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中班下学期个人优秀教师总结

个人总结 时间:2022-08-13

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2015幼儿教师述职报告

2015 幼儿教师述职报告第 1 篇:幼儿教师述职报告 时间过的真快,一转瞬,一年又进入了尾声。回顾匆匆过去的一年,有收获也有失落, 有精彩也有黯淡。但我的内心却是充实的、愉悦的。为了自己所热爱的幼教事业而付出 是心甘情愿的。

在工作中, 我得到了许多老师的帮助, 在这里我最要感谢的是刘丽老师, 是她给了我太多太多的帮助,从她身上我学到了更多的知识,也感谢园长给我们提供了 配班的机会。

在这学期中,我能够积极地参加园里组织的政治学习,认真、详细地做笔记,积极参加 组里的各项活动,热爱集体、团结同事、尊重老教师,认真履行工作职责,对待幼儿有 爱心,严格遵守园里的各项规章制度、不迟到、早退,积极响应园里面的各项活动。

这一学期, 为了创"江苏省现代化幼儿园", 可以说我的压力很大, 每天都在忙忙碌碌的, 回家时,脑子里还是幼儿园的事情,甚至晚上睡觉都做在幼儿园的梦,自己的孩子也顾 不了多少,我女儿对我说:"你不喜欢我,就喜欢你们班上的小朋友"。我听了,真是有 口难辩,是的,为了工作,我确实付出了许多,就拿制作区域材料来说吧!我知道操作 材料是开展区域活动的重要保证, 我和刘老师会用空余时间制作有利于幼儿发展的游戏 材料,让他们在游戏中自主进行选择,投入的游戏材料也有孩子不感兴趣的。如在益智 区,我们投放了一个下"五子棋"的游戏,就是用没有用的水彩笔套,做棋子,当时孩子 们很是喜欢,可一段时间后,我发现他们不爱去玩了,为什么?经过观察,我知道了是 因为水彩笔套太轻了、太高,不象棋子平平的,孩子们在下五子棋时不小心就会把棋子 弄倒,结果又要慢慢的摆,孩子们对它失去了兴趣。在游戏评价时,我就和孩子一起商 讨解决的办法,经过再次的加工,现在孩子们可喜欢玩这个游戏了。

光有教育是不够的,家长工作也是我们工作的一个重要部分,开学初,我们与家长进行 了沟通,介绍本学期我们班级的目标、方法等等。为了让家长们更了解我们的工作,我 们还通过家园联系册来介绍幼儿在园的情况,家长们也认真地进行了填写,让我们知道 孩子在家的表现。

当时, 班上有个叫李梦洁的女孩子, 她的妈妈就在联系册上告诉我们, 小孩有尿急的现象,而且有二次把小便解在身上了,说实话,这正是我们万万没有想到 的事情,大班的孩子怎么会呢?这也许就是我们工作中的小小失误,原来这孩子在家就 有尿床的习惯,知道这些后,我们对她更加注意,再也没有类似现象发生。

在离园、来园活动中,我和刘老师总会有一人在接待家长,与他们交流孩子的进步,对 于一些幼儿在班上有一定的进步时,我会马上与家长取得联系,请家长配合,使孩子能 继续进步。为了充实家长们的育儿经验,我会去网站中搜集新的文章,及时更换家园共 育栏中有关保育文章,以便给家长阅读、交流。

我觉得自己在工作中也存在着许多不足。如自身方面,在班级管理上不够大胆,怎样和 家长相处的更融洽等等。在下学期的工作中我会更认真努力,研究探索、用新的思维理 念,新的工作方法,新的教学方案,培养出一批新时代素质高,全方面发展的优秀儿童, 为我园的亮丽花朵添姿加彩。

第 2 篇:幼儿教师述职报告 岁末年初,又一个学期过去了。回顾这学期,不能用碌碌无为总结,但并非硕果累累。

回顾一年来的工作,总结如下: 一、政治思想方面 我坚决拥护中国共产党的领导,坚持时事政治学习,认真做笔记,不断提高自己的政治 思想素质,加强素质教育理论学习,更新自己的教育观念,树立育人为本的思想。积极 参加园里的各项活动,热爱集体,服从分配,团结同事,自觉遵守园内的各项规章制度、 不迟到、不早退,刻苦钻研业务,认真履行岗位职责,关心、爱护每一位幼儿。

二、教育教学方面 在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。要上好课,就要钻研教材,认真 备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机 会与条件,提供充足的操作材料,热爱幼儿,平等的对待每一个幼儿,让他们都感受到 老师的关心,良好的师生关系促进了幼儿的学习。抓好幼儿的思想教育,并使这一工作 贯彻到对幼儿的学习指导中去,扎实抓好教育教学工作,工作中虚心向其她教师学习, 观摩其她教师上课,积极参加园内教研活动,以新《纲要》为指导,贴近幼儿的生活和 年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题,制定出切实可行的学期计划、周计划,并认 真组织好半日活动。在活动中,恰当地选择和使用教具,重视教学内容的趣味性,以游 戏为基本活动,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习。在教学中,我 还不断地对自己的教育实践进行反思,找出问题的症结,改进教育的方式、策略等,收 到了一定的效果。

三、安全工作 安全工作是最重要的工作之一。新班的孩子年龄偏小,安全意识差,自我保护能力差, 所以从一开学我就把安全教育放在了首位,并因此制定了一系列措施: 1、教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。教育幼儿不吞食异 物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走, 发生危险时,会大声呼救等。

2、严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。

3、加强一日活动各个环节的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。

4、认真填写班级日志,做好交接班工作。

5、发动孩子们自带一些图书玩具等桌面游戏用品,减少危险因素。

四、家长工作 家长工作也是我们工作的一个重要部分,平时我主动亲切地与家长打招呼,也充分利用 接送时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。同时通过家园栏、电话 多种形式进行访问、家园联系,还通过召开家长会向家长介绍幼儿园教育目标、教育内 容、教育方法等等,强调家园共育的重要性,并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨 符合幼儿特点的教育措施,共同促进孩子的成长。

为了充实家长们的育儿经验,我在网站中搜集有关文章,及时更换家园栏,向家长宣传 幼儿园保教任务和科学育儿知识,提高家长的育儿水平,配合教师做好保教工作。

五、其它方面 在一日活动中加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,加强幼儿一日常规的养成教育,特 别是上课时的纪律教育,使幼儿养成良好的听课习惯,并在日常生活中注意随机教育, 使孩子的纪律意识逐渐形成。引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体 中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进 行品德教育,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。

做好班级室内外的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净。教育幼儿讲卫生, 培养幼儿良好的卫生习惯。

严格执行卫生保健制度,做好清洗消毒工作,积极配合幼儿园保健医做好疾病防治和体 检工作。

提醒和督促幼儿勤剪指甲, 避免抓伤的安全事故发生。

注意观察幼儿不同的破坏性行为, 教师给予及时的制止,并进行随机教育。

自理能力方面:我坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,改变 他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定() ,赞赏和鼓励,使幼儿能够更有 信心,更积极地做好事情,完成任务。而我们老师做到适时帮助,以提高幼儿的自理能 力,并及时与家长沟通,争取家长配合。

一学期以来,根据幼儿的年龄特点,将品德教育贯穿于教学活动中。培养幼儿良好的行 为习惯和文明礼仪,使孩子们从刚入园时的哭闹、害怕、乱扔果皮纸屑等,变成一个个 活泼可爱、懂礼貌的乖宝宝,家长们都说我的孩子现在变得有礼貌了,愿意主动与人打 招呼了。

