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高中学年度工作总结
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善 改 了 到 得 也 活 生 们 我 足 富 件 条 质 物 步 进 的 代 时 着 随 ， 前 当 高中学年度工作总结 我们二十五中学自 19xx 年建校以来，现已走过二十年 的历程，二十年来在全体二十五中人的共同努力下，齐心协 力风雨兼程创造了一个又一个辉煌，由原来只有两个教学班， 发展成今天的二十四个教学班，由弱小不断地发展壮大。当 我们回首这二十年历程时，每一位二十五中人都会为我们二 十五中学今天的发展而感到自豪与骄傲。本学期在各级领导 部门的关怀下，在全体二十五中人的共同努力下，我们各方 面工作在原有基础上又取得了长足进步，不仅在管理上又上 新台阶，硬件设施明显改善，而且教学质量稳中有升，在期 末统考中，高一年级在 19 所学校中总效果排名第二;高二年 级理科总效果在 17 所学校中排名第三，文科总效果在 18 所 学校中位列第一;高三年级在六所学校评比中总效果理科第 一，文科第二。这些成绩的取得为建校二十周年献上厚礼， 也为我校可持续发展奠定扎实的基础。现将本学期工作总结 如下： 一. 支部、工会工作 (一)加强干部队伍和教师队伍建设 1、思想建设。在全体教职工中开展了集中学习和自主 学习相结合的政治理论学习，不断提高教师的政治理论水平。
尤其党的十八大胜利召开后，由刘书记亲自主持，第一时间 带领领导班子成员学习了十八大精神，充分体现了时效性。
众 服 足 立 难 很 就 去 不 上 重 权 、 高 多 有 你 论 无 以 所 久 永 则 当 而 ”牌 凰 “凤 做 才 后 然 一 先 首 导 领 为 ： 到 识 认 地 醒 清 我 。
尺 标 师 位 每 价 评 更 么 那 ， 话 线 命 生 的 作 工 校 是 量 质 学 教 说 果 如 钱 零 给 找 店 绝 拒 ”而 子 “面 好 西 东 买 看 菜 饭 剩 见 可 处 堂 食 停 水 离 灭 灯 走 人 重 严 常 非 象 现 源 资 园 校 品 备 必 为 已 P3等 M 脑 电 机 手 装 服 牌 名 穿 ： 比 攀 相 互 目 盲 力 实 济 经 里 家 顾 同 观 消 费 浪 张 铺 、 受 享 图 贪 成 形 学 多 很 下 响 影 素 因 良 不 些 一 会 社 今 在 。
善 改 了 到 得 也 活 生 们 我 足 富 件 条 质 物 步 进 的 代 时 着 随 ， 前 当 2、师德建设。在提高教师政治觉悟的基础上，开展行 之有效的师德教育。支部及时向教职工传达上级教育行政部 门对教师师德方面的文件精神和相关要求，本篇文章来自资 料管理下载。时刻提醒教师们以高尚的师德教育和感染学生。
今年赵红梅、李雪被评为“区师德标兵”,王娇、季宝丽被 评为“区优秀德育工作者” 。
3、组织建设。支部根据上级要求，自觉规范组织建设， 努力改进工作作风和工作方法，充分发挥三个党小组的作用， 密切了党群关系，提升了支部的总体凝聚力和战斗力。本学 期在组织发展方面完成了侯君、隋兴伟、杨桂锋三位预备党 员的转正工作，并发展宋吉伟同志为中共预备党员。
4、表彰先进，树立典
学年高中学校工作总结
YOUR LOGO Your company name 2 0 X X 学年高中学校工作总结 姓名： XXX 部 门： XX 部 学年高中学校工作总结 xx-xx 学年高中学校工作总结 xx-xx 学年，是 xx 收官、xx 开局之年，也是学校坚持以科学发 展观为指导， 积极贯彻落实全国教育工作会议和国家中长期教育发展 纲要精神，奋力夺取教育教学、普实、316 工程、双高双普等评估检 查验收优异成绩，继续保持学校快速发展并取得辉煌成绩的一年。本 学年，学校在县委、政府及县教育体育局的正确领导下，全校上下精 诚团结，合力攻坚，迎难而上，以干克难，圆满顺利完成各项工作任 务，取得了令人欢欣鼓舞的成绩。
