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高中教师个人工作总结博客

个人总结 时间:2024-03-29

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篇一:个人博客总结系统项目总结 个人博客总结系统项目总结 软件描述 软件的中文名字:个人博客 英文名字:my blog 综合评估 在开发这个软件的过程中,遇到了很多的困难,不是这个软件不会用就是那个软件不会用, 还有制作网页的很多很多的细节还要考虑,还好有老师、同学的指导,自己的探索,慢慢的 解决了问题。对任务的结果不是很满意,主要是制作时用了很多时间,没有效率,走了很多 弯路,没有做好计划。

总之,还要努力呀! 软件开发实施中计划的执行情况 计划要一周搞好网页,分了三大步骤。第一是找回制作网页的素材,设计网页的框架;第二 是去完成博客的首页,在依次完成其它网页;第三是检查网页的细节问题,查看博客效果。

但是计划赶不上变化,博客网页不是那么好制作的,它要运用多个软件去开发,还要你的实 际操作能力,而且要时间去设计去操作! 总之,做了比较大的修正,时间上也延迟了! 软件质量目标完成情况 制作博客的计划不是完成的很好,有些目标没能完成。主要原因是开始时没有计划好,应该 先好好学习了再去做的,而不是边学习边做。而且不要急于求成,要有耐心,注意细节和网 页的协调。

投入产出分析 投入的很多精力,但是效果不是很好。

主要是开始时没能很好的去详细规划,错了又没能及时的去看书,请教他人,以至于一直错 了下去,还好有耐心去慢慢从新计划去制作,终于基本完成了任务。

需要努力呀!还有详细的计划呀! 总结开发活动中的经验与教训 总结这次实训,任务顺利的完成,离不开老师的帮助和小组成员的努力,虽然这次实训我们小 组只有 5 人,但是我们是一个有效率、有组织、有团队精神的小组,有效率在于小组制作网站 中分工明确、讨论有目的;有组织在于小组成员能按时、有质量的完成自己的分工任务,值得 一提的是这次网页开发的大部分时间在实训教室而我们小组成员还从未擅自旷课、 上课迟到、 早退等违纪行为;有团队精神在于我们小组实训过程中的共进退,从不因为自己分工任务提前 完成而拉下其他组员,我们意识到小组是一个有组织、 有记录、 有共同目的的集体而不是一个 由分散的个人组成的团体。

自己做投入、 最用心的一次实训, 自己非常高兴。

经过这次小学期,我领悟到任何东西都要 “学 以至用” ,学习了还不行还要看自己掌握了没,掌握了还不行还要看自己熟练了没,熟练了还不 行还要做出一定成果。

活学活用,多看多做多想.三多政策。在开始的时候一定要摆正心态,看那些高手做的人象 cg 其实对自己技术的提高一点用处都没有。我们需要的是在 ps 这部强大的数字机器下掌握 最基本的使用说明。而不是利用这部机器生产属于我们的专利产品。

学习了 photoshop 软件,有了一定的制作图片能力的提高。

如: 面对画布不要试图在上面画什么.ps 是一种数字图形技术. 比如你想画个五角形,你完全 可以在软件里找到这个 shape.你要做的就是拖拉,变形,放大缩小,填充,改变颜色等等. 填充. 也是非常重要基本素质、渐变、圆形等等.反正你换着办法给它填。然后填充选区,各 种各样的选区往里面填,不厌其烦。我们看到很多效果其实就是填充的合理运用得来的。所 以掌握填充的重要性很重要。

在给你的标签疯狂加选择符的时候, 别忘了在 css 里给选择符加上注释。

等你以后修改你的 css 的时候就知道为什么要这么做了。

如果你给一个标签设置了一个深色调的背景图片和亮色调的文字效果。建议这个时候给你的 标签再设置一个深色调的背景颜色。

学习了 dreamweaver 软件, 更了解了一个网页的要素及其内容, 还有制作网页的操作与方法。

特别是我能熟悉的应用层,插入图片,插入超级链接,还建立了相册与音乐盒。但是我知道 我还有很多不足,比如我没有使网页很协调,不是有很多功能!我开始的计划是 1、站点的 定义 2、数据库的连接 3、制作站点搜索引擎及搜索结果页面 4、制作日志列表 5、制作 blog 首页面,基本页面设计 6、定义并绑定记录集 7、界面的美化 8、设置重复区域 9、指定日期的 日志内容页面 10、日志具体内容页面-日志内容和回复及日志回复功能。在实施是还是没能 完成呀! 总之,我还要努力的去学习,学好制作网页呀!篇二:教师个人工作总结 - 成长博客 教师个人工作总结 一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工 作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民 主, 使学生学有所得, 从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟, 并顺利完成教育教学任, 下 面是本人的教学经验及体会: 1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下 面的工作: ⑴课前准备:备好课。