总之,本学期我对于班级各项工作,积极主动地承担,努力成为孩子们喜欢的老师,让 孩子进步、成长,是我最大的心愿,也是我的工作目标。有这样一句名言:"教育者没 有情感,没有爱,如同池塘里没有水一样。"实际工作中,我努力为孩子们创设一个充 满爱的"池塘"。当孩子有困难时,我会随时关注给予帮助。尤其对有特殊情况的孩子, 我更是给予格外的爱护,帮肋每一位孩子树立起自信心,教会他们尊重别人,培养他们 良好的生活和学习习惯。但在工作中也发现一些存在的问题。在今后的工作中我会更加 努力,对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养,不断地学 习新知识,提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习他人的教学经验。做到边 学边工作, 努力使自己成为一名让领导放心, 让家长安心, 让幼儿开心的优秀幼儿教师! 第 3 篇:大班幼儿教师个人述职报告 时间是一为永不知疲倦的老人,转眼间一个紧张而又充实的学期就要过去了,回顾这一 学期,忙碌而又愉快。在各位领导老师的关心指导下,我认真做好各项本职工作,积极 完成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸,看着孩子们各个方面的能力在提高,我 感到极大的快乐。为了使今后的工作有所进步,使自己的能力有所提高,现将本学期的 工作从以下几个方面做一个小结: 一、政治思想 本来在政治思想方面忠诚于党的教育事业,能认真贯彻执行党的教育方针。严格遵守幼 儿园的各项规章制度,认真学习《幼儿园教育指导纲要》 ,爱岗敬业,对班级工作认真 负责,积极接受领导和年级组长分配的各项任务。对幼儿有爱心,对家长主动热情,与 同事友好相处,时时处处以一个教师的身份严格要求自己。

二、业务学习 积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动,珍惜外出学习机会,认真学习老师专家 的组织教学活动和讲座,并作记录,写听课评析,吸取经验并运用到自己的日常教学过 程中来。

我还认真阅读《早期教育》等幼教专业书籍,游览幼教网站,领略其中的精华,吸取别 人的经验。

本人在本学期报名参加学前教育专业的大专远程教育学习, 利用双休日和晚上休息的时 间在网上学习,努力提高自身的文化水平和业务素质,争取做一名合格的幼儿教师。

三、教育保育 开学初,我根据本班幼儿的实际情况、 《幼儿园教育工作计划》 、 《幼儿园教育指导纲要》 认真制定了本班的班务计划,设计好每月的主题活动,精心安排好每周活动,组织好每 日的教学活动。在教学过程中注重渗透整合理念,运用多种教学手段发展幼儿的综合素 质。

在组织好教学活动的同时,保证的幼儿的游戏活动和户外活动时间,每月根据制定好的 游戏计划开展各类游戏活动。在班级中开展了图书角、手工角、医院、棋苑等区域游戏, 并不段的更新丰富游戏材料。

为了配合主题教育活动和节日活动的开展,我积极创设环境条件,布置装饰室内外的空 间和墙面。每月撰写说课稿和教育随笔,以提高自身的保教水平。

在保育工作中, 每天安要求做好各项卫生保健工作, 并注重培养幼儿的良好的进餐习惯、 午睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作,以提高幼儿的集体服务意识和 服务能力。坚持每天让幼儿记录天气,学习根据天气的变化添减衣物。

四、家长工作 认真填写《家园联系册》 ,及时向家长反映幼儿在园的情况。利用一切机会与家长交流 幼儿在家、在园的表现情况,与家长共同讨论教育孩子的方法,认真听取家长提出的各 种要求和意见。

利用各种机会将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动: "三八"妇女节请家长来园与幼儿共 同放风筝;"端午节"请家长来远与幼儿共同包粽子;"六一"儿童节请家长观看幼儿的体 操表演;开展"幼小衔接"主题活动时,请家长来园开家长会,听取小学教师有关入小学 事宜的讲解。这样通过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感情,又让 家长了解了幼儿园的教育教学工作,受到了家长们的一致欢迎。

五、不足与努力方向 一学期下来收获自然不小。但也存在着许多不足,特别是在教学创新方面有待提高和加 强,在今后的教学过程中要灵活运用多种教学手段,加强教态,活动设计以及与幼儿的 沟通等方面的技能,努力提高自身的教学水平。另外在班级常规管理上也需要进一步加 强,要增强幼儿的安全意识,增进幼儿安全知识,努力做到幼儿在园的人身安全,使家 长满意。

第 4 篇:幼儿教师述职报告 转眼间我已从事幼教事业两年多了,在过去的两年工作中过得很有意义又有挑战性。

我热爱幼教事业,平时各方面都能严格要求自己,认真履行岗位职责。在每个学期,我 都能认真钻研业务,努力学习专业知识,提高自身的水平,虚心求学、大胆尝新在工作 中吸取经验发挥长处,经过努力各方面技能都取得了相当大的进步。以下是我自己对这 几年的工作总结: 一、思想品德 本人思想端正,认真贯切党的教育方针,对工作有奉献精神、热爱幼儿,作风正派品德 良好,为人师表,尽忠职守,关心每一位幼儿,对幼儿有一颗热诚的爱心。

二、本学期取得的成绩 1、在教育教学活动中,力求为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。幼 儿园孩子在各方面比较特殊点:孩子们层次不齐,开学初我就根据班上幼儿的年龄及发 展情况,对孩子们进行一一了解,首先抓孩子们的常规教育,让他们在最短的时间内能 养成良好的倾听习惯,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和 掌握事物的特征与属性。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验, 培养幼儿独立解决问题的能力。

2、在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯 穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。

3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣 地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,认真领会了新《纲要》精神。

三、保育工作 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐 于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使 幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据 幼儿在家时的表现, 对幼儿进行因材施教, 因人施教, 同家长一起纠正幼儿不良的习惯。 1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练。

2、强化幼儿健康意识,避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为, 给予及时的制止,并进行随机教育。

四、安全工作 安全工作幼儿园工作的重中之重。保障每一个幼儿的人身安全,是我们的责任和职责, 为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点: 1、教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩 火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险 时,会大声呼救。

2、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防 意外事故的发生。

3、做好交接班工作,认真填写班务日志内容。

五、家长工作 1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解 自己孩子在园的情况,随时了解幼儿的发展状况,并制定了适宜的教育措施,更好地做 到家园同步教育。

2、与家长进行了密切沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识,提高了家长、 社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园做好保教工作。

总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不校在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作 中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务 素质,大胆地创新教学方法,进一步加强学习教学经验。对幼儿加强德育教育,加强幼 儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系,实现家园同步。与配班教 师团结协作,共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教 学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及 业务素质,积极地进行课题研究,积极地参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做 得更好! 第 5 篇:幼儿教师述职报告 在忙忙碌碌中又走过了一个轮回。在这一年时间里,由于工作调任,工作环境发生了变 化,但我始终如一践行着在平凡岗位上做实事,体验着苦与乐。今天借此机会,剖析自 己工作得失,希望今后能与各位同仁同舟共济、携手并进。

一、注重理论学习,提升自身素质 1、深入学习政治理论。能认真学习十八大精神,了解政治时事,把握党在教育领域的 路线、方针、政策,并注重总结学习心得,不断提升自身的政治素养。

2、认真学习教育教学理论。随着教改的不断深入,我深感自己内存不足,因此我不放 过任何一个学习的机会,阅读幼教杂志,了解最新动向,外出学习聆听专家的讲座,深 刻领会《指南》精神,感受新的教育理念,不断提高自身的理论水平。本年度我完成了 北师大学前教育本科的全部课程,积极参加网上《无锡市中小学校长远程培训》 ,赶赴 上海、南京等地参加专业培训,在时间紧,任务重的情况下,我能处理好学校、家庭和 学习三者之间的关系,有序安排工作,全部利用自己的业余时间认真完成各项作业和论 文。此外,我能主动把自己阅读的各类书籍和幼教杂志的最新理念或信息介绍给老师, 常常以 PPT 的形式跟大家一起学习、分享,并积极深入班级进行理论和实践指导,与教 师一起解决日常教育教学中遇到的问题,力求老师与我共成长。

二、加强园本培训,促进教师成长 我园教师专业水平参差不齐,为提高教师专业素质,我采取多种培训方式,立足园本, 注重自培,以加快教师的专业成长步伐。首先,采取蓝青培带式对新手层教师进行每月 听课和有侧重的技能练习指导, 力求通过课堂实践和每月考核提高新手层教师的教学能 力和专业基本功;其次,采取骨干教师引领式促进成长型教师的成长与成熟。请骨干教 师一展所长,以自己的领域特长为其他教师引领示范,并组织观摩者与之积极对话与互 动,使骨干教师的先进教育理念与教师们的教育实践相结合,帮助教师掌握各领域活动 的开展方法, 提高教育实践能力, 同时骨干教师也实现了自我能力的发展与提升。

