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暑期社会实践自我评价总结
暑期社会实践自我评价总结经历了将近一周的社会实践,我感慨颇多,我们见到了社会的 真实一面，实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋，它给我 们带来了意想不到的效果， 社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大 学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。
“千里之行，始于足下” ，这短暂而又充实的实习，我认为对 我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要 的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。
向他人虚心求教， 与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实 际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段 时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。
这次实习也让 我深刻了解到，和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做 人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基 本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东 西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师” ，我们 可以向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会，了解社会， 服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭 门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分 析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了 良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己，用书本 充实自己，为以后服务社会打下更坚固的基础！ 艰辛知人生，实践长才干 通过这次的的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了 视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了 自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自 己的未来有一个正确的定位， 增强了自身努力学习知识并将之与社会 相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们，更应该提早走 进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品 格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了 自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后如果有机会，我会更加 积极的参加这样的活动。
从群众中来，到群众中去 在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流，思想碰撞 出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的 营养，理解了“从群众中来，到群众中去的真正涵义，认识到只有到 实践中去、到基层去，把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联 系起来，才是大学生成长成才的正确之路。
这次实践活动，丰富了我们的实践经验，提高了我们的团队 合作能力，使我们通过这次实践更加了解社会，这次实践活动意义深 远，对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生，社会实践是 引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式；我们要抓住 培养锻炼才干的好机会；提升我们的修身，树立服务社会的思想与意 识。同时，我们要树立远大的理想，明确自己的目标，为祖国的发展 贡献一份自己的力量！ 马立杰
