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初中教师年度考核个人工作总结
2010年教师年度考核个人工作总结本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构， 严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己 的教学水平和思想觉悟， 为了下一学年的教育工作做的更好， 下面是本人的本学期的教学经 验及教训。
一、政治思想方面： 认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训， 并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书， 我们必须 具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意 从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：要提高教学质量， 关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教 材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教 好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可 能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每 节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意 注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的 课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发 学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常 在学习上不能按时完成作业， 有的学生抄袭作业， 针对这种问题， 就要抓好学生的思想教育， 并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去， 还要做好对学生学习的辅导和帮助工作， 尤其 在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮 助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时， 对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
7、 积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
8、热爱学生 ，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系 促进了学生的学习。
三、工作考勤方面： 我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积 极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：辅 导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称 号，为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三 等奖，辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。
“进无足赤，人无完人”，在教学工作 中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求 自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。2010年度考核个人总结解克勤一、思想品德方面一年来，本人热爱党，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正、作风正派、 服从学校的工作安排，积极参加各种会议。办事认真负责，热爱教育事业。把自己的精力、 能力全部用于学校的教学过程，并能自觉遵守职业道德。二、业务知识和工作能力方面作为一名教学副校长，明确职责，当好助手，创造性地开展本职工作学校新的发展时期 对我的要求。在工作中，根据新课改的教学要求，主动去尝试不同的教学方式，在探讨中寻 找合适自己的教学模式。
在学校开展的教研评课中， 能运用掌握的教学理论结合听课的实际， 积极与同事交流、探讨教学中出现的问题。教学效果良好。三、工作态度勤奋敬业方面一学年来，我从未无故缺席、请假。都力求最早。四、工作业绩方面1、学习新课标：通过教研组组织教师认真学习新课标、考纲，以改变以往教学中穿新 鞋走老路的现象，加强教学的针对性。通过学习加强教学方法与教学内容处理研究，提高课 堂效率。2、 实行推磨听课:我校坚持实行备课组推磨听课制度,要求每学期每位教师至少对本组开 设公开课一次,经过几学期的坚持,教师的课堂教学水平以有一定提高.组织好课观摩讨论：在 青年教师赛课的基础上，文理科各开一节全校观摩课，并组织教师开展讨论。3、抓教学常规管理，保证教育教学工作顺畅有序。4、自己在教学一线，所教班级学生发展稳定，提升显著。在这些成绩取得的同时， 我也清楚的认识到自身的不足和缺点， 但我相信在今后的工作 中我会以此为契机，不断的去完善充实自己。为取得进一步的成就而努力奋斗。2010年度考核个人总结张勇一年来，本人热爱教育事业，坚持党的教育方针政策，在工作中认真执行，服从学校安 排，坚持从小事做起，不说空话，不搞形式，认真做好自己的工作，以实际行动落实党员示 范岗要求。在教学中，本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。