再次, 采取全园专题式培训。我根据教师的实践需求,选择有价值的专题进行研讨如:"主题 背景下的活动环境创设研讨""区角游戏材料的动态性投放"等,这些活动的开展促使教 师更深入地了解幼儿的发展水平,更加关注实践中的思考,进一步提高了课程实施和开 展游戏活动的能力。

此外, 我还组织园内教师开展各种业务练兵活动, 为她们搭建学习、 锻炼、展示的平台,如:青年教师基本功大赛、数学活动展评、教师"区角游戏材料"演 示讲解大比拼等。通过各种培训活动,老师们得到了很多收获,不仅转变了教育理念, 而且提高了教学实践和反思能力。

三、加强课题研究,促进特色发展 上半年,我带领康桥丽景幼儿园全体教师深入开展了课题《幼儿园生活中学科学》实践 研究,重点从科学特色环境创设、科学特长教师培养、特色主题活动开展等方面入手, 做了大量的研究工作,特别在科学特长教师培养方面,我注重理论与实践相结合,教学 与科研相融,组织教师进行理论学习、课例研讨、各类竞赛等活动,不断提高教师的科 学素养和教育教学能力。五月份,我带领全园教师成功举办幼儿园第八届科技文化节, 开展了幼儿科学小常识、科学想象画、亲子环保时装秀、亲子制作等比赛,活动丰富多 彩,家长幼儿参与率高,电视台七彩栏目专题播出,展现了幼儿园科学特色,增强了社 会影响力。六月份,我园向全区进行了"生活中学科学"主题活动资源包的设计和运用教 科研活动展示,得到了科研协作单位课题负责人的高度评价,称赞我园课题研究扎实有 效,成果初显成效。

下半年,我调动来到了仁和幼儿园。开学初期,我认真学习了本园六月份进行的礼仪课 题中期汇报的视频,对课题前期实施状况进行摸底和了解,并深刻领会专家来园指导的 意见,找准课题实施的方向。接着,我带领全体课题组成员重温专家的指导,并根据专 家的建议进行了系列调整工作:礼仪教育活动内容的重新整合与梳理、子课题计划按新 要求、新格式制定、环境创设隐含礼仪内涵等;在课题实施过程中,我们将幼儿礼仪内 容改变了以往主题活动开展形式,变成了潜移默化地渗透在一日活动中。此外,我们还 通过开展"文明礼仪岗""国旗下的讲话""BOBO 乐园"特色活动以及"环保亲子文明行"实 践活动等,让幼儿投入"现实 生活",充分给予操练机会,提高礼仪教育的有效性。由于我园课题具有较高的实践研 究价值,11 月被省陈研会推荐参加中国学前教育研究会"十二五"滚动课题,12 月去南 京进行并通过了开题论证。

辛勤耕耘,终有收获。在本年度,我认真参加网络《无锡市中小学校长远程培训》 ,成 绩优异。我的两篇论文《践行生活教育思想,探索科学教育策略》 《教师的专业成长是 幼儿园发展的动力源泉》分别获无锡陶研论文和无锡市教育学会评比一等奖,一篇活动 设计《中班音乐:蔬菜音乐会》获全国优秀教育活动评比三等奖。此外,在 9 月的区优 秀教育资源评比中,我园有三篇活动教育资源获二个一等奖,一个二等奖,其中钱老师 的"我要搭车"多媒体课件获市一等奖;在 11 月的区幼儿园主题活动环境设计评比中, 我园大、中、小年龄段三个主题环境,二个获区二等奖,一个获一等奖,并被推送至市 参加比赛;在 12 月区教师健身操和徒手操评比中,我园分别获两个一等奖。

四、廉洁自律方面 在工作中,我能以身作则,无私奉献,发挥党员模范作用,以求真务实的态度对待每一 件事;能做到勤政廉洁,自觉执行各项廉政制度和规定。

五、寻找不足、再上台阶 回顾一年来取得的成绩,这都来自于大家共同努力的结果。我深深体会到,作为一名管 理者,观念的落后,是最大的落后,唯有不断学习,不断努力,才能不断前进。在 2015 年我将不断加强自身的理论学习,更新知识,转变理念,思考并实践以有序有效的园本 研训活动促进教师的专业化快速发展,探索和研究以"十二五"课题为抓手,将教科研有 机融合,不断提升幼儿园教育教学质量,促进我园的可持续发展。

第 6 篇:幼儿教师述职报告 回首这走过的一学期,孩子们学会了很多,我也在与他们的交往中学到了很多,我和孩 子们在共同进步, 在园领导及各位家长的鼓励和支持下, 在我班老师共同的不懈努力下, 圆满地完成了各项工作,现总结如下: 一、思想政治方面: 作为一名幼儿教育工作者,要想完成教书育人的责任,首先必须具备良好的政治思想素 质,本人在本学期中,在园领导的领导下,积极参加各项政治活动,并认真揣摩各个问 题,争取做到理论联系实际,将学到的知识运用到实际工作中来。

二、提高自身素质: 在班级工作中,我注意教书与育人的结合,根据幼儿的个性特点和实际情况因材施教, 并且虚心好学, 在园内召开公开课时, 虚心向老教师请教, 我班孙老师给了我很大帮助, 认真给我提意见和建议,找出我教案及讲课时的缺点,然后我尽量克服自身不足,在讲 课时有了很大进步。在工作之余,我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍,同时向有经验 的老教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,使自己在授课水平上有所提高。我能 认真履行教师职责、奉献爱心,用身教去影响幼儿、教育幼儿,在工作中具备高度的责 任感,对幼儿有爱心,细心和耐心。

三、保教工作方面: 在保教工作中,忠于职守,悉心关爱每一位幼儿,我们班老师为了尽快使孩子们适应集 体生活, 想尽办法, 开展了一系列的活动来帮助幼儿培养良好的生活、 学习和卫生习惯。

我们根据本学期教材、及中班幼儿特点。从活动内容的选择,组织形式、教学方法的采 用上,都尽量做到以幼儿为主体。使孩子们逐渐养成良好的生活和学习习惯,在活动中 也逐渐变得活跃了, 各种能力都有了明显的提高, 自理能力提高了: 学会了自我照顾 (能 够独立进餐、安静的午睡、穿脱简单的衣服,上厕所时不拥挤,学会了洗手、擦鼻涕、 穿鞋子等原本不做或根本就不会做的事情) 。并知道有需要时,告知成人或向成人求助。

懂得友好相处。

在这个学期里,为了配合班主任做好班级工作,从做教具、布置环境、家长工作等,我 都尽力配合班主任去做,并力争做到更好。在此过程中,不懂的就学,不会的就问,虽 然偶尔也有些失误、丢三拉四,但是总体而言,瑕不掩瑜。在班里几位老师的共同努力 下,家长对我们的工作表现出了极大的肯定,孩子们的进步也非常的明显,看着孩子们 一天天进步,一天天成长,并得到家长的支持和肯定,我们的心里由衷地感到欣慰。

四、与班内老师共同合作: 学会合作,是现代人的又一基本素质。一个优秀的教师,应善于把自我完善与集体和谐 统一起来。

在这个集体中, 每一个个体都具有优势和弱势, 到处都有可学习或帮助的人。

我始终以谦虚的态度取人之长,补己之短并热心帮助人。和同事之间相互学习、帮助和 合作促使我们共同进步、共同提高。

在班里的三位老师的共同努力下,班里的孩子在不同程度上都有了较大的进步,如:动 手操作能力、语言能力、自理能力等方面的进步都十分明显。

综上所述,有播种就会有收获,有付出就会有回报,天道酬勤,诚不我欺,我们经过了 半年的播种与栽培,终于收获了可喜的成绩。但是我们也不会忘记在工作中仍存在有许 多的不足与有待改进之处,我意识到自己还有多缺点:有时不能严格要求自己,思想上 松懈就会影响工作,今后,我会针对自己的不足之处,向其他教师吸取更好的经验,虚 心学习,兢兢业业地工作,争取更好的成绩,争取做一名优秀的幼儿教师。