一、主要工作成绩 1、教育教学成绩显著，高考再创辉煌。xx 年高考二本上线 xxx 人，本科上线 xxx 人，较上年净增 xx 人，本科上线人数创历史最高。
2、顺利通过省市各项评估验收，学校发展后劲较强。以 xxx 分 高分通过 xx 省中小学校“316”工程评估验收， 荣获“优秀学校”称 号；顺利通过了省市“普及实验教学”评估验收；以 1375 分通过省 政府“双高双普”评估验收。学校被省教育厅、省政府教育督导团授 予“实施素质教育优秀学校”荣誉称号。
3、学校工作获得多项殊荣，办学水平和实力进一步增强。本学 年学校共获得 xx 项荣誉，主要有：“综合实践活动课程全国先进实 验单位”；“学校发展水平督导评估 316 工程优秀学校”；实施素质 教育优秀学校；“校园文化建设优秀成果二等奖”；“xx 省中小学 科普工作先进集体”； xx 省“xx”教育发展创新单位；课题《高中 生物虚拟实验室的建设与应用研究》 ，荣获省级一等奖；安康市“青 年文明号”；安康市普通高中教育先进学校；安康市“信合杯”中小 学生乒乓球赛女子高中组团体第一名，男子组团体第二名；安康市第 第 2 页 共 11 页 八届标准化高中篮球赛女子组第二名等。
4、校园建设日新月异，校容校貌焕然一新，综合实验楼已建成 投入使用，女生公寓楼建设即将竣工。校园文化装饰一新、景观路灯 挺拔明亮。高标准、高质量完成部室建设 55 个，极大改善了学校教 学硬件环境，得到省督导团专家组的高度称赞，为提高教育教学质量 奠定了基础。
5、成功举办了宁陕中学第三届体育艺术科技节，承办了“大手 拉小手”科普知识报告会、 聘请国家地震救援专家徐德诗教授来校做 专题报告，提高了学生的科普意识，增强了应急防范能力。还举办了 著名教育家张载锡读书励志报告会，激励学生读书明理，立志报国。
以及争先创优——连心工程、庆祝建党 90 周年系列活动，内容丰富， 形式多样，学生广泛参与，教育效果优良。
二、具体做法与措施 （一）德育工作重时效。
落实安全排查制度， 将安全排查制度贯穿教学始终。
本学年共组 织八次安全排查工作（每学期四次） 。每次安全排查都做到有记录、 有总结、有处理意见、有上报资料。本学年共处理安全违纪事件 xx 起，收缴违禁用品 x 件。
加强校园综合治理， 教育教学秩序井然。
一是校卫队长期坚持活 动，认真履行职责，为减少学生校外违纪做出了贡献；二是加强宣传 教育。通过以发放告学生家长书、宣传栏、电子显示屏等形式进行安 全教育，本学年共下发安全教育事项通知 x 次，办安全教育宣传栏 x 期，组织安排全校教师安全应急管理知识考试一次；三是法制安全教 育注重实效。高一、一班组织的模拟法庭活动，受到县法院的高度重 视和大力支持。通过学生参与模拟法庭活动，使学生受到深刻的法律 第 3 页 共 11
高中学校新学年学年度工作总结
一中 2012—2013 学年度第一学期 教学工作总结在本学期教学工作中，坚持以科学发展观为统领， “办人民满意的教育”为 出发点，结合我校教学工作实际，以抓好学科组集体备课及深化教育改革，打造 高效课堂工作为重点， 认真开展组内公开课和校内公开课活动，加大了对三个年 级，特别是高三学生的教学辅导力度，切实提高了教育教学质量，顺利地完成了 教学任务，现对这一学期的教学工作做如下总结： 一、领导班子科学引领，教学工作成果显著 1、领导班子科学引领 杨金平校长在 2012－2013 学年度第一学期的工作报告中，提出了“实施导 学案，打造高效课堂”的任务。一个学期来，在学校领导班子的带领下，在师生 的共同努力下， 初步建立了我校高效课堂的模式，进一步实现了学校的跨跃式发 展。