暑假社会实践活动个人小结
暑假社会实践活动个人小结暑假的社会实践活动已经结束， 但是社会实践活动带给我们的影响永远不会结束。
它让 我们走出课堂，走出校园，走向社会，走上了与实践相结合的道路。实践是检验真理的唯一 标准，在实践中我们发现了自己的缺点和不足，发现了自己以后发展的方向。同时也了解了 如何将所学知识应用到社会生产生活中去。
社会实践活动虽然当时感觉很幸苦， 但现在回想 起来乏味中充满希望，苦涩中蕴含这甘甜。快乐的时光总是弥足珍贵，短暂的经历总是耐人寻味的，我们反复回忆、思索这 一路上的点点滴滴， 这一个星期的社会实践有汗水， 有欢笑， 更有沉甸甸的收获。
虽然一个星期的时间活动让我觉得很累、很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学 到了很多课堂上学不到的东西。也通过这些天的实践，使我对真实的社会有更深 切的体会。
通过亲身体验社会现实， 让自己进一步了解社会， 在实践中增长见识， 锻炼才干， 培养韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力 能否被社会所承认。同时通过社会实践，找出自己的不足和差距。
社会实践活动给生活在象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、 了解社会的机 会。深入社会，能从中学到了很多书本上学不到的东西。的确，感性认识到只右 到实践中去、到基层中去检验才知道其正确与否，同样，只有在实践中把个人的 命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。
“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰耕多彩的社会实践活动，使我逐步了解 了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发 现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个 正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最 佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作 岗位上发挥的不很理想。通过社会实践，可以紧密结合自身专业特色，让自己所 学的专业理论知识在实际操作中得到巩固和提高。通过社会实践，可以检验自己 的知识和水平，加深和巩固原来在理论上的模糊认识，使理论上的欠缺的在实践 环节中得到补偿，从而加深了对基本原理和基本理论的理解和消化 “千里之行，始于足下”，这次短暂而又充实的实践，将对我走向社会起到了一个 桥梁作用、过渡作用，将是我人生的一段重要的经历、一个重要步骤，对将来走 上工作岗位也有着很大帮助。社会实践告诉我，在新经济时代大学生应当具备创 新观念和掌握成熟技术有的能力，善于经营和开拓市场，富有团队精神等素质。
要在严密的思辩能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、体质之 完美，只有做到全面发展才能适应社会的需求，并立于不败之地。我们要时刻与 外界社会保持同步发展，做到与时俱进，不与社会脱节；我们应该珍惜现在的学 习机会，珍惜生命的分分秒秒，学习好知识、运用知识，时刻牢记，虚度年华就 是作践自己。与此同时，多多与社会接触是很必要的。如果我们想接受时代的挑 战受到社会的欢迎，就抓紧时间好好地充实自我。不仅要学好专业课，还要广泛 的汲取各领域的知识，努力提高综合素质。
“天将降大任于斯人也。必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”。在短短十几 天的实践活动中，汗水淋湿了我们的衣裤，泪水模糊了我们的眼睛。但我们选择 了坚持。我们把河师大人永争第一的精神带去了社区，把师大学子的优秀品质和 良好的精神风貌体现得淋漓尽致。在社区人民的心底留下了美丽的印象。七月， 我们走进火热社会，用汗和泪谱写一曲壮丽的青春之歌。这是爱的奉献，这是我 们的无悔选择。
七月， 我们撒播希望， 同时拥抱丰收， 就如新世纪的第一缕曙光， 我们暑期社会实践的感悟与收获必将在我们成长的人生道路上写下光辉灿烂的 一笔。
