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学生品德自我鉴定
大学生品德鉴定自我小结 大学生每个阶段在做学生自我鉴定的时候， 自己的收获总会占于整个总结的大部分内容。
不管是从学业上、思想上、行为品德上都将是自己总结的重要资料。以下是资料是一篇大学 生品德自我鉴定的范文，仅供参考。
大学生自我鉴定范文：总体来说，大学的四年可以用一句话来形容：忙碌是主旋律，进 步是总方向，快乐是我追求，青春无悔。通过不断的努力，给自己提高的要求，遇到困难时 鼓励自己坚持下去，到现在，基本实现了刚进大学时设立的目标。
政治思想方面，可以说这是我大学生活里面很重要的内容，经过努力，从一个共青团员 成长成为一个共产党员， 树立了正确的世界观、 人生观和价值观， 知道自己现在是什么样的， 将要成为什么样的，怎么成为那样的自己。悦纳自己的缺点，自我的力量成为进步的主要力 量。
学习方面，学习态度比较端正，目的明确，付出了多少汗水都在分数上体现出来了。科 研创新能力比较突出， 获得过国家级的奖励， 毕业论文成绩也得到了 a。
我特别喜欢计算机， 爱问为什么，所以现在对计算机软硬件也算一个入门级的专家了。
社会实践是我的另一大学生活的重心。无论是社区服务，或是专业咨询实践，还是校园 的科技文化活动和集体活动，我都是活跃份子，积极参与提高综合素质，在多种多样的角色 和职位上都尽力去做到最好。主要是社会实践是组织宣传，编辑写作方面的一些工作，这也 是毕业后我将从事的工作。
在身心健康、个人品德及行为习惯方面我也比较满意自己的表现。遵纪守法，讲文明， 生活习惯良好。能正确处理人际关系，与老师同学朋友相处融洽，乐于助人，兴趣广泛，适 应环境能力强。
以上是我的大学生毕业自我鉴定， 一直以来很喜欢这么一句话： 我们有很多潜在的能量， 只是容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨！所以我们要成为什么样的自己，只 要你愿意，你就可以。在这个即将毕业的时候，如果问我大学再读一次会怎么过，我会说我 还会这么过。篇二：学生德育自我鉴定 学生德育自我鉴定 道德风尚方面。主要指能否自觉地遵守学生行为准则和学校的各项规章制度，以及尊敬 师长、团结同学、爱护集体、公共道德等方面的情况。
例：本人本学期，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表 现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心。尊敬师长、团结同学，对于自己的职责认真负 责，担任 xx-x 期间严格执行老师要求，高质量完成自己的份内工作。
2.学习和健康方面。主要指学习目的、学习态度、学习成绩，以及重视课外体育锻炼、 身体健康、心理健康等方面的情况。
课余时间， 本人积极参加体育锻炼， 增强身体素质， 也热爱劳动， 班级值日时热情投入。
并且积极参加学校开展的各项文体活动和公益活动，丰富了课余生活，使自己在各方面都得 到了相应的提高。
例：在校期间，本人一直勤奋学习，课堂专注听课，积极响应；平时作业认真完成，及 时上交、校对；同时做好课后的预习、复习工作，养成良好的学习习惯，能较为扎实的掌握 基础知识。
3.存在的主要缺点和今后的努力方向。
缺点：纪律方面、学习方面、待人处事方面、对待班集体方面等等。
打算：今后?? 最后一年高中生活，虽然累，但很有意义。
那些年前自己还是个幼嫩的人，经过学习只会讨乖，希望别人的赞赏。
不过，再幼嫩 也要变的坚强，心里面成为一个强人的追求没有改变。在那么多的日子中，不要因为走的太 远而忘记出发的初衷， “做人要忠于自己” 。
学习努力，乐于助人，在意别人眼中的自己，坚持自己喜欢的一切，努力去成为一个很 坚强的人。我的高三就这样子。
我叫 xx-x，阳光自信的我对生活充满希望，对待同学热情开朗，尊敬师长，团结 同学， 乐于助人。在高一短短的学习生活中，我刻苦学习，积极参加学校开展的各项文体活动，参 加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社组织的各项活动，丰富了课 余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。当然，我也认识到了自身的不足。在学习中 不够努力，成绩没有达到自己的理想高度。但我坚信，有志者，事竟成，只有付出努力才会 取得成功。