为了更好的鼓励学生、培养学生，提高教育教学质量，我校在校领导班子的 科学引领下，制定了一些新的政策，如制定了《学生学习进步奖励方案》 ， 《2013 年高考奖励方案》 （以往按照录取率来计算奖励办法，今年方案按照进线率来计 算，与往年相比，方案有所变化）等，这些方案的制定，有效的促进学生素质的 提升，增强了教师的责任意识，为我校教育教学质量的提高奠定了良好的基础。
2、教学工作成果显著 高三高考成绩：在 2012 年高考中，我校郭士琪同学以 690 分的优异成绩摘 取四平地区理科状元桂冠, 位居吉林省理科第 19 名，被清华大学录取；四平地 区理科数学、理科英语第一名的高考成绩均被我校学生获得；市文科、理科状元 桂冠均被我校考生摘取；全市考生成绩 600 分以上的共 50 人，我校占 42 人；我 校重点、本科生进线人数和进线率在四平地区各级各类学校中居第一位，高考取 得了优异的成绩。
高一、高二统考成绩均位于四平地区前列。
竞赛成绩：我校学生在 2012 年全国数学、物理、化学、生物竞赛活动中取1 得了优异成绩。数学学科：一等奖 1 人，该生已被保送到中国科技大学（中科大 是世界百强学校之一，我国进入百强的大学只有三所：清华、北大、中科大） ； 二等奖 19 人；三等奖 9 人。物理学科：二等奖 5 人；三等奖 27 人。化学学科： 二等奖 11 人；三等奖 18 人。生物学科：二等奖 3 人；三等奖 6 人。其中有现高 二数学三等奖 1 人，生物二等奖 1 人。获奖人数达 99 人次，创造了历史的新高。
二、高度重视教育科研，强化教师队伍建设 学校教育教学质量的提升，优良的教师专业素养是前提。本学期，学校以提 升质量为核心，深化课题研究，强化教师队伍建设，积极开展各类课改培训和教 研活动，多方面多角度地提升教师地专业素养和教育教学科研能力。
1、重视教师培训：在教师队伍建设方面，我们采取“走出去，请进来” 的 办法，组织教师外出参观学习，开阔眼界，活跃思维，更新观念。先后组织我校 教师到衡水中学、东北师大等地学习取经。如，2012 年 9 月-10 月我校组织高三 备课组组长参加吉林省高中各学科新课程高考教学培训活动。
又邀请金太阳教育 集团专家给我们做专题报告，为提高教师业务水平创造了条件。
学校还加强了校内的学习交流，8 月，我校主管教学校长谭敏做了《如何打 造高效课堂》的专题报告；9 月，参加河北衡水中学“第十三届全国高中教师专 业发展论坛暨高三教学策略研究衡水中学现场会” 的教师，根据自己的理解分 学科给我校教师做高三复习策略的报告，传达衡中的学习精神和办学理念。学校 领导听评课活动，教师之间的相互听课交流；另外还通过新教师培训会、老带新 结对子、 新课程培训、组织免费师范生参加了国培计划培训活动等形式提高年轻 教师的专业素养和教育教学技能，通过以上措施，大大促进了年轻教师的快速成 长，不少青年教师已逐渐成长为学校的教学骨干，教学质量得到了大幅度提升。
2、抓好教育科研： 积极组织教师参与国家级、省级课题来强化教师的教研 意识， 完成了国家级、 省级课题 《校本科研引领和促进基础教育质量提升的研究》 ， 《校本科研与教师发展研究》 《中华民族传统美德教育的实践模式与保障机制深 化研究》 《省域城乡中小学教育信息化推进模式与策略研究》阶段性研究工作。
强化教师教研能力。
3、搞好教学活动：在校内开展了青年教师汇报课、高效课堂展示课、随堂 听课，录播课等活动，促进了教师专业成长。今年 11 月，在市进修学校的组织2 下， 我校有 9 个学科承办了市高中高效课堂研讨课活动，通过此项活动，推进 市教学改革的发展。
