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幼儿教师个人思想总结

个人总结 时间:2023-03-31

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幼儿教师个人年度思想工作总结三篇

幼儿教师个人年度思想工作总结三篇 篇一 曾经在一本书上看到,老师分四种类型:智慧爱心型,爱心勤劳型, 勤劳良心型,良心应付型。工作以来,我一直不断努力,积极思考如何做 好幼儿教师工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师,也一直 朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作如下: 一、思想方面 能够积极参加园里组织的政治学习, 认真记笔记, 数量足, 内容丰富。

积极参加园里组织的各项活动。热爱集体、团结同事、尊重老教师、对待 幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退。积极参与园 内各项活动。

二、工作方面 在日常的工作中,我能认真的完成各项工作计划,记录,认真对待每 天的活动,有准备的组织丰富有趣的教育活动。注意给胆小的、注意力易 分散的孩子多一些鼓励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些 挑战。

上个学期,班内幼儿不举手,随便讲话的现象屡有发生。在本学期我 们重点教育幼儿上课回答问题先举手,对有改进的幼儿给予及时的表扬。

通过教育班内幼儿都能做到回答问题先举手,而且声音响亮。

通过一学期的教学活动,孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、 合作的习惯,动手能力、想象力、创造力也大大提高了。同时我还不断地 学习理论知识;向同行学习;向教育对象学习,尽量以别人的长处来补自 己的短处。为此,我通过各种途径及手段,自身素质得到了很大的提高, 为自己从事的教育工作奠定了良好的基础。

三、家长工作方面 我深知,幼儿的进步离不开家长的支持。我们服务的对象是家长和孩 子,要想教育好孩子,家长的作用是举足轻重的。所以,这就需要我们在 教育好幼儿的同时,做好家长工作。我们班的家长大部分与我已经有了差 不多一年的交往,我对每一位家长或多或少总是比较了解了,家长们对我 的工作也比较支持。

我班的许多家长非常重视教育,也知道从何下手,来配合教师。为了 让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园,班级、老师的工作目的及工作 方法;也为了让家长更了解我们的工作,我们通过多种形式(家长园地、 多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话等形式)向家长 介绍幼儿在园的生活、学习情况,让家长更加放心地把他们的孩子放在我 们幼儿园,我们班学习,生活。当然在我们的工作中还存在着不足,所以 我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好。

四、德育工作方面 很多人都说,你们好辛苦呀,必须要有耐心才可以,否则孩子们整天 吵死了。其实做为一名幼儿教师光有耐心是不够的,我们还有细心,更重 要的是要有一颗爱心,这颗爱心要平等的对待每一个孩子,这颗爱心撒向 每一个角落的都是一样的爱,只有这样你不但能赢得孩子们的心,还可以 赢得家长和朋友们的心。

爱孩子不是说在嘴上, 而是要放在心里, 爱孩子要了解孩子们的兴趣、 爱好、家庭状况。于是我和家长成了朋友,利用早上接待和下午离园的时 间和家长交谈,了解孩子们在家的表现,身体状况和当时的情绪,以便我 更好的在一日生活中观察孩子,并有针对性的进行个别教育。

五、卫生保健方面 以培养幼儿各项生活习惯为重点,抓好幼儿在园生活习惯,照顾好幼 儿的身体健康,我们的生活习惯培养包括了:培养饭前便后洗手,饭后擦 嘴、等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对大、小便需要帮助的幼儿给予 照顾,对出汗过多的幼儿,及时更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿 给予特别照顾。教师每天都能认真地做好消毒和打扫工作,加强幼儿的保 健卫生,管理好午睡,做好预防幼儿常见疾病的工作,减少细菌滋生。

六、自身的进步 在大家的帮助和努力下, 我们取得了一定的成

幼儿教师年度考核个人总结

幼儿教师年度考核个人总结 随着新年的钟声即将敲响,学期结束工作也即将结束.一个学期以 来,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新, 力求做到最好。孩子们在各方面的能力都不同程度地提高了,同时我 和孩子们也建立了深厚的感情。看到孩子们开心的笑容,我感到了莫 大的快乐。以下是本人这个学年的工作总结: 一、政治思想方面:热爱中国共产党,忠诚于党的教育事业,全 心全意为幼儿和家长服务.本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律, 团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努 力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成领导安排的各项工 作。积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待 每一个孩子。

二、教学方面:从本班幼儿的实际情况出发,设计好每月主题活 动,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。

在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主 人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直 以来坚持的努力方向。

1、从日常生活抓起,培养幼儿良好的生活卫生习惯,锻炼幼儿的 身体素质。一个学期以来,我严格遵守幼儿园的卫生制度,严抓幼儿 的卫生情况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜 子等。经常安排时间让幼儿多喝水,培养幼儿良好的进餐习惯。无论 在进行活动时或是休息时,都密切留意幼儿的身体状况,经常检查幼 儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。另外,针对现在的孩子都是 第 1 页 共 3 页 独生子女,家长都非常宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一 些不良行为,针对这些情况,我通过晨间谈话、小故事进行有目的、 有针对的教育,培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳 动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来,孩子们都具有良好的学 习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。

