 升到了一个新的阶段。曾子曰：吾日三省吾身，而作为一名 园长的我，常常反思自己的则是：有没有尽心尽力把幼儿园 办到最好？对上级指示有没有完全执行，我时刻不忘剖析自 己，反思使人进步，下面我把本学年工作汇报如下： 一、 端正思想， 找准定位， 将幼儿园安全工作放在首位。
本学年我带领教职工积极参加政治理论学习，学习马克 思主义，毛泽东思想，积极参加社会主义荣辱观教育，不断 提高自己的政治觉悟和思想水平，热爱幼教事业，恪守岗位 职责，严于律己，认真执行教育主管部门的意见和建议，将 幼儿园安全工作放在首位，加大力度狠抓安全管理，本学年 我们减少了幼儿招生数量，缩减班额，从饮食、卫生、环境 等各个方面实现分层管理，使得我园在本学年无一例安全事 故发生，真正做到了让家长放心，社会放心的幼儿园。11 月 16 日 xx 幼儿园校车事件足以震撼我们每一个人的心灵，前 事不忘，后事之师，生命的教训是惨痛的，事件发生后，我 们在第一时间召开全体教职工会议，根据事件深刻反思，结 合我园特点，找出差距与不足，搜寻一切可能存在的不安全 因素，并在第一时间内摒除，使我园教职工不仅从思想上认 识到安全的重要性，而且要把安全意识渗透在每日的一日常 规与教育教学工作中，20xx 年，我们投资安装了数字监控设 备与幼儿进出刷卡设备，配备了专职保安，这些都为幼儿园 的安全奠定了坚实的基础。
二、以身作则，严于律己，狠抓师德教育。
园长是一个幼儿园的灵魂，评价一个幼儿园首先要评价 园长，我每天都怀着一颗感恩的心，兢兢业业。一贯坚持＂ 什么都可以放下，什么都可以让给别人，唯独责任例外。就 是责任二字鞭策我敬业爱岗，永远把工作放在第一位。
首先， 以平常心处事， 作为管理者的我， 心里十分明确， 领导与教师的关系在幼儿园中，园长既是管理者，又是引导 者与支持者，从情感上、人性上，从生活方面到心里方面多 关心他们，把他们当成自己的朋友，在最困惑的时候，伸出 手来扶一把，送上一句贴心的问候，给予一个小小的建议， 立刻就能调动起教师的工作积极性，使之热情主动的投入到 工作中。
三、以教育教学工作为主导，促进教师专业化成长。
我园教师队伍大部分是幼教专业毕业的，但教学水平和 专业素质参差不齐，为提高教师自身素质和业务技能，我们 组织教师到一、二幼示范园参观学习，鼓励教师参加继续教 育和岗位培训，同时每学期举行观摩课评比活动，在园里掀 起争先恐后赶业务的良好园风，在观摩课后我们鼓励教师自 评与他评，积极引导教师反思、探讨、分析，从而有目的的 引导她们教育观念、教育方法与教育策略的转变，坚持以幼 儿为本，以游戏为主，全面实施《幼儿园教育指导纲要》和 《规程》要求，从实践到理论的提升，从经验型教师到反思 性教师的提升， 这一策略， 大大提高了教师爱学习， 勤学习的良好习惯， 并在业务上兴起一股赶、帮、争、超的优良园风，也使得我 园整体教学水平每年都更上一层新台阶。
工作者，并快乐着，虽然我园至今仍存在着种种不足与 环境上不尽人意的地方，但我坚信，通过我园全体教职工的 努力，我们会在将来的工作中更好的服务于家长与幼儿、服 务于教师，坚定不移地执行上级教育主管部门的各项任务， 并为平罗县的幼教事业做出我们应有的贡献。
幼儿园教师个人工作总结反思【二】 xx 年快要结束了，仔细一年的工
幼儿园中班个人总结
中班个人总结在孩子们的欢声笑语中很快就学期末了。回想来到园里 这一个多月来，颇感欣慰，看着孩子们一张张活泼，可爱的 笑脸，我觉得自己的付出并没有白费。我深深地感到,教师 的人生就是实实在在，就是默默无闻，就是不求索取！这使 我更深地感到教师职业的崇高，责任的伟大，而我对这份职 业的热爱与日俱增。现在我就对这段时间的工作做如下总 结： 一、师德表现 积极参加园内各项活动及级组教研活动，做好各项工 作，积极要求进步。热爱集体，服从分配，团结同事，爱岗 敬业，做到既教书又育人。
二、教育教学方面 在教学中我明白要提高教学质量，关键就是要上好课。
为了上好课，我备好每一节课。开展了一系列活动。通过各 种活动了解幼儿原有的知识技能的质量， 他们的兴趣、 需要、 方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措 施。关注全体幼儿，注重个别教育，同时激发幼儿的情感， 使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。积极的参加 公开课和各种竞赛活动。多看书籍，不断扩宽知识面，为教 学内容注入新的活力。在教育教学活动中，为幼儿创设良的 机会与条件，提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特 征， 充分调动各种感官感知事物， 使之在参加活动的过程中， 认知和掌握事物的特征与属性。根据制定的活动目标，内容 与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游 戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼 儿的全面发展能力。