所任教班级的学生 普遍基础差，学习习惯也不好，教学的组织就比较困难，教学的有效性也不好，怎样有效的 组织教学，提高教学效率就成为我这一年工作的目标。在备课中和备课组一起努力，研究教 学内容、教学方式，上好每一堂课，特别是课堂反馈环节，每个习题我都认真的选择，照顾 到班级不同层次的学生，让每个学生都能有所收获。针对学生解计算题能力差的问题，每节 课我都抽出一点时间， 将作业中的普遍问题处理一下， 让学生能够逐渐养成解题的良好习惯， 培养学生学习兴趣。在课余时间，对班级中的部分同学，坚持面批作业和辅导。通过不断的 努力，学生在学习态度和效果上都有明显的提高。在工作中，坚持学习，通过对教学中发现 的问题进行研究，提高自己的教学针对性和有效性，例如如何让学生自主的开展实验研究， 探究性教学中存在的误区和对策，物理校本教材《生活中的物理》的编写等。在教学中不断 地研究和反思， 通过研究和学习提高自己的教育教学水平， 适应现代的教育形式和社会要求。在自己分管的工作中，本人首先是服从学校的安排，将学生安全放到首位，坚持和学生 沟通，家长沟通，与班主任沟通，及时了解学生的实际困难，帮助学生。从管理的角度加强 制度建设，对学生的请假制度、卫生环境的检查，学生的常规检查等多方面制度化，工作常 规化。由于住宿生的工作事无大小巨细，事情涉及到方方面面，工作中有许多不为人知的困 难。对学生的请假制度、卫生环境的检查，学生的常规检查等多方面制度化，工作常规化。
由于住宿生的工作事无大小巨细，事情涉及到方方面面，工作中有许多不为人知的困难。做 好每天的常规工作是我的一贯要求。大到学生的行为习惯和学习习惯教育，人生理想教育。
小到每天晚上的学生检查,，每天都做同样的事。没有惊天动地的所谓大事，只有每天学生 的检查管理。没有在众人面前的表态和哗宠，只有每天从早到晚的实实在在的工作。没有大 会上的全面布置工作，只有晚上住宿生的小会和交流。没有每周的固定会议议程，只有每晚 必做的检查。没有毕业典礼的隆重与永恒，只有学生走后凌乱和祝愿。在这一年的工作中，工作有一点成绩，很多地方还是有值得思考的地方，在工作中如何 让教育教学能够适应时代的要求，在群众中更好的带好头，发挥党员的战斗堡垒作用，还是 有很多可以做的。继续努力吧。2010年度考核个人总结杨梅转眼一年，回忆一年，总结一年如下：在德、能、勤、绩四个方面中，我是这样做的，德，我虽然不是一名党员，但是一直以 党员的标准我衡量自己，鞭策自己。能、勤，本人一直兢兢业业，从备课、上课、等都能安 要求去做，虽然做的不是很好，但是我尽力去做好，绩，也不是突出，发表2篇文章，获奖 一篇文章，参加体育组集体课题，获市优秀教练员称号。 以上说的这些，大家都做的都比我好。在以后的日子里，我会做的更好，还有很多不足 之处，请大家多多指点。谢谢！2010年度考核个人总结常俊一、政治思想方面本人在一学年的教育教学工作中，我积极参加学校和年级组组织的各种会议和学习培 训，积极响应党中央的号召，随时随地在精神上与党中央保持高度一致，关心国家大事，虚 心领会上级的精神，严格用党员标准要求自己。我深知要教育好学生，教师必须以自己的人 格、行为去感染学生。我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。我把学生 的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，绝 对服从学校布置的各项工作。二、教学工作方面1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确 把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总 结经验教训。2、注重课堂教学效果。针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为 主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。
经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲 课的方向和以后课该怎么教和怎么讲。 4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情 况，以便在辅导中做到有的放矢。三、班主任工作方面“拥有理想改变命态度，拥有态度改变命运”这是我送给学的自勉的一句话。在这个学期 里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学 生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质； 又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组 织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力，让 学生学会规划、 调空自己， 使自己在集体中成为班集体的建设者， 而不是“包袱”。
再一方面， 我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。我班在 学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。本学期我班在全体同学的共同努力下取得了 “建邺区良好班集体”这一荣誉。我们班还取得了“高三大合唱比赛一等奖”，“全校黑板报比 赛一等奖”等一些荣誉。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，开拓创新，弥补自身的不 足，我学校尽自己一份力。2010年度考核个人总结柳在兵时间过得真快，我在教师工作岗位上有走过了一年。为了更好地做好今后的工作，总结 经验教训，现将2009——2010年度工作，学习情况总结如下：一、师德方面：加强修养，塑造“师德”一年以来，本人热爱教育事业，热爱党，认真贯彻落实党的教育方针、政策，自觉遵守 《教师法》 ，努力学习教育教学理论，努力提高自己的教研、教育、教学的能力。形成良好 的师德，树立良好形象，思想端正，服从领导，团结同志，关心学生。