总之，学校注重教师培训，积极引导教师开展课题研究，抓好课堂改革，倡 导教师从自己教育教学实践中面对的问题入手，把问题提升为课题，运用科学的 方法加以研究， 强化科研意识， 在各种活动工作中， 不失时机地培养学科带头人、 骨干教师，给他们提供机会，搭设舞台，引导他们理论与实践相结合，将学校的 课改工作做得更好。
三、改革教育教学方法，初建高效课堂模式 本学期， 学校继续推进高效课堂教学及建立课堂教学模式为重点内容的教教 改活动，继上学期的语数英三个学科“高效课堂研讨课”活动之后，从今年 9 月份开始，一直延续到 12 月底，我校高一、高二年级每个学科都参与了打造高 效课堂教改活动，初步形成了高效课堂的教学模式。我校积极开展“高效课堂” 的教学改革活动，是从学生发展的实际出发，形成以“导学案”为载体的的课堂 教学模式，一方面调动学生主动参与意识，培养学生自主、合作、探究的学习能 力，使学生不仅掌握所学知识，而且掌握获取知识的技能；另一方面激励教师进 一步更新教育教学观念，改进教学方法、教学行为和教学手段，提高课堂教学效 率。
当然导学案的推广和实施是一个过程， 我们还需要在不断的摸索中积累经验， 不断探索和改进课堂教学，最终实现教学过程的最优化，教学效果的最大化，让 我们的课堂真正成为学生们最喜欢、最快乐的课堂，最终提升高效课堂的教学质 量。
四、严抓教学常规管理，逐步提高教学质量 教学管理，突出一个严字。教学工作的目标是提高教学质量，提高教学质量 的有效手段便是严格教学管理制度。
1、科组建设，强化完善 我们今年设立了学科大组长，成立了专家组，强化同学科跨年级教学的沟通 与协调，宏观上指导了学科的发展，促进了教师业务素质水平的提高，使我们教 师的素质达到了由点到面的转变。
各学科组通过组织教师认真领会各学科课程标准、教学大纲，深入钻研教学 大纲精髓，把握总体目标及重点、难点，制定好各学科的教学计划和教学进度；3 安排布置好集体备课计划。备课组长要做好各项常规工作，包括备课、听课、课 堂教学、作业布置、批改、监考、试卷分析、成绩分析调度会、学校的各项活动 等各项常规的内容、 标准和要求，通过各备课组落实到我们的日常教学管理工作 中。各备课组完全落实了单元备课，落实到每一堂课上，每一次作业批改中，及 时发现问题、解决问题；课堂上，我们主要检查学生听课状态，检查学生参与课 堂的程度，老师有效导入、精讲、精练的情况以及教师课堂管理情况等等，发现 问题，及时指出；科学布置作业，内容精要、难易结合、题量适当；强化了批改 要求，做到详批详改，上成绩单，及时总结讲评； 考试批卷结束后，所有学科 都完成了试卷分析报告。
通过学科大组长、年级备课组组长、全体任课教师积极进取、努力工作，集 体备课、 学科教研有了突破性进展， 实现了优秀教学资源共享， 打造了团队精神， 促进了教师专业水平的不断提高。
2、课堂常规，加强巡查 课堂常规巡查是为了加强教学常规管理， 教务处每天安排干事对教师上课情 况、学生听课状态进行巡查，并作以详细记录，从而督促教师上课要做到“先管 后教” ；从教学校长到主管教学的年级主任，从学科组长到普通教师，不定时进 行推门听课，以督促教师规范课堂、实施有效教学。
另外， 学校总教务处还组织人员对各年级教师上课情况进行检查，以保证课 堂规范、有序、有效。
3、常规检查，反馈及时 年级对教师的教案、听课记录、作业批改记录等环节进行检查反馈。教案、 实验班作业（包括独立作业、高三限时作业）由年级主任检查，听课记录、普通 班作业由教务干事检查。作业每周一次，教案、听课记录每月检查一次，且将常 规检查结果纳入教师“一评三考”之中。
4、高三备考，措施得力 高三教学工作是学校工作的重中之重，学校历来对高三的备考工作非常重 视。