三、家长工作 一个班的工作能否得以顺利的开展，除了靠几个老师的 努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和配合。为了使 家长信任、支持和配和我们的工作，我采取了以下措施： 1.主动亲切地与家长沟通。
我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流，使家长了 解自己孩子在园的情况。
2.定期进行家访、电访。
这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开 展幼儿的教学工作，而且还能促使我们老师跟家长的相互理 解，使关系更密切。
3.让家长参与到我们的工作中。
在主题教学活动中，我们开展了亲子活动，让家长和幼 儿共同完成，这活动不仅能促进我们与家长的关系，而且还 能让家长更了解我们的工作。
这一小段时间虽然辛苦，但是收获当然也不小。在工 作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问 题。我享受的收获我会用于下学期的工作中，我所碰到的问 题我要认真思考想办法解决，力求把日后的工作做得更好！
幼儿园小班个人总结
小班上学期个人总结刚出道的我担任小二班的老师，这个学期，和孩子们、家长们、同事们在一 起是充满色彩、充满快乐的。为了以后更好地开展工作，我将对本学期自己的表 现进行总结。
一.政治思想方面 积极参加政治学习、业务学习，拥护党的方针、政策；认真执行幼儿园各项 规章制度，热衷参加园内组织的各项活动；爱集体，团结同事，爱岗敬业，乐于 奉献；认真制定教学计划，根据本班幼儿年龄特点因材施教；以关怀、关注、理 解、赏识的眼光启发孩子的心智，全心全意服务于家长和幼儿，在平凡的工作中 将全部的爱无私的奉献给每一个孩子，认真地完成了各项工作。
二.教育教学方面 在教学过程中，认真组织好各个环节，从幼儿的实际出发，以培养幼儿的学 习兴趣为目的，多采用游戏形式吸引幼儿，让幼儿在玩中掌握知识，感受到学习 的乐趣。科学合理安排幼儿一日活动，动静结合，既注意面向全体又注意个别差 异。通过开展丰富多彩的区域活动，有目的、有针对性对个别幼儿进行耐心细致 地辅导。能根据本班幼儿的特点寓教于乐，充分调动幼儿的积极性，主动性，趣 味性，及时发现幼儿的闪光点给予肯定和帮助，促进了幼儿身心全面发展。为幼 儿提供了健康、丰富的活动环境，满足了孩子们多方面的需要，让孩子们感受到 快乐。
三.常规培养方面 到目前为止，所有孩子都会独立吃饭、独立如厕、独立穿脱鞋子，在上课时 知道举手发言，不下座位。还注重培养幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴等良好卫生 习惯； 督促幼儿多喝水， 根据天气情况及时为幼儿增减衣服， 对出汗过多的幼儿， 及时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿给予特别照顾。坚持晨、午检，发 现问题及时向医务室报告。
为了给孩子们创造一个优美整洁且符合幼儿年龄特点 的活动环境，我们充分利用教室有限的场地，设计最佳的区角位置，将空间做到 最大，让孩子快乐活动。制定晨练计划和户外活动计划，幼儿在户外活动时身心 愉悦，积极的参与，我班幼儿在老师的精心呵护下出勤率较高。
四.安全教育方面 安全教育是重中之重， 我不失时机的结合一日活动各环节，在活动中渗透有 关安全知识，开展相关的活动对幼儿进行安全教育。严格晨午检制度，做好交接 班工作，认真填写交班内容。加强一日活动各个环节的管理，谨防意外事故的发 生。让幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿自我保护能力。在活动中，渗透 有关的安全知识和自护能力，教育幼儿不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处 往下跳，不吃陌生人的东西，不跟陌生人走，遇到紧急情况能呼叫求救或自救， 增强幼儿的安全意识。
利用本班的家教宣传栏创设安全教育活动环境，培养幼儿 安全意识。让幼儿知道不做危险的事情。
五.家教共育方面 多形式、多途径地开展家园共育工作。通过电话、短信、家长会、班级网站 等形式和途径， 向家长反馈幼儿在园的各种表现， 有特殊情况， 及时和家长联系。
为了让孩子与家长进一步增加了解，为了陶冶孩子们的情操，多次召开家长委员 会，反复制定计划，配合医务室向家长反馈检查结果。当孩子有了点滴进步，我 采取表扬加鼓励并告知家长共同分享， 使孩子不断进步， 赢得了家长的一致好评。