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幼儿园小班教师个人总结
篇一：幼儿园小班教师个人工作总结 幼儿园小班教师个人工作总结 在忙碌和快乐中 结束了这一学期的工作，回顾这一学期的工作，真是有喜也有忧。
今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处共同生活的的日子里，有悲也有喜，有累也有汗， 但更多的是快乐与幸福。这份快乐与幸福是孩子们给我的，我爱孩子们，孩子们也爱我。正 因为有爱而满心欢喜， 也正因为有爱 让我与孩子的心交融在一起， 让我对班中的每个孩子也 有了更深地了解。虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨、烦躁，也会因他们的不听话而失态、 发脾气。虽因工作的忙碌而感到很累，但对孩子的爱让我心中总会涌起一种强烈的责任感： 比如我会想我是老师，我要给这些孩子引路，像妈妈一样爱护他们、教育和保护他们。这种 强烈的爱不断激励着我 去真心拥抱每一个孩子。与他们朝夕相处，共同生活在爱的校园里。
我始终想着他们都是还未加修饰的好玉、 等着我去雕饰， 他们虽表面不光滑但内心纯洁无邪。
我要用一颗真诚的心加以百般的责任感去教育他们。这样的情感使我对孩子少了一份责怪， 多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份埋怨，多了一份爱护。
在工作中，我严格要求自己，遵守幼儿园的各项制度，与同事和睦相处，不懂的就问，做 到不早退、不旷工。还积极参加园内外的各项活动，服从领导安排，努力用幼儿教师职业的 最高标准来要求自己，全心全意地做好教育教学工作。因小班孩子年龄小，刚入园时，很多 孩子都哭闹不止，生活自理能力也较差，因此我们把重点放在稳定幼儿情绪，帮助幼儿养成 良好的学习、生活习惯。
在我们的精心教育下， 孩子的自理能力有了很大提高，例如原来 大部分孩子经常穿错鞋 ，现在已经有了很大改善。
在教研活动中，我认真投入，认真学习。并认真学会很多的东西，如： 教育活动中教师要 做到规范、正确的操作演示，教具的设计要根据幼儿年龄特点等等。
作为新世纪、新时期的教师，我认为还要继续学习增长知识，只有这样才能跟得上时代的步 伐，只有思想的切实转变才能确保教育改革的持久和深入。尊重幼儿，关注每个孩子的教育 发展，转变幼儿的学习方式……这些新理念我都要时刻记心中。
在家长工作方面，我还经常与家长进行沟通交流，并利用早、晚家长接送孩子的机会进行 谈话。虽然这学期既忙也很累，但收获确很多。
篇二：幼儿园小班第一学期 教师个人总结 2011 年小一班学期总结 ——xxx 满载着一学期的辛酸、成功和快乐，挥手告别 2011 年。
一、教育教学方面 本学期的教育教学工作是放在稳定幼儿情绪， 让幼儿尽快适应幼儿园的生活， 培养良好的生 活卫生习惯等。
新学期开学时，对于小 班的孩子来说，这是他们第一次正式地接触幼儿园和老师，第一次离开自己的爸爸妈妈，在 陌生的环境中生活和学习，与陌生的老师和小伙伴们走到了一起，在生理和心理上都一下子 难以适应。我们设法转移他们的注意力，和他们一起做游戏，用亲切的话语、和蔼的态度来 关心、 照顾他们的生活， 让他们感受到在幼儿园就像在家一样， 老师像妈妈一样温柔、 可亲， 慢慢地来消除他们陌生的心理， 逐步让他们感到集体生活的乐趣。
良好的开端是成功的一半， 接下来教会孩子独立、配合、自己的事情自己做是件相当复杂和繁琐的事情，如何拿好杯子 喝水，主动如厕，怎样脱穿裤子，午睡如何盖好被子，起床后怎样穿衣、穿鞋，学会自己吃 饭等，老师说得多了，孩子慢慢学会了，这种成长的快乐和培养的收获也只有我们能够深刻 地体会。通过这一学期点点滴滴的教育和培养，现在孩子们基本都能在幼儿园独立地生活和 学习了，他们在老师的帮助和鼓励下，也都乐于学习和尝试自己的事情自己做，并知道了应 该做个讲卫生、关爱别人的孩子，饭前便后要洗手，帮助有困难的小朋友。
对于班里一些特殊的孩子适应期较长的孩子，我们进行个案的研究和对待。如悦悦小朋友， 由于体质不是很好，很容易生病，隔三差五的就请假，使她久久的不能适应幼儿园生活。
二、开展多彩的活动 九月份的家长座谈会， 家长和孩子都是第一次接触幼儿园及老师， 很多的家长不了解幼儿园 的工作，不了解老师，有些家长也不放心孩子在幼儿园是否适应等等，因此我们从介绍班级 情况，老师的介绍，教育课程的介绍，幼儿园一日活动流程的介绍，家长需配合的工作，新 生家长需注意的事项等几方面交谈。通过座谈会，家长了解了老师，了解了幼儿园的大致情 况，也积极的配合老师的工作。做到了家园共育。十一月份的亲子运动会，邀请了家长同孩 子们一起玩游戏， 不但培养了孩子们团结， 不怕困难的精神和热爱运动， 也拉近教师， 孩子， 家长三者间的距离。成功的活动让家长看到孩子们的进步，更加的了解老师。十二月份的迎 新活动，邀请家长和孩子一起欢度新年，了解新年，感受欢聚在一起的快乐。