严格遵守学校的工作 制度，不迟到，不早退，勤奋工作，精益求精。二、教学方面本人自始自终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真按 照学校教学常规的要求做。积极参加备课组活动。以积极的态度上好每堂课。在教学中积极 构建高效课堂，采用多提问，多检查，及时反馈的形式，让学生自主参与，合作探究。在实 践中探讨，落实新课程教学理论。三、德育工作本学期根据学校安排，担任高三九班的班主任。接班之后，我积极与原班主任交流，同 时深入班级，了解班级的状况。在此基础上，我狠抓班级出勤及班级卫生等常规。我坚持7： 20到班级，以身作则。每次上课前在教室转一下，督促学生保洁。对班级的好人好事加以表 扬。经过艰苦的工作，高三九班有了质的变化。在学校的各项活动中取得了优异的成绩。学 生的自信心增强了。相信在下学期九班同学在学习上会有更大的变化。四、科研本学期我积极参加市区组织的各项活动， 认真阅读教育教学方面的专业书籍， 撰写相关 的论文，有两篇文章发表在专业杂志上。在以后的工作中我将继续努力，为学校的发展贡献自己的力量。2010年度考核个人总结丁姣 本学期， 结合本校的实际条件和学生的实际情况， 勤勤恳恳， 兢兢业业， 使工作有计划， 有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学 期工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教学工作 更上一层楼。一、师德方面：加强修养，塑造“师德”我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上， 因为这是教师的 立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严 格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走 出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也 是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我 将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。二、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的 类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的安排，认真写好 教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总 结，并认真搜集每课书的知识要点，归纳总结。三、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，生动化，做到线 索清晰，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，让学生多动手，从而 加深理解掌握知识。
加强师生交流， 充分体现学生的主动作用， 让学生学得容易， 学得轻松， 学得愉快。四、认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我 常常上网去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时 对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程中出现的问 题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。经 过一个学期的努力， 期末考就是一种考验。
无论成绩高低， 都体现了我在这学期的教学成果。
我明白到这并不是最重要的， 重要的是在本学期后如何自我提高， 如何共同提高学生的数学 水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，争取更上一层楼。 2010年度考核个人总结沈玉梅现将本人2010年各方面表现总结如下：一、在思想和行动上以党员的身份严格要求自己，认真学习党的方针政策，本年度参加 了争先创优的学习并作出积极表态， 希望自己在教学一线发挥出自己应有的作用， 不断充实 自己，完善自己。同时我还学习五严政策，不做违反纪律的事情，不做有损师德和教师形象 的事情。在与同事相处过程中，以大局为重，不计较个人损失，积极与所带班级的班主任沟 通交流，及时反映班级的动态，为学生的发展出谋画策。二、在教育教学工作中兢兢业业一丝不苟，从班级学情出发认真备好每堂课，在授课过 程中渗透思想教育。本年度我承担高三两个班级的英语课务，由于一个班是美术班，课时数 多，但我依然克服困难坚持下来。课余时间我经常找部分英语学习上有困难的学生谈心，在 学习方法上给予指导，在学习心理上给予鼓励和支持，本着对学生负责的态度做好每件事， 鼓励学生有问题及时问，教师就是最好的资源，不用就浪费了。三、 深知自己资历浅年纪轻， 因此经常向老教师请教或不断学习专业知识查找资料来提 升自己的专业水平，及时反思及时总结，不主观臆断。本年度四月份我顺利通过南京师范大 学的论文答辩， 获得教育硕士学位。
今年我参加了南京市高中教师网络培训和心理健康教育 教师培训，还坚持参加市、区和学校各项教研活动，积极申报课题，现在有一项区级课题在 进行中。同时我还根据自己的教学实际和所思所想积极撰写论文。四、 严格遵守学校规章制度， 不迟到不早退， 积极参加晨会和政治学习。