① 认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解 教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能 教好。

② ②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知 识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的 活动。

⑵课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定 性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁 明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂 上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

2、要提高教学质量,还要 做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有 的学生抄袭作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习 指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力 做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的 人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解 和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

3、 积极参与听课、评课,虚心 向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

4、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群 书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

走进 21 世纪, 社会对教师的素质要求更高, 在今后的教育教学工作中, 我将更严格要求自己, 努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。

(篇三:个人 工作总结 - 江阴教育博客 个人工作总结 2007—2008 学年度第一学期,本人负责政教处工作,分管初一年级一至四班、九班及初一语 文教学工作。现将一学期主要工作总结如下: 一、政教处工作 能坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导,以社会主义荣辱观 教育为重点,进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》 《中学生日常行为规范》 ,把学生素 质的可持续发展作为学校德育的重要目标,深入贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进 未成年人思想道德建设的若干意见》 ,牢固把握德育在素质教育中的“灵魂”地位,加强德育 队伍建设,提高工作水平,全面开展中学生诚信教育、法制教育、安全教育,不断提高学生 思想道德水平。

(一)德育队伍建设方面 1、整合“德育网络” ,形成“德育合力” 我能注意加强与教务处、总务处、团委、学生会、年级组的工作协调与配合,密切联系班主 任,并经常与派出所、老干部协会联系,取得他们的支持,发挥一切德育职能人员的作用, 把课堂作为德育工作主阵地,注意发挥各学科教学的德育作用,注意发挥学生干部的作用。

2、形式多样,加强班主任队伍的建设 (1)修订了《班主任考核条例》 。每月对班主任进行考评,逐步形成了多劳多得、优劳多得 的量化考核方法。

(2)见缝插针传授给班主任班级管理理论和育人方法,使他们尽快成长起来。

(3)组织全体班主任老师进行了“主题班会”观摩评比。29 个班主任人人参与,26 个班主 任制作了多媒体课件,从“学生心理” “安全法制” “青春期教育”等多个方面对学生进行教 育和心理辅导,更是在活动中锤炼了班主任老师能力。

(4)选送黄君花老师参加省班主任网络培训。

(5)继续设立德岗老师。一方面使班主任多一个帮手,减轻班主任的一些事务性工作;更重 要的是使德岗老师通过德育岗位的锻炼和学习,快速提高他们班级管理水平,充实班主任后 备人才。

(6)重视德育科研。一方面紧紧围绕“德育后进生转化”这一德育重点工作,组织行政、办 公室主任、班主任、德岗老师与后进生结对,开展一帮一活动,不断探索转化的有效方法和 途径,积累了一些经验,陈玉霞、刘兆鹏两位老师 “关爱后进生”的经验做法在校首届教育 论坛上交流。另外,认真组织班主任老师撰写德育论文,胡琴娣、张一泓、张君明、王艳丽、 陈怀丽老师的德育论文分获无锡市、江阴市二三等奖,为历年最多。

(二)学生工作方面 1、诚信教育。

围绕“诚信为荣”的主题开展了“办一张手抄报、摘抄诚信故事、收集诚信人物事迹、收集 凡人诚心格言”的四个一主题教育活动,并在此活动中要求“小手牵大手” ,对家庭成员进行 相关的教育渗透,让“诚信”成为共同的约守与美德。开学第三周,政教处对“四个一”活 动进行了评比,展览了优秀“诚信”手抄报。

2、礼仪教育。

古人云: “不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则无宁” 。讲文明,重礼貌, 和善待人是我们中华民族世代相传的传统美德,礼仪教育是学校德育工作的重要组成部分。