作为大学生，我们要了解社会，深入基层，深刻地学习党和国家的方针政策，学 习三个代表，实践三个代表，为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴 作出应有的贡献。此次实践之行，是学校、学院给我们的难得的学习实践机会， 是给了我们的极大的支持和信任，我们作为国家的后继力量，只有懂得全面的发 展自己，把理论与实际相结合，才能更好地投入到祖国的建设中去，才能真正做 一个奋发有为的现代青年！ 一路的艰辛与微笑，虽有所收获，然所学是开始，新的考验和抉择要奋斗不息、 磨砺前行，请不要让我们年轻的时光留下太多遗憾！二、成绩与体会（一）虚心学习，严于律己，甘当小学生1、在学习中丰富知识。初入单位后，陌生的面孔和全新的知识使我无所适从，在单位领导和其 他工作人员的指导帮助下，我很快进入了工作状态，通过实际工作来领悟对基本理论的理解，运 用理论知识加强对实际工作的研究指导， 采取总结实践经验的方法作为对所学知识不足的补充和 完善，探求市容管理工作的内在本质和基本规律。市容局作为政府的执法部门，承上启下的公文 数不胜数，为了弥补自己在社会知识方面的欠缺，熟悉行政工作的运作程序，掌握机关公文的写 作技巧，我主要以查、看、问的形式作为熟悉各类公文的切入点，了解单位的管理工作与管理模 式以及运作规律，诚恳向行政科那些从政多年、经验丰富的同志请教，虚心接受他们的批评与指 正， 努力在最短的时间里掌握各类公文的格式与写作要领， 为毕业后走向工作岗位练就本领打好 基础。2、在实践中增长才干。虽然我是一名在校大学生，但我从没有为此而清高自傲，在这次实践活 动中我始终以小学生自居，以渴求社会知识增长见识自励，抛弃自满和自卑的庸俗思想，完全融 入到行政科的工作之中，用单位的纪律、规章制度和行为守则严格地约束自己、要求自己、规范 自己的言行，积极、认真、负责地对待各项工作，做到小事不屈，大事不惧，立足岗位，敢于面 对，努力做好自己力所能及的事，并敢于尝试性地参与或协助科室同志料理一些日常事务，简单 地处理一些机关公文，包括打印、校对、收发文件等工作。事情虽小，但意义重大，收获颇丰。
这是我在这次实践活动中的宝贵财富， 是我人生中由学生生活到社会工作的有益尝试， 是由理论 到实践的一次成功升华。（二）勤于思考，强化能力，实现“零”的突破1、加强理论修养，提高自身素质。市容工作面对的是弱势群体和小商小贩的核心利益，二者之 间的摩擦和冲突不可避免，群众到机关上访，挖苦谩骂，滋衅闹事等时有发生。面对众多突发事 件，要在很短的时间里做出正确的判断，拿出及时有效的处理方案，我内心多次发出警号：一是 要理智果断，二是要敢于面对，三是要有耐心，四是要吃透情况，五是要讲求方法，六是要执法 懂法，七是要有一定的政策水平，八是要坚持以人为本。一定要加强自身的理论修养与个人素质 的提高，善于化解矛盾，能够稳定大局，在复杂问题和突发事件面前镇定自若，处乱不惊，始终 保持脑清目明， 把握正确的工作主线， 这样才能使工作得心应手， 才能保障单位工作的顺利进行， 才能将“亲民爱民，文明执法，依法执法，人性化执法”的执法精神落到实处。所以正确处理这 种特殊性、 复杂性、 艰巨性的工作经验无疑将成为我今后在人生道路上启迪各种复杂矛盾的钥匙。 2、坚持劳逸结合，实现充实自我。简短的社会实践活动既有工作时的紧张繁忙，又有下班后的 轻松愉快。行政科中的王浩、杨震两位司机师傅给我留下深刻地印象，同时也和我结下了深厚的 友谊，成为我下班后学习开车的专业教练，他们不厌其烦，精心指导，一位注重理论升华后的实 践；一位注重自身悟性的操作，虽方法不同，但各有特点。在他们眼里我就像一个小兄弟，并没 有因为我是个未毕业的学生而受到歧视， 反而得到的是超乎寻常的关爱和更多的指导与鼓励， 让 我逐步走出了初次驾车胆怯的心理阴影， 增添了轻松上阵后的无穷喜悦， 也是我这次工作之余的 意外收获。3、树立大局意识，在工作中学会自立。这次社会实践活动，使我在工作中得到锻炼，在集体生 活中读懂了什么是大局意识和团队精神，在日常生活中学会了自理、自立，虽然局机关各科室事 务分工明确， 每个工作人员各执其事， 但不管是科室之间或人与人之间的各项工作都不是孤立的， 必须相互协作，整体推进，人与人之间也是相互关爱、相互支持、相互包容。特别是一些诸如打 扫卫生，整理办公室这些小事都是靠大家的自觉性和责任心、事业心自觉履行。一个月的实践活 动中，使我逐步地走出了“摇篮”，走出了“襁褓”，摒弃了我过去在家里、在学校、在宿舍等 集体环境中的依赖思想和懒散行为，学会了从我做起，从小事做起，从现在做起，懂得了“我为 人人，人人为我”的基本道理。4、美好的生活都是短暂的，一个月的社会实践活动转眼而过，在这段美好而难忘的日子里，更 多的是收获、是喜悦。然而，美中不足的是我对市容管理中有些工作的认识还仅仅停留在看别人 做， 听别人讲的表面， 对公文写作也只知之皮毛， 未能提笔动手领悟其中的精髓。