小一班下学期优秀评语(获奖评语)

小一班下学期优秀评语 方政羲: 讲卫生、有礼貌的你,老师真喜欢!你是个很自信的小男孩,上课认真能举手发言,口语表 达能力也较强,小伙伴们喜欢跟你玩。若能在遵守游戏规则方面更主动一点,相信你会更棒。

加油吧! 刘 劲: 当你认真又干净地吃完自己的一份饭菜时,老师的心里和你同样高兴!马上升中班了,老师 希望你学本领时能更认真听,仔细学,你会变得越来越棒! 马宥熙: 乖巧、文静的的你每天和小朋友一起愉快地游戏、学习。聪明懂事的你,画的图画漂亮又整 洁,数学操作总能正确地完成;你还是个爱护玩具的好孩子。快上中班了,老师希望你继续 努力,变得更棒! 姚佳怡: 你是个聪慧、热情的小天使,老师喜欢你上课积极动脑筋,勇于发言的样子,喜欢你有颗热 情的心,常常帮助有困难的同伴。但有时偶尔做错事时,老师希望你能记住,及时改正,下 次就会更棒喽! 邹泓宇: 在老师眼中,你是个思维敏捷的孩子,上课也能积极举手,耐心有时不够。在生活上,你的 自理能力提高了,学会了自己的事情自己做,希望你以后能多吃一点,积极锻炼,这样身体 才更棒。

陈雨瑄: 这学期,老师发现可爱的你长大了许多,进步了许多:变勇敢、变能干了,画的图画越来越 漂亮,做的手工也能很细致,如果你上课能积极举手,大胆大声地说出自己的想法,那你的 本领会更大! 袁 馨: 调皮、可爱的你,每天能高高兴兴地来到幼儿园,跟老师小朋友一起学本领,做游戏。你很 能干,能自己吃饭、脱衣睡觉。不过有时,如果做事更多一点耐心,多一点恒心,肯定会更 棒的! 钱广翼: 聪明好动的你每天高高兴兴地来到幼儿园,你很快乐,脸上总洋溢着甜甜的笑容;你很能干, 总努力地尝试自己的事情自己做;你很聪明,总见你歪着脑袋认真思考老师提出的问题;希 望中班你能继续努力。

谢宇洋: 你是个内向的孩子,通过你的努力,你现在能自己穿衣,整理自己的抽屉。老师希望你主动 参与各种活动,上课时积极举手发言,让大家瞧瞧你的聪明能干,好吗? 邓佳欣: 乖巧、可爱的你尊敬老师,和同伴能友好相处;你还有着良好的个人卫生习惯。在你的努力 下你的语言表达能力有了较大进步。中班时,老师希望你能更大胆一点,积极一点,你会更 棒的。

邓佳蔚: 虽然你平时话不多,但老师知道你是个有礼貌、聪明的孩子,能和同伴友好相处。这学期老 师发现你数学、画画等方面也有了较大的进步。如果你在上课时能更积极地举手发言,相信 你会变得更能干! 吴淑亭: 你是个聪明的小女孩。待人热情,吃饭不挑食,生活自理能力强,上课倾听习惯也很好,常 常第一个学会儿歌、唱歌、讲故事等。即将升入中班的你,希望你更懂事、更能干,越来越 棒! 苏俊豪: 可爱的豪豪,随着你渐渐地长大,更多的自信表露出来了,游戏时,常能见到你活跃的身影, 当起了“水果店老板” 、 “娃娃家爸爸”有模有样,希望中班时,你能更能干,更懂事。

王律展: 这学期在你的努力下各方面都有了进步:能主动与同伴、老师交流了,游戏活动能大胆参与 了,老师真为你高兴。希望升入中班的你上课更加主动、积极些,那你一定会更棒! 华柯鸣: 你是个活泼的孩子,本学期在自理能力方面有了很大的进步,小手越来越能干了,学会了自 己的事情自己做,自己穿衣、认真吃饭。若下学期能在学习活动中再加把劲,那就更棒了。

张浩轩: 一年来你进步不少!游戏时总能看见你欢快的身影,你做操做的很棒。要升中班了,假如你 在学习活动中能认真听讲、积极举手发言,你一定会越来越棒! 张昀普: 可爱的你在本学期能勇敢地参加各项体育活动,小小勇气得到很好体现。自理能力也有

幼儿园幼儿评语大全

幼儿园小班评语大全 1、你诚实善良,有爱心,乐于助人,老师和小朋友都很喜欢你,如果你再大胆、勇敢一 些,一定会是个人见人爱的好孩子。

2、别看你又高又大,却是个害羞的男孩,你很正直,也很爱学习,生活自理能力较强, 如果在活动中再专心一点,你会更棒的。

3、你活泼善良,每天早上你都是第一个来幼儿园,你和小朋友能和睦相处,如果你在活 动中能积极动脑,老师会更喜欢你。

4、你是个乖巧能干的女孩,上课时,老师总能看到你那专注的目光,在每次的活动中, 你的表现都很出色,相信你升入中班后,表现会更好。

5、你是个聪明、有主见、能说会道的小姑娘,不管老师让你做什么——唱歌、讲故事、 回答问题??,你都能大方地、笑嘻嘻地做好它,老师喜欢你这样,如果你能与小朋友团结友 爱,一定会更出色。

6、你是个活泼、可爱的小男孩,好奇心很强,喜欢新奇的事物,爱玩户外游戏活动,升 入中班后,老师希望你是个聪明、懂事的好孩子。

7、你是个内向的孩子,诚实善良永远是你的优点,如果你大胆表现自己,一定会有更多 的优点让老师发现。

8、洋洋是个调皮、好动的孩子,爱说爱笑,正义感很强,乐于助人,愿这美好的心灵永 远伴随你,步入中班后有更好的表现。

9、你是个诚实、善良的孩子,爱打抱不平,喜欢帮助别人,关心集体,看着你一天天进 步,老师真高兴,愿你今后能有更大的进步。

10、你是个聪明又有点淘气的小男孩,最爱听你讲的故事,但看你上课时心不在焉的样 子,老师真着急,愿你今后能严格要求自己,让大家都对你翘起大拇指。

11、你聪明能干、争强好胜,凡事都喜欢抢在前面,这是个优点,可如果因这个优点伤 了你和小朋友之间的和气,那就不好了,老师希望你能和小朋友们共同进步。

12、爱害羞的小姑娘,做事总是认认真真的,你的歌声真动听,你的舞姿也很优美,快 升中班了,老师送你一份礼物:自信。相信自己,你是最棒的。

13、你那灵巧的小手总能“变”出各种各样有趣的东西,你那大大的眼睛里总藏着一个 个小问好,小班一年的生活即将过去,看到你的进步,老师真高兴,加油吧,相信你会更出 色。