高二是高中时期的转折点，我很清醒的认识到了这一点。在生活中保持自己的乐观生活 态度，在学习上不断的努力求知，虚心求学，奋力拼搏。相信自己一定能够取得属于自己的 成功。转眼间，已到了十八岁，当然，也到了面临人生一大抉择的重要时刻。
高三的挑战， 人生的第一搏，在向我招手。高三了，我似乎感觉伸出双手就可以碰触到我的梦想，每天无 数次被灌输高考这个概念， 除了背水一战， 我别无选择。
我相信只要我坚持不懈的学习下去， 不断请教，踏实的走好每一步，一定可以达到自己的目标，实现自己的梦想。篇三：大学生 品德自我鉴定 大学生品德自我鉴定 时光如梭，两年的大学校园生活就如白驹过隙。一学年的学习任务又已接近尾声，回首 过去，感到这一年的学习生活是我人生的一大转折。因为大二是学习专业知识及提高各方面 能力为以后谋生发展的重要阶段，虽然这一学期没有什么值得骄傲的战果，但在潜移默化中 仍取得了许多不可磨灭的成绩。在学期即将结束之时，自我鉴定如下： 一、思想道德素质方面 在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决 拥护共-产-党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实 求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动. 勇于批评与自我批评， 树立了正确的 人生观和价值观所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉 行严于律己的信条，并切实的遵行它。
二、科学文化素质方面学习方面。
严格要求自己， 刻苦钻研， 勤奋好学,掌握与专业相关的知识和技能， 做到理论联系实际,。
平时注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，充分利用课余时间专修计算机专 业知识，使我能够熟练的操作各种办公软件，从而提高了自身的思想文化素质。
三、身体、心理素质方面 在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风.此外,对时间观念性 十分重视.，和同学团结一道，配合其他学生干部顺利的完成各项工作。敢于拼搏刻苦耐劳将 伴随我迎接未来新挑战。
大学两年,塑造了一个健康,充满自信的我,自信来自实力,同时要用发展的眼光看问题, 自身还有很多的缺点和不足,得不断提高思想认识,完善自己,学会适应社会的发展要求。
时光荏苒,一学年的学习任务又已接近尾声,默然回首,这一年来虽没有轰轰烈烈的战果, 但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩 .为了发扬成绩,弥补不足,以利于今后的工作 和学习,特自我鉴定如下: 一、思想道德素质方面 本人一贯具有热爱祖国，热爱党的优良传统，思想上积极要求上进，认真学习 xxxx 重要 思想和与时俱进的时代特色，以一名新世纪团员的要求时刻鞭策自己。这一年来我始终坚持 自强不息,立志成材的信念， 始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风， 坚定不移地朝着既定 的奋斗目标前进。我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。所以无论在什么情况下，我 都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时 友爱同学，尊师重道，乐于助人，努力配合班干的工作,积极参加学校和班级的活动。
二、科学文化素质方面 学习方面严格要求自己，凭着对个人目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态 度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，同时把所学的理论知识应用 于实践活动中， 把所学知识转化为动手能力、 应用能力和创造能力， 力求理论和实践的统一。
在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其 他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。