主管高三教学高校长非常关注高三的复习备考工作，时时巡查高三的教学状 态，还经常性地进行推门听课，以督促高三师生积极备考，科学指导备考工作。
另外高三年级积极参加复习备考培训工作，通过培训，互相交流学习，提高课堂4 复习效率。高三年级的教学工作具体可总结为以下三个方面： （1）参加高考信息、备考培训，科学引领高三复习。学校多次派主管领导、 高三备课组长和骨干教师参加有关高考信息研讨会， 高三一轮、 二轮复习备考会， 突出了高三复习的针对性和实效性。
（2）制定《2013 年高考奖励方案》 ，明确各班奋斗目标。
（3）培养优秀学生，落实责任制。精心安排了学生培训计划，解决学生的 知识疑惑的地方， 教师对所要辅导的学生提出针对性的学习建议，帮助学生解决 问题。
5、师生互动，和谐课堂 本学期，高一、高二年级在课堂教学上进行了改革，实施导学案教学，提高 了课堂效率、沟通了师生情感、和谐了课堂氛围。从 9 月份开始，我校高一、高 二年级每个学科都参与了打造高效课堂教改活动， 为了使高效课堂教学改革能够 顺利进行，具体操作是： （1）建立领导分管制度。主管教学校长抓全面，中层领导包学科，负责本 学科的课改工作。
（2）确定骨干进行引领。要求高一、高二任课教师各科重点培养一、二个 典型， 精研学案， 精心设计教学环节， 然后组织上研讨课进行高校课堂课改研究。
（3）抓好听课议课环节。上午听课，下午评课。领导、组长、同一学科组 教师要深入课堂进行听课，按照高效课堂一节好课的标准来衡量。
（4）定期进行教学工作总结。每周周五上午负责年级教学工作的主任向主 管教学校长汇报本周高校课堂听课、议课情况。周五下午召开总结会议，与会人 员由教学校长、年级教务主任、备课组长、授课教师组成，教学校长对本周高效 课堂活动加以总结，指出我们的高效练存在着那些主要问题，应怎样进行改进， 并制定出具体的改进措施。同时部署下一周计划，做到了“一周一讲一总结” ， 这些措施的认真落实，促进了整个学校课改氛围的形成。
6、确定尖子，重点培养 培养尖子生是实验班教学工作的重中之重，也是教学工作的难点。因此，对 尖子生的培养要早抓，抓实。采取的措施如下： （1）确定培养对象。高中各个年级都确定优秀学生的培养对象。高一，在5 实验班成立初期， 为了让高一新生尽快的适应高中学习生活，请回了上届优秀毕 业生王璞、陈映彤两位同学，就高中各科学习方法，如何使自己尽快进入高中生 角色等问题从不同角度做了详细、精彩的讲解和说明。期中考试后各班（特别是 奥赛班和文科特班）就确定了重点培养对象。高二、高三根据历次考试成绩和任 课教师、班主任的评价，确定优秀学生的培养对象。
（2）建立成绩跟踪档案。各年级将对优秀学生的每次考试成绩进行跟踪对 比，根据成绩的变化，及时进行辅导，以利于培养优秀学生。
（3）加强竞赛专题辅导。高一、高二进行竞赛辅导，高三进行专题辅导。
（4）增加作业批改次数。对实验班的学生，增加作业批改次数。
（5）重视实验班调度会。每次考试后召开的成绩分析调度会，教学校长、 年级主任都参加实验班的调度会，要求各科任课教师在一起对尖子生的试卷、答 题卡，通过手工批阅，查找失分原因，寻找解决问题的办法并及时反馈给学生， 帮助尖子生总结经验教训，调好心态，不断提高学习成绩。
总之，我校高度重视培养“尖子生” ，为高考冲刺北大清华做好基础准备 工作。
五、存在的问题及不足 1、教学成绩方面：现在同一年级各班成绩，还存在较大的差距；尖子生还 不够突出； 后进生需要进一步规范，需要我们教师加强新时期课程改革教育教学 方法的研究，打造高效课堂，提高教学质量。
2、教师自身建设方面：仍有个别教师 “人到心不到，尽力不尽心”，教学 水平不够，课堂教学容量少、知识点讲解不透彻、组织课堂教学能力弱；极少数 教师责任意识不强，工作不求上进，缺少奉献精神。