克服个人困难， 以学生为先。我希望在2011年我会有更多的突破， 更大的进步， 在教育教学岗位上发挥自己的光和热， 照亮自己也带动他人。 2010年度考核个人总结徐华妹2010转瞬即逝，总结过去，展望未来，为了更好地做好今后的教育教学工作，现对本人 年度工作总结如下：一、思想政治认真参加单位组织的每一次政治学习，遵纪守法、严守师德、爱岗敬业，服从学校工作 安排，对工作精益求精、认真负责，不搞有偿家教。二、教育教学根据学生实际情况，结合教材内容，教学中能钻研课标，采用灵活的教学方式方法，启 发学生创造性思维，发挥学生在课堂中的主体作用， 做到因材施教。本人每节课都尽力做 到“有备而来，”课后认真总结反思，努力提高课堂效率，注重加强师生交流。三、教科研方面不断学习新的教育教学方法， 注重加强自身业务水平的提高， 在学习与交流中不断提升 教育理念，积极参加每一次市、区、校等各级教学科研活动，向身边的同事学习，向外校的 优秀教师学习；并能积极开课，做到多听课多交流，在工作中不断反思、不断总结，努力提 高自身的教育教学水平。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，在今后的工作中，我将以更高标准要求自己， 虚心学习、勤奋工作，争取在各方面取得更大的进步。 2010年度考核个人总结单绍锦这一年经历了高二学业水平测试、高三年级的教学与常规管理工作，付出很多，收获也 很多。一、在思想政治上能够主动学习、关心国的大事、方针、政策，遵守教育教学的法律、 法规，以积极主动的姿态投入到共产党员的“争先创优”工作当中，勤于学习、借鉴有益的经 验，运用到自已的工作当中。二、在业务上努力进取、精益求精，积极参加市、区、校的教研活动，作为化学备课组 长， 能够团结备课组成员一起研究学生与教学内容， 在高二的学业水平测试中取得了优异成 绩，作为高三年级的级部主任，带领全体同仁，一起努力拼搏，不计报报酬，在学业水平测 试与市高三摸底调研考试中均取得了优异成绩。三、遵守学校各项规章制度，团结年级组、备课组老师，努力创设和谐的工作、学习环 境。在新的一年里，在学校班子的领导下，争取把高三的教育、教学工作做得更好，各项工 作再上新台阶。2010年度考核个人总结罗春梅 本学年我担任高二（3）班班主任工作，还负责高二（1）班、高二（3）班的语文教学 工作。转眼即将迎来新的一年，回顾这一年的工作情况，有得也有失，现作如下总结： 一、思想职业道德方面 认真学习马列主义毛泽东思想，积极参与学校争优创先的活动，处处以身作则， 勇于开拓，积极进取，不怕困难，不怕挫折。平时，严格遵守学校的各项规章制度，按时上 下班，积极参加学校组织的各项政治学习和活动，并认真做好笔记，认真学习新课程教学标 准，在教学中，我始终能以满腔的热情去关心热爱每一位学生，处处以一个党员的标准要求 自己，使他们在一个充满爱的环境下学习成长。
二、教育教学能力方面在班主任工作方面做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵， 努力培养德智体全面发展的人才。做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视班会，开好 班会； 一是重视与学生的思想交流， 多与学生谈心。
加强班级管理， 培养优秀的学风、班风， 深入全面地了解学生，形成良好班集体。教学方面， 我认真备课，努力钻研教材，明确教学目的，突出教学重点，攻破教学难点， 精心设计教学过程，采用生动活泼的教学手段，提高学生的学习兴趣。对一班和三班采取不 同的教学方法，因材施教。对于班级中成绩较好的学生，我尽量出一些思考题，以便他们积 极思维，开拓他们的解题思路，提高他们的解题能力，对于水平一般的学生，我能及时发现 他们身上的闪光点， 利用课余时间， 耐心的帮他们辅导， 不厌其烦地教， 鼓励学生不懂就问， 端正其学习态度，努力提高学生学习成绩。积极推行推磨听课，自己还积极开设了一堂“诗 歌意象” 的教学研究课，取得比较好的效果。我知道教无止境，学无止境。老师除了在课堂上努力，还应该在教学研究上努力。本学 期我的教学研究的努力也初见成果。在《文学教育》第8期上发表了一篇题为“语文自主性学 习的三种模式”的文章。论文“质疑、合作与创新”在省教育科学研究院的论文评比中获三等 奖。完成了“关于高中学生语文自主学习能力培养策略研究”的结题工作。参与的《地域文化 与文学教育研究》课题也已结题。所有这些工作都让我受益匪浅。三、出勤方面做到按时上下班,不迟到不早退,坚持出满勤。 2010年度考核个人总结陈扬班主任是班级的组织者和教育管理者， 是学生健康成长的引路人， 是联系各任课教师的 纽带。班主任工作既是艰巨的，也是光荣的，有乐趣的。本学期我担任了高二（8）班的班 主任工作。下面是我班主任工作的几点做法：一、苦练基本功，努力提高自身素质。班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素质，树立班主任的权威。班主任，首 先是教师，而教师是知识的传播者，是智慧的化身。这正是班主任权威产生的前提。我尽力 用智慧和才干在学生心目中树立起这种权威，在工作中起到"不令而行"的效果。(1)不断用新的知识充实自己，做知识的富有者。教师的天职是"传道、授业、解惑 "，而学生最不能原谅的就是教师的一知半解。在知识更新加快，传播渠道多样化的今天， 教师已不再是学生获取知识的唯一途径。因此学生并不因为教师年龄比他大就信服和尊重 你， 而是因为你确实有知识才敬重和信任你， 班主任如果没有真才实学是很难在学生中树立 威信的。我不仅精通所教学科，还熟悉所学专业的很多知识。(2)是加强品德修养，做学生的楷模。班主任是各项工作任务的中间者和具体执行 者。一言一行都对学生起潜移默化的作用，都会在学生心目中留下深刻的印记。注意自身的 修养，努力通过自己的言行举止，为人处事给学生以示范，做学生的榜样。二、做好学生工作，形成良好班风，组建有力班委。首先， 树立良好的班风。班级是一个整体， 学生要在这个集体里学习、生活、成长。
要在学校的各项活动中显示自己的力量和风貌。好的环境能够激励人，可以改造人。因此这 个集体需要有一种精神，那就是蓬勃向上的集体主义精神，争先创优，爱班好学的精神，这 种精神从何而来?它来源于班主任坚持不懈的思想教育工作。重视思想工作是班主任做好各 项工作的基础，是建好班级的法宝。我充分认识思想政治工作在班级建设中的地位和作用， 利用班会、辩论会、座谈会、报刊杂志等多种途径对学生进行思想政治教育，帮助他们树立 起正确的人生观、价值观。使他们成为 "四有新人".集体主义教育是班级思想教育的重要内 容之一，是树立好班风建立良好集体的重要表现。因此，我除了要求班级在学校集体性活动 中树立班级的形象外，还经常对学生进行"班兴我荣。班落我耻，以班为家，荣辱与共"的教 育。以此来增强班主任的向心力凝聚力和战斗力，真正做到心往一处想，劲往一处使。其次，组建强有力的班委会。做好学生各方面工作、单凭一个班主任是绝对做不好 的， 而应形成以班干部为中心的学生骨干力量。