三、身体、心理素质方面 在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好 的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己(转载自第一范文网 的良 好出事原则，能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。在 心理方面，我锻炼坚强的意志品质，塑造健康人格，克服各种心理障碍，以适应社会发展要 求。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行 来要求自己。
别人有困难我会热心帮助， 面对压力和挑战我会勇敢的面对， 不气馁， 不报怨。
我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。
急功近利， 喜欢一口气学许多东西， 但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。另外就是交际沟通能力还有 待加强。
积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
我很积极，够乐观，我坚信我的未来不是梦!天行健，君子以自强不息! 转眼间，我的大学生活就要结束了，毕业之即，对自已几年来的学习和生活作一个总结 和鉴定。
在思想品德上，本人自觉遵守《大学生行为准则》和学校的规章制度，尊敬师长，团结 同学，关心集体，积极参加学校及系里组织的各项活动，遵纪守法，有良好的道德修养，树 立了集体主义为核心的人生价值观，并有坚定的政治方向，积极地向党组织靠拢。
在学习上，我热爱自己的专业。除了在专业知识方面精益求精外，我还利用课余时间阅 览各类书籍，扩大了自己的知识面和背景知识。
在生活上，我诚实守信，待人友好，乐于助人，一直以来与同学相处融洽。
在工作上，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结友爱，注重配合其他学生 干部完成各项工作。
这几年年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新 的台阶。在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我将以饱满的热情、坚定的信 心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
个人品德方面总结
个人品德方面总结当前党员存在的问题主要是理想信念模糊动摇的问题、 党的意识淡化的问题、党员宗旨观念淡薄的问题、党员精神 不振的问题、党员道德行为不端的问题。
要着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是 对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神 空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动 等。
要着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐 意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、 不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生 活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的 组织原则办事等。
要着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己 主义严重， 漠视群众疾苦、 与民争利、 执法不公、 吃拿卡要、 假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威 胁时临危退缩等。
要着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极 懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范 作用等。
要着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反 社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享 受、奢侈浪费等。