3、学科组建设方面：集体备课仍需进一步加强，个别备课组教师之间的合 作关系还有待改善。
一学期的工作虽取得了一些成绩，但也存在一些问题，在今后教学工作中我 们全校师生需要更加努力，按照胡锦涛同志在党的十八大报告中指出的“办人民 满意的教育” 的精神，在各级政府的正确领导下，克服教学改革中的困难和不 足，力争在新的学年的工作中与时俱进创造新的辉煌。6 附录 1：教学主要工作内容 八月 1、编排新课表、制定《教学进度表》 《集体备课计划表》 、常规教案检查等。
2、召开高三高考经验总结交流会。由我校原高三备课组组长，分学科给我 校全体任课教师做高三复习备考工作的报告，总结高三一学年的做法，为下一届 高三教师提供宝贵的经验。
3、高三年级主任刘艳丽解析李时林老师的专题报告《新形势、新策略、新 课标高考考纲解读和新课标高考命题思维专题讲座》 ，高慧智校长及全体高三教 师参加了本次高三一轮复习备考策略的专题会议。
4、各年级分别召开教学工作会议，会上年级主任根据杨金平校长的《新学 期工作报告》 、高慧智校长《学校教学工作会议的报告》的有关精神，对年级上 学期工作做了总结并部署了下学期教学工作。
5、召开高三动员大会，会议由高三年级教务主任刘艳丽主持，高慧智校长 做题为《勤奋自勉，科学备考》的专题报告，各班召开“备战高三，迎考复习” 的主题班会。
九月 1、我校高三教师参加河北衡水中学“第十三届全国高中教师专业发展论坛 暨高三教学策略研究衡水中学现场会”的培训学习。
2、 参加衡水中学学习的教师，根据自己的理解分学科给我校教师做高三复 习策略的报告，讲述去衡中学习体会和办学理念。
3、高三各学科备课组长参加吉林省高中各学科新课程高考教学培训。
4、2012 年 9 月，组织完成了学校的“青年教师汇报课”活动。通过青年教 师汇报课， 使青年教师的教学基本功和教育教学技能得到了进一步提高，也为学 校发现和培养教学新秀提供了良好机会。
十月 1、 召开实验班教师工作会议。
高慧智校长、 谭敏校长在会上做了重要讲话， 对所主管的年级教师如何培养优秀学生及实验班教师如何上课做了具体要求， 并 确定了尖子生的人选，加强对尖子生的培养。建立学生成绩跟踪档案。
十一月7 1、各年级召开上学期期中考试总结分析会，总结经验，制定整改措施。
2、各班召开学生学法经验交流会，进行学习方法培训指导。
3、高三召开距离高考 200 天学生动员大会。年级主任做题为 “全力奋战二 百天，誓创高考新辉煌”讲话，各班以此为主题召开一次主题班会。
4、我校承办市高效课堂研讨课活动。
5、高三年级教务处安排部署高考报名、摄像、信息核对及录用等工作。
6、高一建籍，摄像工作。
十二月 1、我校特别邀请了江西省金太阳教育研究院首席研究员、备考研究中心主 任李时林老师给我校做《新形势下高考备考的有效策略》专题报告，会议由高三 年级主任主持，主讲高考二轮复习的有效策略。
2、各年级召开“期末复习备考工作会议” 。
3、 组织学生给教师测评 4、组织高二学生会考 一月 1、各年级制定优秀生的培养计划。
2、高三各备课组确定假期补课计划，搞好高三期末复习考试。
3、高三安排教师做好自主招生辅导工作。
附录 2：教学常规工作： 1、每月各年级召开考务工作会议，年级主任详细安排部署每次考试，安排 布置成绩分析调度会、优秀试卷展等工作。
2、定期召开年级带班管理人员工作会议、全体班主任工作会议。
3、常规教学检查(教案、听课记录、作业、晨读检查等)工作。
4、常规教学管理（包括教务处查课检查、年级带班管理）工作。
5、常规听课、评课活动（包括教学校长、年级主任、实验 A 班班主任、学 科组教师常规听课、评课活动）一中 2013 年 1 月 13 日8