14、你活泼多了,老师看到你经常和小伙伴们说说笑笑,由衷地为你高兴,只要你多参 加一些体育锻炼,相信你会成为一个健康快乐的宝宝。

15、乖巧可爱的小姑娘,最爱听你甜甜的声音、看你优美的舞姿,在“六一”节的服装 表演时,你的表现真棒,继续努力吧,你会更出色的。

16、丹丹,你真是个乖巧可爱的孩子,富有爱心,乐于助人。爱学习、爱动脑,可你遇 到困难时就哭鼻子,这不太好,老师希望你成为一个勇敢的小女孩。

17、诚实善良是你的优点,多动脑、多举手回答问题是你要努力做到的,老师希望你在 学习上有更棒的表现。

18、洋洋是个充满爱心的孩子,当小朋友有困难时,你总能伸出援助之手,愿你永远拥 有一颗善良的心,老师希望你升入中班后在学习上有更棒的表现。

19、你是个活泼、好动的孩子,课余活动时总能看见你快乐的身影,如果你把这股热情 用到学习中,一定会是个人见人爱的好孩子。

20、 璐璐, 你的乖巧、 懂事让老师十分高兴, 你对小伙伴的关心、 帮助让老师十分感动; 你的好学让老师十分佩服,加油吧,你会更出色。

21、小怡聪明、懂事、能干,有爱心,各方面表现都很出色,有很强的领导能力,老师 为你感到自豪,相信升入中班后,你会有更出色的表现。

22、你是个懂事的女孩,每天早上你都要鞠躬向老师问好,相信这一优点会使你赢得很 多朋友,努力吧,你会更出色的。

23、活泼可爱的小女孩,一年来你的进步真大,会自己穿衣服了,还会唱好听的歌??, 只要你能每天吃饭时多吃一点,不挑食,一定会是个聪明健康的好孩子。

24、你是个聪明的孩子,游戏时你全身心地投入,朗诵儿歌时,大家都为你鼓掌,愿你 升入中班后,有更棒的表现。

25、你活泼、开朗,爱说爱笑,喜欢帮助别人,有正义感,如果你学习时能更专心,一 定会是个聪明能干的好孩子。

26、懂礼貌、有爱心的小女孩,做事总是认认真真。知道吗?你画画很棒,唱歌也很好 听,加油吧,你一定会更棒。

27、蓉蓉是个懂事的孩子,有正义感,富有爱心。独立自主性很强,爱学习,懂礼貌, 愿你升入中班后,能有更棒的表现。

28、菲菲是个聪明、能干的小姑娘,你那纯真、善良的心灵,就像你的笑容一样美,你 的想象丰富,思维活跃,理解能力、表达能力强,愿你今后有更好的表现。篇二:幼儿园大 班评语大全 0、豪豪,你是个活泼好动、不善言辞,做事认真的孩子。课堂上你能较专注地听老师讲 课,老师最喜欢听到你那响亮,有感情的回答。这学期你在各方面均取得了较大的进步,老 师真为你感到高兴。你尊敬老师,与小朋友们能友好相处。每当别人有困难时,你也能热情 地伸出友谊之手。

老师希望你表现得更坚强些、 自信些、 大方些, 成为一名勇敢的小男子汉, 好吗! 0、可馨,你是个文静,秀气的小姑娘。上课时能较认真听讲,我们常可以听到你清脆的 发言声。你尊敬老师,与小朋友们友好相处,乐意帮老师的忙,也乐于同大家分享快乐。你 舞跳得很好,老师总忘不了六·一庆祝会上你精彩的表演。经过一个学期的学习生活,你在 各方面均取得了较大的进步。老师希望你今后能加快动作,表现得更好! 0、翼翼,你的眼睛充满乖巧和懂事。你每天都能微笑着来上幼儿园,并有礼貌的向老师 小朋友们问好,与小朋友能友好相处。上课能认真听讲,每当听到你正确的发言,总令我们 感到很欣慰。虽然年纪小但适应性却很强,也很有是非感。但你平时还不够活泼,老师更希 望听到你欢快的笑声。得再自信些,只要努力,老师相信你! 0、颖颖,你是个文静,秀气的小姑娘,踏实自觉是你的特点。课堂上你能认真地听老师 讲课, 然后细声细气的回答问题。

你的脸上总是带着微笑, 对人是那么有礼貌。

你尊敬老师, 与小朋友们能友好相处。也很喜欢上台表演,老师总忘不了六·一庆祝会上你精彩的表演。

如果你能表现得再活泼些,大胆些,就更好了! 0、 宏宏, 你是个活泼好动, 顽皮又爱说话的小朋友。

课堂上常能听到你宏亮清脆的发言。

通过你自己的努力,这学期你进步了很多。但你有时上课还要开小差,那可不好啊!你平时 能尊敬老师,与小朋友们能友好相处。每当小朋友们有困难时,也总能热情地提供帮助。你 的身体健康而结实,是个可爱的健康宝宝!老师希望你能慢慢的学会控制自己,争取更大的 进步!好吗! 0、捷捷,你是一个聪明、机灵还带点调皮的孩子。课堂上常能听到你响亮清脆的发言。

老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现,但你若是能改掉随便说话的毛病,就 更好啦!你尊敬老师,与小朋友们能友好相处。也能对别人提供帮助。老师希望你能学会控 制自己,让自己变得更勇敢、成为一名棒棒的小男孩,好吗! 0、瑶瑶,你是个文静、不爱讲话,做事认真的孩子。课堂上能较认真思考老师提出的问 题。能在课堂上听到你正确的发言,令我们很开心。你尊敬老师,与小朋友们能友好相处。 这学期在各方面均取得了很大的进步。但你还欠活泼些,老师希望你多与小朋友交流,多听 听别人的意见,争取更大的进步,好吗! 0、伟伟,你是一个聪明机灵,的男子。喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。老 师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。你尊师爱师,平时乐意帮老师的忙。每 当小朋友们有困难是,你总能热情地伸出友谊之手。钢琴也学的很好,还经常给大家表演。

老师希望你能发挥自己的聪明才智,更专心地听讲,争取更大的进步,好吗! 0、善良、诚实的小男孩,你的出现给老师带来了惊喜,给同学们带来了快乐,大家都很 喜欢你。记得刚入园的你胆小、内向,可是不到一学期,你变了,变得坚强、活泼、爱学习, 和小朋友快活地交往,老师觉得你好棒。相信明天的你会带给大家更多的惊喜。

0、刚开学的你爱哭鼻子,好想家,老师拿你真没办法。可是很快,你就显现了你很多的 优点—自信、聪明、好学、善良,老师很喜欢你。更让老师欣慰的是,你变得坚强、勇敢了, 经常能看到你那张灿烂的阳光笑脸。最后老师再给你提个小小的建议,作业再做的整洁、干 净些,好吗?相信你一定能! 0、不知不觉,你这个小不点已经和老师相处了一学期。在老师的心目中,你坚强、刚毅 却又透着纯真的孩子气。你给老师带来了欢乐,给小伙伴们带来了微笑,大家都很喜欢你。

尤其是你的想象力特别丰富, 常能发表与别人不一样的见解, 真是好样的。

就要长大一岁了, 老师相信你在新的一年还会带给我们更多的惊喜! 0、 你是一个懂事、 细心、 爱学习的小姑娘, 课堂上经常听到你精彩的发言, 让老师惊叹, 小朋友们羡慕。老师还发现你的知识面特别广,思维敏捷。让老师惊喜的是你每次在学校举 行的各项活动中,都能积极主动地参与,获得可喜的成绩。相信凭着你的努力,你的未来一 定更精彩! 0、 虎头虎脑的帅小伙, 你有着小男子汉的坚强, 也有着孩子气的纯真。

你热情、 大方、 彬彬有礼,尤其是课堂上的你聚精会神,回答的问题与众不同。更棒的是你的操作能力也大 大增强了。总之,你像一颗耀眼的星星照亮了曙光的每个角落,是我们班第一个获得“曙光 之星” 称号的幼儿。

老师相信, 凭着你的自信, 再加上你的努力, 明天的曙光一定以你为荣! 0、老师真想对你说: “你进步了。

”课堂上能端端正正地坐好,也不时地举起小手回答问题, 和小朋友们友好相处。

记得刚入园时, 你感到孤独, 什么也不会, 小朋友也不愿与你一起玩。

其实,不管做什么事情,只要认真,就一定能做好。小王圳,相信自己,一定会成功的。老 师和你的妈妈一定尽全力帮助你。

0、你是一个活泼、好动、顽皮的孩子,老师非常钦佩你的适应能力。现在的你,好学、 上进,课堂上的你眼睛睁得好亮,作业书写的也不错,特别喜欢听故事,其实,老师更想听 你讲故事,愿意吗?还有,你的舞跳得好棒,看到你在圣诞晚会上的精彩表演,让老师觉得 你是最棒的。老师期待着你,正如你的名字一样,扬 起风帆,驶向成功的彼岸。

0、女孩子的活泼,女孩子的叽叽喳喳,男孩子的大大咧咧,这就是你,精彩十分。在我 们这个班集体里,你没有女孩子的娇气,却有着惊人的适应能力。记得刚入园的时候,我们 班女生,只有你从没哭过鼻子,还像个大姐姐似的安蔚着其他的小朋友。最让程老师开心的 是,你改掉了丢三落四的坏习惯。最让老师心疼的 是你因为自己不小心,摔了两次交,以后 走路可要小心,别再让自己受到伤害,做个健健康康的好孩子! 0、园园,优秀的你一直是老师的骄傲,小朋友们的好榜样。