要持之以恒纠正 “四风” ， 抓好不严不实突出问题整改， 推动党的作风不断好转。
作为党员，更要提升自己的职业道德修养，不懈怠，尽 力做好本质工作。要凭良心做事，勇于接纳他律，先做好自 律，提升自我修养;要依法做事，做一个光明磊落、实实在 在的人。要潜心学，用心悟。讲道德、有品行，不仅在讲， 关键在日常中践行。党员们也认真查找了自身存在的问题和 不足，明确了今后努力的方向和解决问题的措施，决心要团 结协作、共同努力。
一、明确了政治课目标，指明了教学方向。
通过学习使我认识到，要上好政治课首先要依据课标和 学情制定教学目标，要吃透教材，要认真阅读教材和教参， 把握重点和难点。
当前的中学政治教材，在教学内容中引入了许多有艺术 性的资料。
如：名人名言、成语故事、插图漫画等等。
作为政治教师，应在教学中多做创造性的劳动，挖掘教 材中内在的智力因素，培养学生的分析能力、逻辑能力和知 识迁移的能力等等，开发学生的智力，发展学生的个性，才 能把政治知识学活了。
教师在讲述教学内容时，灵活运用艺术性材料能使教学 内容更加生动形象。
挖掘材料还要注意确定教材的重难点。
教科书有一些内容同学们不易理解的，教师应该对其深 入理解，然后找到一种易于让学生们掌握的方法。
新教材中删去了的部分有些在中考中、生活中还是很有 用的地方，教师应该补充讲解，而且还可以弥补教材滞后性 所带来的缺陷，充实学生的知识。
其次，研究学生对教材的理解程度。
《孙子兵法》中说知己知彼方能百战百胜。
学生和我们是不同时代出生的两代人，他们和我们在兴 趣爱好，人生观、价值观等方面有很多不同，我们不能用我 们的眼光去看这些学生，更不能用我们的思想去要求他们。
教材中有的内容学生知道的很多，但有的却根本不知道。
有些东西他们根本就不以为然。
所以我们只有去研究学生才能对我们的教材进行取舍 和增添，才能让我们的课堂成为学生向往的课堂。
最后，要研究教学方法，突破重点和难点，心得体会。
在认真阅读教材和研究学生的基础上，确定了重点和难 点后就要找到最恰当的方法来突破。
什么时候讨论，什么时候思考，什么时候老师给予适当 的铺垫，什么时候给予慷慨演说，我们教师都要认真思考， 周密布置。 这时候老师就是一个导演，你水平的高低决定了这部戏 的成败。
二、充分利用教学资源上好政治课，调动学生积极性和 参与热情。
教师要善于利用多种教学手段。
教师不能拘泥于课本，而是要善于 利用课本，把课本知识用最通俗的语言来讲授，善于联 系生活，使 学生感到政治课就在我们身边。
能够联系生活，有利于吸引学生的 注意力，更能激发学生的学习兴趣。
现代化多媒体的应用也可以让 学生更直观地感受到教材的生活化具体化，教师在课前 就要做好充 分准备，制作好课件，课件要尽可能多涵盖知识面，但 又要突出主 题，让学生学得开心学得深刻。
三、运用多种教学方式提高教学效率，打造高效课堂。
多媒体教学既能充分发挥教师的主导作用，又能替学生 主体提供文本、 语音、 图形， 图像或一段活动影像等信息源， 产生出一种新的图文并茂，丰富多彩的人机交互方式，且可 以立即反馈。 它能充分调动学生的感官并同时参与学习活动，可有效 地激发学生的学习兴趣，使学生产生强烈的学习欲望，从而 形成学习动机;它能把过去单一的知识表达结构转变为立体 的知识展示结构，可有较扩大知识面，增加主体参与的选择 性;它可把教学内容变繁为简、变难为易、变抽象为具体， 有效地降低教学难度，优化教学过程。
这样，学生就有了学习的主动性、积极性，即真正体现 出学生认知主体的作用。
四、不断反思，提高自身素质。
教学反思是一种有益的思维活动和再学习活动。
一个优秀教师的成长过程中离不开不断地教学反思这 一重要环节。
因此，我们要重视反思，及时反思，深入反思，有效反 思，并持之以恒，坚持反思，提高反思能力，是教师成长的 不竭动力，也是教师不断超越自我，提升品味的必由之路。
教师要想形成自己的教学模式，就要舍得花时间，不断 努力。
这需要教师自身具备一种知识背景，在平时的读书中积 累自己，积淀一种文化底蕴，教师具备了丰富的知识，又建 立起独特的风格，这样就会具有你自己的个人魅力。
有个人魅力的教师，在这样的教师的课堂上，学生的思 维一定很活跃， 心情一定很舒畅， 给教师的教学带来了愉悦， 有利于形成和谐的师生关系，高效的政治课堂。
总之，要做一个好老师，不仅要有丰富的知识，还要有 一颗对学生的爱心， 对工作的一份热心， 对家长的一片诚心。
用老师的人格改变学生的灵魂。
我要考虑学生什么时候需要我，学生最需要我什么。