(1)教师节开展尊师“五个一” 教育活动:①说一句问候话。②写一句祝福语。③自制一 张贺卡。④办一张手抄报。⑤唱一首歌颂老师的歌。

(2)10 月份开展“学习全国道德模范事迹,争做新时代优秀中学生”主题教育活动。向各 班下发资料 4 次。

(3)11 月,政教处针对学生中一些不文明行为,结合“2008 北京奥运会”即将召开之际, 编印了 3 份资料下发各班,在学生中广发开展了“学习中学生文明礼仪常规,争做文明中学 生教育活动” 。学校通过校园板报、升旗仪式等大力营造教育氛围,各班利用晨会、班会组织 学生学习资料、讨论、辨析。

3、养成教育。

(1)修订《处分条例》 。下发各班,由班主任利用班会、晨会进行逐条讲解。并在校园广播 中开辟专题,结合《处分条例》每周进行专题教育,分析学生中的一些不良现象,取得了较 好的教育效果。

(2)开学第二周,在学生中开展了“学习《守则》 ,遵规守纪”教育周活动。初一年级主要 抓新生入学教育,初二、初三年级重点抓养成教育和理想、信念、爱校教育。利用校会、晨 会、班会等教育时间组织学生学习了《中学生守则》 《一日常规》 《璜塘实验学校学生常规要 求》等相关的规章制度,并通过开展主题班会、宣誓活动、制定班级公约、初一行规知识竞 赛等活动让学生明确了遵规守纪是一个现代文明人的标记。

(3)规范“升旗仪式” ,10 月份重新修改了“升旗仪式的要求” ,并通过班主任布置、训练, 学校组织办公室主任、护导老师、学生会值勤同学检查的形式,加大了检查力度,通过一阶 段的训练升旗仪式质量较好。

(4)为了进一步加强学生管理,规范学生在学校、社会上的形象,实行学生胸卡佩戴。

4、法制教育。

以“知法守法,依法成才”作为法制教育目标,我们邀请了派出所民警来校对部分学生进行 了法制讲座,并经常下发材料由班主任利用班会加强对学生的法律法规的教育。建立和完善 了学生申诉制度,切实维护学生合法权益。

5、安全教育。

本学年积极贯彻落实教育部下发的 《中小学公共安全教育指导纲要》 , 协同安检办认真做好了 了以下工作: 1、加强安全知识的宣讲教育,每月抓好一次安全教育主题班会。

2、通过发放《告家长书》 ,利用学生谈话、班会、国旗下讲话等时间宣传交通法规,加强安 全教育。

3、邀请交警中队徐队长来校作“遵守交通法规,珍爱宝贵生命”安全讲座,组织学生观看安 全教育图片、图板。

一学期来,学校无任何安全事故发生。

6、校园艺术节。

第二十一届校园文化艺术节及科技节历时 20 天, 内容丰富多彩共分七个板块: 校园主持人大 赛、相声大赛、 “古代爱国诗词”集体朗诵大赛、现场钢笔字比赛、艺术节及科技节会徽、吉 祥物设计大赛、班际趣味体育比赛、科学实验操作比赛,我能精心设计好方案,组织好各类 活动的开展。

7、做好德育后进生的转化。

本学期,一方面,政教处根据期初工作计划,通过调查列出后进生名单,建立后进生档案, 确定帮教对象,与校长室一起确定了帮教行政领导、老师,组织老师开展了一对一的帮教活 动。另外,我能经常跟班主任了解情况,经常留心德育后进生的行为,经常找后进生聊天, 耐心细致做好他们的思想工作。一学期来,德育后进生思想较稳定。

(三)家校联系方面 1、继续按照《家访工作组织实施方案》组织班主任进行家访工作,班主任按《家访工作组织 实施方案》做好了家访工作,家访率平均值为 65%。

3、召开了各年级家长会,家长到会率在 85%以上。

(四)校园环境方面 1、环境布置。

为了能使校园橱窗成为展示学校良好形象的窗口,本人能积极配合校长室挑选图片、设计好 橱窗图板;定期更换宣传栏。

2、卫生工作。

本学期,政教处在原先负责班级、包干区卫生的督促、检查、考核的任务上,服从校长室安 排,把整个校园的卫生工作全部负责起来。一方面加强了“一日常规”日检查力度;另外我 们政教处同志经常抽查,督促班级做好包干区、班级、操场的保洁工作,督促各室负责人、 校工做好卫生工作。