“故事大王” 、 “曙光之星” 以及你在圣诞晚会上的精彩表演,都足以说明,你是最棒的。在此,老师想送你一句话:没 有最好,只有更好!衷心地祝愿你在曙光的每一天都充满阳光!我最爱的小姑娘,愿下学期 的你更优秀、更出色! 0、 课堂上,你总是静静地坐在自己的位置上,不敢举手回答问题,老师知道你也会, 但这样不利于提高自己的语言表达能力。和刚开学相比,你的性格稍微有一点活泼了,课间 经常看到你和大家在一起开心地玩。我想,如果新学期,你在课堂上能积极发言,你将是我 们班最出色的。老师期待着你成为最出色的那一天! 0、 雯雯,你知道吗?你的进步让老师和小朋友感到吃惊。课堂上你不但专心听讲,还 经常发表自己的观点。批改你的作业,觉得是一种享受。更让老师高兴的是你变得勇敢、活 泼了,在生活上也不再让老师为你操心了,特别让程老师吃惊的是,那次在宿舍睡觉前,你 把衣服整整齐齐地叠好放在床头,让老师对你刮目相看。老师坚信,雯雯的路一定会走得更 精彩!顽皮机灵的你充满阳光般的朝气与热情。你关心集体,热心班级的各项活动,是十分 讨人喜欢的小姑娘。课堂上,老师惊喜地发现了你高高举起的小手,更为你的大胆发言感到 高兴。你的拼音书写得特别漂亮。你应该明白,只要肯下功夫,任何学习上的困难都是可以 克服的。寒假里,程老师希望你好好地补补数学,做一个门门优秀的好幼儿。

0、你是一个热情、聪明、活泼的帅小伙,你是老师的小助手,小伙伴们学习的好榜样。

记得刚开学的时候,你总是一个人在默默地流泪,老师经常找你谈心,陪你游戏,你很快就 适应了集体生活,还能帮助老师打扫班级。尤其是你的作业做得棒极了,圣诞晚会上的舞姿 更是优美,给老师和小朋友留下了深刻的印象。老师和小朋友会记着你,更期盼着你取得更 大的进步。

0、 撒娇的你变得坚强、勇敢 了;爱哭鼻子的你变得爱笑了;上课不太专心的你变得爱 发言了;要妈妈喂饭吃的小女孩已经能独立地自己吃饭。让老师觉得最棒的是你的作业做得 很不错,圣诞晚会上舞姿也给大家留下了深刻的印象。最后,程老师给你提个小小的建议: 上课不说空话,不做小动作,好吗?相信琪琪一定能! 0、 你是我们班漂亮的小公主。丰富多采的校园生活,培养了你各方面的才能,也为你 提供了大显身手的好机会。首届“体育节”中,你和你的爸爸妈妈获得家庭组第一名的好成 绩;卡拉 ok 比赛中,你用你那动听的歌喉为我们班级获得好名次立下汗马功劳;圣诞晚会上 你的表演更是令人难忘。最近,你又能帮助老师做些力所能及的事情,老师真的好喜欢你。

希望你永远成为老师和你的爸爸妈妈的骄傲,好吗? 0、 你是一个聪明伶俐的小男孩, 热情、 活泼、 大方, 就是现在的你。

记得刚开学的时候, 你成天以泪洗面,特别想家,胆子小,怕说话。可是,程老师就知道,你那么聪明,肯定会 战胜自己的。这不,现在的你,讲礼貌,友爱同学,作业认真生活上也能照顾自己,挺棒的 一个小男子汉! 0、 一看到你, 程老师就很喜欢你。

和你相处了近一学期, 老师还发现你有很多的优点。

你的独立能力很强, 在生活上自己能照顾好自己, 还挺乐意地帮助老师做些力所能及的事情。

尤其是你在学习上还有一股韧劲,遇到困难从不退却,总是耐心地去解决。程老师相信,凭 着你的这股韧劲,你的未来一定很精彩! 0、你是一个聪明又顽皮的小男生,有时让老师生气,有时让老师快乐。老师知道你是我 们班级最聪明的一个,最聪明的你能接受程老师的几点建议吗?课堂上少做点小动作,多发 点言; 课间少一点恶作剧, 多和小朋友友好相处。

我相信, 下学期的你一定是我们班最出色、 最优秀的一员,好好加油呀! 0、你给老师的印象是—聪明、稳重、细心、善解人意。每当在课堂上老师叫小朋友坐好 的时候,你总是第一个坐正;每当所有人作业交上来的时候,你的作业总是让老师觉得最舒 服。

最近, 你还特别讲礼貌, 每天早晨都能听到你响亮的打招呼声, 听了老师的心里暖暖的。

老 师相信,只要你坚持不懈,努力地走下去,你的明天一定很精彩! 0、 你知道吗?我们班最聪明的是你,最顽皮的也是你,老师很喜欢你。聪明的你,作 业认真,手工做得棒,生活自理能力很强;顽皮的你,不能和其他小朋友友好地相处,做一 些让老师生气的事情。老师真心地希望你,做一个大家喜欢的好孩子,能做到吗?相信你一 定能! 0、 勇敢帅气的小伙子,你是我们班最棒的一个。操场上有你飒爽的英姿,特别让 我们全班难忘的是你的筋斗翻得潇洒极了。生活上,你还是老师得力的小助手,在这儿,老 师还要感谢你为班级的付出,辛苦了,小助手!学习上,你又是其他小朋友的榜样,作业认 真,发言积极。说了你这么多的优点,可不要骄傲啊,继续努力,让你这颗星星在曙光发出 更耀眼的光芒! 0、 提起笔,就想起刚开学那个哭鼻子、整天以泪洗面、不肯住校的小女孩。再看看现 在的小雨欣,红扑扑的小脸,健康有朝气;课间和小朋友嬉戏的身影,就知道生活地开心、 快乐。最棒的是现在不仅能离开爸爸妈妈自己住校,还能自己的事情自己做呢!这不,还被 评上 “文明生活标兵” 呢! 程老师真心地希望我们可爱的小雨欣永远都开开心心地生活下去! 2、谢刘源: 刘刘,你是一位聪明可爱、待人真诚的孩子,对小伙伴的事非常关心,老 师喜欢看到你活动时高高举起的小手, 喜欢听到你响亮的回答, 更喜欢你认真看书的样子?? 但学习不是件轻松简单的事,加油吧,我们一起努力好吗?我相信你一定会成功的!3、董俊 杰 你总有问不完的为什么,老师喜欢你这种爱问的学习劲头;你活泼开朗,聪颖灵活;你能 积极参与到班级活动中,瞧“六一”汇演中又多了一匹可爱的“小白马” 。聪明的小男孩,老 师希望你严格要求自己,争取上小学后有更好的明天。

4、孙蕾 : 在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,别看你平时不多言多语,活动 时却能专心听讲,认真进行操作活动,常常受到小朋友和老师的表扬。如果你也能把手举得 高高的, 让小朋友听听你那独到的见解, 那就更好了! 5、 唐宇凡 虽然你长得瘦瘦小小的, 但你的智慧、 机灵让老师打心眼里喜欢你。