有人形象地说， 班委会是班主任的左膀右臂， 此话很有几分道理。
班干部在班级中起到核心骨干的作用， 他们是班级各项活动的组织者和 倡导者。班级的兴衰与他们的工作密不可分，利用他们的优势做好学生工作，班干部的工作 包括干部的选拔、培养、使用和推荐等一系列的工作。选拔是基础，我通过委任、竞选等各 种渠道把那些表现突出，愿为同学服务，有一定组织能力的学生选任为班级干部。班委会组 成后，加强对他们的培养和教育。虽然有些学生担任过班干部，但目前工作内容、工作方法 等都发生了变化。因此要从工作内容，工作方法、工作艺术上进行指导，帮助他们处理好学 习和工作的关系。处理好能力的锻炼与为同学服务的关系，处理好干部与学生的关系。同时 在学习、生活上严格要求他们，使他们真正成为班级建设的排头兵。培养是使用的前提，不 能光使用不培养， 教育是培养的继续， 不能光使用不教育， 当班干部有了一定的工作经验后， 我就大胆地使用他们。不束缚他们的手脚，让他们充分探索搞好班级工作的新路子，对工作 中的不足及时指出。对工作作中的困难予以鼓励，对工作中的失误承担领导责任，对工作的 成绩要给以表扬和奖励。再次，大胆管理学生，严格按校规校纪办事，同时注意工作方法。经常在班里讲解 遵守校规校纪的重要性。坚持多表扬、公开场合少点名批评。正面疏导的工作方法。不放纵 学生，下一定力量做好后进生转化工作，对生病的学生从生活上给予关心，让他感到温暖。
实践证明：这样做效果较好。此外，要知人，做学生的知心朋友。了解学生、熟悉学生，学 生也了解、熟悉我，二者之间能相互尊重、相互信任。如此，也就为班级各项工作的开展打 下良好的基础。班主任工作任重而道远，在以后的教育教学工作中我将在不断提高自身素质的同 时，一如既往地努力、学习，争取在班主任工作中有更加突出的表现。2010年度考核个人总结 王静转眼间一学期的教学工作已接近尾声， 为了更好地做好今后的工作， 本人特就本学期的 工作小结如下：一、德本人热爱党，热爱教育事业，热爱学生。教书育人，为人师表，工作任劳任怨，默默耕 耘，无私奉献，为了学校的要求，努力完成一切工作。二、能首先， 在教学工作方面， 本人本年度上半年所带的高三两个班在高考中取的较好成绩并 被评为建邺区优秀教育工作者。本学期担任高二（5） 、 （8）的英语教学，学生底子薄，教学 辛苦，但本人还是做好教学五认真，努力提高学生的英语水平。其次，在班主任工作方面，本学期担任高二（5）班的班主任工作。经过本人和全班同 学的努力，在学校举行的运动上，本班获得年级第5名还有精神文明班级奖；在运动会中， 获4X100米第一名；在元旦的合唱节歌曲比赛中,获得一等奖；在迎新年黑板报比赛中,获得 校一等奖。经过一学期的努力，我班同学在德、智、体各方面都取得了很大的进步，绝大部 分同学纪律观念强，学习态度认真，有活力，有朝气，是一个有可塑性的集体，现在全班同 学正以饱满的热情，积极的斗志迎接下学期的小高考！再次，在教科研方面，本人积极参加市区校教研活动，认真听课研究，提升教学质量。
还积极撰写论文，在省市区获奖。三、勤本人严格遵守学校的各项规章制度， 不迟到，不早退。在工作中， 尊敬领导， 团结同事， 勤俭节约，对人真诚，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己 的综合素质和能力。 在过去的一年中，本人取得了一些成绩。在新的一年中，我还会尽自己的最大努力，取 得更好的成绩。2010年度考核个人总结贾网琴紧张的一学年工作已经结束了， 在工作中我享受到了收获的喜悦， 也在工作中发现了不 足之处。下面对一学年的具体工作作以下小结：一、政治思想方面积极参加学校组织的政治学习， 认真学习新的教育理念。
新的教育形式要求我们必须有 先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不仅注重学校的政治学习，日常还注意从书 本中汲取营养， 利用网络不断为自己“充电”， 认真仔细体会新课改背景下如何做一名好教师。
二、 教育教学方面教学方面。认真备好每一节课，努力上好每一节课。在学期初制指定好教学计划，并按 计划有条不紊地进行教学。高一学生来自不同学校，知识层次存在差异，课堂上我力争做到 分层教学，让不同水平的学生皆有所获。高二学生面临着学业水平测试的压力，我带领学生 梳理基本理论知识，以不变应万变代替题海战，让学生在较短的时间内能取得较大的进步。
对于操作实践部分，给予学生充分的时间练习，用感悟、理解代替死记硬背。教育方面。教书育人， 我本着 “先成人，再成材” 的教育观点来备每一节课，比如以“低 碳”、“环保”等主题作为贯穿课堂知识的主线，在教会学生信息技术知识的同时，潜移默化 地树立学生正确的生活观、人生观。三、机房、校园网、教学多媒体设备维护方面 我负责高一10个班级的教室多媒体设备维护、 一个机房的设备维护与卫生打扫、 以及校 园网的日常管理工作。平时维护教室多媒体设备时，我尽量不影响其他教师的正常教学，经 常利用中午、以及下午下班的时间进行设备的检修，即使搞得一身灰尘，也无怨言。
四、 教科研成果等方面教科研成果喜人。撰写的《网络安全》案例获2010年全国信息技术课程教学案例高中组 二等奖。2010年5月开设了市级公开课《网络安全》 ，获得一致好评。2010年4月主持的建邺 区十一五课题《运用激励性评价，促进学生自主学习——信息技术教学评价之研究》顺利结 题。2010年9月申报的市级个人课题《》立项。
五、 继续教育方面不断学习，提升专业水平。利用暑假两个月的时间，参加南师大教育硕士的集中学习， 学习成绩优异。在11月份的论文开题中，荣获小组第一的好成绩。
六、 兴趣小组方面积极开展信息技术兴趣小组工作， 所指导的学生作品“禁烟海报”获2010南京市中小学电 脑制作高中组平面设计一等奖的第一名。