三、家园共育方面 刚开学的时候， 家长非常的担心孩子在幼儿园是否适应， 我们做到几乎每两天给新生家长一 个电话汇报情况。对于不同的孩子，我们有选择的进行家访，每个月访问三位以上。通过家 访解决了不少得问题，也意识到家访的重要性。考虑到我们的家长都是八零后，对于信息技 术是非常熟悉的，我建立的属于小一班的家长群，家长可以通过群相互认识交流，也可以向 老师反映情况，或是分享资源等等。群里挺活跃的，经常有家长在交流问题，分享一些新闻 等等。
四、安全方面 安全工作是幼儿园工作的重中之重， 只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开 展教学活动，我班教师始终保持高度的安全责任意识，认真细致地开展安全工作。每月我班 都有重点地开展安全教育活动，如九月是进行幼儿入园和离园的安全教育和指导，同时进行 常规培训。活动：不跟陌生人走，我们都是好朋友。十月是进行户外活动和使用大型器械的 安全教育。活动：安安全全滑滑梯。活动十一月进行进行咳嗽、打喷嚏的卫生教育，同时培 养幼儿使用水杯的良好卫生习惯和乘坐车的安全事项。本学期还进行了消防演习，国防演习 等，提高幼儿的应急能力。如此有计划地进行，逐渐提高孩子们的安全认识。同时我们也在 日常的生活中加入安全教育的随机教育，遇到问题随机教育等。一个学期下来，我们班没有 出现任何的安全事故，平安的度过每一天。
在下学期的工作中，我们将以各种有效的教育手段解决以下存在问题： 1.幼儿普通话的听说能力有待提高语言表达能力有待提高； 2.幼儿在交往过程中， 存在争抢 玩具、推人抓人的现象；3.部分幼儿的进餐速度较慢，有的孩子不能自己把一碗饭吃完，还 有的孩子把饭撒一桌子的；4.幼儿洗手时，有玩水的现象，喝水时会把水倒着玩。
回想这一学期来我们付出的艰辛和努力，看到今天孩子们取得的进步，心中感慨不已，更多 的是充满甜蜜。
篇三：2012 年幼儿园小班教师个人工作总结 银河幼儿园 2012 年秋期小班工作总结 一、我思想工作 本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认 真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。
积极参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。
二、在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。
自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、 方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教 育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产我生愉快的心境，创造良好的课 堂气氛。
1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。根据班上幼 儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的 特征与属性。
2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。6、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证 三.保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一 员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作，保证了玩、 用具的卫生、安全使用。
4、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。
5、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。
6、我加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。
