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幼儿园课题组工作总结
幼儿园课题组工作总结 拟定课题组学期研究活动计划，课题组定时或不定时地组织活动，并 作好课题组活动情况记载。2、课题研究走进课堂，上好课题研究公开课。本学期 3 月，”梅文化”系列活动期间，在幼儿知道了家乡梅花的主 要品种有白梅、红梅、墨梅、绿梅之后，陆老师上了一堂研讨课《纸 帖梅花》 ，幼儿使用手揉纸，尝试用捏、搓、揉等方法做成花心、花瓣， 并粘在枝条上，要求将梅花粘贴在合适的位置，要注意梅花的颜色与 粘贴纸的颜色的合理搭配。在活动结束后，我们一起研讨运用什么方法和策略有利于幼儿掌握做 梅花的技能及位置的摆放和颜色的搭配？大家各抒己见，达到了相互 学习、共同提高的目的。3、课题研究融入日常工作中，教师作好观察记录、访谈记录，并进行 分析研究。4、 利用家长会向家长介绍一些激发幼儿表现欲和提高幼儿表现能力的 学习材料，并进行导读。 5、课题组成员收集、整理实验数据和材料，撰写经验论文， (m.depeat.com)并积极投稿。6、注重收集科研成果，包括教育论文、教育随笔、教育案例、教育反 思、活动设计及有关获奖证书等。7、课题组在学期末进行一次书面工作总结。二、突出重点，延续提升在中班上学期在手工方面的强化训练之后，中班下学期就在结合乡村 的农作物开展的”巧手乐”系列活动中，引导幼儿认识，使用，栽种， 作画。如此一来，既展现了幼儿的水平，让孩子看到自己的进步，获 得成功的体验，从而激励幼儿更努力地追求更好的表现，又使幼儿在 更多的练习和锻炼中提高自己的表现力。三、主题引领，开展活动结合主题开展活动，以活动促发展。活动为幼儿提供了表现的平台， 是提高幼儿自我表现欲和自我表现能力的主要渠道。 1、结合”六一”儿童节，举行”庆六一 展本领”幼儿才艺比赛。5 月 30 日上午，课题组组织了”庆六一”幼儿才艺表演活动。活动中， 首先各班表演了节目，朗诵了诗歌《出海》 、 《画房子》等，演唱了歌 曲《买菜》 、 《两个小娃娃》等，还用大型木头积木为建造了房子。接 着，全体幼儿一起朗诵了诗歌《我们的节日》 。最后，全体教师祝小朋 友们”六一节”快乐。表演中，幼儿表现得自然、大方，轻松、快乐，自我表现能力有了明 显的提高。这次”庆六一”活动实乃是愉快而有意义。2、 结合地域文化开展”巧手乐”系列活动。
乡村中有许多的各色资源， 这是孩子们熟悉的，喜爱的。因此，我们课题组策划了”巧手乐”系 列活动，在活动中提高幼儿的语言表现能力和动作表现能力，萌发幼 儿爱家乡的情感。可见，在主题引领下开展活动，不仅促进了幼儿各种自我表现能力的 发展，还培养了幼儿积极健康的情感和良好的品质。同时，教师也从 中得到了锻炼，教师的策划、组织、协调等方面的能力都得到了发展。四、教师成长，幼儿进步 1、教师的观察分析能力、实施调整能力有所提高，教师的概括、提炼 能力逐渐增强。教师不仅能通过观察获取幼儿的一些具有研究意义的语言表现和动作 表现，并作出合理分析，找到相应的策略，实施对策，还能在实施中 根据其成效不断调整一些对策，根据其需要不断完善一些模式。教师将自身朴素的”行动研究”进行概括、提炼，积极撰写论文、随 笔，设计教案，转化为篇篇理性的文稿，并参加各类评比。2、幼儿各方面表现能力有所提高。