“金无足赤，人无完人”，我在各项工作中难免有不足之处，例如兴趣小组开展的面还不 够广等。但我始终相信成功源于勤奋，在今后的教育教学工作中，我将改正不足之处，为美 好明天而奋斗。2010年度考核个人总结成红本学期，我担任高二年级四个班的政治教学工作，目前由于学业水平测试时间的临近， 我周课时量已达到16节。这一学年下来，本人自始至终都以认真严谨的治学态度、勤恳、坚 持不懈的精神从事着教学工作。
作为一名政治教师， 能认真制定本学期计划， 注重研究中学教学理论， 认真备课和教学， 积极参加教研组、备课组活动，上好公开课。并在开学初的市教研室组织的听课活动中获得 了较好的评价。
本人本学期没有因为个人情况请过一次假，从不无故缺勤，也没有发生过无故空岗、上 课迟到等类似情况，能够出满勤。 本人本学期在教育教学工作中取得了一定的成绩： 1、 有两篇论文分别在《中国科教创新导刊》 、 《教师》上发表 2、 开设了一节区级公开课 3、 区级课题结题 在以后的教学工作中，我还要不断总结经验，力求不断提高自己的教学水平。2010年度考核个人总结张宏武时光飞逝，一转眼工作十六年了，回顾过去，有苦有乐，下面我将这一年的工作作一小 结：一年来，本人坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，平 时能遵守学校规章制度，服从领导工作安排，办事认真，能积极参加学校组织的一切活动， 利用课余时间认真学习了十七届五中全会的主要精神，并写了自己的学习心得。在教育教学方面，我平时能认真研读教材和大纲，认真备课，上课时能合理运用不同教 学手段，激发学生的学习兴趣，充分调动学生的学习积极性，以达到良好的教学效果；学无 止境，平时我能积极参加市、区各级教研活动，取别人之长来补自己之短，应该说，学生这 一年在我所教的足球专项课堂上， 我没有让他们失望， 而是让越来越多的学生喜欢上了足球。在教科研方面，我参与了课题《高中体育选项教学小班化教学》的研究并顺利结题，同 时有两篇文章分别在不同的核心期刊上发表。成绩和失误都只能属于过去，我希望在新的一年里，在同志们的关心和爱护下，我会用 我的心去做事，去做好事。 2010年度考核个人总结吴艳琴回顾一学年工作，我深刻体会到，教师工作非常辛苦，不仅担负着教书的工作，更 担负着育人的重担。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人就本年度的工 作小结如下：一、思想政治方面： ?? 我能积极参加政治学习， 关心国家大事。
遵守工作纪律， 团结同事， 热心帮助同事。
积极认真地做好本办公室的卫生打扫工作。
?? 二、专业知识、工作能力方面： ?? 和刚走上工作单位时相比， 自己在教育教学能力方面有了进一步的提升。
坚持积极 参加教研室组织的教研活动，在师傅和各位同事的指导下进行备课，勤于听课学习，领会精 神实质。然后根据教学要求，认真备课，精心制作每节课的课件和每份学案。虚心向老教师 学习、请教。认真批改作业，做到有批必讲。能利用休息时间辅导基础差的学生。为上好课， 我常上网查资料， 博采众长。
将所授内容尽量简洁化， 符合所教班级的学情。
上课的时候能够认真讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，从学生的实际出 发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学 习兴趣， 简单的问题常找学困生回答。
巡视时， 注意对学困生的辅导。
课后及时做授课后记， 找出不足。到复习阶段时，我总是把每一单元的词语、重点内容整理成复习资料，便于学生 利用有限的复习时间取得更大的复习成果。今年担任高一（10）班班主任，本着以身作则的态度，每天总是7点05到班，晚上总是 在最后一个学生离校后才走。在班主任工作中，注重班风、学风的建设，关心学生的思想教 育，总是与学生同在， 想学生所想。一学期下来， 学生的成绩稳步提升，形成了良好的班风、 学风。班级的凝聚力也极大的增强了。
?? 三、职业道德方面： ?? 作为教师， 公平对待每个学生， 热爱每个学生， 尤其是对后进生多给些温暖， 理解、 尊重和信任是我一贯的准则。
?? 每次上课节都提前进班，主动关心学生的学习生活，了解学生的想法。多鼓励学困 生，增加他们的信心。
四、成绩方面：本年度所带的两个平行班，底子比较差，但是在我与全班学生的努力下，每次考试成绩 在同层次班级中都名列前茅。
本年度我积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导， 更好地进行教育教学。
我还参加了南京市学校心理辅导老师的培训， 以便更好的做好学生的 教育工作。
本年度开设校公开课1节，市课题申报成功，撰写论文一篇。
回顾这一年的工作， 学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台， 年级组长和学校 领导给予自己很多工作上的关心， 老教师给自己提供了很多宝贵的经验和帮助， 这一切让自 己在各方面都取得不同程度的进步，当然，自己也存在着许多需要改进的地方。在今后的工 作中，我将继续以务实的工作态度，一如既往地认真学习工作，争取工作水平的更大提高。2010年度考核个人总结胡石琴 一转眼， 一个学期很快就过去了。
在这个学年中， 我和以往一样都是认认真真教学， 踏踏实实工作。下面我把自己这一年工作的情况简单汇报一下。一、思想认识 这一学年，在教育教学中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人 师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，时时以一个党员的 身份来约束自己，鞭策自己。
二、教学工作 这学年上半年我担任高三年级二个选修班的教学工作， 课前我认真备课， 吃透高考考纲； 课堂上组织好教学，关注全体学生，创造良好的课堂气氛，作业布置少而精，减轻学生的负 担，帮助他们走出学习的困境，最终我所教班级的学生高考中得 B 情况良好。
下半年我担任高一五个地理必修班的教学任务，切切实实的向课堂要效益，精选题目， 教会学生分析问题的方法和步骤，作业布置有的放矢，不过多占用学生的课外时间。在期中 及期末考试中，所带班级在年级名列前茅。