四.安全工作 1 我教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。五.家长工作 1 我真诚地对待每一位家长， 加强家园沟通。
教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效， 家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。
3 我向家长汇报幼儿在园生活， 让家长更亲近地了解幼儿在园的学习生活和我园需要家长配 合工作。
4、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的发展状况，并制定了适宜的教育措施，并记 录家访情况。
总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中 发现一些存在的问题。
在今后的工作中我应不断地学习新知识， 努力提高我思想及业务素质， 大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育， 注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。
幼儿园个人工作总结中班
钱 零 给 找 店 绝 拒 ”而 子 “面 好 西 东 买 看 菜 饭 剩 见 可 处 堂 食 停 水 离 灭 灯 走 人 重 严 常 非 象 现 源 资 园 校 品 备 必 为 已 P3等 M 脑 电 机 手 装 服 牌 名 穿 ： 比 攀 相 互 目 盲 力 实 济 经 里 家 顾 同 观 消 费 浪 张 铺 、 受 享 图 贪 成 形 学 多 很 下 响 影 素 因 良 不 些 一 会 社 今 在 。
善 改 了 到 得 也 活 生 们 我 足 富 件 条 质 物 步 进 的 代 时 着 随 ， 前 当 幼儿园个人工作总结中班 幼儿园个人工作总结中班 来到实验园的时间虽然只有一学期，但是给我的感触却 是那么的深。从工作以来，我一直不断努力，希望自己能够 成为一名智慧爱心型的优秀教师，并且自己也朝着这个目标 努力着。在小三班和孩子相处的这些日子，让我对孩子需要 快乐的理解更深刻了，快乐是孩子的权利，然而让每一个孩 子快乐是教师的职责。以下是本学期对学习、工作进行的基 本总结： ●前阶段工作的不足： 1、班内部分小朋友用餐时的卫生情况较差，桌上、地 板上掉下的饭粒较多;个别幼儿吃饭动作较慢，常有剩菜剩 饭的现象。
2、幼儿刚入园，和老师的沟通能力较差，常常不能表 达清楚自己的想法和要求。
3、班内部分小朋友纪律还没有形成，课堂常规较差， 常有开小差、不认真听讲的现象。
●现阶段工作措施及成效： 一、思想工作 本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志， 热爱集体， 对班级工作认真负责， 在工作中努力求真、 求实、 求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极 众 服 足 立 难 很 就 去 不 上 重 权 、 高 多 有 你 论 无 以 所 久 永 则 当 而 ”牌 凰 “凤 做 才 后 然 一 先 首 导 领 为 ： 到 识 认 地 醒 清 我 。
尺 标 师 位 每 价 评 更 么 那 ， 话 线 命 生 的 作 工 校 是 量 质 学 教 说 果 如 钱 零 给 找 店 绝 拒 ”而 子 “面 好 西 东 买 看 菜 饭 剩 见 可 处 堂 食 停 水 离 灭 灯 走 人 重 严 常 非 象 现 源 资 园 校 品 备 必 为 已 P3等 M 脑 电 机 手 装 服 牌 名 穿 ： 比 攀 相 互 目 盲 力 实 济 经 里 家 顾 同 观 消 费 浪 张 铺 、 受 享 图 贪 成 形 学 多 很 下 响 影 素 因 良 不 些 一 会 社 今 在 。
善 改 了 到 得 也 活 生 们 我 足 富 件 条 质 物 步 进 的 代 时 着 随 ， 前 当 参加园内各项活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬 业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。
二、教学工作 我班的小朋友属于新生，他们还很小，不懂事。别说自 理能力了，就连一点的纪律概念都没有，可以说是很乱。针 对这一情况，我认为我们班的纪律及自立能力要一起抓、同 时抓。经过半年的努力，我们班小朋友可以说进步很快，家 长反映也不错。