但也正因如此， 我今后在写作方面更要下功夫，勤动手、多动脑，在努力学好自然科学的同时，还要不断地积累 社会知识，在今后的工作中发奋进取、积极向上、追求卓越。充满紧张、严肃、繁忙、快乐、充实的社会实践活动，是我人生的一个故事、一朵浪花、一个驿 站。在即将离开市容局之际，澎湃的心情总是难以平静，总有千言万语在内心深处涌动。 三、不足及今后努力方向1、社会是一个大舞台，也是一本教科书。我原以为自己是个大学生，过高的估计了自己的能力 和水平，通过这次实践，我才清醒的认识到自己的渺小，知识的贫乏，能力的不足，不能独挡一 面的处理社会事务， 不能得心应手的舞笔弄墨， 对待突发性事件束手无策， 政策水平， 理论水平， 文字功底也更是我非常薄弱的环节，面对社会这本教科书我惭愧自己几乎是个“文盲”。社会实 践活动给了我锻炼的机会，把我从狂妄中唤醒。2、要做事，首先要学会做人。我下一步将面临走向社会、参加工作，此时此刻我深深地懂得树 立好正确的人生观、价值观是对我是何等的重要。只有塑造良好的品质，才会处理好复杂的社会 关系，保障人际关系有较高的质量；也只有树立好正确的人生观才能做到遇到困难不推诿、不躲 避，而是迎难而上，敢于面对矛盾，严格遵守各项规章制度，不自卑、不自满。也只有树立好正 确的人生观才能在单位工作中做到按职级办事不越权，按程序办事不越位，按规定办事不越轨， 努力、认真的干好自己的工作。3、学习是一个永恒的话题。知识的力量是巨大的，但是对知识的学习、掌握和应用，是十分艰 辛的劳动，没有坚定的信心、顽强的意志、勤奋的精神，是坐不下来的、是学不进去的。古人云 “非学无以广才”，现在社会，学习理论、探求知识、追求真理，最能引人入胜，最能愉悦心情， 反而不学习只会孤陋寡闻，生活也将失去许多乐趣，因此我将把学习作为一种能力来锻炼，作为 一种资源来开发和利用，作为一种传统来继承和发扬，作为一条纪律来遵守和执行。我相信，只 要努力学习，排除各种干扰，向已定的目标顽强冲击，就一定能够品尝到知识的甘甜。总之，市容工作是辛苦的，面对工作对象的特殊性和工作内容的复杂性，加强市容卫生管理工作 是一个长期任务和永恒话题， 群众卫生意识和自身修养的提高也是促进市容工作上水平的重要内 容。而我也将努力完成学业，以这个月的亲身体验和体会塑造出一个全新的自我，并带着这段美 好的回忆憧憬人生绚丽多彩的明天暑期社会实践 快乐的时光总是弥足珍贵，短暂的经历总是耐人寻味的，我们反复回忆、思索这 一路上的点点滴滴，这十几天的社会实践有汗水，有欢笑，更有沉甸甸的收获。
社会是一所能锻炼人的综合性大学， 只有我们深入社会， 了解社会， 服务于社会， 投身到社会实践中去， 才能使我们发现自身的不足， 才能使思想碰撞出新的火花。
为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件。
“天将降大任于斯人也。必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”。
在短短时 光的实践活动中， 汗水淋湿了我的衣裤， 泪水模糊了我的眼睛。
但我选择了坚持。
七月， 我用汗和泪谱写一曲壮丽的青春之歌； 七月， 我撒播希望， 同时拥抱丰收， 就如新世纪的第一缕曙光，在我的暑期社会实践中，在自己的人生蓝图上留下了 光辉灿烂的一笔。
走向社会，走上了与实践相结合的道路，社会实践虽然比较辛苦，但乏味中充满 着希望，苦涩中流露出甘甜。在社会实践活动中，我们锻炼了自己的能力；在社 会实践活动中，我们磨练了自己的心智；在社会实践活动中，我们锻炼了自己的 才干；在社会实践活动中，我们培养了自己的韧性。
“艰辛知人生，实践长才干”。
在社会实践活动中我更认清了自己的位置，对自 身价值有了更客观的评价。我们表现出了经验不足，处理问题不成熟，书本知识 与实际结合不够紧密等。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努 力学习的信心和毅力。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。通过社会实践我学到了很多书本上学不到 的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认 识到只有到实践中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年 成长成才的正确之路。
机遇只偏爱有准备的头脑 ” ，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的 干劲， 胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减 少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起 理想的风帆，驶向成功的彼岸。