三、分管年级工作 在分管年级工作中,本人能身先士卒,以身作则,与办公室主任一起做好初一年级的管理工 作。

1、传达好学校精神,并经常督促,落实、协调好年级组方方面面的工作。

2、多次组织召开初一年级班主任、任课老师会议,统一思想,扎扎实实做好教育教学工作。

3、经常向办公室主任了解年级组情况,与办公室主任一起,及时处理一起问题;向班主任了 解班级情况,及时找学生谈心,做其思想工作。

4、持之以恒抓新生的养成教育。

(1)切实抓新生的入学教育; (2)切实抓新生的行规训练; (3)开展了“初一年级学生常规知识竞赛” 。

一学期来,初一年级全体老师兢兢业业,整个初一年级班风正,学风良好,教育教学效果良 好,在期中考试中总均分、尖子段人数、各科均分均列青阳片第二。

四、存在问题 1、缺乏大胆创新和锐意进取的精神,在教育工作中不能放开手脚,拓展思维,创新的经验太 少。

2、班主任还有待进一步加强培训力度,提高教育水平。

3、工作的预见性、前瞻性有待进一步加强。

4、德育活动还需更贴近学生年龄和生活实际,更丰富多彩,让学生乐于参加,在活动中提高 综合素质。

5、后进生转化方面,还存在后进生逃课、与社会青年交往、上课不遵守纪律等问题,须进一 步加强后进生的帮教工作。

党员教师个人总结blog(多篇)

党员教师个人总结 blog 基于教师 blog 的个人知识管理和教学探讨 曾天赐 摘 要:教师应该充分利用学生已有的生活经验,指导学生把所学 的数学知识应用到现实中去,以体会数学在现实生活中的应用价 值”。学习数学知识,是为了更好地去服务于生活,应用于生活,学 以致用。所以我最近四年来我一直给学生在每周星期五布置了一种特 别作业:写数学周记。我还把学生的数学周记制作成我的博客。

关键词:教师 blog;个人知识管理;小学数学教学;小学数学周 记; 什么是 blog?关于 blog 的定义和认识可以说并没有统一的说法, 简单的来说:blog 是 web log 的缩写,中文把 blog 译为“网志”、把 写 blog 的 blogger 译为“博客”。blog 是一种新的生活方式、新的工 作方式、新的学习方式和交流方式,是“互联网的第四块里程碑”。

而教育 blog,则是由教育工作者书写的关于教育教学方面的“网 志”。它是教师专业化发展的重要舞台之一,是教师专业化发展的新 亮点。

什么是个人知识管理?从实用的角度来定义“个人知识管理”, 它一般指个人通过工具建立知识体系并不断完善,进行知识的收集、 消化吸收和创新的过程。个人知识管理要找一个软件工具,供依据个 人知识管理特点,来协助个人更省时省心管理文件、更容易养成知识 管理习惯的软件工具;并在此基础上提供学习等其它辅助功能,但是 第 1 页 共 29 页 也不一定要找一个软件工具来进行个人知识管理,blog 也是可以实现 个人知识管理的一种手段。

毛主席说过:没实践调查就没发言权, 基于教育 blog 的教师个人 知识管理和教学探讨,先看一下我 5 年来一直在做的教育 blog: 网上地 址:://eblog.cersp/userlog6/83781/index.shtml, 里面收录了快 1000 篇我的学生写的数学周记,《小数学课程标准》中指出:“教师 应该充分利用学生已有的生活经验,指导学生把所学 的数学知识应用到现实中去,以体会数学在现实生活中的应用价 值”。学习数学知识,是为了更好地去服务于生活,应用于生活,学 以致用。所以我最近四年来我一直给学生在每周星期五布置了一种特 别作业:写数学周记。我还把学生的数学周记制作成我的博客。

那么,如何运用教育 blog 为个人知识管理和小学教学服务呢? 一、只有在拥有较多的知识的情况下,个人的知识管理和教学才 有意义。

一般来说,仅有十多篇网络日志的时候,并不需要知识管理,也 不影响 blog 的功能。但是,如果日志达到 30 篇以上,知识管理的重 要性就开始凸现出来。所以,知识管理的第一步是知识的学习(也叫 知识或资源的获取)。一般来说,每一位教师都有自己的知识学习的 方法,都有自己获取知识的渠道,教师的个人知识学习有以下途径: 1、自己的实践积累。这是教师最重要也最容易被忽视的知识来 源,教师的智慧、经验、课堂上发生的事件、多年的教案、笔记等都 是非常宝贵的知识。教师要善于从自己的经验中学习。

