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教师评职称个人工作总结
专业技术工作总结衡水市第二中学教师 周福林 我于 2010 年 8 月参加工作，一直在教育战线上积极探讨学习，在 这八年的教学实践中，思想觉悟和业务水平都有很大提高，在教育、 教学、教研等方面都取得了一定的成绩。
2014 年 11 月被聘任为二级 教师。工作以来，我勤勤恳恳，兢兢业业，全面认真地履行了教师的 职责，做到了教书育人，管理育人，圆满地完成了自己的工作任务。
现将工作总结如下。
一、政治思想表现 坚决拥护中国共产党的领导，热爱祖国，坚持党的基本路线。坚 持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想， 认真贯彻执行科学发展观，不断提高自己的政治理论素质，时刻以一 个共产党员的要求来约束自己、鞭策自己。敢于同各种错误言行作斗 争，无论在任何情况下，思想上、政治上始终同党中央保持高度一致。
在教育教学中起到带头作用。
不断加强师德修养，对党和人民的教育事业忠心耿耿，执行党的 教育方针，坚持教育教学改革，热爱学生，发现学生的闪光点，培养 学生的特长。我积极参加各项政治活动，服从组织分配并圆满地完成 了自己的各项任务。忠于职守，团结同志，关心集体，作风正派，遵 纪守法，克己奉公，为人师表，对教育教学工作有强烈的事业心和责 任感。
二、教育教学工作 作为教师，不仅要传授学生知识，更要培养学生有健康的思想品 德、高尚的道德情操、良好的心理素质，培养他们的协作创新能力， 让他们逐步具有自学的意识，无论当科任教师还是班主任，我都注意 了既教书又育人。我虽然达到了国家规定的本科学历，但自己并不满 足，还经常参加业务培训，坚持参加教师的继续教育，不断提高自己 的专业知识和业务水平，增强自己的“内力” 。
在教学工作中，我对所教学科具有扎实系统的基础理论和丰富的 实践经验，能完整地理解课程标准的要求，熟练地掌握各年级知识的 内在联系以及其他相关学科的横向联系，积极投身于新课程改革的实 践中，在教学方法上形成了一定的特色，对不同的学生提出不同的要 求，区别对待，因材施教，促进学生个性的发展。在教学过程中，注 重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践 中学习，在老师的指导下主动地、富有个性地学习。充分尊重学生的 人格，关注个体差异，满足不同学生的学习需要，既减轻了学生的负 担，又培养了学生掌握和运用知识能力，学生对自己所教学科始终保 持着充沛的精力和浓厚的学习兴趣，学习成绩、思想认识以及实践能 力提高很快。同时还虚心向同行学习，汲取他人的长处，业务水平有 很大的提高。为了发展学生能力，每个学期在班级中都开展了丰富多 彩的课外活动，如举行了手抄报、黑板报设计比赛、跑操比赛等活动， 这些活动的开展，极大地调动了学生的积极性，激发了学生的学习热 情。
任现职以来，由于自己一心扑在教学和学校管理工作上，在工作 中取得了可喜的成绩，多次受到学校领导的肯定和表扬。
获奖情况。2017 年 9 月，论文《高中化学课堂探究式教学方法研 究》在《数理化解题研究》上发表；2017 年 5 月在第九届“全国中学 生数理化学科能力展示活动”建模论文和实验报告评比中，指导学生 取得河北省优异成绩， 被授予 “优秀指导教师” 荣誉称号;2012 年、 2014 年、2016 年高考后获得衡水市嘉奖；2016 年高考中被评为“高考功勋 班主任” ；几年内多次被学校评为明星教师。
金无足赤，人无完人，我会在今后的工作中不断完善自己，虽然 社会对教师的素质要求更高，但我始终相信，成功源自勤奋，在今后 的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，团结协作， 勇于创新，开拓进取，为美好的明天奉献自己的力量。
教师职称评审个人工作总结
自工作以来， 我本着积极认真的态度投身到学校的各项工作中去，坚持努力提高 自己的思想政治水平和教学业务能力。新的时代，新的教育理念，教育也提出新 的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求。我从各方面严格 要求自己，努力提高自己的业务水平，丰富知识面，结合本校的实际条件和学生 的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教育教学工作有计划，有组织，有步骤地 开展。具体总结如下： 一、思想政治方面：我坚决拥护中国共产党的领导，拥护党的路线、方针和 政策，积极参加学校的政治学习，提高思想觉悟，热爱党的教育事业，自觉遵守 《教师法》中的法律法规，认真执行教育方针，努力探索教育教学规律，积极参 加教研活动，服从分配，认真完成各项工作，处处以身作则，为人师表，不断提 高自己的业务水平。牢牢树立服务学生的理念，以学生为中心，使所有学生都能 学有所得，学有所长。