2、严抓幼儿的安全问题,增强幼儿的安全意识,增进幼儿的安全 知识。

在日常生活中,时刻提醒幼儿注意安全,经常检查班上的环境有 否存在安全隐患,比如桌子上的一些钉子等,做到及时发现,及时清 除。每次出外活动前,先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患, 如果有便及时清除,然后再带领幼儿进行活动。本期我班未发生安全 事故。

三、家长工作方面一个学期以来,我与家长们相处得很愉快,工 作得到了家长们的一致认可和表扬。平时,经常通过面谈的形式来与 家长们交流教育心得,交流幼儿在家、在园的表现情况,共同寻找出 教育幼儿的方法,仔细聆听家长们的意见和看法。其次.按时更换家园 联系栏.给家长们提供最新的幼教咨讯.而且班上的各项活动需要家长 支持时,家长们都给予了最大的支持。

四、参加活动和业务进修方面。

在工作之余,我通过函授的方式不断提高自己的专业文化知识, 我还经常上网浏览页,利用现代化的网络手段,吸收最新的教育理念 和教育方法,扩大自己的视野,不断为自己充电。看到好的信息能及 时摘录下来.同时向有经验的老师请教,在做中学,在学中做,不断积 累教学经验,使自己各方面都迈向一个新的台阶。

第 2 页 共 3 页 五、认识工作中的不足,努力进步。我还应加强业务钻研,及时 反思,随时总结,不断改进工作中的不足。本学期,我参加了心理 学、教育学、普通话等级考试。希望在来年的工作中,争取使我的工 作更上一层楼。

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幼儿园教师个人总结思想品德

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训 培 的 识 知 务 业 台 前 幼儿园教师个人总结思想品德 导语: XX 给大家为您整理了幼儿园教师个人总结思想品 德,希望对大家有所帮助。

一、作为一名幼儿教师,首先应该在思想上严格遵守师 德规范、热爱教育事业,热爱并尊重每一个孩子。有了这种 心境,师生之间就能够在一种和谐的状态中相处,许多事情 也迎刃而解。我们要尊重和信任幼儿、关心爱护幼儿,只要 是我的学生,无论活泼、顽皮、或胆怯、安静,我都会一视 同仁。对性格孤僻的幼儿,我会给予他们更多的关注,帮助 他们树立起自信,走出自我封闭的误区。我班的 xxx,刚来 幼儿园自己坐在一角,不和小朋友们在一起玩。每次我都会 把他叫过来和孩子们一起玩。引导他和孩子们慢慢熟悉,慢 慢融和,喜欢小朋友,喜欢老师,更喜欢幼儿园。不能冷落 任何一个幼儿,让每个孩子都感觉到老师的关心。对活泼开 朗的幼儿,我则会提供适合他们的展示和表现空间。每天上 午或下午我们会播放节凑感较强的音乐,让孩子们跳舞表现, 展示自己的风采,不受任何压抑,同时还能带动一些比较安 静的幼儿一起唱一起跳。人的感觉是相互的,老师的真诚, 孩子是能感受到的。坚持热爱、尊重每一位幼儿,与之平等 相处,让幼儿接受了你,就会以主动的态度接受你的教育。

二、本学期我和阚老师、陈老师共同担任“ xx(二)班” 见 意 给 谢 感 很 。

理 心 种 这 服 克 定 后 往 际 之 来 到 年 一 新 张 紧 会 候 时 人 客 是 就 议 建 提 也 上 作 工 还 些 有 流 交 事 同 导 领 和 如 比 , 足 不 面 方 多 好 我 里 月 个 五 的 去 过 在 结 总 年 半 待 店 酒 便 不 多 来 带 事 同 己 自 给 !免 心 任 责 和 风 致 细 真 认 持 保 都 随 们 我 以 所 等 时 班 交 排 检 单 订 对 核 与 查 机 送 存 寄 李 行 息 信 供 提 询 问 接 转 话 电 理 办 房 退 住 入 人 客 琐 繁 很 , 程 流 作 工 常 日 是 要 主 。

训 培 的 识 知 务 业 台 前 的教学、保育工作。我班共有 15 名幼儿,和这些可爱的孩 子们在一起,我们组成了一个温馨、其乐融融的小家庭,每 个孩子都有自己的小脾气和个性特点。每次看到孩子们天真 灿烂的笑容,许多烦恼的事情也会随之烟消云散了。

三、由于孩子们年龄小,初来新环境,很多孩子不能很 好的适应,怎样才能让这些孩子们更快更好的适应幼儿园生 活呢?我们每次都会和家长沟通交流,了解孩子的个性特点 以及爱好、不良习惯,认真填写一日观察表,与家长及时交 流孩子在园的生活情况。在与孩子们的接触中,我们互相认 识,互相培养和增进感情,孩子们也很快适应了幼儿园的生 活环境。俗话说: “良好的开始是成功的一半” 。在这一学期 里,孩子们的变化很大了,从“哭哭闹闹”不愿意上幼儿园 的小弟弟、小妹妹变成了会关心别人、帮助别人的小哥哥、 小姐姐。这些小哥哥、小姐姐不仅学会了书本上的知识,更 重要的是他(她)们变的自信了、 有想法了。

他们会发现问题、 提出问题、解决问题,渐渐喜欢探索一些新鲜事物了。我们 班的宝贝,

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