你聪明的大脑里装满了各种知识; 在别人不敢说, 不敢做时,你会高高地举起小手,那么勇敢,那么自信,真让老师佩服。老师希望你在小学 里能有更出色的表现!加油! 6、胡袁 :可爱的胡袁,你知道的真多,无论是森林、海洋,还是地球、宇宙,你都能 和小伙伴谈的开开心心,这是你爱看书的结果吧。同学们总喜欢接近你,与你在一起总是很 开心,聪明的小男孩,老师希望你上小学后每一天都开开心心,每天都有新的进步!7、孙晨 你是个很聪明很讨人喜欢的小男子汉,身上有许多闪光的地方,大家都很喜欢你:你做事细 心, 学习认真;对小朋友又是那么关心!真不愧是老师的小助手,爸爸妈妈的好孩子。老师 希望你在小学里好好学习,天天向上! 8、 孔瑜 : 当我看到你圆圆的脸, 水灵灵的眼睛时, 就觉得你是一个非常可爱的小女孩, 你很爱和老师去种植园地给蔬菜宝宝浇水、除草,当看到黄瓜架子上挂满长长的黄瓜时,你 开心地直跳。现在的你真的比以前懂事多了,老师希望你今后上课时多举手发言,说说自己 的想法,好吗? 9、姚磊: 老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛,就觉得你是一个聪明可爱的男孩,老 师小朋友都喜欢听你讲故事,你讲得故事多么动听,每个小朋友都拍手叫好,你还是一个有 礼貌的好孩子,现在的你学会了很多本领:画画、下棋、做手工??..假如你能和小朋友友 好相处,小朋友和老师会更加喜欢你的,努力吧! 10、聂庆媛 :你见到老师总是主动问好,甚至还有说不完的心里话,你性格开朗,喜欢 唱歌,跳舞。这是你的优点,假如你能多看一些书、多举手回答问题??其实你也是一个聪 明的孩子,只要再努力一点,可能你就会超过其他小朋友呢!你相信吗?一起来试试吧,加 油! 11、 周杰:在你还没有做好学习的准备,就已经迈进了幼儿园的大门,因此,事事就似 乎慢了半拍。现在你已经开始有所起色了,这是由于你的努力,老师为你的进步感到高兴。

老师希望你在学习中不但更加努力,更要充满自信,凡事相信“我能行” ,你就会有更大的进 步,老师对你充满了信心。努力吧,成功会向你展开美丽的笑脸! 13、姚卜: 你是个人见人爱的小女孩,懂礼貌,讲卫生。你总是带着甜甜的笑容,能 与小朋友友好相处。你性格开朗,大家都愿意和你一起玩。从你天真的目光中,老师感到了 你的可爱。好孩子,和“认真”交朋友吧,你会有更大的进步的,加油吧! 14、史习骅 :我总觉得你是一个有些内向的孩子,不过,你这学期表现真的很不错。活 动时总能看到你举起的小手。看着你神气的样儿,我真高兴!老师希望你能多吃点饭,多运 动,这样身体就会更结实了。

15、王欣怡 :你是位聪明又懂事的女孩,别看你平时话不多,但活动时却非常认真,老 师喜欢你那一股认真、细心的学习劲,欣赏你那爱帮助人的好习惯。继续努力吧,只要你继 续认真的学习本领,我相信,有一天,你会登上顶峰的! 16、周雨疏 :老师还记得以前只要你回答问题时,总紧张的脸都红了,回答声音也小小 的。

现在的你在自己的努力下有了很大的进步, 更有信心了, 回答的问题也越来越有水平了。

好孩子,放开自己,才能学到更多的知识,希望你上小学后天天开心!篇三:幼儿园大班毕 业评语大全 幼儿园大班毕业评语大全 1、你是个聪明、能干,有礼貌的孩子。平时乐于帮助别人,能主动关心班级体,富有爱 心。在幼儿园的三年里能认真参加体育活动,学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领,动作发 展协调。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣,相比之下对节奏、绘画等艺术活动方面还得加 油努力。

希望润润到小学后能更大胆些, 做任何事情都能对自己充满信心, 大胆的表现自己, 做个全面发展的小学生。加油吧!宝贝! 2、 你是一个较独立的孩子, 懂得自己照顾自己, 生活自理能力较强, 是个较懂事的孩子。

在幼儿园的三年里,能认真参加体育活动,学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领,动作发展 协调。对感兴趣的事物能注意观察,能大胆表达意见,思维比较灵活。老师希望你进小学后 能表现的更好,做个全面发展的小学生。加油吧!宝贝! 3、你是一个活泼、开朗、可爱的孩子。在幼儿园的三年里,上课能做到认真听讲,有时 也能回答问题。

能认真参加体育活动, 学会了钻爬、 拍球、 跳绳等很多本领, 动作发展协调。

在午睡、进餐方面自理能力强,每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。对于动脑筋数运算 等问题很感兴趣,相比之下对节奏、绘画等艺术活动方面还得加油努力。希望奇奇到小学后 做任何事情都能对自己充满信心, 大胆的表现自己, 做个全面发展的小学生。

加油吧! 宝贝! 4、你兴趣广泛,特别喜欢手工活动,每次的手工作品都很漂亮,是个心灵手巧的姑娘。

在幼儿园的三年里,你乐于帮助别人,能主动关心班级体,富有爱心。你思维敏捷,对感兴 趣的事物能注意观察,能大胆表达意见。音乐舞蹈方面也有很强的表现力。要上小学了,老 师祝愿你充满自信,做个全面发展的小学生。加油吧!小天使! 5、你乐于帮助别人,平时主动关心班级体是一个有爱心的孩子。在幼儿园的三年里,能 认真参加体育活动,学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领,动作发展协调。喜欢音乐活动, 会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。原来上课坐不住的你,现在能够认真听了,还 改变了贪玩、 散漫的坏习惯。

老师希望你进小学后能更加懂事听话, 做个全面发展的好孩子。

加油吧!宝贝! 6、 你是一个较独立的孩子, 懂得自己照顾自己, 生活自理能力较强, 是个较懂事的孩子。

你有较好的劳动习惯,能关心班级并愿意帮助别人。上课能做到认真听讲,有时也能回答问 题,喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。你不仅能管好自己也能帮 助他人,深得小朋友的喜欢。希望佳卉能少看电视,把眼睛保养好。进小学后要更加懂事听 话,做个聪明能干的好孩子。

7、你是一个活泼、开朗、爱笑的孩子,脸上总荡漾着甜甜的笑,让人很舒心。在幼儿园 的三年时间里,你学会了很多本领,你爱动脑筋,对于数运算等问题很感兴趣,相比之下对 节奏、 绘画等艺术活动方面还得加油努力; 你思维敏捷, 有自己的想法和见解; 你善于观察, 喜欢问为什么; 你能主动与同伴交往, 并能正确处理交往中出现的矛盾。

希望笑笑到小学后, 能不断努力,做个小班长。

8、你是一个性格开朗的孩子,有着良好的情感,能主动关心帮助同伴,从不与同伴发生 争吵,深得小朋友的喜欢。你做事认真、细心、对绘画、手工有一定的兴趣。你喜欢音乐活 动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。但你胆子较小,从不主动与老师交谈,课 堂上也很少发表自己的见解。

希望龙龙到小学后能大胆些, 做任何事情都要对自己充满信心, 要大胆的表现自己。

9、你是一个脑子挺灵的孩子,就是上课活动主动性还不够些。平时做事认真,有较好的 劳动习惯,思维敏捷,有自己的想法和见解;你善于观察,喜欢问为什么,是个求知欲很强 的孩子。

与同伴相处方面你较为被动, 但在交往中你能与同伴友好相处, 并能关心帮助同伴, 深得同伴的喜欢。但老师也发现你在体育方面还很欠缺,还没有学会跳绳。希望进入小学后 能多加强体育方面的锻炼。

10、你是一个有爱心的孩子,平时能主动关心班级体,乐于帮助别人。你能认真参加体 育活动,学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领,动作发展协调。上课比以前专心了而且经常 发言,能主动表现自己。和小朋友玩时再也不像以前那样吵吵闹闹了。磊磊最大的毛病就是 做事慢吞吞,不抓紧时间。希望磊磊到小学后能改掉这个坏毛病,做任何事情都能抓紧时间 做的又快又好。

11、你是一个独立又有主见的孩子。平时善于观察,爱动脑筋,好学好问,是个有上进 心的孩子,在幼儿园对老师和小朋友都很有礼貌,懂得谦让,深得小朋友的喜欢,你喜欢音 乐活动,爱唱歌和跳舞,喜欢在同伴中展现自己。你有较好的生活卫生习惯,做任何事情都 不用老师操心,是个全面发展的孩子。希望到小学后,能不断努力,做个小班长。

12、你是一个性格开朗的孩子,有着良好的情感,能主动关心帮助同伴,从不与同伴发 生争吵,深得小朋友的喜欢。上课能做到认真听讲,有时也能回答问题。喜欢音乐活动,会 合拍地跟着音乐做模仿动作, 音乐游戏等。