暑期社会实践内容及个人总结
暑期社会实践内容及个人总结在暑假期间，本人于 7 月 10 日至 15 日为期 6 天的时间里，参加了由材料学院组织的科 普校园支教活动。
本次活动在浦口区頂山街道珍珠小区进行； 授课对象为小学一到三年级的 小朋友；授课内容为-----《心理辅导》 。具体实践内容如下： 本次实践活动以教学为主， 以启发小朋友的学习兴趣及提高他们的创新思维意识为目标； 同时兼顾提高授课人的语言表达能力及与他人的沟通能力。
心理辅导的授课内容相对比较抽 象，故此，在上课之前，我将授课内容以 PPT 的形式制成课件。这种上课方式一方面提高了 上课的效率，另一方面也提高了我制作 PPT 的能力，进一步熟悉了对电脑的各项操作。
上课期间，我主要是采取了以“夏令营”式的游戏另加心里趣味图片欣赏为主要内容。
游戏侧重测试小朋友的意志力和想象能力，另一方面，游戏结束之后，我把部分时间留给小 朋友， 让他们阐述从游戏中所得到的感悟， 而我根据他们的感悟来判断他们意志力的强弱及 想象力的深度。
据此我发现有将近一半的小朋友意志力还是比较脆弱， 同时部分小朋友的想 象能力还有待提高。
针对这个问题， 我为他们播放了一些与心理学有关同时又有助于提高小 朋友的想象力的图片。在这一环节当中，我主要以提问为主。根据播放的图片，我会让小朋 友来回答与图片有关的一些问题，比如“你在图片中看到了什么？”等等。面对一张张稍带 趣味性的图片，小朋友们的上课热情明显提高，回答问题的积极性也愈发强烈。根据此环节 的教学活动我发现，处在童年时期的小朋友大部分都具有强烈的好奇心和敏锐的观察能力， 但部分小朋友的想象能力还不够丰富，思维还是比较局限。另外，值得肯定的一点就是，一 些小朋友的年龄虽小， 但却具有较强的表达沟通能力， 这对他们将来的极其是极其有利的一 个方面。从教学的总体情况来看，完成了教学实践的预期目标。同时，我自身的能力可以说 也得到了提升。
本次暑期教学实践活动时间虽短， 教学内容相对较少。
但通过本次活动， 我收获颇丰。
第一，一方面，教学这种活动对人的语言表达能力以及沟通能力都有着较高的要求. 我相信，这次教学经历不仅提高了我的上述两种能力，同时对于我这种比较内向的人来说， 这也是一种比较好的改变方式。另一方面，通过本次实践活动，我也发现了一些与当今社会 儿童发展相关的一些问题。
第一个就是儿童的教育问题， 我始终认为部分家长对待孩子还是 过于骄纵，这不仅滋生了孩子的小皇帝、小公主的唯我心态，而且不利于他们未来的发展， 甚至是阻碍了孩子原本的健康发展道路。这可能是当家长们的人需要特别注意的一个问题。
另一个也是比较重要的问题就是，孩子们的暑假问题。众所周知，学校放暑假，就是为了给 学生一些不同于学校学习生活的时间， 让学生来缓解学习压力。
本次支教活动之所以以趣味 性主，也是基于这个原因的。而现实则是，自暑假的第一天起，学生们就被爸爸妈妈逼着参 加各种补习班和夏令营活动。
当然， 我并不否认孩子们能从这些补习班和夏令营活动中得到 些收获。但这种“疯狂” 的“大补” ，无疑剥夺了还处在儿童时期的孩子们的快乐时光，况 且孩子们是否愿意参加这些补习班呢？ 第二，在这次实践活动中，让我很有感触的一点就是人际交往方面。大家都知道，社会 上人际交往非常复杂， 尽管这次实践活动是和小朋友们在一起完成的， 但由于年龄上的悬殊， 刚开始也并不是那么顺利。部分小朋友的任性、顽皮使我很无奈。慢慢地，我开始尝试着以 一种儿童的心态去和他们交流。我想说的就是，在交际中，既然我们不能改变一些东西，那 我们就学着适应它，如果还不行，那就改变一下适应他的方法。这在将来无论从事哪种行业 都是交际、交流的通行证。
第三,此次活动不负学校、系领导重望，展现了新时代大学生的良好精神风貌和综合素质，发扬“自强不息，团结奋进”的华电精神，增进了与村民的交流，树立了我校在村民心中良好的形象。第四，在此次实践活动中，从前期的计划、准备，到后期的总结、处理，都充分的考验了我们的策划和实践能力，这是我们在学校中无法学到的。每一项内容都要由我们自己去布置，力求做得思路清晰、 有条理，这也增强了大家的动手、动脑能力。在学校日常的学习生活中，我们这方面的能力锻炼的太少， 以致在实践活动中也出现了一些不如意的地方，但总体来说还是蛮有成效的。
第五，此次活动中我得到的最大收获就是：帮助别人，快乐自己。尽管这次支教活动时间很短暂，但每次去给那些孩子上课，看到他们满脸挂着捎带稚嫩的笑容，我都特别有成就 感。同时，当与这些孩子在一起的时候，我个人也特别的高兴，感觉比平常多了些激情。我 觉得，自己这将近一个星期的付出是值得的。尽管我没有像他人一样去打工赚钱，但我相信 与别人相比，我这个暑假过得更有意义。