自立能力：我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强 化他们的自我服务意识，改变他们的依赖思想。对幼儿好的 行为或表现给予肯定，赞赏和鼓励，使幼儿能够更信心，更 积极地做好事情，完成任务。而我们老师做到适时帮助，以 提高幼儿的自立能力，并及时与家长沟通，争取家长配合。
纪律：对少部分幼儿出现的不良行为，我采取的是及时 分析原因，该批评的批评，并给予适度的教育，引导幼儿养 成良好的行为习惯，慢慢的做到遵守纪律。
三、家长工作 1、主
幼儿园中班教师个人总结三篇
三一文库()/工作总结/双击可删除页眉 幼儿园中班教师个人总结三篇 ww w.31d oc.co m 特征 码 hll yKhNy jokAM UHyPo WC 篇一 时间飞逝转眼一学期过去了，我班是一个全新的组合体。但 是大家都能较快的融入这个新的大家庭，共同商讨、一齐游戏、 互相配合共同完成各项班务工作。
大班的学习在幼儿园三年的学 习中可谓是极其重要的，因为这是幼儿园学习的最后一年，是幼 儿园与小学相互衔接的一年， 幼儿将来能否较快适应小学生活关 键还在于大班的学习生活。透过一学期的幼儿园学习生活，每个 孩子都有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教 质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、 健康成长。现将本学期幼儿园教师工作总结如下： 不断学习提高自身素质 提高自身素质只有透过多种渠道不断的学习， 才能提高忠诚 于党的教育事业的职责心，才能提高自身的素质和教学本领。本 人在本学期中，用心参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实 际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼 儿，做好保教工作。本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚 持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做 好并检查班级的各项工作。
只有这样才能使其他老师充分把精力 第 1 页 三一文库()/工作总结/双击可删除页眉 投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有 我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。在 狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计 划 安全工作不容忽视 生命安全高于一切。为了保证幼儿在园内的安全，我们要加 强幼儿园的各方面安全工作，对幼儿进行安全教育，提高幼儿的 安全意识及自我保护的潜力，并深入进行安全教育及检查，做到 防患于未然。为了进一步提高我园师幼的消防安全意识，熟悉灭 火、应急疏散安全常识，熟练掌握灭火、疏散的组织程序以及火 场逃生和自救互救的基本潜力， 增强组织实施扑救初期火灾的潜 力以及引导人员疏散的技能，建设“平安校园”构建和谐社会， 创造安全的教育环境，在市消防大队队长的亲临指导下，我园于 20**年 12 月 11 日下午进行全园 300 余名幼儿及教职工的消防演 习活动。参加消防演习的师生们都感到，这样的演习，不仅仅使 大家能真学、真会、真懂、真用，学到了新知识、新方法，熟练 掌握了使用灭火器的要领，增强了消防安全意识，还为保证幼儿 园消防安全奠定了坚实的基础，到达了预期目的。
配合园领导，完成各项任务 本学期我园有几项大的任务：在九月的儿歌比赛中，我们班 的赵乙帆小朋友获得了“小明星”的光荣称号，小组和群众的都 获得了不错的成绩，收到了领导和家长的好评；十月的合唱比赛 第 2 页 三一文库()/工作总结/双击可删除页眉 中，由于伴奏带临时出问题影响了我们，但是我们还是坚持完成 了比赛，不管成绩怎样，我们都十分的高兴；十二月是向家长汇 报演出，虽然受到“甲流”的影响，家长不能来参加，但是我相 信孩子们的精彩表现家长们必须感受的到。
这每一项都是展示自 我，表现幼儿的机会，我们班的三位教师互相配合，认真的完成 好每一项任务。
这个学期中，我班孩子的出勤率较好，口语表达潜力有了飞 跃性的进展，自理潜力在不断提高。在看到成绩的同时，我们也 注意到了自身的不足，如：有时会因户外活动超时回来较晚，给 孩子穿衣着急，以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也没发 现，幼儿