三、班主任工作 今年下半学期担任高一七班的班主任工作，在带班过程中，注意培养班集体建设，养成 良好的班风、学风。班级秩序井然，学风浓，班风正，发展势头良好。在几次考试中，班级 成绩在平行班中都较突出，可以看出任课老师的尽责和齐心合力。
四、教科研工作 所攥写的 《成功感激发学生地理学习动机的研究》 课题， 已在区里结题。
积极攥写论文， 投身教科研活动。开设校选修课程，获得学生的喜爱。
总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存 在着一些不足。在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成 绩。2010年度考核个人总结 钱振宇 转眼间一学期已落下帷幕，本学期我担任高一（5） 、 （6）二个班的数学教学工作且单位 高一（6）班班主任工作，回想这一年工作，本学期是战斗的一年，也是充实的一年，有成 功之处也有不足的地方。现从政治思想、教学工作和工作考勤方面，做如下总结： 一、政治思想方面 本学期，我能和本组老师团结一致认真研读新课标和相关教育理论，认真钻研教材，不 断摸索适合自己的教育方法，同时本人积极参加校本培训，积极参加校内外的听课、评课和 各种教研活动。开设区公开课一节，并主动参加学校2年一届的“迎新杯”青年教师赛课获得 了一等奖。在平时的工作中努力做好党员的模范带头作用，积极践行党的各项方针和要求。
二、教学中注重抓好“后进生”的转化工作本人担任高一（6）班班主任工作，该班是一个平行班，各科入学成绩均为年级倒数， 有很多学科都是倒数第一。在开学初，我积极组建班干团队，狠抓班风、学风建设，通过半 学期的努力， 本班现在已初步形成一个班风正、 学风浓的班级， 在平行班中已经有立足之地。
三、工作考勤方面 本人热爱自己的工作，一年来无病、事假。积极运用有效时间将自己的本职工作做好。
金无足赤人无完人，在教育、教学中难免有缺陷。如“提优”工作做的还不是很到位，我将在 以后的工作中争取做的更好。 2010年度考核个人总结 朱虹 回顾过去的一年，有辛苦，更有欣喜；有困惑，亦有收获。
上半年，我带的是高三美术班。在班级管理上我本着对学生的爱心和关心，耐心细致地 教育学生。本人能够用足够的包容和耐心对待学生所犯的错误，身体力行，耐心说教。在教 学上，本人重视基础知识的复习，能切实夯实基础。在平日的复习课中本人不仅重视例题的 精选精讲还注重对学生的填空题的限时训练， 同时也不放松作业的布置与批改。
每个中自习 都能走进教室，为同学查漏补缺。通过努力，我班的王文靖同学考上了南京信息工程大学， 李慧同学考进了汕头大学，王迪同学考上了佳木斯大学。
下半年， 首先感谢领导对我的信任与支持， 让我肩负一个启东班的班主任工作兼教两个 班的数学教学工作。日常工作中，我一如既往的踏实认真的做好自己的本质工作。为了使得 自己的业务能力有所提升，我经常与同行交流沟通，向同行探讨一节课的教学设计，甚至一 道例题的讲解方法。
备课的时候， 本人不仅钻研教参还上网搜索其他教师的教学设计作为参 考，也会看些名师的上课视频，反复推敲。在平日的教学中本人有过成功的体验也有过失败 的经历。俗话说“活到老，学到老”。在今后的工作中，我将更加严格要求自己，不断反省自己教 学中的得与失，努力提高自己的专业素质。2010年度考核个人总结 黄永华 时光飞逝，转眼之间，一年又过去了。现将这一年工作情况总结如下： 一年来，我政治立场坚定，认真贯彻教育方针，热爱教育事业，遵纪守法，不断提高自 己的思想觉悟，时刻铭记自己是一位光荣的人民教师。遵守校纪校规，不迟到不早退，做到 有事请假，服从安排，埋头苦干。
作为一名班主任，我的工作宗旨是：让每一位学生都快乐的度过在学校的每一天。既教 书又育人！关爱每个学生，采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过 失，用期待的心态去等待他们的每一点进步，用欣赏的目光去关注他们的每一个关注点，用 喜悦的心情去赞许他们的每一分成功。注重言传身教，为人师表。注重学生社会实践能力的 培养，把学生从受教育者变成一个自我教育者。 在教学上，我贯彻“以学生为主体，以教师为指导”的教学原则，积极参加教育教学改革 实践，不断更新教育教学观念，认真备课上课，及时批改作业，讲评作业，做好课后辅导工 作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生。发扬教学民 主。使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平。
在今后的教育教学工作中，我将严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓 前进。
化学教师年度考核个人工作总结
本年度本人在学校担任初三化学教学和化学实验室管理工作，在学校领导 的关心和老师们配合下，取得了较大成绩。
一、在政治思想方面： 能够拥护党的路线，方针，政策，坚持党的四项基本原则。忠诚党的教育事 业，贯彻党和国家的教育方针，遵纪守法，积极参加学校及有关部门组织的政治 学习和政治活动， 不断提高自己的思想政治觉悟， 尊重领导， 服从分配团结同志， 任劳任怨，从不计较个人得失。热爱学生，关心学生，为人师表，教书育人。
二、业务能力方面： 1、我认真学习教育教学业务理论，不断丰富自己专业知识，提高自己的业 务素质。深入学习，与时俱进，开拓创新，深化教学改革，提高教学质量。领会 课标精神，贯彻新课标运用方法，更新教学理念，并用新的理念指导自己的教育 教学，使自己的教育教学符合新的教学理念的要求。
2、精心研究课程改革，探索新课程教学方法。带头深化课堂教学改革，提 高课堂效益。我大力提倡启发式、讨论式、实验探究式教学，推进研究性学习， 把教学过程从单向知识传授的过程转变为让学生带着问题不断探索的过程。
3、积极参加教学教研活动，圆满完成各种教科研任务。积极参加听评课活 动、实验技能活动、论文评比活动等活动。
4、开足开齐实验课，能做的实验必须做，条件不具备的实验，教师通过自 制简易教具也尽可能做， 使学校的实验实充分发挥了其自身作用。每周对实验器 材进行一次清理， 出现损坏及时查明原因并按规定进行赔偿。对损坏的物品及时 报损并入帐，做到帐上日清月结，使教学仪器的使用监督常规化。