二、教学工作方面： (1)在日常工作中，我坚持认真备课。备课中我不仅备学生而且备教材备教法， 根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过 程的程序及时间安排都做出记录，认真写好教案。每一课都做到"有备而来"，每 堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课做出总结。
(2)我努力增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情 感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。根据数学课的 特点，采用多种教学方法，并进行有机整合，强调学生自主学习能力和学生在课 堂上学习积极性的培养，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得 容易，学得轻松，学得愉快。
(3)我虚心请教组长和其他老教师，遇到问题能积极征求其他老师的意见，有疑 必问。多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，形成 具有自己特色的教学风格。
总之，在过去一年中，我的努力得到了回报，取得了一定的成绩，但也发现了许 多不足之处。在今后的工作中，我将继续努力学习，不断提高自己的业务水平， 为祖国的教育事业努力奋斗。
教师晋升职称个人总结
XXX 晋升讲师个人总结 我 1979 年 11 月出生， 2004 年 7 月毕业于天津职业技术师范学院，自 动化专业，本科学历。
2004 年 7 月来到我院电气工程系工作， 2005 年 9 月 晋升为助理讲师。任现职期间，我每年参加市人事局组织的继续教育学习， 均取得了合格证书；参加了 2008 年全国专业技术人员计算机应用能力 3 个 科目考试，均达到合格要求；参加了 2007 年全国职称英语理工 B 级考试得 到了 84 分的成绩，达到合格要求，现拟申请评定中级讲师职称。现将我自 2005 年 9 月任现职以来在思想、工作和业务等方面的情况向各位领导、老 师汇报如下： 一、 思想方面 自参加工作以来，我坚持学习政治理论，加强政治修养，思想上始终 与党中央保持一致，坚持四项基本原则，认真学习了毛泽东思想、邓小平 理论、 “三个代表”以及科学发展观重要思想，坚决拥护党中央的各项方针、 政策，热爱党的教育事业，工作中服从领导安排，团结同志，严于律己， 尽职尽责，遵守学院的各项规章制度，在思想上有了较大进步。积极向党 组织靠拢，于 2008 年 12 月成为中国共产党预备党员，我坚信，树立正确 的政治方向是干好事业的前提。
二、工作方面 1、任现职以来，先后担任了 04 高中机电班、03 电气二班、04 机电五 班、 03 高中机电班、 02 高级机电一班、 02 高级机电二班、 03 中级机电班、 03 电气班、 05 机电五班、 03 机电三班、 03 机电一班、 03 机电二班、 06 春 季电气一班、 03 机电一班、 03 机电二班、 03 机电三班、 03 机电四班、 05 机电四班、 06 机电三班、 06 高中机电二班、 05 机电三班、 07 机电三班、 07 一体化四班的电工技能、直流调速、电机与变压器、变频调速、电力拖 动、电工仪表、物理、可编程控制器、液压与气动等课程的教学，8 个学期 课时量分别为 538 课时、358 课时、510 课时、340 课时、366 课时、350 课 时、 322 课时、 320 课时，总计 3104 课时，平均每学期 388 课时，均圆满 完成教学任务。任现职期间两次带领学生到海信电子有限公司参加工学结 合，圆满完成了工学结合任务。作为电气工程系课题组长，参与修订机电 专业教学计划，编写电气自动化技师教学大纲，参与讨论和制定电气工程 系学分制管理办法，积极为学院发展贡献自己的力量。
2、任现职以来，我先后担任了 04 高中机电班、 05 机电四班、 09 数控 电子班班主任。
04 高中机电班， 在校期间没有一名同学受纪律处分， 在 2005 年学院没有统一组织高考辅导班的情况下，有两名同学分别升入天津工程 师范学院就读本科和专科。
05 机电四班，在 XX 校区 14 个班周评月评中均 列前三名。作为 XX 校区兼职学管和张店校区团支部组织委员，认真做好学 生管理工作，并完成新、老团员和团干部培训等工作，还参与组织了篮球 赛、辩论赛等丰富多彩的学生活动。所带班级多次获得优秀班集体和优秀 团支部荣誉称号。
三、业务方面 任现职期间，多次参加业务培训，使自己的业务能力得到了较大提高。
2006 年暑期参加了山东省“金蓝领”技师培训，获得维修电工技师国家职 业资格证书； 2007 年 7 月 16 日至 8 月 3 日参加由教育部人事司和高等教育 司联合举办的机电一体化技术培训，初步具备了本专业教学要求的“双师” 素质； 2009 年 7 月 22 日至 7 月 29 日参加第十二期山东