我要做学生最需要的人，我要做学生最需要的事，只有 这样才配当学生的良师益友，才能上好每一节课，才能促使 学生爱学、 学会， 用好思想政治课的知识， 也才能体现出 “人 类灵魂的工程师”的价值，用我们的爱心，用我们的责任， 用我们的双手，托起明天的太阳。
讲道德有品行，我以为仅仅就是我们在日常生活中经常 看到赡养老人父母，关爱老弱病残。然而这仅仅只是讲道德 的一个方面，对于一个党员，要明大德，守公德，严私德。
明大德对于共产党员来说，是讲政治品德。政治品德主要包 括共产党员在政治方向、政治立场、政治态度、政治纪律、 党性原则等方面的表现。习近平总书记指出，忠诚是共产党 人政治品质的本质和核心，入了党，就要一辈子一心一意跟 党走，对党就要知恩感恩报恩。守公德即遵守社会公德和职 业道德。没有规矩不成方圆，共产党员在社会交往和公共生 活中应该遵守全体公民约定俗成的最起码的道德准则。党章 中规定， 共产党员永远是普通劳动人民的一员， 不得搞特权。
严私德中的私德即指个人品德和家庭美德。俗话说：正人先 正己。共产党员在品德修养上首先要管住自己，管好家人。
公德包括社会公德和职业道德，私德包括家庭美德和个人品 德。然而我起先认识的道德只是个人私德的一个方面，作为 一名党员，讲道德包括政治品德、社会公德、职业道德、家 庭美德和个人品德。道德包含着品行，道德和品行经常联在 一起，因为人的行为受思想的支配，有什么样的道德标准就 会产生什么样的品行。
虽然一直以来，我个人认为自己的道德水平还挺高的， 但是通过全所组织的专题讨论，作为一名党员民警，我深刻 的认识到，自己在讲道德有品行方面还存在巨大的差距，结 合近年来的工作实际情况，现将自己在讲道德有品行方面存 在的差距进行简单的梳理。
明“大德”不足。政治品德严重不足，虽然入党已有 4 年之久， 教育学习， 理论培训， 毕业考试， 我一样也未落下， 但是政治理论学习仅仅是机械的应付考试，未完整的阅读理 解党章，明确党员义务;未深刻感悟党一路走来的艰辛历程; 没有革命先烈以及老党员那种为党和人民牺牲一切的崇高 信仰;同时在新时期，关注习总书记的系列讲话，领悟党的 先进政策不够，从前连新闻联播都不关注的我，随着教育活 动的深入，深深感受到作为党员民警，与时俱进是各项工作 的基础。在改革创新面前，作为党员民警，未能在自己的工 作范围内创新工作方式方法，便捷群众服务，提高自己的执 法水平，锻炼自身修养，未能用自己的行动提高自己的政治 道德水平，提高个人自身修养。
守“公德”不严。公德是包括社会公德和职业道德，社 会公德是在日常生活中，我们应该尊守的约定俗成的行为准 则，回顾过往的自己，也曾因为赶时间，闯过红灯，忽略斑 马线，心存侥幸上班晚一点，下班早一点。接待群众也忽视 了自己应该拥有的热情态度，解决问题也有得过且过疲于应 付的状态。当然还有一些行为也许自己就是说服了道德的底 线，做了一些应该受到道德谴责的行为，当然如果被发现， 我会说我还年轻，我的错误可以被原谅，但是作为一名党员 需要严格用一个党员的标准要求自己，时刻提升自己，让自 己成为一名典范，成为榜样。
通过“两学一做”学习教育，通过学习习总书记讲话， 反思自己当初入党的决心，观看的为国家坚持奉献的奥运人 物郎平，比对比对身边时刻想着为老百姓办事的小村干部， 我自愧不如， 入党 4 年来， 工作 3 年来， 我缺乏该有的进步， 对于自己当初入党的心愿欠账太多，我还需要在工作中、生 活中深下功夫，提高个人的道德品行修养。
勤学习。学无止境，活到老学到老，这是亘古不变的真 理。学习党的政策，关注共产党员微信公众号，学习先进典 型，收看新闻联播，关注国家大政方针，学习法律法规，提 升执法办案水平。当然还要学习身边的榜样，学习他们先进 的工作方式方法，学习他们为群众办事的态度，学习他们坚 守党性的原则。
要慎独。
个人的行为关键靠自律， 在别人看得见的地方， 别人看不见的地方，都要做得好。比如，当遇到红灯，又恰 逢有车有人时，坚决做到不闯红灯，在没车没人时，也不贪 图近路直接过马路，严格遵守交通规则。把遵守规则的意识 植生在自己的内心中。作到即使个人独立工作、无人监督、 有做各种坏事的可能的时候，也要坚持“慎独” ，不做任何 坏事，不做任何不道德的事。
慎交友， 净化三圈(朋友圈、 生活圈、 工作圈)。
古人云： 近朱者赤，近墨者黑。人一般情况下，离不开社会交往，也 往往容易受到周围环境的影响。作为一名党员干部我要学会 慎重交友，净化朋友圈，交益友，自觉抵制吃喝玩乐的庸俗 之交、 互相利用的势利之交;净化生活圈， 管好自己的家人。