2、教师间的观课和研讨。教师的很多知识,尤其是隐性知识来 源于对其他教师,特别是优秀教师和有经验教师的观察、模仿和创 第 2 页 共 29 页 新。

3、地区或学校组织的培训。这种培训采取专家讲座、头脑风暴 等形式,通过个人感悟和协作交流的方式使隐性知识显性化。

4、教师个人际网络。人际网络是可以获得最直接、最深入知识 的重要来源。通过人际圈子可以获得书本上和其他渠道中不能获得的 知 识。教师在校内外的人际圈子越广,交往人员的素质越好,可以 学

2016教师述职报告博客

精品文档 2016 教师述职报告博客 一、思想表现 在本年度中,我认真检查自己的工作思路,吸取以往管 理上的教训和经验,提高自己的思想认识,时时处处不忘加 强思想政治学习,并且认真学习新的教育理论,及时更新教 育理念, 积极参加学校各类教育培训, 及时做好反思和小结, 通过学习,丰富了自己的理论水平,提高了责任心,使自己 在教学管理方面走向更加成熟。在工作中,严格要求自己, 以百倍的热情投入到工作中去,从不因为个人的私事耽误工 作,并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

二、工作表现 1、学校工作方面: 办公室副主任岗位上,能够以学校大局为重,协调各处 工作,做到“上情下达”,“下情上晓”,起好桥梁沟通作 用。规范公文处理,做好学校各项检查工作的资料准备和接 待工作,信息报送认真及时,在区第六届“婺城教育好新 闻”评比中获区三等奖。婺城区“印象视觉”杯“我心中最 美教师”征文比赛中获区三等奖。

教务主任岗位上,能正确定位,牢固树立服务意识,努 力做好校长的助手。在工作中能以大局出发,为教师着想, 常常带着思考深入到师生中去,倾听他们的意愿,教务工作 基本能满足全体教师的要求。

(1)在校长的指导下,制订好 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 1/9 精品文档 学校的教育教学计划,并组织实施,使学校的教育教学工作 更有针对性、实效性。

(2)制订好教导工作方面的有关规章制度和检查考核 制度。做好教学工作的常规检查,期中期末检测工作,为学 校考评教师提供依据。

(3)组织、指导、审查各年级教学活 动计划,各教研组教学教研计划,领导和指导教研组活动。

积极开展校本教研和小本培训工作,大力开展课堂教学改 革,通过观课,听课,评课,议课等方法,需找问题,研究 方法,提高教师教学水平。

(4)关心学生的全面发 展, 组织好学生的竞赛活动。

按时完成月考、 期中考试、 期末考试工作,对教师的教学起了很好的督促作用。

2、教学工作方面: 每节课上课之前,做好充分准备,对教材的基本知识、 基本技能、基本思想认真钻研探索、充分了解了教材的章节 结构、重点与难点,结合学生学习的特点,考虑每节课的教 法,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动等。积极参 加校内外的教学研讨活动,虚心向同事和同行们学习先进的 教学方法,努力提高自己的教学水平。课堂教学中,关注全 体学生,同时,注意激发学生的情感,使他们产生愉悦的心 境,创造良好的课堂气氛。课后辅导时,注意“两手抓”: 一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生带动后进生,以先 进协助后进,以好带差,促进双赢效果。课后平等的对待每 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 2/9 精品文档 一个学生,让他们都感受到老师的关心,建立好了良好的师 生关系。在 2015 年中考中,所教班级数学成绩良好。

三、工作中的不足 1、缺乏教研教改意识,对论文撰写和课题研究工作不 够重视,教研水平提高缓慢。

2、工作中经常考虑得不够周全,不够细致,有时候工 作还比较急躁。

在今后的工作中,我一定多向其他领导学 习,加强思想道德修养,端正思想作风,提高能力,以更饱 满的热情投入到工作中,做好学校教学教育管理工作,丰富 实践搞好自己的本职工作。

2016 教师述职报告博客 [篇 2] 尊敬的各位领导,亲爱的各位同仁: 大家下午好!时间真如沙漏中的流沙,不知不觉,我已 经在竹林这片热土上工作生活了四个年头。回顾今年的工 作,因为休假,我没有什么大的作为。但是,从教以来,我 一直廉洁自律,

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