但由于是插班生在教学进度方面还有一定的距离, 所以导致在计算方面有了一定的差距。希望辉辉能加强计算方面的练习,做个全面发展的孩 子。

13、你是个聪明、能干,有礼貌的孩子。在幼儿园的三年时间里,你对老师和同伴都很 有礼貌。

你兴趣广泛, 特别喜欢手工活动, 每次的手工作品都很漂亮, 是个心灵手巧的姑娘。

你乐于帮助别人,平时主动关心班级体是一个有爱心的孩子。上课能做到认真听讲, 有时也能回答问题,但主动性还很不够。希望琪琪到小学后能大胆些,做任何事情都要 对自己充满信心,要大胆的表现自己。

14、你是个聪明、能干,有礼貌的孩子。你兴趣广泛,特别喜欢手工活动,每次的手工 作品都很漂亮,是个心灵手巧的姑娘。你是一个较独立的孩子,懂得自己照顾自己,生活自 理能力较强,是个较懂事的孩子。你有较好的劳动习惯,能关心班级并愿意帮助别人。你能 主动参加各种活动,上课专心。希望晓霞到小学后能大胆些,做任何事情都要对自己充满信 心,要大胆的表现自己。

15、你是一个活泼、开朗、可爱的孩子。你能认真参加体育活动,学会了钻爬、拍球、 跳绳等很多本领, 动作发展协调。

原来上课坐不住的你, 现在能够认真听了, 还改变了贪玩、 散漫的坏习惯。你现在懂事了,和小朋友玩时再也不像以前那样吵吵闹闹了。午睡的自觉性 有了提高,只是有时不能很好的遵守午睡常规。希望冬冬进小学后要更加懂事听话,做个聪 明能干的好孩子。

16、你是个聪明、能干,有礼貌的孩子。你兴趣广泛,特别喜欢绘画活动,每次的绘画 作品构图都很饱满,颜色搭配的也很协调,并多次获得各种绘画的荣誉。你乐于帮助别人, 平时能主动关心班级体是一个有爱心的孩子。你能认真听讲,有时也能回答问题。你是一个 较独立的孩子,懂得自己照顾自己,生活自理能力较强,是个较懂事的孩子。望敏敏到小学 后,能不断努力,做全面发展的好孩子。

17、你是一个勤劳、善良,爱帮助人的孩子。你兴趣广泛,特别喜欢手工活动,每次的 手工作品都很漂亮, 是个心灵手巧的姑娘。

你喜欢音乐活动, 会合拍地跟着音乐做模仿动作, 音乐游戏等。你有较好的劳动习惯,能关心班级并愿意帮助别人。有时你也较贪玩,上课不 够专心。老师发现你对计算方面的内容掌握不是很好,希望萍萍到小学后能努力学好每样本 领,做个全面发展的好孩子。

18、时间过得真快,转眼就要临近放假,你也要离开幼儿园,做一个小学生了。在幼儿 园的三年时间里,你对老师同伴有礼貌,不论在幼儿园还是在园外,你看到老师总能主动的 打招呼。

你能认真参加各种活动, 上课专心、 偶尔也能发言。

你的小手也变得能干了, 画画、 手工、写字进步都很飞速,对学习兴趣也有了较大的提高。希望凡凡进小学后能更加懂事听 话,做个聪明能干的好孩子。

---------------19、你是个聪明、能干,有礼貌的孩子。你兴趣广泛,特别喜欢手工活动,每次的手工 作品都很漂亮,是个心灵手巧的姑娘。你乐于帮助别人,平时能主动关心班级体是一个有爱 心的孩子。你能主动参加各种活动,上课专心、能发言、动脑筋。你思维敏捷,有自己的 想法和见解,你善于观察,喜欢问为什么。你不仅能管好自己也能帮助他人,深得小朋 友的喜欢。希望进入小学后能加强计算方面的练习,做个全面发展的孩子。

20、 你是一个热心的孩子, 平时能主动关心班级和小朋友, 喜欢帮助别人。

你调皮好动, 在行为习惯方面还得学着自我约束。

在动脑筋方面你进步很大, 偶尔也能发表自己的见解了, 参与性、主动性比以前强了,就是还欠专心一些。与同伴交往方面也不象以前一样吵吵闹闹 了。希望挺挺到小学后能大胆些,做任何事情都要对自己充满信心,要大胆的表现自己,在 学习方面还要多努力。

21、时间过的真快,你在幼儿园的点点滴滴老师还历历在目,转眼你就要进小学,做个 小学生了。在幼儿园的三年时间里,你能主动参加各种活动,上课专心,能大胆发表自己的 见解。

你乐于帮助别人, 能主动关心班级体是一个有爱心的孩子。

你有较好的卫生劳动习惯, 能经常帮助老师整理教室,做事有责任感。你有较强的自制能力,不仅能管住自己,还能提 醒同伴遵守纪律,是老师得力的好帮手。老师希望你进小学后能表现的更好,做个全面发展 的小学生。

22、时间过得真快,转眼就要临近放假,你也要离开幼儿园,做一个小学生了。在幼儿 园的三年时间里,你对老师同伴有礼貌,不论在幼儿园还是在园外,你看到老师总能主动的 打招呼。你做任何事情都很认真,仔细,最大的毛病就是做事动作不够快,快要成为小学生 了可不要再像小蜗牛一样了。你思维敏捷,有自己的想法和见解;你善于观察,喜欢问为什 么。平日里你不仅能管好自己也能帮助他人,深得小朋友的喜欢。望佳佳到小学后,能不断 努力,做个品学兼优的学生。

23、你是一个活泼、开朗、可爱的孩子。在幼儿园的三年里,能认真参加体育活动,学 会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领,动作发展协调。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣,相 比之下对节奏、绘画等艺术活动方面还得加油努力。老师希望你进小学后能表现的更好,做 个全面发展的小学生。加油哦!宝贝! 24、你是一个较独立的孩子,懂得自己照顾自己,生活自理能力较强,是个较懂事的孩 子。你有较好的劳动习惯,能关心班级并愿意帮助别人。在午睡、进餐方面自理能力强,每 天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐 游戏等。你做事认真、细心、对绘画、手工有一定的兴趣。最大的毛病就是做事慢吞吞。希 望英英到小学后能改掉这个坏毛病, 做任何事情都能抓紧时间做的又快又好。

加油哦! 宝贝! 25、你是一个漂亮、可爱,爱清洁的孩子。在幼儿园的三年里,上课能做到认真听讲, 有时也能回答问题。喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。你不 仅能管好自己也能帮助他人,深得小朋友的喜欢。老师希望你进小学后能表现的更好, 做个全面发展的小学生。加油哦!小天使! 26、你是一个较独立的孩子,懂得自己照顾自己,生活自理能力较强,较懂事。平时能 乐于帮助别人,主动关心班级体,有爱心。能认真参加体育活动,学会了钻爬、拍球、跳绳 等很多本领,动作发展协调。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣,相比之下对节奏、绘画等 艺术活动方面还得加油努力。希望凡凡到小学后做任何事情都能对自己充满信心,做个全面 发展的小学生。加油吧!宝贝! 27、你是一个漂亮、可爱,爱清洁的孩子。你兴趣广泛,特别喜欢手工活动,每次的手 工作品都很漂亮。能认真参加体育活动,学会了钻爬、拍球、跳绳等很多本领,动作发展协 调。

在午睡、 进餐方面自理能力强, 每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。

喜欢音乐活动, 会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。要上小学了,老师希望青青到小学后,能不断 努力,做个全面发展的小学生。加油哦!小天使! 28、你是一个活泼、开朗、可爱的孩子。能认真参加体育活动,学会了钻爬、拍球、跳 绳等很多本领, 动作发展协调。

午睡的自觉性有了提高, 只是有时不能很好的遵守午睡常规。

对于动脑筋数运算等问题很感兴趣,相比之下对节奏、绘画等艺术活动方面还得加油努力。

希望科科到小学后能改掉这些坏毛病,做任何事情都能抓紧时间做的又快又好,做个全面发 展的小学生。

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