从课题组组织的”幼儿才艺表演”、 “巧手乐系列活动”、一系列展 示活动、主题活动中，可以看到幼儿在唱歌、舞蹈、朗诵、运动、绘 画等各方面的表现力都是有所提高的。从日常的观察和记录中可以看出，幼儿的语言表现能力和动作表现能 力都有见长，个别幼儿错误的自我表现方式有所改善，幼儿回答问题 的针对性明显增强了，幼儿基本掌握了美术作品中的用色和布局画面 的技能。 从对实验对象的测查、比较中发现，幼儿语言表现和动作表现的发展 比较均衡，绝大多数幼儿的语言表现和动作表现的得分都比前测时高 了，而且发展比较平缓，大多提高了 1-2 分。
幼儿园教科个人工作总结
幼儿园教科个人工作总结 在政治思想方面，我能认真参加学校组织的每一次政治 学习及支部活动，努力提高自己的政治觉悟，树立新时期正 确的教育观、人才观和价值观。在日常教学工作方面，我能 遵守各项规章制度， 不迟到早退， 人到心到， 带好一日活动， 上好每一堂课。
作为配班教师，平时我能积极协助班主任做好班级工作， 如墙饰的更换、家园栏内容的增添、区域活动材料的制作、 幼儿品德评语的填写、家访、组织家园活动等等 ;同时对自 己本学期负责备的常识与科学发现活动教案，能吃透教材， 认真设计教法，以使教学能获得更好的效果;在组织教学中， 尽量把先进的教学理念融入每一个教学活动中，在活动中注 意营建一种宽松、自由的学习环境，让孩子做课堂的主人， 与我一起收集与主题相关的材料，如认识动物时，从百科全 书、网络上下载资料，在此基础上，再进行集体教学，让孩 子自己动手、动脑、动口，在知识的冲撞中产生新的疑惑、 冒出新的想法，培养孩子好奇、好问、好探索、乐于想象与 创造的可贵品质。
对于我所负责的教科研工作，我也能认真负责地组织好， 使得课题工作能顺利有序地展开，对课题的选题、申报、论 证、方案的撰写、实施、中期的监测、结题、报告的撰写、 成果的评审及奖励都用制度加以规范，克服了教科研行为的 盲目性和随意性。
对立项课题的管理更为规范， 从制定方案、 具体实施到结题报告的撰写，教科室关注教师科研全过程， 为教师们提供了研究素材与各类资料，要求课题组长及时上 交课题研究情况记录表，并通过课题组长例会对课题进行情 况、课题研究中遇到的问题及时进行了解和解决。
本年度， 我园申报课题数为历年之最， 共申报七个课题， 这些课题从解决工作中的实际问题出发立足点新、切入口小， 很适合在班级内的小范围操作与实验，具有新颖性、可行性 与实效性。
同时，在我的参与指导下，幼儿园科技特色教育研工作 也顺利展开。在本学期内，各年段都确立了本年段的科技教 育研究方向，大班年段课题为“在科学区活动中培养幼儿主 动探索精神的研究” 、中班年段课题为“在自然角培养幼儿 科技素养的研究” 、小班年段课题为“在晨间活动中培养幼 儿科技素质的研究” 。在组织教研活动时，要求能够围绕主 题进行，使教研活动有目标有方向便于深入 ;同时注意克服 低层次的教研倾向，努力促使教育理论与教育实践有机结合， 促进教学质量提高，革新教学方法。在教研实践的基础上， 不断提炼升华，形成教育理论，探究教育规律，上升到教育 科研，使教育研究科学化、系统化。
另外，我成功组织了科技知识竞赛活动、作好了绍兴市 教科研先进集体申报工作、省市级课题申报结题工作、统计 员考试以及一些临时性工作，虽然工作极为繁重，但我仍能 维持良好心态，以负责尽职的态度对待，认真检索资料、收 集材料，为此付出了不少个人休息时间。
