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学校课程计划执行情况自查报告
学校课程计划执行情况自查报告 根据上级有关部门关于义务教育课程计划实施的要求 及四川省教育厅 《四川省义务教育地方课程实施方案 （修订） 的通知》（川教〔2009〕81 号），四川省教育厅《关于进一 步加强初中阶段劳动与技术教育教学工作的通知》等文件精 神，结合《四川省义务教育课程计划表》（2013 年修订）和 我校实际情况，就执行课程计划的情况进行了自查，现汇报 如下： 一、课程开设情况 1、开齐开足学科课程 在市、区教育局相关文件精神的指引下，我校认真贯彻 落实了学科课程方案，具体做法是，每学期开学前由学校教 学部门根据上级教育主管部门的文件精神拟定课程计划，由 校行政会讨论研究，形成课程方案、教师分工、学校课程总 表、 班级课表和教师课程表， 为学期开学工作做好充分准备。
在学科课程的开设中，我校能严格执行《四川省义务教 育课程设置计划》中的相关规定，本着既要开足课时，又不 加重学生负担的原则，科学地安排各学科课程。对于新课改 中的科学、生命、生活与安全、品德与生活（社会）、书法、 劳动与技术等课程，除开足课时之外，还安排专业的人员执 教。加强各学科组的建设，从人员配备、教学设施，实验场 地等都给予了相应的政策倾斜，学校教学分管领导具体负责 各学科的教学指导工作。
2、强化活动课程 活动课程是我校的传统课程， 特别是在信息技术、 音乐、 美术等项目上已经初步形成特色，因此我校在加强基础学科 的课程建设同时，重视特色课程的开设。本学期，我校结合 课程标准的要求，利用地方与学校课程的课时，开设了众多 的活动课程。
特别是根据教材内容在一、二年级设置了英语活动课 （每周 2 节），使学生在课程中体验英语与日常生活的密切 联系，充分利用教学资源，创设英语文化环境和语言环境， 采用听、做、说、唱、玩、演的方式，为学生提供充分的语 言实践机会，充分发挥学生的主体性、创造性，提高英语学 习兴趣和表达水平，从而促使其各方面素质得到和谐发展。
3、努力开发校本课程 校本课程的开设和建立是学校创建特色的需要，根据学 校发展规划，我校结合实际以前开设的国学课，初步拟定中 华经典诵读的校本课程内容，本学期利用地方和校本课时在 每周开设一节中华经典诵读课程。
4、严格控制课时量和教学进度 在执行课程计划的过程中，我校严格按《义务教育课程 计划》中的要求落实工作，一、二年级周课时 26 节、三— 六年级周课时 30 节，七—九年级周课时 34 节，坚持不增加 课时，不组织补课，不增加学生课业负担，不增加学生教辅 资料的征订，不增加学生在校时间，不增加学生课后作业量 的原则，做到执行规定不含糊，同时教务处根据上级主管部 门的要求，统一把握教学进度，定期检查，做好教学过程的 管理。
5、确保体育活动锻炼时间 阳光体育是为了切实提高学生的健康水平，鼓励学生到 阳光下，到操场上，到大自然中锻炼身体陶冶情操。它能提 高学生体质、健康水平，形成健康体魄，更好地学习和生活， 有效提升学生的综合素质。我校根据课程计划标准，一、二 年级每周开设 4 节体育课，三----九年级每周开设 3 节体育 课，每天上午安排 25 分钟固定时间进行两操训练，确保了 学生每个学习日有一个小时的体育锻炼时间。
二、存在的问题及解决办法 1、在执行课程计划的过程中，个别学科师资不配套， 没有专职教师，只能是由其他科任教师兼任（如科学、品德、 生命、劳动与技术等），导致教师的专业水平参差不齐，有 待提高。
2、由于受到人员编制、岗位设置和教师工作量不均衡 等种种特殊原因的影响，个别学科课时量受到一定的影响。 对于自查工作中发现的问题，我校积极寻求整改措施， 力求通过组织教师参加市区各级学科培训、大力开展校本教 研， 努力提高教师的专业素质。
并抓住人事制度改革的契机， 调整教师结构， 配置好学科教学人员， 保证课程计划的落实， 争取能在短时间内达到与标准严格相符，为全面提高学生的 素质和学校办学水平做出努力。
本学期个人目标完成情况小结
教师学期个人目标完成情况小结本学期，本人担任八（7）班班主任及语文课教学工作。一学期来，本人以学校及年级组工作计划为 指导；以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为 动力，认真履行岗位职责，较好地完成了本学期个人目标任务，现将工作总结如下： 一、加强学习，努力提高自身素质 一方面，认真学习教师职业道德规范、"三个代表"重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水 平；另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力，参加自学考试，努力提高自己的学历水平。通 过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教 学观念、改进教学方法打好了基础。
二、以身作则，严格遵守工作纪律 一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处以一个优秀教师的标准来要求自己，模范遵 守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范， 关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。
三、强化常规，提高课堂教学效率 本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基 本概念、教材结构、重点与难点；了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把 握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件。备写每一篇教案；在课堂 上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课 堂 45 分要质量，努力提高课堂教学效率；在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课 后辅导工作；在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养；同时，进行阶段 性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心 向同行学习，博采众长，提高教学水平。一学期来，本人共听课 20 节，完成了学校规定的听课任务。
四、加强研讨，努力提高教研水平 本学年， 本人坚持学校尊重教育课题的研究工作， 积极撰写课题实施方案， 撰写个案、 教学心得体会， 及时总结研究成果，共发表论文四篇（省级两篇、地级两篇） ，完成了学期初自己制定的目标任务，为课题 研究工作积累了资料，并积极在教学中进行实践。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，积极推广先进教学 方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试， 充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打 好基础。
五、正视自我，明确今后努力方向 1、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了学生的积极性，但对学生基础知识的训练不够，致使课堂教 学效率不高； 2、对知识点的检查落实不到位； 3、对学困生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有时时抓在手上。
4、教学中投入不够，没能深入研究教材及学生。
下学期改进的措施： 1、进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力提高 课堂教学的效率。
2、狠抓检查，落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上，抓在手上。
3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的能力； 4、采取措施，加强训练，落实知识点。
5、加强对学生的管理教育，努力教学提高成绩。
教学计划执行情况总结
教学计划执行情况总结河南师范大学本科专业教学计划执行情况总结一、格式 1、教学计划实际完成情况 2、教学计划变动情况 3、经验与措施 4、意见和建议 二、有关说明 1、教学计划实际完成情况 请按照教学计划实际执行情况如实填写以下表格，如果所填实际内 容与教学计划不符，在电子文档中用红色显示。
河南师范大学 专业 届毕业生完成总学分和总学时一览表 完成总学分 课程类别 公共必修课 专业必修课 专业限选课 素养限选课 任意选修课 合计 2、教学计划变动情况 课程门数 额定学分 占比例 讲授 完成总学时 实验 实习 实践 具体执行情况如开设课程、开课时间、学分学时、课程性质（必修 或选修）以及考核方式和教学计划的对照有无变动，如有变动写明具体 情况，并介绍变动原因，分清变动原因是为了适应社会进步、学科发展 的需要，还是由于其它客观原因等。
3、经验与措施 总结执行教学计划过程的经验与不足，提出今后改进与完善的措施 与方法。
4、意见和建议 根据在执行教学计划过程中发现的具体问题，提出今后修订教学计 划的意见与建议。