三、履行职责方面： 1、在教学中教会学生认知，注重学法指导。不但要教知识，而且应教会学 生如何学习。
在教学中注重教学常规的落实， 切实向四十五分钟要质量、 要效益。
用心研究教学大纲，分析教材和学生，备出优质教案，并能在教案中突出教法和 学法指导。辅导工作认真仔细，做好差生的转化工作，作业及时批改。
2、坚持集体办公、做好教科研工作。积极承担上级教研室和学校分配的教 科研任务，主动帮助年轻教师，使我校化学成绩有全面的提高。
3、指导学生实验室开放活动，组织化学兴趣小组做好每个实验。提高了学 生的实验能力，并有力提高了教学成绩。 4、做好实验室物品管理，努力做到仪器存放系列化，保管科学化，做到分 类存放，贴有标签，做好仪器的防腐、防潮、防尘、防蛀工作。
5、加强科学实验室的档案管理，指导学生正确使用实验仪器设备，定期检 查室用电线路，配有消防器材。学期初认真制定实验教学计划和实验室开放计 划，学期中及时认真填写各种实验表册。对教学业务、器材说明、学生实验记录 本，工作计划等分门别类装订归档。
6、本期中的好几个实验均用到危险药品。在使用过程中，均严格按照《危 险药品管理规范》执行，在校长同意后才予以领用。对未用完的药品，根据情况 进行合理处理或回收。在本期中，我校未发生过危险药品安全事故。在历次的上 级部门的检查中，均达到了上级的标准，受到上级领导的一直好评。
总之，在今后的工作中，我将加倍努力，注意查缺补漏，不断学习，规范管 理，提高自身意识，让我校的化学教学工作和实验室管理工作更上一层楼。
初三英语教师年度考核个人总结(精选多篇)
初三英语教师年度考核个人总结(精选多篇) 第一篇：初三英语教师年度考核总结 在本学年度，本人能坚持四项基本原则，全面贯彻党的教育方针， 遵守学校的各项规章制度。团结协作，为人师表，兢兢业业，任劳任 怨，认真履行教师职责。
本学年，本人担任初三年级三（１０）班和三（１１）班两个班 的英语教学工作，工作量达到学校的相关规定。在教学工作中，本人 能切实履行教师的职责，认真备课、上课，认真完成教学常规，积极 参加我校英语教研组开展的各项活动， 并积极参加市区各类教师培训 活动，以提高自己的教育教学能力与水平。在课堂教学中，我能注重 面向全体学生，关心每一位学生的发展，积极探索新课程标准下的英 语教学，努力提高课堂教学效率，向课堂四十五分钟要效益，努力使 英语课堂成为有效的课堂。所任教的两个班学生喜欢上英语课，英语 课堂活跃，老师的悦纳程度较高。两个班在平时月考以及期终考试中 均有较好的成绩， 其中所教的三 （１１） 班在平行班中多次名列第一。
在教学工作以外，本人还担任了初三年级英语备课组长和三（１ １）班的班主任工作。在学校相关部门的指导下和英语科组长杨老师 的支持下，团结初三级各位英语教师，定期进行集体备课，开展各类 英语学科活动，积极探讨英语课堂有效教学策略与方法，为保持我校 初三年级英语的良好成绩打下了坚实的基础。
作为一个班主任，我注重健全各项班级规章制度，面对初三毕业 学生的心理特点，抓好理想和前途教育，让各位学生树立切合自己的 升学目标。
平时我重视与家长的沟通与交流， 关爱每一位学生的成长， 发挥家庭教育的作用。
一个学年以来，本人较好地完成了学校交给的各项教育教学工作， 成绩良好。同时也希望在以后的工作中，通过自己的不懈努力，以取 得更好的成绩。
第二篇：初三英语教师个人工作总结 初三英语教师个人工作总结 时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地 做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结 如下： 一、 思想工作方面 俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努 力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大 量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身 素质。
二、 教育工作方面 这学期，面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困 难。针对这些情况，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时， 虚心向有经验的教师讨教经验。在教学工作中，认真钻研新大纲、吃 透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方 法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中， 努力培养学生的合作 交流、自主探究、勇于创新的等能力。
三.遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请 假。在工作中，尊敬领导、团结同事。平时，勤勤恳恳、任劳任怨、 从不计较名与利、对人真诚、热爱学生，处处以一名人民教师的要求 来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、需要努力的方面 尽管我在这一年中向自己的目标迈进了一大步，可是我仍然看到自 己还有许多不足。如：理论水平欠缺，对新的教学理念理解不透等， 都是我需要努力的方面。
一份春华， 一份秋实， 在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水， 然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教 诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于 我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自 己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能