学习着是美丽的。虽然工作很紧张，但我不放过每一次 学习的机会，利用阅读、上网、培训、赴外地观摩等时机， 汲取他人教学经验的每一滴精华，以提高自己的业务能力。
平时我常撰写一些或随笔，以总结经验、升华理论。但在工 作中也存在不少问题，如工作不够细致、有失急躁，这些都 有待于在今后日渐改进。
幼儿园教科个人工作总结范文
2018 幼儿园教科个人工作总结范文 在政治思想方面，我能认真参加学校组织的每一次政治学习及支部活动，努力 提高自己的政治觉悟，树立新时期正确的教育观、人才观和价值观。在日常教学 工作方面，我能遵守各项规章制度，不迟到早退，人到心到，带好一日活动，上 好每一堂课。
作为配班教师，平时我能积极协助班主任做好班级工作，如墙饰的更换、家园 栏内容的增添、区域活动材料的制作、幼儿品德评语的填写、家访、组织家园活 动等等;同时对自己本学期负责备的常识与科学发现活动教案，能吃透教材，认 真设计教法，以使教学能获得更好的效果;在组织教学中，尽量把先进的教学理 念融入每一个教学活动中，在活动中注意营建一种宽松、自由的学习环境，让孩 子做课堂的主人， 与我一起收集与主题相关的材料， 如认识动物时， 从百科全书、 网络上下载资料， 在此基础上， 再进行集体教学， 让孩子自己动手、 动脑、 动口， 在知识的冲撞中产生新的疑惑、冒出新的想法，培养孩子好奇、好问、好探索、 乐于想象与创造的可贵品质。
对于我所负责的教科研工作，我也能认真负责地组织好，使得课题工作能顺利 有序地展开，对课题的选题、申报、论证、方案的撰写、实施、中期的监测、结 题、报告的撰写、成果的评审及奖励都用制度加以规范，克服了教科研行为的盲 目性和随意性。对立项课题的管理更为规范，从制定方案、具体实施到结题报告 的撰写，教科室关注教师科研全过程，为教师们提供了研究素材与各类资料，要 求课题组长及时上交课题研究情况记录表， 并通过课题组长例会对课题进行情况、 课题研究中遇到的问题及时进行了解和解决。
本年度，我园申报课题数为历年之最，共申报七个课题，这些课题从解决工作 中的实际问题出发立足点新、切入口小，很适合在班级内的小范围操作与实验， 具有新颖性、可行性与实效性。
同时，在我的参与指导下，幼儿园科技特色教育研工作也顺利展开。在本学期 内，各年段都确立了本年段的科技教育研究方向，大班年段课题为 在科学区活 动中培养幼儿主动探索精神的研究 、 中班年段课题为 在自然角培养幼儿科技素 养的研究 、小班年段课题为 在晨间活动中培养幼儿科技素质的研究 。在组织 教研活动时，要求能够围绕主题进行，使教研活动有目标有方向便于深入;同时 注意克服低层次的教研倾向， 努力促使教育理论与教育实践有机结合，促进教学 质量提高， 革新教学方法。
在教研实践的基础上， 不断提炼升华， 形成教育理论， 探究教育规律，上升到教育科研，使教育研究科学化、系统化。
另外，我成功组织了科技知识竞赛活动、作好了绍兴市教科研先进集体申报工 作、省市级课题申报结题工作、统计员考试以及一些临时性工作，虽然工作极为 繁重，但我仍能维持良好心态，以负责尽职的态度对待，认真检索资料、收集材 料，为此付出了不少个人休息时间。
学习着是美丽的。
虽然工作很紧张， 但我不放过每一次学习的机会， 利用阅读、 上网、培训、赴外地观摩等时机，汲取他人教学经验的每一滴精华，以提高自己 的业务能力。平时我常撰写一些或随笔，以总结经验、升华理论。但在工作中也 存在不少问题，如工作不够细致、有失急躁，这些都有待于在今后日渐改进。